八年级下册科学学习方法答案.docx
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八年级下册科学学习方法答案
新教材浙教版八年级下《科学》目录
第1章电与磁
第1节指南针为什么能指方向
第2节电生磁
第3节电磁铁的应用
第4节电动机
第5节磁生电
第6节家庭用电
第7节电的安全使用
第2章微粒的模型与符号
第1节模型、符号的建立与作用
第2节物质的微观粒子模型
第3节原子结构的模型
第4节组成物质的元素
第5节表示元素的符号
第6节表示物质的符号
第7节元素符号表示的量
第3章空气与生命
第1节空气与氧气
第2节氧化和燃烧
第3节化学方程式
第4节二氧化碳
第5节生物的呼吸和呼吸作用、
第6节光合作用
第7节自然界中的氧循环和碳循环
第8节空气污染与保护
第4章植物与土壤
第1节土壤的成分
第2节各种各样的土壤
第3节植物的根与物质吸收
第4节植物的茎与物质吸收
第5节植物的叶与蒸腾作用
第6节保护土壤
2014年八年级科学下册学习方案
【课程目标】
第一章电与磁
知道磁体及其性质,磁极间的相互作用规律,磁化的概念,磁场的性质,判断方向的方法,磁感线,地磁场。
认识通电螺线管的磁场和特性,安培定则的使用,电磁铁的组成和特点,电磁继电器工作原理。
缝隙电磁铁的结果,猜测影响其磁性强弱的因素,并通过实验证实。
知道导电线在磁场中收到力的方向与哪些有关。
了解直流电动机的工作原理。
知道电磁感应现象及产生电流的条件。
知道电磁感应现象中的能量转化,交流发电机的工作原理。
知道家庭电路的组成,测电笔的使用,保险丝的作用,断路器的作用和工作原理,分析电路中短路的情况。
了解一般情况下的安全电流和电压,知道触电事故的发生,安全用电的原则。
重点:
磁极间的相互作用规律,磁场的概念、磁感线的表示。
电流
周围存在着磁场,电磁铁的应用,电磁继电器的工作原理。
电磁铁的组成,影响其磁性的因素。
矩形线圈在磁场中的转动情况。
通过实验,切身了解到直流电动机的转向、转速与电流方向、大小和磁场方向、强弱的关系。
感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。
熔断器的作用火线和零线的判别。
安全用电的原则。
难点:
磁场、磁感线的形象化描述及磁场、磁感线的方向。
通电螺
线管周围的磁场分布和特点。
实验探究电磁铁磁性的影响因素。
直流电动机的工作原理。
直流电动机的工作原理。
短路的情况分析,触电事故发生的几种可能情况。
第二章微粒的模型与符号
体验使用符号、建立模型的思想,能用物质粒子模型解释物质的三态变化。
知道原子组成分子时,结构和种类不同,物质的性质也不同,认识分子微粒大小、质量的数量级。
了解同位素的结构特点,知道物质也可由离子构成,认识其数量级。
掌握物质由元素组成,物质的初步分布,了解人体、地球的主要元素及作用。
认识常用元素符号,通过探究活动认识元素周期表,了解各种元素在表中的分布。
了解化学式表示的意义,熟悉常见元素和原子团的化合价,能运用化合价写出简单的化学式。
了解相对原子质量的含义,能根据化学式计算物质的相对分子质量,能根据化学式计算元素的含量,所含元素质量比。
重点:
了解符号和模型来表示复杂事物或过程这一科学方法;分子
可分解成原子,原子可以直接构成物质;元素的特点,同位
素的特点,离子的概念;认识元素周期表,熟记1~18号元素名称及符号;化学式的书写,化合价的含义及常见元素的化合价;计算相对分子质量和元素的质量分数;熟练使用实验
室仪器,能估算晶体的体积,并计算出离子的大小,理解硫
酸铜晶体在受热时会失去结晶水。
难点:
了解模型的各种不同类型及作用;相同的原子可以构成不同
的分子;同位素以及离子的形成;元素组成物质及原子组成物质的区别,单质和化合物的区别;元素周期表中每一横每
一列排布的规律;计算元素的质量分数。
第三章空气与生命
了解空气的主要成分及组成空气的各组成成分的体积分数,了解空气的利用。
了解氧气的主要性质及各种制取方法,了解氧化反应及概念,燃烧的条件,能比较燃烧、缓慢氧化的异同,火灾自救。
了解化合反应和分解反应的区别,质量守恒定律,学会化学方程式的书写和计算,加深对化学方程式表示意义的理解,掌握有关不纯反应物或生成物的计算。
认识空气中氧气对人体生命活动的意义,了解人体呼吸系统的结构和气体交换过程,动物的呼吸,植物的呼吸作用。
了解植物光合作用及重要意义,和呼吸作用的联系,光合作用的条件、原料及产物。
了解自然界中的氧循环、碳循环,臭氧层的作用及其保护,了解温室效应。
了解空气污染的危害性和防治措施,看懂空气质量报告。
重点:
空气的成分及各成分的体积分散和用途;氧气的实验室制法
和工业制法,催化剂的概念,燃烧的条件;书写化学方程式的原则和步骤,配平化学方程式的方法,纯物质和不纯物质
的换算;呼吸系统的组成和作用。
肺泡内的气体交换。
呼吸
和呼吸作用;光合作用的含义、场所、条件、原料和产物,
和呼吸作用的关系;氧循环、碳循环;空气污染的危害和防
治。
难点:
用实验测空气的成分;氧气的化学性质,催化剂的含义,灭
火的方法和依据;化学方程式的配平,反应中反应物、生成
物质量比的计算,质量守恒定律的含义及应用;人体与外界
的气体交换的具体过程,呼吸和呼吸作用的区别;研究光合
