浙教版九年级第一次适应性考试语文试题I卷.docx
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浙教版九年级第一次适应性考试语文试题I卷
浙教版2020年九年级第一次适应性考试语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、书写(共3题;共11分)
1.(5分)阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水niàng()成的琼浆——历久mí()香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——xuàn()丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的rèn()劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
2.(4分)读下面这段文字,给加下划线字注音,找出并改正其中三个错别字。
我喜欢凝望万里无云的晴空,每当与蓝天对视,双眸像被攫(①)住一般;遥远深邃的天空,肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的喧嚣和浮燥。
憧憬是人生的慰藉(②)。
我愿意将视线永远停留在斑澜的天顶,停留在雨过放晴的苍穹,让心灵去感受震颤,去体味甜蜜……
注音①________ ②________ 错别字改正________、________
3.(2分)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是()
A.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我
B.可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来
C.爬阳台爬窗户不是一件好玩的事,稍有不慎,后果不堪设想
D.科比以球技和成就,以近乎偏执的勤奋和好胜心,以及在逆境中坚强不屈的职业态度,征服了球迷
二、综合性学习(共2题;共13分)
4.(2分)下列各项中,没有语病的一项是()
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了安全教育并制定了交通安全管理措施。
B.秋天的咸宁是个美丽的季节。
C.咸宁市被评为“全国十大宜居城市”的原因是全体市民共同努力的结果。
D.晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。
5.(11分)某班组织了“到民间采风去”的综合性学习活动。
假如你也参加,请你完成下面的问题。
(1)把你了解到的一种本地习俗及其寓意写在下面。
(2)假如你是本次活动中一个“采风”小组的负责人,你们准备怎样开展活动?
请拟定两种具体的方法。
(3)经过同学们的努力,“采风”活动取得了很大的收获,搜集到不少民歌、民谣、传说、故事等。
学校文学社已把搜集到的资料编辑成集,你为这本书取名为《________》。
三、语言表达(共2题;共7分)
6.(2分)说话比较得体的是()
A.“请您来做报告,想必您会感到荣幸!
”
B.“我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,太抱歉了!
”
C.“宴会就要开始了,该来的怎么还不来?
大家别着急,先等一等。
”
D.“老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?
”
7.(5分)下面是一则招领启事,在格式和内容方面都存在三处错误,请指出并修改。
招领启事
我校102班张欣欣同学今天上午在校园里捡到一个红色的钱包,里面有203元人民币,身份证一张,借书证一张。
请失主到一楼政教处认领。
2014年2月18日
学校总务处。
四、名著导读(共1题;共20分)
8.(20分)名著阅读。
(1)人物的身份有时能从着装体现出来。
请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时,众人皆戎装披挂,惟有四人特殊:
吴用纶巾羽服,公孙胜①,鲁达②,武松皂布直裰。
A.破布旧衫 B.鹤氂道袍 C.黑绿罗妖 D.烈火僧衣
(2)人物的身份有时能从着装体现出来。
请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时,众人皆戎装披挂,惟有四人特殊:
吴用纶巾羽服,公孙胜①,鲁达②,武松皂布直裰。
A.破布旧衫 B.鹤氂道袍 C.黑绿罗妖 D.烈火僧衣
(3)阅读可以让我们的感情得以丰富,心灵得以慰藉,读完《城南旧事》和《小王子》,我们心中既弥漫着淡淡的哀伤,又荡起丝丝的温暖。
请从下面两项中任选一项,围绕着“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。
①英子和妞儿 ②小王子和玫瑰花
(4)阅读可以让我们的感情得以丰富,心灵得以慰藉,读完《城南旧事》和《小王子》,我们心中既弥漫着淡淡的哀伤,又荡起丝丝的温暖。
请从下面两项中任选一项,围绕着“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。
①英子和妞儿 ②小王子和玫瑰花
五、默写(共1题;共8分)
9.(8分)古诗文默写。
(1)________,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲 秋思》)
(2)羌管悠悠霜满地,人不寐,________。
(范仲淹《渔家傲 秋思》)
(3)________,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,________。
(苏轼《江城子 密州出猎》)
(4)________,鬓微霜,又何妨!
持节云中,________?
(苏轼《江城子 密州出猎》)
(5)《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是“________,________”。
六、诗歌鉴赏(共2题;共7分)
10.(2分)“知否,知否?
应是绿肥红瘦”句运用________的修辞手法,把词人那种________,启发诱导的神情神态,惟妙惟肖地表现了出来。
11.(5分)赏析《题李凝幽居》,古今人都赞赏“敲”字比“推”字下得好,请结合这首诗谈谈你的看法。
七、文言文阅读(共1题;共20分)
12.(20分)阅读下文,回答相关问题
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。
适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。
他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:
“吾固疑之,果然窃吾履。
”遂与之绝。
逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:
“吾不能知子而缪②以疑子吾之罪也。
请为以如初。
” (选自《历代寓言大观》,作者王守仁)
【注释】①踵:
到,走到。
②缪:
“谬”,错误,荒谬。
(1)解释划线的词语。
①友人来过 ②适使其仆市履于肆
(2)文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
吾不能知子而缪以疑子吾之罪也。
(3)用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾固疑之,果然窃吾履
(4)联系全文,你认为友人是一个怎样的人?
