教学单位目标绩效管理考核.docx
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教学单位目标绩效管理考核.docx
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教学单位目标绩效管理考核
武汉城市职业学院教学单位绩效(目标)管理指标体系
一、教学工作
必达指标
(满分30分)
类别
评价指标
项目选择(√)
内容
分值
说明
自评分
考核分
考核部门
人才培养方案(10)
制定人才+-培养方案
√
人才培养方案制定
2
根据学校《人才培养方案原则意见》制定方案
2
教务处
执行人才培养方案
√
双证率
1
应届毕业学生双证持证率在95%及以上。
1
√
英语等级证
1
应届毕业学生英语三级通过率在90%及以上。
1
√
计算机应用能力
1
应届毕业生计算机CEAC考试(或计算机等级考试二级)通过率在90%及以上
1
√
通识与素质教育
1
通识与素质教育学时、学分执行符合《人才培养方案原则意见》。
1
√
教学指导委员会
2
成立有行业、企业参与的教学指导委员会
2
√
调研报告
2
有详实、科学的专业调研分析报告
2
教学管理(20)
教学日志
√
教学日志记录统计
2
每周均有统计计2分。
2
教学定位
√
教学定位完成情况
1
按时完成定位计1分。
1
排课
√
排课
1
按时提供教师/班级课表计1分。
1
课程异动率
课程异动情况统计
2
无异动计2分,每调课一人次扣0.1分。
学生到课率
√
学生到课率统计
1
学生到课率平均95%以上计1分。
1
成绩登录
√
成绩登录情况
1
按时登录院(系)所有学生成绩计1分。
1
评教评学
√
评教评学情况
3
学生参加评教率达80%以上3分。
3
教学事故
√
教学事故记录
3
无教学事故计3分,每出现一次事故扣1分
3
教学考核
√
试卷质量
1
按时按考试方案要求出卷/阅卷/分析计1分
1
教材征订
√
教材征订情况
1
按时提供教材征订单计1分。
1
教学检查
√
教学检查情况
3
有教学检查制度计1分;有日常巡查记录计1分;教研室有教研活动有计划、活动记录4次及以上计1分。
3
顶岗实习
√
顶岗实习平台管理
2
学生顶岗实习平台登陆统计达90%以上计2分。
2
自选指标(无上限)
专业建设
1.国家级项目立项
6
2.省级项目立项
√
5
省级实习实训基地
5
3.市级项目立项
4
4.校级项目立项
√
3
重点专业
3
5.国家级项目鉴定通过
√
6
央财专业验收
6
6.省级项目鉴定通过
√
5
省级重点专业验收
5
7.市级项目鉴定通过
4
8.校级项目鉴定通过
3
9.专业负责人任职行业指导委员会(或相近组织协会)
√
3
周业梅
10.建立多方参与的教学质量评价体系
√
3
3
技能大赛(各级学科竞赛参照职业技能大赛计分标准减半列入相应等级项计分)
实习实训基地建设
1.国家级职业技能大赛一等奖
6
2.国家级职业技能大赛二等奖
4
3.国家级职业技能大赛三等奖
3
4.省级职业技能大赛一等奖
4
5.省级职业技能大赛二等奖
√
2
工程造价、建筑CAD
2
6.省级职业技能大赛三等奖
1
7.市级职业技能大赛一等奖
2
8.市级职业技能大赛二等奖
1
9.市级职业技能大赛三等奖
0.5
10.校级职业技能大赛一等奖
√
1
1
11.校级职业技能大赛二等奖
√
0.5
0.5
12.校级职业技能大赛三等奖
√
0.5
0.5
1.材料完整、运行有效的实习实训基地建设
√
1
1
2.材料完整、运行有效校中厂(场)、厂(场)中校、工作室建设
√
3
云实训基地
3
3.合作企业投资100万元(含设备价值)以上建设的实习实训基地
5
4.省级示范实习实训基地建设
√
5
省级实习实训基地
5
5.市级示范实习实训基地建设
4
教学资源建设
1.国家级精品(资源共享)课程
6
2.省级精品(资源共享)课程
5
3.校级精品(资源共享)课程
√
3
3门
3
4.选修课
√
1
1
师资建设
1.楚天技能名师设岗
√
5
今年每新增1人计5分
5
2.企业能工巧匠聘请
√
1
今年每新增1人计1分
1
3.教师参加企业锻炼(以累计一个月为单位计算)
√
1
今年每新增1人计1分
20
4.教师参加各级职业技能大赛获奖参照学生职业技能大赛计分标准计分
√
CAD省赛优秀指导教师
2
教材建设