作用时变量的控制,植物光合作用和呼吸作用的关系;臭氧层的保护,温室效应。
第四章植物与土壤
了解土壤纵剖面的结构层次及各层中的生物分布,学习用实验证明土壤中有水、有机物和无机物。
了解土壤的形成。
区分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小和性能,区分砂土类土壤、黏土类土壤,壤土类土
壤的土壤质地特征。
知道植物吸收水分和无机盐的器官、部位,根尖的结构及各部分细胞的特征,根吸水和失水的条件、原理应用等。
了解蒸腾作用的含义及意义,气孔的分布及作用,理解保卫细胞的
结构特点及气孔的结构。
影响土壤资源的因素,保护土壤的重要性。
重点:
了解土壤生物,土壤的形成过程;区分三种土壤的主要性状,
了解壤土类土壤各种成分的比例;须根系和直根系的区别,
根部结构及植物吸水失水对的原理探究;茎的分类和结构,
茎内的输导组织及分别输导什么成分;蒸腾作用的进行器官、影响因素,气孔的组成、分布及作用;土壤污染及防治措施。
难点:
学会测定土壤中空气的体积分数,了解保护土壤的重要性;
土壤的性状与植物生长的关系,壤土类土壤适合植物生长的
理由;实验探究根部的分布与各种影响因素间的关系;正确
区分各类茎及茎的结构,输送过程;叙述植物吸收、运输、
利用水和无机盐的路径,蒸腾作用的应用。
篇二:
浙教版新版科学八年级下第一章练习(含答案)
八年级下科学每周一练(3)
(第一章综合测试)
说明:
本卷总分为100分,考试时间60分钟。
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题
2分,共
40分)
1.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为n极),其中正确的是()
abcd
2.英国科学家法拉第引入了磁感线来形象地描述磁体周围的磁场。
下面关于磁场和磁感线的说法中,错误的是()a.磁场是有方向的
b.磁体周围的磁感线从磁体n极出发,回到磁体s极c.磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线d.磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向3.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。
该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的()
a.银b.铁c.铝d.锌
4.小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。
关于该装置的分析错误的是()a、线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似b、线圈能够指示方向是因为存在地磁场c、利用该装置可以判断磁铁的南北极d、交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极
5.下面几种与电和磁有关的器件中,工作时应用了电磁感应原理的是()
a.风力发电机b.电风扇c.电饭锅d.电磁起重机
6.课堂上老师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是()
甲通电乙断电丙改变电流方向a.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场b.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
c.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流有关
d.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关7.在安装直流电动机模型的实验中,接好电路,合上开关后,发现电动机不转,轻推一下线圈电动机马上就转起来,刚开始不转的原因可能是()
a.磁铁的磁性不强b.通过线圈的电流太小了
c.电刷与换向器之间的摩擦太大了d.电动机线圈平面恰好处在平衡位置
8.风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成,风力越大,枫叶转动越快,电流表读数也越大.图
中与这一过程的工作原理相同的是()
cdb
图像的电视机旁边走过。
这时发现电视机屏幕上出现干扰图像,这是因为()a.天线上产生感应电压b.天线上产生感应电流c.天线被永久磁铁吸引d.电视机一时出现故障
10.如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。
光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。
下列有关说法正确的是()
a.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄
