河南省安阳市中考一模语文试题.docx
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河南省安阳市中考一模语文试题
2019年河南省安阳市中考一模语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A.重创/创造劲敌/疾风劲草十二生肖/惟妙惟肖
B.处理/处境癖好/开天辟地相濡以沫/妇孺皆知
C.钥匙/汤匙弄堂/弄巧成拙亲密无间/字里行间
D.取缔/谛听饷银/一声不响径渭分明/不胫而走
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.朗润剽悍度假村闲情逸志物是人非
B.鉴赏籍贯通缉令无与伦比断章取义
C.惊鸿殉职城皇庙众口烁金面面相觑
D.恣睢旁骛消防栓见风驶舵世外桃源
二、句子默写
3.古诗文默写。
(1)_________________,不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)
(2)伤心秦汉经行处,_________________。
(张养浩《山坡羊▪渔关怀古》)
(3)面对“生”和“义”,远在战国时期的孟子用“_________________,________________”(《鱼我所欲也》)一句教给我们该如何抉择。
(4)塞外景象,奇特绚丽。
王维用“________________,_______________”(《使至塞上》)写出了塞外壮美雄浑的风光;范仲淹则用“________________,_________________”(《渔家徽》)不仅点明了地域,也写出了塞外寒风萧瑟,满目荒凉的情景。
三、名著阅读
4.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。
①《水浒传》②《骆驼祥子》
(2)《西游记》中,孙悟空曾经三次离开取经团队,请说一下孙悟空第二次离开团队的情节。
四、综合性学习
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
要实现中华民族伟大复兴的中国梦就必须传承和弘扬中国优秀传统文化,不断坚定文化自信,从中汲取更大力量,这些年_____________________________,一些地方,大力组织包汤圆,做灯笼,剪纸这样的活动,而且融入新时代元素,把我国最新的发展场景和成就做成灯笼,剪纸的内容。
同时,由于创新发展,________________。
在国外,过春节,闹元宵也是一种时尚。
中国传统年俗文化的传播,让全世界领略到了中华民族文化的魅力。
6.日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。
示例:
把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生雅正”。
(1)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“_________________”。
(2)探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“___________________”。
7.阅读下面材料,按要求答题。
(共6分)
(材料一)2019年3月30日,四川凉山州木里县发生森林火灾,造成了30名扑火人员不幸遇难殉职,他们是“中国硬汉”,然而,不知从何时开始,男性也进入美颜时代,娘炮文化一时盛行。
“油头粉面A4腰,矫揉造作兰花指”,这句顺口溜描述的正是时下某些所谓“小鲜肉”偶像令人错愕的形象与做派。
这种病态的审美已经贻害了大量青少年,甚至对中华民族复兴产生严重负面效应。
(材料二)什么是英雄?
写下“砍头不要紧,只要主义真”就义诗的夏明翰烈士;南海领空被非法入侵时,心系国家权益撞向敌机而牺牲的王伟;一心扑在地球深探领域的“科研疯子”,“拼命黄郎”黄大年;忍住钻心的疼痛、保住了一车人性命的公交司机关吴斌……他们乐于奉献,都是我们的英雄,在当下的和平年代,英雄情怀更显珍贵。