1.主编教育部十二五规划教材
5
按今年完成套数算
2.参编教育部十二五规划教材
3
按今年完成套数算
3.主编校本教材
3
按今年完成套数算
3
4.主编校本实训手册
3
按今年完成套数算
3
5.参编教材
1
按今年完成套数算
1
6.参编实训手册
1
按今年完成套数算
1
7.开发中高职衔接课程标准、教材
3
按今年完成套数算
3
社会服务
1.定向、订单、协议培养学生
0.1
2.社会服务项目每年产生经济效益(以合同为准)
0.1
按每万元算
3.专业教师主持企业技术改进改造等创新项目(以合同协议为准)
3
按每项算
4.专业教师参与企业技术改进改造等创新项目(以合同协议为准)
1
按每项算
特色指标(满分20)
1.成立(参与)职教集团
10
参与组建湖北建设职业教育集团
10
2.新增特色专业
2
拟增色土木工程建设技术专业
2
3.组织十三项校内学生技能活动
5
各专业自行根据专业特点组织1-2门技能活动
5
4.成立院级督导组
3
3
5
6
7
8
9
10
说明:
1.此表所列指标由各院(系)根据发展实际自主选择考核内容;
2.学生学科竞赛获奖、教师参加职业技能大赛获奖情况须作相应说明。
3.特色项目内容应在教学工作评价必达指标、自选指标所列评价指标之外选定;
4.单项特色项目内容上限分值不得超过5分,所列特色项目总分值不得超过20分;
5.特色项目及评价分值由各院(系)自主报填,由教学工作委员会论证确认后计分。
二、科研工作
一级指标
二级指标
评分方式及评分标准
自评分
核定分
考核部门
科研管理
管理制度及过程10分
有组织机构制度2分;每学期开展过相关活动4分;每学期有专门会议2分;每学期有宣传报道2分
10
科研处
科研成果
以教师科研绩效工作量为基数,达到基本考核标准计50分。
未达标按职称级别扣除相应分值。
正高职称扣除10分/人;副高职称扣除8分/人;中级职称扣除5分/人;初级职称扣除3分/人
课题
市级课题(省级学会)超出一项加1分
省级课题(国家级级学会)每超出一项加3分
国家级课题每超出一项加5分
论文
内部期刊每增加一篇加1分
一般期刊每增加一篇加2分
10
核心期刊每增加一篇加5分
5
SCI等收录每增加一篇加10分
教材
专著(合著)专业教材(15万字以上)每增加一部加5分
20
科研获奖
市级行政部门一等奖以上每增加一项加1分
省级行政部门二等奖以上每增加一项加2分
国家级行政部门三等奖以上每增加一项加3分
产学研能力
科研经费5分
(到账金3000元计5分)
每增加1000元加1分
5
社会服务能力5分
(有生产技术推广与运用、生产工艺改造等项目计5分)
每增加一项加1分
5
创造发明等5分
(有学院名的创造发明计5分)
每增加一项加1分
5
科研特色
院系研究实体5分
(有行业企业、国家省市研究基地等项目计5分)
每增加一个加1分
5
社会影响力5分
(有参加国家、省市行业企业理事会、专业指导委员会、专业协会等并担任职务的教师计5分)
每多一人加1分
5
发展规划
制定并落实学校、院系发展规划15分
按照学校发展规划实施细则实施计5分
5
制定并逐步落实院系部自身发展规划计10分
10
三、师资队伍建设
一级指标
二级指标
评分方式及评分标准
自评分
核定分
考核部门
管理机制(10分)
领导重视,建立师资队伍建设规划
制定本院(系、部)的师资队伍建设规划,规划合理,目标明确,有具体实施措施。
10
人
事
处
具体措施(60分)
教师个人职业发展规划制定与执行
指导教师制定合理的个人职业发展规划,教师个人职业发展规划覆盖率100%(男58岁以下,女53岁以下)(10分,每递减10%扣1分);
10
教师个人教师职业发展规划执行率100%(15分,每递减10%扣2分)。
15
高校教师资格证获取率100%。
(5分,未达到0分,除当年新引进教师外)
5
教师进修与培训
制定教师进修与培训计划,安排总数1/3的教师的在岗进修与培训(15分);
15
按计划选派教师参与各级各类培训,培训计划完成率100%,培训记录详细完整(15分,每递减10%扣2分)。
15
建设成效(15分)
专任教师队伍结构
专业课教师双师素质比例达到50%(外语专业课教师除外)(7分,每递减10%扣1分);
7
教师获得与专业相关的职业资格证书达30%(外语专业课教师、公共课教师除外)(8分,每递减10%扣1分);
8