八、现代文阅读(共2题;共40分)
13.(20分)阅读下文,回答问题
宁教我负天下人,休教天下人负我
选自《三国演义》
①(曹操刺杀董卓不成,连夜逃出京城。
)且说曹操逃出城外,飞奔谯郡。
路经中牟县,为守关军士所获,擒见县令。
操言:
“我是客商,覆姓皇甫。
”县令熟视曹操,沉吟半晌,乃曰:
“吾前在洛阳求官时,曾认得汝是曹操,如何隐讳!
且把来监下,明日解去京师请赏。
”把关军士赐以酒食而去。
至夜分,县令唤亲随人暗地取出曹操,直至后院中审究,问曰:
“我闻丞相待汝不薄,何故自取其祸?
”操曰:
“燕雀安知鸿鹄之志哉!
汝既拿住我,便当解去请赏。
何必多问!
”县令屏退左右,谓操曰:
“汝休小觑我。
我非俗吏,奈未遇其主耳。
”操曰:
“吾祖宗世食汉禄,若不思报国,与禽兽何异?
吾屈身事卓者,欲乘间图之,为国除害耳。
今事不成,乃天意也!
”县令曰:
“孟德此行,将欲何往?
”操曰:
“吾将归乡里,发矫诏,召天下诸侯兴兵共诛董卓,吾之愿也。
”县令闻言,乃亲释其缚,扶之上坐,再拜曰:
“公真天下忠义之士也!
”曹操亦拜,问县令姓名。
县令曰:
“吾姓陈,名宫,字公台。
老母妻子,皆在东郡。
今感公忠义,愿弃一官,从公而逃。
”操甚喜。
是夜陈宫收拾盘费,与曹操更衣易服,各背剑一口,乘马投故乡来。
②行了三日,至成皋地方,天色向晚。
操以鞭指林深处,谓官曰:
“此间有一人姓吕,名伯奢,是吾父结义弟兄;就往问家中消息,觅一宿,如何?
”宫曰:
“最好。
”二人至庄前下马,入见伯奢。
奢曰:
“我闻朝廷遍行文书,捉汝甚急,汝父已避陈留去了。
汝如何得至此?
”操告以前事,曰:
“若非陈县令,已粉骨碎身矣。
”伯奢拜陈宫曰:
“小侄若非使君,曹氏灭门矣。
使君宽怀安坐,今晚便可下榻草舍。
”说罢,即起身入内。
良久乃出,谓陈宫曰:
“老夫家无好酒,容往西村沽一樽来相待。
”言讫,匆匆上驴而去。
操与宫坐久,忽闻庄后有磨刀之声。
操曰:
“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。
”二人潜步入草堂后,但闻人语曰:
“缚而杀之,何如?
”操曰:
“是矣!
今若不先下手,必遭擒获。
”遂与宫拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。
搜至厨下,却见缚一猪欲杀。
宫曰:
“孟德心多,误杀好人矣!
”急出庄上马而行。
||行不到二里,只见伯奢驴鞍前鞒悬酒二瓶,手携果菜而来,叫曰:
“贤侄与使君何故便去?
”操曰:
“被罪之人,不敢久住。
”伯奢曰:
“吾已分付家人宰一猪相款,贤侄、使君何憎一宿?
速请转骑。
”操不顾,策马便行。
行不数步,忽拔剑复回,叫伯奢曰:
“此来者何人?
”伯奢回头看时,操挥剑砍伯奢于驴下。
宫大惊曰:
“适才误耳,今何为也?
”操曰:
“伯奢到家,见杀死多人,安肯干休?
若率众来追,必遭其祸矣。
”宫曰:
“知而故杀,大不义也!
”操曰:
“宁教我负天下人,休教天下人负我。
”陈宫默然。
③当夜,行数里,月明中敲开客店门投宿。
喂饱了马,曹操先睡。
陈宫寻思:
“我将谓曹操是好人,弃官跟他;原来是个狼心之徒!
今日留之,必为后患。
”便欲拔剑来杀曹操。
忽转念曰:
“我为国家跟他到此,杀之不义。
不若弃而他往。
”插剑上马,不等天明,自投东郡去了。
(1)第②段可分为两层,已用“||”符号划分。
请分别用文中语句(四个字)概括这两层的主要内容。
(2)文中“缚而杀之”一句,伯奢家人所要表达的意思是什么?
曹操听后理解为什么?
(3)简析曹操形象。
①“操曰:
‘燕雀安知鸿鹄志哉!
汝既拿住我,便当解去请赏。
何必多问!