我们每一个人都要铭记英雄,崇尚英雄,学习英雄,让英雄情怀体现在刹那间的生死抉择,经年累月的执着坚守。
(材料三)中学生了解英雄人物情况问卷调查表
(1)请简要概括材料一的内容。
(2)从材料二中提取有关英雄的两个主题词。
(3)请用简洁的文字写出材料三的主要信息。
五、现代文阅读
阅读下文,完成小题。
父亲的理想
丁立梅
①母亲夜里做了一个梦,一个很不好的梦,是事关我的。
半夜里被吓醒,母亲坐床上再也睡不着,第二天天一亮,就催促父亲进城来看我。
②父亲辗转坐车过来,我已上班去了,家里自然没人,父亲就围着我的房子前后左右地转,又伸手推推我锁好的大门,没发现异样,心稍稍安定。
③我回家时,已是午饭时分,远远就望见父亲,站在我院门前的台阶上,顶着一头灰白的发,朝着我回家的方向眺望,脚跟边,立一鼓鼓的蛇皮袋。
不用打开,我就知道,那里面装的是什么,那是母亲在地里种的蔬菜,青菜啊大蒜啊萝卜啊,都是我爱吃的。
(A)一年四季,这些蔬菜,总会源源不断地输送到我的家里来。
④父亲见到我,把我上下打量了好几遍后,这才长长地舒口气说:
“没事就好,没事就好。
”又絮叨地告诉我,母亲夜里做怎样的梦了,又是怎样地被吓醒,“你妈一夜未睡,就担心你出事。
”父亲说,我仔细看父亲,发现他眼里有红丝缠绕,想来父亲一定也一夜未眠。
⑤我理怨父亲,“我能有什么事呢,你们在家净瞎想。
”父亲搓着手“呵呵”笑,说:
“没事就好,没事就好。
”他解开蛇皮袋袋口的扎绳,双手提起倾倒,(B)蔬菜们立即欢快地在地板上蹦跳,青菜绿得饱满,萝卜水灵白胖,我抓了一只白萝卜,在水龙头下冲了冲,张口就咬,父亲乐了,说:
“我和你妈就知道你喜欢吃。
”看我的眼神,又满足又幸福。
⑥饭后,我赶写一篇稿子,父亲我边上,戴了老花眼镜,翻看我桌上的报刊。
他翻看得极慢,手点在上面,一个字一个字地看,像寻宝似的,我笑他,“爸,照你这翻看速度,一天也看不了一页呀,”父亲笑着低声嘟囔:
“我在找你写的。
”
⑦我一愣,眼中一热。
转身到书橱里,捧了一叠我发表的文章给父亲看,父亲惊喜万分地问:
“这都是你写的?
”我说:
“是啊。
”父亲的眼睛,乐得眯成了一条缝,连连说“好,好,我丁家出人才了。
”他盯着印在报刊上我的名字,目不转睛地看,看得眼神迷离,他感慨地笑着说:
“还记得你拖着鼻涕的样子呢。
”
⑧旧时光一下子回转了来。
那个时候,我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头,而父亲风华正茂,吹拉弹唱,无所不能,是村子里公认的“秀才”。
那样的父亲,是怀了远大的抱负的,他想过学表演,想过做教师,想过从医,但穷家里,有我们四个儿女的拖累,父亲的抱负,终是落空。
⑨随口问一句:
“爸,你现在还有理想吗?
”
⑩父亲说:
“当然有啊。
”
⑪我充满好奇地问是什么,我以为父亲会说要砌新房子啥的,老屋已很破旧了,父亲一直想盖一幢新房子。
⑫但父亲笑笑说:
“我的理想就是,能和你妈平平安安地度过晚年,自己能养活自己,不给儿女们添一点儿负担,不要儿女们操一点点心。
”
⑬父亲说这些话时语气淡然,一双操劳一生的手,安静地搁在刊有我文章的一叠报刊上,青筋突兀,如老根盘结。
(选自丁立梅作品集《有美一朵,向晚生香》,作家出版社2018年11月新版)
8.题目是“父亲的理想”,文章为何却从“母亲的梦”写起?
9.根据括号内的要求,请分别赏析文章第③⑤两段中画横线的句子。
(A)一年四季,这些蔬菜,总会源源不断地输送到我的家里来。
(从加点词含义的角度)
(B)蔬菜们立即欢快地在地板上蹦跳。
(从修辞手法的角度)
10.第⑧自然段属于记叙顺序中的哪一种?
有何作用?
11.丁立梅被读者誉为“最暖人心的作家”,她的作品充满感动的温情。
文章在描写“我”看父亲和父亲看“我”时有所不同,请从文中各举一个例子简析。
阅读下文,完成小题。
书法要有“丈夫气”
①梁启超在《书法指导》中曾提到,学书法,不宜从赵孟頫、董其昌一派入手,不是不好,只是不容易学,易导致笔力软弱,无“丈夫气”。
②“丈夫气”固然不是书法所有之必须,却是值得提倡的一种精神气质。
③何为“丈夫气”?