b.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄c.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄d.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
第
10题图
a
11.如图所示是小明同学探究“磁场对通电导线的作用”的实验
装置,a、b是一根金属棒,通过导线连接在电路中,闭合开关后,金属棒ab向左运动,要想使金属棒运动向右起来,下列措施不可行的是()
a、将接在电池正负极上的两条导线对调b、将蹄形磁铁的n、s极对调
c、金属棒ab水平翻转180°
d、将蹄形磁铁的n、s极对调后,把连接在滑动变阻器上的两条导线也对调12.如图所示是电机示意图,对于图示的说法,正确的是:
()
a.是直流电动机的示意图,线圈正转到平衡位置b.是直流电动机的示意图,线圈受到磁场的作用力而转动c.是交流发电机的示意图,此时导线切割磁感线,线圈中产生电流d.是交流发电机的示意图,此时导线不切割磁感线,线圈中没有电流
13.如图所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。
某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图7所示。
干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括()
a.电流的磁效应b.磁场对电流的作用c.磁极间的相互作用d.磁化
第13题图
第14题图
14.如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。
现开关s拨在触点
②位置且电流表示数为i。
要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方能够实现的是()a.开关s位置不动,将铁芯从螺线管中取出b.开关s位置不动,将滑片p向a端滑动
c.将开关s拨到①位置,并通过调节仍使电流表示数为id.将开关s拨到③位置,并通过调节仍使电流表示数为i
15.科学研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“类比法”等研究方法。
下面四个研究中,采用“模型法”的是()
a.研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场b.
研究电流时,把它与水流相比
c.探究两个阻值为
r的电阻串联时,可用一个阻值为2r的电阻来代替d.探究压力作用效果与压力大小的关系时,保持了受力面积的大小不变
16.如图中没有违反安全用电原则的是()
17.动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上。
关于磁带录音机录音过程,下列说法正确的是()
①话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应②录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应③话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象④录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象a、①②b、①④c、③④d、②③
18.小明把台灯插头插入插座,当他闭合台灯开关时,室内其它电灯全部熄灭。
检查发现保险丝
熔断。
造成这一故障的原因可能是()
a.灯座短路b.插座短路c.插头短路d.开关短路19.关于如图所示的四幅图的分析,正确的是()
a.根据图(a)装置所示原理可制造电动机b.根据图(b)装置所示原理可制造发电机c.图(c)说明电流具有磁效应d.图(d)中大拇指所指的方向是电流方向20.电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保等优点,是现代家庭中的理想灶具,其工作原理如图所示。
下列有关电磁炉的说法中,正确的是()
a、电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应b、电磁炉加热食物时把电能转化为热能c、电磁炉在使用中会产生烟尘和废气d、铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用
八年级下科学每周一练(3)答题卷
(第一章综合测试)
学校:
______________姓名:
______________班级:
______________学号:
______________
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分)
二、简答题(每空1分,29题4分,共27分)
21.如图所示,甲图是小明家卧室的一个插座,他用测电笔测试插座的a孔,氖管发光,则a孔
接的是________线;乙图是一个台灯的电路示意图,当把台灯接入电路时,为了安全,应将台灯插头的________(选填“c”或“d”)插脚接火线,插座与台灯是______(填“串联”、“并联”)。
第21题
第22题