’”该句运用了哪些描写方法?
体现了曹操怎样的性格特征?
②“操不顾,策马便行。
行不数步,忽拔剑复回,叫伯奢曰:
‘此来者何人?
’伯奢
回头看时,操挥剑砍伯奢于驴下。
”该句运用了哪些描写方法?
体现了曹操怎样的性格特
征?
(4)选文中曹操说的哪些话印证了“宁教我负天下人,休教天下人负我”这句话?
14.(20分)阅读《善待家园(节选)》,回答问题。
50年前,16岁的周全喜随逃难的人群从山东来到了乌兰察布盟德仁村。
这里原本是一处水草丰美的大草原。
草有一人多高,风一吹能看到黄羊。
草原四周小溪流淌,滋润着草原。
这一切在周全喜看来并不美丽。
草原能长庄稼吗?
草原能糊口吗?
这位山东汉子没有犹豫,定居下来后便挥起锄头开始在齐腰深的草丛中垦草种粮。
随着锄头的起落,一块块绿地成了黄色。
当裸露的土地暴露在他面前时,他年轻的脸上洋溢着得意的自信:
这回吃饭没问题了。
随着耕种面积的不断扩大,周全喜幸福生活的欲望愈加强烈。
继周全喜之后,这里又相继来了许多逃难者。
为了解决吃饭问题,他们同样满怀信心地挥起头,希冀开出一片幸福美好的田地。
人越聚越多,开垦的范围越来越大。
肥美的草原就这样被人糟践着。
周全喜告诉我,50年中,他开垦的草地由10亩增加到70亩,但粮食单产却由每亩250斤下降到不足50斤。
50年的辛劳,他没有走出贫困,没有过上丰衣足食的美好生活。
继他之后来到这里的人也同样没有摆脱贫困!
50年中,这里的人口由几十增加到几千,为解决吃饭问题,人们陷入了开垦——减产——再开垦——再减产的恶性循环之中。
他们天真地认为长草就能长粮,过惯苦日子的他们怀着善良美好的愿望希望拥有自己的良田沃土。
他们万万没有想到,自己辛勤劳作的结果却是草地没了,小溪断流干涸了,开垦出的草地只长一年粮。
裸露的土地没了草的呵护,先是干旱,继而沙化,继而变成茫茫沙海。
绿地变成了沙地,沙地带来了贫困。
大自然对无知的人就是这样无情。
航空遥感资料显示,全内蒙古自治区的土地沙化面积已占全区面积的65%。
解放后,内蒙古两次大规模的开荒热,造成100多万公顷草地沙漠化。
当地群众痛心地说:
一年开草场,两年打点粮,三年五年变沙梁。
沙漠并未因人的痛心而止步,沙漠化面积仍在继续扩大。
造成沙漠化的另一个原因是过度放牧。
联合国沙漠化会议规定,干旱草原每头家畜应占有5亩草地作为临界放牧面积。
目前内蒙古草原每头家畜所占草场面积不足联合国沙漠化会议规定临界放牧面积的三分之一。
过多的牧畜集中在有限的草地内,会使草场资源因负荷量过重而衰竭,先是产草量下降,继而草场开始退化,接着草原植被日趋稀疏低矮;草盖不住地后,裸露的地表再经常受大量畜蹄的践踏,促使表生植被死亡,地皮硬结破碎,形成众多风蚀破口,在风力作用下导致草场沙漠化。
牧民们普遍反映,羊多了,草少了,风沙大了。
这一多一少一大的变化,暴露了当地所面临的严重的生态危机。
(1)用简洁的语言概括造成沙漠化的原因。
(2)文中画横线的句子运用了什么说明方法?
有什么作用?
(3)“大自然对无知的人就是这样无情”一句中,划线的“这样”一词指代的内容是什么?
(4)读了选文,你认为作者是怎样的一个人?
九、命题作文(共1题;共5分)
15.(5分)人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。
在这十几年里,一定有一件事情使你一想起它来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的激情——或者高兴得手舞足蹈,或者愤恨得怒目圆瞪,或者惊讶得目瞪口呆,或者羞愧得无地自容,或者忧郁得缠绵悱恻……
请自选上述任一角度,自拟题目,把这件事写出来,要敞开心扉,抒发心曲,把内心深处的感触写出来,写得越生动越具体越深刻越好。
不少于600字。
参考答案
一、书写(共3题;共11分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、综合性学习(共2题;共13分)
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
三、语言表达(共2题;共7分)
6-1、
7-1、
四、名著导读(共1题;共20分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
五、默写(共1题;共8分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
六、诗歌鉴赏(共2题;共7分)
10-1、
11-1、
七、文言文阅读(共1题;共20分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
八、现代文阅读(共2题;共40分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
九、命题作文(共1题;共5分)
15-1、
- 配套讲稿:
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- 浙教版 九年级 第一次 适应性 考试 语文试题