即是有大丈夫的气概,孟子有言:
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”“丈夫气”,即是有使命、有责任、有担当、有毅力、不忸怩、不矫饰,书法的“丈夫气”,则是融书卷气、金石气、士大夫气、雄健气于一体的阳刚博大的精神气质,是书法雄健、雄强之气的一种拟人化表达。
这其中,书卷气尤为重要,没有书卷气的“丈夫气”。
常是一种狂怪之气、粗鄙之气和莽夫之气,去书法之本质远矣。
④“丈夫气”是书法的大格局、大气象、大境界的精神表征,不是逞强使气、矫揉造作,也不是粗鄙狂怪、哗众取宠。
⑤倡导书法的“丈夫气”,并不是说书法只能是男儿所为,也不是大男子主义,即便是女性书法,也可以具备此种气质。
现代著名女书家游寿,萧娴,碑学功力深湛,浑朴雄健,其书法便深具“丈夫气”。
⑥客观来讲,书法之美并无优劣之分,有阳刚雄强之美,也有阴柔妍媚之美,阳刚雄强,好比黄钟大吕、金鼓雷鸣,是一种壮美;阴柔妍媚,好比江南小调、丝竹管弦是一种柔美,这是艺术之美的两极,然而,阴柔妍媚之美虽是书法的一种气质,当代书法艺术却不能仅停留于此,因为一个伟大时代的书风,绝不能缺少昂扬的精神气度。
⑦磅礴浑朴的摩崖“三颂”,线条奔放的章草简牍,盘曲繁复的瓦当书法,半篆半隶、华美典雅的汉碑额书法以及朴茂直率、不事雕琢的工匠之作一一汉石阙书法和汉砖书法,共同筑就了汉代开张烂漫、雄强大气的艺术风格,在汉代,任何一个阶层,只要稍识字者,包括女性和一般工匠,都不乏强烈的书法艺术表达冲动,这是其有别于其他朝代之处。
故此,康有为才盛赞汉人之“分”,并在其书学名著《广艺舟双楫》中专辟“本汉”篇,阐述汉代的“八分”气象。
⑧汉代之后,从曹魏到西晋到十六国时期,再到北魏,北齐、北周,书法艺术几乎都表现为一种阳刚伟岸之象,可谓“丈夫气”十足。
东晋书法则为之一变,开启了一种南朝风雅,其雄豪之气稍逊于汉魏八分,唐人崇尚雄强阳刚,但总体而言,已逐步走向定型化和规范化,缺少一点率性、烂漫的艺术气质。
⑨清代碑学促生了金石书风,书法的金石气拓宽了笔墨与宣纸的关系,将视野转向更广阔的书写材质,即两晋以前的书写载体一一甲骨,碑石和竹木等硬质书写材料,使书法呈现出阳刚之美,书法审美产生巨大变革,碑学固可以救帖学妍媚之弊,然仍需以帖学之妍雅救碑学粗鄙之弊。
⑩书法审美总是在一种正反合的历史轨迹中前行,但不论如何发展,书法的“丈夫气”不可或缺。
每个时代的精神面貌都体现在这一时代的主流书风之中,当今时代是一个社会变革的伟大时代,需要一种大丈夫的担当精神,尤应倡导的书风。
(《人民日报》2019年03月24日08版)
12.请分析选文第①段的作用。
13.下面第⑥段画线句子初稿和修改稿运用的论证方法有何不同?
修改稿比初稿有着怎样的表达作用?
