鄂教版九年级中考适应性考试二语文试题A卷.docx
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鄂教版九年级中考适应性考试二语文试题A卷
鄂教版2020年九年级中考适应性考试二语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)下列句子标点符号的使用,正确的一句是()
A.为节能减排,北京部委大楼顶上将安装太阳能电池板。
这些部委包括国资委、财政部、工信部、教育部、人保部……。
B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂。
C.金老师对他的学生说:
“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。
”
D.本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。
2.(2分)(2017九上·重庆期中)下列句子中没有语病的一项是()
A.大渡口一家老茶馆,茶水费仅需一元,老板说赚的是街坊们喝出的人情味。
B.毕业于北大的80后女孩思思,近日将代表重庆加入“汉服模特大赛”。
C.马云的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。
D.由于持续降温,前来各大医院就诊的小孩比往日增加了大约三成左右。
二、书写(共1题;共4分)
3.(4分)根据拼音写出相应的词语。
【知识点】汉字或汉字拼音;走一步,再走一步
(1)
我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùnjiè________。
(2)
它是一堵垂直的qiàobì________,壁面有许多tū爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串língdīng________地挂在树梢出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。
(3)
大约只有二十米高,但在我眼中却是gāobùkěpān________爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串língdīng________地挂在树梢的险峰。
(4)
我的心在shòugǔlínxún________的胸腔里咚咚直跳。
三、默写(共1题;共9分)
4.(9分)(2016·柳州)按原文默写。
①无言独上西楼,________。
(李煜《相见欢》)
②________,其不善者而改之。
(《<论语>八则》)
③中庭地白树栖鸦,________。
(王建《十五夜望月》)
④枯藤老树昏鸦,________。
(马致远《天净沙。
秋思》)
⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________,________”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
⑥种豆南山下,________。
(陶渊明《归园田居》)
⑦后值倾覆,________,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)
⑧独学而无友,________。
(《礼记》)
四、名著导读(共1题;共5分)
5.(5分)(2014·泰州)名著阅读。
(1)
下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的一项是()
A.《汤姆•索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中迷路后,曾经用一根风筝线探路……后来,汤姆在无意中发现了光亮,最终两人循着光亮一起走出了困境。
B.利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事,出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》,这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。
C.《阿长与<山海经>》这篇散文,写了阿长与“我”之间的许多往事,如讲美女蛇的故事,让“我”吃福橘,给我买《山海经》以及一起寻蝉蜕等,表现出她的热情好事与心地善良。
D.《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程,其中一次写他伤寒病愈后,来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友,在沉思中领悟到生命的真谛。
(2)
在阅读施耐庵创作的以男人为主线的《水浒传》时,我们不应该忽略作品里那些个性鲜明的女性形象。
下图中的女性人物是梁山英雄群体中的一员,请写出她的姓名________,并用两个四字短语概括其优秀品质________。
(3)
下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的一项是()
A.《汤姆•索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中迷路后,曾经用一根风筝线探路……后来,汤姆在无意中发现了光亮,最终两人循着光亮一起走出了困境。
B.利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事,出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》,这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。
C.《阿长与<山海经>》这篇散文,写了阿长与“我”之间的许多往事,如讲美女蛇的故事,让“我”吃福橘,给我买《山海经》以及一起寻蝉蜕等,表现出她的热情好事与心地善良。
D.《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程,其中一次写他伤寒病愈后,来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友,在沉思中领悟到生命的真谛。
五、综合性学习(共1题;共6分)
6.(6分)(2017七上·扬州月考)语言运用与综合实践。
(1)走近经典,填写季节——请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。
①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。
________
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
________
③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
________
④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
________
(2)在一个集市上,卖萝卜的摊主在喊:
“刚上市的萝卜,赛过黄鸭梨。
”他身边一个卖黄鸭梨的汉子,听到喊声,笑了笑,也喊道:
“卖鲜鸭梨啦,萝卜样的价。
”两个摊主的话,幽默有趣,请说出他们喊声的言外之意。
六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
7.(10分)阅读下面古诗,完成题目。
丰乐亭游春①(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。
丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。
(1)
诗歌的开头两句写了哪些景物?
(2)
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
七、文言文阅读(共1题;共20分)
8.(20分)阅读文言文,回答相关问题。
(甲)晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:
“晏婴,齐之习辞者也。
今方来,吾欲辱之,何以也?
”左右对曰:
“为其来也,臣请缚一人过王而行。
王曰:
‘何为者也?
’对曰:
‘齐人也。
’王曰:
‘何坐?