22.微风吊扇通电后扇叶转动,此过程中______能转化为动能。
拔下插头,在插头处接发光二极
管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是________现象,人们利用这一原理制成了___________(填“电动机”或“发电机”)
23.如图是悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的、它利用了同名磁极相互的原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力、科学家首先发现电和磁有联系。
24.如图是演示巨磁电阻(gmr)特性的原理示意图。
开关s1、s2闭合时,向左稍微移动滑动变阻
器的滑片p,指示灯的亮度明显变亮。
(1)滑动变阻器的滑片向左移动,流过电磁铁线圈的电流(选填“增大”或“减小”),电磁铁周围的磁场(选填“增强”、“减弱”或“不变”)
(2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中gmr的阻值显
著(选填“增大”或“减小”),引起gmr阻值变化的原因是。
篇三:
浙教版八年级下科学(答案)
八年级科学(下)试卷
满分:
100分时间:
90分
本卷可能用到的相对原子质量:
n-14c-12o-16na-23h-1cl-35.5
一、选择题(本题有20小题,每题只有一个正确答案,每题2分,共40分)
1.下列选项属于符号的是()
d.甲烷分子a.眼球结构c.细胞结构图b.危险标志2.生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品,铁、钙指的是()
a.元素b.分子c.原子d.单质
3
.世界首个铟金属交易中心已在我国成立并开业。
铟原子核外电子数为49,相对原子质量
为115,则铟原子的质子数为()
a.49b.18c.66d
.115
4.三聚磷酸钠(na5p3o10)过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体富营养化
已禁止销售和使用含磷洗衣粉。
在na5p3o10中磷元素的化合价为()
a.+3b.+4c.+5d.+6
5.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”“●”分别表示两种不同的原子,其中表示混
合物的是()
abcd
6.过氧化氢(h2o2)是隐形眼镜的洗涤成分,关于过氧化氢的下列说法正确的是()
a.它由氢气和氧气组成b.它由一个氢分子和一个氧分子构成
c.它由氢元素和氧元素组成d.它由两个氢元素和一个氧元素组成
7.有一条酸河,经分析发现是由于河水中含有的物质r在氧气的作用下发生反应所致,其反
应的化学方程式为2r+2h2o+7o2=2feso4+2h2so4据则r的化学式为()
a.fesb.fe2s3c.feod.fes2
8.下面有关分子的正确说法是()
①分子由原子构成;②分子是由一种原子构成的;③分子是由不同的原子构成的;④分子
构成了所有物质;⑤分子是构成物质的微粒之一。
a.①②⑤b.③④c.①②④d.①⑤
9.下列叙述正确的是()
a.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳,电子像行星绕原子核运行
b.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围
c.波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动
d.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中
10.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是()
八年级科学试卷第1页共7页
11.如图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是()
a.a为原子序数b.b为元素名称
c.c为元素符号d.d为中子数
12.如图是某化学反应的模型示意图,下列从该模型获得的信息错
误的是()
a.丙物质属于单质b.该反应属于化学变化
c.乙分子中含4个a原子d.反应前后分子种类改变了
13.“达菲”是治疗甲型h1n1型流感的有效药物,莽草酸是生产“达菲”的关键原料,它是从中药八角中提取的物质,其化学式为c7h10o5。
下列叙述正确的是()
a.莽草酸属于混合物
b.莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:
10:
5
c.1个莽草酸分子中含有5个水分子
d.1个莽草酸分子中含有22个原子
14.下列说法或做法正确的是()
a.氧气会燃烧,可以当作燃料
b.室内浓烟密布时,用湿毛巾掩盖口鼻是为了不吸气
c.当发生火灾时,要保持镇静,并设法减低火势及烟雾的蔓延速度
d.着火时,可采用降低燃烧物着火点的方法灭火
15.如图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是()
2kc1+3oa.