初稿:
阳刚雄强,是一种壮美;阴柔妍媚,是一种柔美。
修改稿:
阳刚雄强,好比黄钟大吕、金鼓雷鸣,是一种壮美:
阴柔妍媚,好比江南小调、丝竹管弦,是一种柔美。
14.请简要论述第③④两段的论证思路。
15.安阳电视台要作一期专题片《殷墟之惊艳》,以3600年前出现的甲骨文为线索,向观众讲述殷墟的历史演变。
导演认为片头题字“殷墟”要有历史厚重感,宜选用壮美风格的字体,但具体选用哪种字体而犹豫不决。
请你帮助导演从下面书法字体中,选出一项并说明理由。
A.行书B.篆书C.隶书D.草书
六、文言文阅读
阅读下面两个语段,完成小题。
(一)当余之从师也,负箧曳疑,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和,寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享,同舍生皆被绮绣戴朱宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀右备容臭。
烨然若神人;余则袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也,盖余之勤且艰若此。
(选自《送东阳马生序》)
(二)徐中行,台州临海人,始知学,闻安定胡讲明道学,其徒转相传授,将往从焉。
至京师,首谒①范纯仁,纯仁贤之②,荐于司马光,光谓斯入神清气和,可与进道。
会福唐刘彝赴阙,得瑗所授经,熟读精思,攻苦食淡,夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年,乃归葺③小室,竟日危坐,所造人莫测也,父死,跣足④庐墓,躬耕养母、推其余力,葬内外亲及州里贫无后者十余丧,晚年教学者,自洒扫应对格物致知达于治国平天下,不失其性,不越其序而后已。
(选自《宋史▪徐中行传》)
〖注释)①谒:
拜访②贤之:
认为他很贤能③葺:
修理④跣足:
赤着脚
16.下面选项中加点字的意思相同的一项是()
A.穷冬烈风/欲穷其林B.略无慕艳意/略无阙处
C.当余之从师也/邹忌修八尺有余D.无鲜肥滋味之享/陶后鲜有闻
17.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)同舍生皆被绮绣,戴未缨宝饰之帽,腰白玉之环
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
18.作者在语段
(一)中写“同舍生”的目的是什么?
19.
(一)
(二)两个语段在表现人物品质方面有何异同?
七、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青来了,造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
20.既然题为《望岳》,为何不开门见山写“望”之所见,而以设问开篇?
21.“会当凌绝顶,一览众山小”一句表明了诗人什么决心?
八、作文
22.任选一题作文。
(1)题目:
拧动幸福的开关
要求:
①除诗歌外,文体不限,不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
禅师的院子开满了菊花。
一天,有人向禅师要花,禅师答应了,更多的人前来要花,不久,院子里的菊花就被送的一干二净,弟子说“真可惜,这里本应该花香满园的”。
禅师笑着说:
“你想想,三年后一村菊香,这样岂不是更好?
”
要求:
①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1.C
【解析】
【详解】
试题分析:
A.重创/创造(chuāng/chuàng)、劲敌/疾风劲草(jìng/jìng)、十二生肖/惟妙惟肖(xiào/xiào);B.处理/处境(chǔ/chǔ)、癖好/开天辟地(pǐ/pì)、相濡以沫/妇孺皆知(rú/rú);C.钥匙/汤匙(shi/chí)、弄堂/弄巧成拙(lòng/nòng)、亲密无间/字里行间(jiàn/jiān);D.取缔/谛听(dì/dì)、饷银/一声不响(xiǎng/xiǎng)、径渭分明/不胫而走(jīng/jìng)。
据此,答案为C。
2.B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
A.闲情逸志-闲情逸致;B.正确;C.城皇庙-城隍庙、众口烁金-众口铄金;D.见风驶舵-见风使舵。
故答案为B。
3.
(1)苟全性命于乱世
(2)宫阙万间都做了土(3)二者不可得兼舍生取义者也(4)大漠孤烟直长河落日圆塞下秋来风景异衡阳雁去无留意
【解析】
【详解】
试题分析:
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“苟、宫阙、孤、塞、衡、雁”等字词容易写错。
4.