’曰:
‘坐盗’'。
”晏子至。
楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
(乙)齐景公为高台,劳民。
台成,又欲为钟。
晏子谏曰:
“君者,不以民之哀为乐。
君不胜欲,既筑台矣,今复为钟,是重敛于民也,民必哀矣。
夫敛民而以为乐,不祥,非治国之道也。
”景公乃止。
【注】为:
筑 复:
又 敛:
征收
(1)
解释下列加线的词语。
齐之习辞者也 叶徒相似,其实味不同
君不胜欲 既筑台矣
(2)
用现代汉语写出下列句子的意思
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
②君者,不以民之哀为乐
(3)
甲文中晏子运用 的故事反击楚王,乙文则反映晏子具有 的思想。
(4)
读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人?
八、现代文阅读(共3题;共75分)
9.(25分)深层阅读赏析
阅读《纽扣的方向》,完成文后的题目。
我匆匆穿过潮湿阴暗的街道赶往医院,坐在了母亲病床旁边。
母亲灰白的头发梳理得一丝不乱,双眼闭着,但不时微微颤动,仿佛正想着心事。
我望着她暗忖:
“母亲是否知道我来了?
是否知道我是她儿子?
”
我把手伸到大衣的襟下,摸到一颗缝在里子上的旧纽扣,就在我胸口的上方。
它是棕色的,扁圆形。
关于这颗纽扣的来历,一切恍如昨天。
我们一家四口住在美国东部一座大山深处,过着勉强温饱的生活。
我儿时满脑子幻想,总觉得不该待在这地方,一有机会就逃跑,但无非跑进深山或沿着河流走到下游去。
不过,这阻碍不了我,有一次,我因为觉得在家里受到了冷落,又逃跑了。
这次我跑进了树林。
我这么做,就是天真地要让母亲知道她不对,要让她难过。
我在树林里又冷又饿,只好在寒夜的月色中跌跌撞撞地奔回家。
但母亲不见了,她这时应该在家的。
火炉熄了,屋里很冷。
我奔出门口,在坚实的泥地上绕屋跑了一圈。
接着,我沿河边朝400米外一位邻居的家跑去,沿途不断有又尖又硬的灌木枝条抽打着我的脸。
“孩子,你妈妈不在这里。
她白天来过,没说什么,只把你妹妹留下,就匆匆忙忙跑了。
”
“跑了?
为什么?
她怎么可以这样对我?
”也许母亲早就想逃离这个地方。
毕竟,她在家里有什么好做的呢?
这里没钢琴,也没谁懂得欣赏她那动人的歌喉。
可她为什么竟把我一个人丢在这儿?
我走到岸边,捡起几团泥巴扔到河里,扔向柳树。
这时,我看见有棵柳树上挂着母亲的一件旧外衣。
一个念头如闪电般划过脑际:
母亲跑了,跑到河对岸的肯塔基州去了!
我朝四周不停地大喊:
“妈妈!
”直到声嘶力竭。
我走到那件外衣前,觉得它是母亲已离弃我的象征,把它扯了下来撕碎,扔在地上使劲用脚踩。
有一颗扁圆形的棕色纽扣脱落在了我手掌上。
最后,我把那外衣抛到了河里。
回到家,我不想进屋,便去马棚找了张给马盖的破烂毯子,裹住身体坐下,希望这毯子能帮我抵御寒夜的潮湿冷风,融化结在心头的冰。
第二天早晨,我还在那里守着。
晨曦徐徐越过山脊照到山谷里了,我看见母亲沿着泥路朝着房子走回来,身上的披肩和头上的红发泛着金光。
她走路姿态优雅,我们谁都比不上。
母亲见到我时一言不发,我看得出她在生我的气,怪我昨天的出走。
炉火生起了,屋里渐渐暖和起来。
我悄悄走进厨房,坐在屋角的木柴箱上。
母亲说话了,她说上游有个妇人病了,她曾去帮忙。
“可我在河岸上看到了你的外衣。
”
“我的外衣?
我把它给了邻家的女孩穿。
我有披肩,她却连外套都没有。
你知道,她身体不是很好……看来她并没把衣服穿回家去。
”
母亲看着我,知道我正在想什么———她昨天离家出走了。
她缓缓地说:
“坚强的人是不会逃避困难的。
但如果前面有美好前程,他们会去追求。
”
母亲给我端来早餐,有饼干和熏猪肉。
我知道她原谅我了,可我始终没告诉她我曾怎样对待她的那件外衣。
岁月流转,此时我坐在洁白的病房里,握着母亲的手,手指轻抚着大衣内那颗纽扣。
我这辈子曾经几千次要逃避困难,但只要摸摸这颗纽扣,逃避的念头就立即打消了。
我紧捏着纽扣,心里知道:
母亲无论要往哪里去,总会知道自己的方向。
(1)
[理思路]认真阅读文章,在下面空白处补全情节:
逃进树林,无奈回家→ → →
回到马棚,用毯御寒→ 。
(2)
[揣心理]文中划线处“融化结在心头的冰”表现了“我”当时怎样的心理?