在编教师硕士学位达到50%(在读硕士可纳入计算范围,以获取入学通知书且缴纳学费单为准。
此项为加分项,分值为5分)。
5
教学团队建设
教师获得市级“优秀青年教师”称号,市级“专业带头人”称号(4分/人);获得校级“优秀青年教师”称号,校级“专业带头人”称号(3分/人)
教师获得市级“职教名师”、“江城技能名师”称号(6分/人)
12
教师专业技术职务晋升推荐、评审通过率100%(8分,每递减10%扣1分)
说明:
1.考核项目的计算截止时间为2013年12月31日。
2.师资队伍建设规划、教师个人职业发展规划制定与执行参照各专业人才培养方案规划。
3.教师进修与培训经费由人事处负责。
4.建设成效中部分为加分项目。
没有双师素质考核、职业资格证书考核的该项不得分。
四、学生工作
一级指标
二级指标
评分方式及标准
自评分
考评分
考核部门
队伍建设
10分
工作机制
建立辅导员、专业导师(班主任)工作量化考评机制并认真落实得8分(其中考评机制2分,落实记载5分,报学工处备案1分)。
学工处
团委
德育科研
辅导员、专业导师(班主任)德育论文获奖或发表率第一得2分,依次递减至0.2分。
思想教育
10分
核心价值
开展社会主义核心价值观教育有计划、有落实得5分,否则无分。
综合素质
《大学生综合素质手册》内容落实得5分,落实率不足90%无分。
学生资助
10分
资助档案
资助档案齐全、规范得5分,每缺失一项扣1分,扣完5分为止。
工作实施
按时完成工作得5分,出现错误或被投诉属实每人次扣0.1分,扣完5分为止。
心理健康
10分
工作机制
建立心理健康教育网络体系和预警机制得2分(无名册无分)。
团学工作人员按时参加心理健康教育培训得1分。
建立学生心理健康档案得2分(建档率不足90%无分)。
心理健康中心
团体辅导
学生积极参加团体辅导得5分,参加率不足规定人数80%无分。
学生事务
10分
工作机制
学生事务按流程办理得5分,违背流程每次扣0.1分至5分为止。
学工处
团委
诚信档案
诚信档案完整得5分,不完整每人次扣0.1分,扣完5分为止。
人民武装
10分
新生军训
新生积极参加军训得5分,参训率不足90%无分。
应征入伍
大学生应征入伍人数第一得1分,依次递减0.1分。
征兵信息及学费补偿资料完整得4分,每缺失1人次扣1分,扣完4分为止。
校园文化
10分
主题文化
学校主题校园文化活动学生参与率第一得4分,依次递减0.4分。
学生社团
一年级学生参加社团率达70%得1分;成立青年志愿服务队并组织活动3次以上得1分。
创业实践
积极扶持大学生创业项目得1分;新建1个社会实践基地得1分,建立暑期社会实践小分队1个以上得1分;暑期社会实践项目获校级以上表彰得1分。
特色目标
30分
落实养成教育方案抽查排名第一得10分,依次递减1分。
院(系)校园文化活动有主题、有计划、有落实、有特色,每学年两次得10分;超过两次每增加1次加2分,共计加10分为止。
事故减分
20分
学生工作出现严重责任事故每人次减总成绩1分;出现重大责任事故,每人次减总成绩10分。
共计减20分止。
表彰加分
20分
学生工作获校级以上(含)表彰每人次加1分;一级指标获校级以上(含)表彰每项加2分。
共计加20分止。
考评总分
注:
1.院(系)校园文化活动执行《学生活动管理办法》相关规定。
2.学生工作评价各项指标支撑材料另备。
五、招生就业工作
一级指标
二级指标
评分方式及标准
自评分
考核分
考核部门
就业率70分
就业率达全省高职高专平均水平,实现学院就业目标
基本分70分,未达到全省高职高专平均就业率扣70分,达到全省高职高专平均就业率得50分,超过全省高职高专平均就业率而未达到学院目标的,每超过1%加1分,最高得55分,达到学院目标得60分,达到学院目标的平均就业率得65分,每超过一个百分点加0、2分,最高得70分。
经省毕办核查后,每降一个百分点扣1分,最高扣10分。
招就处
协议就业率30分
理工科专业85%,其他专业70%(均包括升学、入伍)
基本分30分,协议方式就业率每低于1%扣2分,最高扣20分,超过1%加2分最高加10分。
引导扶持毕业生自主创业(加分项目20分)
引导毕业生自主创业,扶持毕业生创业项目
经学校认定,毕业生以法人或个体工商户成功注册的项目,每一项加2分,最高加20分。
六、党建工作
一级指标
二级指标
评分方式及标准
自评分
考评分
考核部门
党建工作
党员教育管理(42分)