(1)①示例:
高俅诬林冲行刺,把林冲发配沧州。
又买通解差董超、薛霸在途中加害。
鲁智深唯恐其途中有失,暗地跟踪,至野猪林,解差正欲谋害林冲时,鲁智深挺身而出,救林冲脱险,并一直送到了沧州。
②示例:
曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。
祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。
孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
(2)示例:
师徒四人路经白虎岭时,孙悟空打死了先后化作一家三口的白骨精。
猪八戒搬弄口舌,唐僧误以为孙行者滥杀无辜,念紧箍咒惩罚悟空,最后写了贬书,将他赶回了花果山。
【解析】
【详解】
试题分析:
(1)此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。
解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。
图一描绘的是《水浒传》中林冲发配沧州的故事——林冲误入白虎堂,高俅诬林冲行刺,把林冲发配沧州。
又买通解差董超、薛霸在途中加害。
花和尚鲁智深唯恐林冲在途中受到伤害,暗地跟随,至野猪林,解差正欲谋害林冲时,鲁智深挺身而出,救林冲脱险,并一直送到了沧州。
图二描绘的是《骆驼祥子》被孙侦探骗祥子买车钱的故事——曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。
祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。
孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
(2)根据《西游记》的相关情节概括作答。
孙悟空离开师父唐僧有三次:
第一次是有伙山贼抢劫他们,然后被孙悟空打死了几个,唐僧责怪悟空杀生,孙悟空于是一气之下回了花果山。
后来孙悟空去龙宫玩,看到龙宫墙上有一幅拜师画,又想到自己拜师的经过和唐僧对自己的好,又回到了唐僧身边。
刚好这时观音给了唐僧紧箍咒。
第二次是“孙悟空三打白骨精”的时候,唐僧埋怨他滥杀无辜,孙悟空一气之下回了花果山;后来宝象国唐僧遇难,猪八戒用激将法将其请出。
第三次是“真假美猴王”,假悟空冒充真悟空,被唐僧误会,赶走了孙悟空;后来真假悟空在一起打了起来,被如来佛祖分了出来,孙悟空又回到了师傅身边。
据此可作答。
5.①我国的传统节日随着时代日新月异的发展逐渐被国人不断加以传承、创新和发展。
②很多传统节日不仅影响着国人,而且日益在国际社会受到广泛关注和推崇,走向世界的舞台。
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:
(1)依据空前“必须传承和弘扬中国优秀传统文化,不断坚定文化自信,从中汲取更大力量”和空后所叙写的传统节日“包汤圆,做灯笼,剪纸”民俗活动和“而且融入新时代元素”,补填写的内容应该是围绕着“传统节日不断地传承、创新和发展”这个角度来拟写,使之衔接紧密。
答案是多元的。
(2)依据空后的“在国外,过春节,闹元宵也是一种时尚”表明中国的传统文化已经对世界各国产生了影响。
所以,这个空补写的内容,既要对上文进行概括,又要引出下文。
拟写时,注意从“国内”延伸到“国外”。
答案是多元的。
6.
(1)下午我在家恭候您光临
(2)特意登门拜访
【解析】
【详解】
试题分析:
本题作答要求用“敬辞谦语”且表达同一意思的词即可。
(1)“下午我在家里等您来”可以用“下午我在家恭候您光临”来作答。
(2)“特意来看您”可以用“特意登门拜访”来作答。
7.
(1)倡导“中国硬汉”精神;批判娘炮文化。
(2)①乐于奉献。
②英雄情怀。
(3)当前大部分中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解甚多,对当代英雄了解较少。
【解析】
【详解】
试题分析:
(1)考查对文本内容的概括。
材料叙写了两个内容:
一个是“中国硬汉”,一个是“娘炮文化”。
依据“这种病态的审美已经贻害了大量青少年,甚至对中华民族复兴产生严重负面效应”可知,文本是对“中国硬汉”的推崇,对“娘炮文化”的批判。
据此理解概括作答。
(2)考查对文本主题的理解。
文本“他们乐于奉献,都是我们的英雄,在当下的和平年代,英雄情怀更显珍贵”这句话是中心句,其中“乐于奉献”和“英雄情怀”是两个主题词。
(3)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。
结论可多个,注意题目要求。