(3)
[品环境]文中两次写到炉火,请找出相关语言,并分别指出它们的作用。
(4)
[析形象]结合小说情节,简要分析母亲这个人物形象。
(5)
[明主旨]结合文章内容,谈谈你对题目“纽扣的方向”的理解。
10.(25分)(2011·锦州)阅读下文,完成下列各题。
学习的目的
①学习,似乎是我生活的全部。
它对我、有着不同寻常的意义。
然而,在学习之余,我却从未想过学习的目的。
②古人云:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
每个人学习的目的都是不同的。
意志消沉的人是被迫去学,学的目的在于别人;胸怀大志的人是自发去学,学的目的也在于别人。
不过,更多的人学的目的在于自身。
为财源广进,为位高权重,为人之仰慕,为光耀门楣……但,这些似乎都不是学习的真谛。
③为别人而被迫学习的人,自然心有不甘,意有不满。
怀着这许许多多的不甘和不满,无心去学,无意去学,便也在情理之中了。
倘使被逼得紧了、急了,便借着“冲动年代”的冲动脾气闹个鸡飞狗跳、永无宁日。
学习对于这些人来说,反成了祸害。
④为别人而自发学习的人,自然胸怀宽广,学有动力。
正如范仲淹少有大志,以天下为己任,刻苦修学;周恩来为中华之崛起而奋发读书,声载华夏;钱学森潜心钻研,振兴民族科技,终成伟业。
还有许多平凡岗位的技术人员为了实现技术革新不断钻研。
学习对于这些人来说,便成了责任。
⑤若是抱着求名、求利、求权之心而学,便成了“动机不纯”。
根既朽之,叶岂荣焉?
拿起书本、金钱、美女、令牌、绶带,先一一在眼前云烟般缭绕,结果绕花了双眼,罩住了心智,蒙晕了头脑,再去看那些公式、定理,又怎么能钻得进去、想得出来呢?
纵然能缚住心思,不再心猿意马,却治不住求名之切,用心浮躁。
学习时难免受到利欲所迫,急于求成。
这时,学习就等于通向失败之路。
⑥其实,钱、权、名都是身外之物,如过眼云烟,过分地追求就会身陷世俗,难以自拔。
若利用学习来追求,便是入了更大的误区,到头来得到的只不过是一枕黄粱,满腹辛酸罢了。
⑦然而,做学问先要静心。
诸葛亮曾说:
“静以修身,俭以养德。
”可见,静心学,学心静。
只有心中天高地阔,静如止水,才能专心去学;只有不受世俗外物干扰,才能用心专一。
反之,个别人为世俗浮华所干扰,杂念搅扰了内心的平静,追求假学历,不学无术,最终只能落得个身败名裂的下场。
⑧如此说来,学习的目的就是求“善其身,增其智,兴其国”。
(选自《智慧背囊》,有删改)
(1)
本文的中心论点是什么?
(2)
③④⑤段能否调换顺序?
请说出理由。
(3)
文中第⑦段运用了哪些论证方法?
有什么作用?
(4)
如何理解“静心学,学心静”?
(5)
阅读选文,你对学习目的有了什么新的认识?
请结合实际谈谈你的看法。
11.(25分)(2017九下·灌云月考)阅读下面的文章,完成下列各题。
一碗豆腐脑的价值
这天早晨,几个小学生刚刚坐下喝豆腐脑,就有一个瘸腿母亲领着一个小男孩走了进来,瘸腿母亲很着急地对张金锁说:
“小老板,赶紧给我们来一碗豆腐脑,一个馒头。
”
张金锁赶紧把豆腐脑和馒头端上来,瘸腿母亲催促小男孩:
“快吃快吃,今天是周一,你们学校早晨要举行升旗仪式。
千万别晚了。
”
小男孩很听话,吃起来非常快。
刚吃完,瘸腿母亲领着他就向外走去,张金锁的妻子赶紧追过来:
“哎,那位家长,您还没……”
张金锁赶忙奔过来,一把捂住妻子的嘴。
他见瘸腿母亲领着小男孩走远了,才把手松开,妻子瞪着张金锁:
“你认识这个瘸腿母亲吗?