①发展党员工作有年度计划得2分,按计划完成得2分、完成计划的60%得1分;②发展党员工作程序规范、资料齐全得10分;程序较规范、资料较齐全得7分,程序不规范、资料不齐全不得分;③按时上报党员发展季度报表得4分,一次不按时扣1分,扣完为止。
--查资料、查台账、查记录
组织部
以总支(支部)为单位每年组织党员党性分析和民主评议党员活动,一次得5分,两次得10分。
--查资料、查记录
每学期党总支书记(副书记)对全体党员集中上党课,一次得5分,两次得9分。
--查资料、查记录、查党课教案
组织开展党员经常性教育活动,党员全年参加党总支(支部)集中学习不少于9次得5分,少1次扣1分,扣完为止。
--查记录和个人笔记
干部教育管理(15分)
配合做好干部“能力提升工程”:
①组织协调好党政管理干部参加校内干部培训工作,全体参加得5分,缺勤1人次扣0.5分,扣完为止;②中层以上领导干部参加教育培训网络学习,完成规定学时得5分,完成规定学时60%得3分。
--查考勤、查学习记录
配合做好“干部岗位职责任务管理”,督促干部完成工作记实等有关工作。
工作记实详实得5分,工作记实较详实得3分。
--查资料、查记录
班子建设管理(18分)
建立和完善院(系)务会议制度、党总支(支部)会议制度、党政联席会议制度并坚持按有关制度办事,全年无有效投诉得5分,有效投诉1次扣2分,扣完为止。
--查资料、查台帐
按规定每年上半年、下半年各开展1次民主生活会,开展一次得4分,开展两次得8分。
--查台帐、查记录
积极开展“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清政廉洁好”五好班子创建活动,好得5分,较好得3分,一般得2分,差不得分。
--看实效、民主测评
党建活动(5+)
认真组织“两访两创”“深入开展党的群众路线教育实践活动”等专项党建活动,方案具体、记录详细、效果明显得5分,方案较具体、记录较详细、效果较明显得3分。
--查资料、查记录
鼓励、支持本院(系)党员深入开展党建课题研究,不断提高本院(系)党建工作理论水平,在学校媒体发表(或获奖)一篇加1分;市级媒体发表(或获奖)一篇加2分;省级媒体发表(或获奖)一篇加3分;国家级媒体发表(或获奖)一篇加5分。
--看实物、查台帐
党建活动特色案例被学校媒体采用加1分,被市级媒体采用加2分,被省级媒体采用加3分,被国家级媒体采用加5分。
--看实例、看效果、查台帐
七、宣传思想文化工作
一级指标
二级指标
评分方式及标准
自评分
考核分
考核部门
宣传思想文化工作
(100分)
理论学习(20分)
按照学校安排,组织教职工政治理论学习,学习要有计划、有安排、有记录、有学习心得。
台账清晰、资料齐全、内容丰富的计20分;台账较清晰、资料较齐全、内容较丰富计16分;台账、资料、内容一般的计12分;资料欠缺的,按欠缺件次,缺一项扣1分,扣完为止。
党办
网站建设(20分)
栏目设置科学、内容丰富、网上办事程序清晰,检查评为优秀10分,良好8分,一般6分。
(栏目设置不科学、内容少、且存在明显错误,不计分;栏目设置科学、内容适中、无明显错误,为一般;栏目设置科学、内容丰富且有一定的创新性、有网上办事流程,为良好;栏目设置科学、内容丰富、新颖、有网上办事流程且程序清晰为优秀)
院系网站更新情况。
月均更新2篇4分,3篇5分,4篇6分,5篇7分,6篇8分,7篇9分,8篇及以上10分;月均更新不足2篇的,少1篇扣2分,扣完为止。
外宣(20分)
在省市媒体发表新闻报道,每年2篇,每篇10分
内宣(40分)
宣传橱窗更新(4次/年),每次2.5分。
在学校主网新闻中心发稿,月均发稿2篇5分,3篇7.5分,4篇10分;月均发稿不足2篇的,少1篇扣2.5分,扣完为止。
在校报投稿,月均投稿4篇10分;月均稿不足4篇的,少1篇扣2.5分,扣完为止。
校报稿件采用,月均2篇,每篇5分,共10分
加分项目
在外媒发表新闻报道
在中央媒体发表新闻报道,每篇加10分;在省市媒体发表新闻报道以每年2篇为基数,每超过1篇加10分
在校报发表稿件
在校报上发表稿件以月均采稿2篇为基数,每超过1篇加5分
学校主网新闻中心发稿
在学校主网新闻中心发稿以月均4篇为基数,每超过1篇加2.5分
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- 教学 单位 目标 绩效 管理 考核