从图表中看,当前大部分中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解还是比较多,但是对当代英雄了解比较少。
据此理解作答。
8.用“母亲的梦”引出“父亲进城看我”这一故事情节;“父亲的理想”是与母亲安度晚年,只有儿女平安了,这理想才能实现,而母亲的梦是有关我不平安的。
体现了父母对我的关爱。
9.【A】“源源不断”意为接连不断,这里写出了父母对“我”的关爱和挂念从未间断。
(大意对即可。
)
【B】用拟人修辞手法,生动形象地写出了蔬菜被倒在地上的情态,表现了父亲见到女儿安然无恙时的欢喜心情。
(大意对即可。
)
10.插叙第⑧自然段插入了“我”对父亲年轻时的回忆;交待了父亲那时的远大理想及没能实现的原因;使内容更加充实,使行文有了起伏,避免了“我”问理想的突兀。
11.⑴“我”看父亲:
①“我”回家时远远看见父亲灰白头发立院前眺望,写出了父亲的苍老和对“我”的挂念;②“我”走近细看父亲眼有红丝,写出了父亲夜未眠对“我”的担忧;③“我”于父亲静读“我”作品时看他青筋突兀的手,写出父亲一生辛劳的不易。
⑵父亲看“我”:
①初见“我”时的“上下打量”,写出父亲担忧后的放心;②见“我”张嘴吃白萝卜时的快乐,写出父亲的满足和幸福;③看我文章时的“眼成一条缝”“目不转睛和眼神迷离”,写出了父亲的惊喜和骄傲。
【解析】
【分析】
8.试题分析:
本题考查学生对重要情节作用的理解能力。
解答重要情节作用类题型,要阅读文章内容,理解大意,揣摩写作技巧,要根据语段写了哪些内容,与全文其它内容有什么关系,对于主题有什么帮助等加以综合分析。
文章从“母亲的梦”写起,是为了引出“父亲进城看我”这一故事情节。
同时,也表现了父母对儿女的担心和关爱。
据此理解作答。
9.试题分析:
考查对词语的赏析。
对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。
采用答题格式是:
先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。
注意要做到“词不离句,句不离段”。
语句“一年四季,这些蔬菜,总会源源不断地输送到我的家里来”中的“源源不断”是接连不断的意思,表面上是写父母将蔬菜接连不断地送来,实际上表现了父母对“我”的关爱和挂念从未间断。
(2)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。
从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:
运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、特征)。
语句“蔬菜们立即欢快地在地板上蹦跳”,赋予蔬菜以人的情态,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了蔬菜被倒在地上的情形,写出了“我”内心的喜悦,表现了父亲见到女儿安然无恙时的欢喜心情。
10.试题分析:
本题考查对写作顺序(插叙)理解。
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
插叙的作用要从内容和结构两个方面进行分析。
内容上,往往有补充故事情节;表现人物情感;丰富人物形象;对事件解释说明。
结构上,使文章脉络清晰,结构紧凑、上下勾连,使文章浑然一体等。
文章第8自然段插入了“我”对父亲年轻时的回忆,交待了父亲那时的远大理想及没能实现的原因,使内容更加充实,为下文叙写“我”问父亲理想一事做铺垫。
据此理解作答。
11.试题分析:
考查对对比阅读分析能力。
从文本中分别找出在描写“我”看父亲和父亲看“我”时的具体内容,然后分析其不同之处即可。
写“我”看父亲的句子主要有:
“我回家时,已是午饭时分,远远就望见父亲,站在我院门前的台阶上,顶着一头灰白的发,朝着我回家的方向眺望,脚跟边,立一鼓鼓的蛇皮袋”“我仔细看父亲,发现他眼里有红丝缠绕,想来父亲一定也一夜未眠”“父亲我边上,戴了老花眼镜,翻看我桌上的报刊。
他翻看得极慢,手点在上面,一个字一个字地看,像寻宝似的,……捧了一叠我发表的文章给父亲看,父亲惊喜万分地问”“一双操劳一生的手,安静地搁在刊有我文章的一叠报刊上,青筋突兀,如老根盘结。
”表现了父亲的苍老和对“我”的挂念、担忧,为“我”取得的成绩而高兴,突出地表现了父亲勤劳和慈爱。
写父亲看“我”的句子主要有“父亲见到我,把我上下打量了好几遍后,这才长长地舒口气说:
‘没事就好,没事就好。
’”“父亲乐了,说:
‘我和你妈就知道你喜欢吃。
’看我的眼神,又满足又幸福”“父亲的眼睛,乐得眯成了一条缝,连连说‘好,好,
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