”张金锁摇摇头说:
“不认识。
”
妻子说:
“既然不认识,为什么不跟她要钱?
”张金锁说:
“他们有急事,这是事出有因。
再说了,做买卖不能太较真!
”正在喝豆腐脑的几个食客插嘴道:
“看他们着急的样子,肯定是忘了。
”
一个青年女子正在结账,她十分慷慨,说:
“把刚才那个瘸腿母亲的钱一起算了。
”张金锁摇摇头说:
“不用,不用。
”
突然,妻子“呜呜”大哭起来,一边哭一边说:
“你们大家肯定会认为我是个小气鬼,不就一碗豆腐脑、一个馒头,用得着这样斤斤计较吗?
其实我们家非常不容易,我有个女儿,得了先天性心脏病,大夫说了,越早治越好,如果治疗晚了,后患无穷啊!
我们起早贪黑就是为了多赚一些钱,好早一天给孩子治病!
”
有位中年食客掏出一百块钱,递给张金锁,慷慨地说道:
“不用找了,权当我献爱心了。
”张金锁赶紧给中年男子找钱:
“别别别,我先替孩子谢谢您的爱心!
”
就在这时,瘸腿母亲回来了,问张金锁:
“刚才儿子悄悄问我,为什么吃饭不给人家钱?
我记性不好,到底有没有把钱给您?
”张金锁微微一笑:
“您确实没有给钱。
”瘸腿母亲有些不解:
“那您当时为什么不跟我要啊?
”
张金锁说:
“您是个残疾母亲,在很多人心目中非常不容易,您的孩子或多或少会产生自卑感。
早晨您因有急事,确实把饭钱忘付了,我要是追出去跟您要钱,您会多不自在呀!
也许您没有这种感觉,但是您孩子的自尊心会受不了的!
”
大家放下筷子,热烈鼓起掌来。
瘸腿母亲眼睛红了,深深鞠了一躬:
“ ”
第二天早晨,张金锁把店门打开时,他一下子惊住了,门外站了很多人。
他不知道发生了什么事,有些紧张地问:
“请问,大家站在这里干什么啊?
”众人回答道:
“我们是来您这儿喝豆腐脑的啊!
”
张金锁蒙了,他开豆腐脑铺两年多了,从没来过这么多人喝豆腐脑啊?
更让张金锁没想到的是,前来喝豆腐脑的人越来越多,屋里坐满了,人们就站在外面等。
第三天早晨,张金锁把店门打开时,再一次惊呆了,今天等在外面喝豆腐脑的人竟然比昨天还多,这到底是怎么回事儿呢?
这时,一位中年食客走了过来,拍了拍张金锁的肩膀,说:
“你感到奇怪了吧?
我告诉你,那个瘸腿母亲是个记者,是她把你做的事、说的话,原原本本地写出来发到微博上,点击率可高了,大家觉得你很了不起,就都到你这儿来喝豆腐脑了!
”
张金锁的眼睛红了,妻子感动得“呜呜”大哭起来,她一边哭,一边说:
“真不知道怎么感谢那位记者啊!
”
这时,瘸腿母亲走了进来,十分激动地说:
“不要感谢我,应该感谢你们的爱心,是你们的爱得到了爱心的回报!
”
妻子的脸一下子涨红起来。
(选自《小小说月刊》2015年第1期)
(1)
文中的张金锁是怎样的一个人?
请结合文章内容加以分析。
(2)
文章结尾妻子听了瘸腿母亲的话,为什么“脸一下子涨红起来”?
(3)
发挥想象,试将瘸腿母亲当时的话补写出来。
(4)
文章标题为“一碗豆腐脑的价值”,结合全文,说说这一碗豆腐脑的价值是多少?
(5)
本文讲述的是一个温情的故事,试简要说说温情表现在哪些地方。
九、话题作文(共1题;共5分)
12.(5分)(2016·安徽)请以“你是我最 的人”为题,写一篇文章。
【提示与要求】①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实,文章不少于600字。
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1、答案:
略
2、答案:
略
二、书写(共1题;共4分)
3、答案:
略
三、默写(共1题;共9分)
4、答案:
略
四、名著导读(共1题;共5分)
5、答案:
略
五、综合性学习(共1题;共6分)
6、答案:
略
六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
7、答案:
略
七、文言文阅读(共1题;共20分)
8、答案:
略
八、现代文阅读(共3题;共75分)
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
九、话题作文(共1题;共5分)
12、答案:
略
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