2kc1o2↑b.2hi+c1
2====2hcl+i2
△
c.co2+c高温
2cod.2hc1+cuo====cuc12+h2o
16.关于如图所示探究燃烧条件的实验中,说法不正确的是()
a.气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟,防止污染空气
b.观察到的现象:
试管和烧杯中的白磷能燃烧,红磷不能燃烧
c.热水的作用是:
升高温度,隔绝空气
d.由此实验得出燃烧的条件是:
可燃物与氧气(或空气)接触,温度达到着
火点
17.下列广告用语,没有科学性错误的是()
a.“雀巢“咖啡,滴滴香浓,绝不含任何化学物质。
b.“大自然”牌蔬菜,天然种植,真正的“绿色”食品,不含任何元素
c.“健康百年”口服液含有丰富的氮、磷、锌等单质
d.使用雕牌无磷洗衣粉,防止水污染
18.法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也称为“零号
元素”,它与天体中的中子星构成类似。
有关粒子的说法正确的是()
a.不显电性b.相当于一个氢原子的质量
1c.失去一个中子后显+1价d.与1h互为同位素
19.用新鲜大豆绿叶进行如右下图所示实验。
若将该装置放在充足的光照下,分析d处气体
八年级科学试卷第2页共7页
成分,最有可能的是()
a、o2的量多于b处
b、o2的量与b处相等
c、没有co2和o2
d、co2的量多于b处
20.在19世纪,化学家对氧化锆的化学式有争议。
经测定,锆的相对原子质量为91,其氯
化物的相对分子质量是233,若氧化物中锆的化合价与氯化物中锆的化合价相同,试判断氧
化锆的化学式为()
a、zro2b、zr2oc、zr2o3d、zro
二、简答题(共8小题,每空1分,共27分)
21.用化学符号表示:
(1)铝元素,
(2)氯气,
(3)2个五氧化二磷分子,(4)4个硫酸根离子,
(5)保持氮气化学性质的最小粒子(6)相对分子质量最小的物质是
22.科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的,请你填写构成下列物
质的微粒名称。
(用“分子”或“原子”或“离子”填入下列空格。
)
⑴体温计中的汞是由汞构成的。
⑵用于人工降雨的干冰是由二氧化碳构成的。
⑶用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的
23.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是,化合物的
是,纯净物的是,混合物的是,氧化物的是。
(均填容器下的代号)
24若各取1克h2、o2、n2、co2,则分子数从多到少的排列顺序是。
25.取少量固体碘用湿润的馒头试验,馒头变蓝色;将固态碘放在小烧杯内,并在石棉网上
加热,固态碘受热变成紫色的碘蒸气,再将湿润的馒头放入碘蒸气中,馒头变蓝色;另
取一小粒碘,放入盛有蒸馏水的小烧杯中,溶解成碘溶液,再用馒头试验,也变蓝色。
这一实验能够说明物体状态改变时,构成物质的________没有改变。
26.“嫦娥一号”是我国自主研制、成功发射的第一个月球探测器。
嫦娥一号火箭推进器中
的燃料是液态偏二甲基肼[(ch3)2n-nh2],氧化剂是四氧化二氮,发生的反应可写作:
(ch3)2n-nh2+2n2o4=3x↑+2co2↑+4h2o↑则x的化学式是。
“嫦娥一号”的
任务之一是估算月壤中氦-3的含量。
每百吨氦一3核聚变所释放的能量相当于目前人类
一年消耗的能量。
氦一3原子的质子数是2,中子数是1,其核外电子数是。
27.根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
八年级科学试卷第3页共7页
(1)图1中反应的生成物化学式为_________,集气瓶中加入液体的作用是_________.
(2)图2中反应的生成物化学式为_________,据上述小资料的内容判断,集气瓶中加入的液体可能是水,也
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