关于与人交往技巧演讲英文ppt.docx
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关于与人交往技巧演讲英文ppt
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关于与人交往技巧演讲英文ppt
篇一:
职场演讲英语口语:
展示ppT时常用的英语衔接口语
上班开会的时候,常常需要用到ppT来展示自己的成果。
在展示ppT的同时,你的语言表达如何体现出你的逻辑思维是每个职场人都要学会的软技能。
其实,在ppT演讲时,是有一定的思路及套路的。
在本篇文章中,安格英语老师就将会教给大家英语ppT演讲时的一些“套话”,它们可以帮助你良好地衔接起来你的演讲过程。
openingstatements
开场白Firstofall,Idliketothankyouallforcomingheretoday.
首先,我要感谢大家今天来到这里。
mynameisxandIamthe(yourposition)at(yourcompany).
我的名字是某某某,在(公司)担任(职位)。
Trytomakeeyecontactwitheveryoneyouarespeakingtoifpossible.Youcanalsosmileatindividualmembersoftheaudiencetoputthemattheirease.
要注意跟在场的每位听众保持眼神交流,你也可以保持微笑,这样观众才不会感到局促不安。
Idbrieflyliketotakeyouthroughtodayspresentation.
我想给大家简单介绍下今天要讲的内容。
First,weregoingto...
首先,我们要……Afterthat,wellbetakingalookat...
之后,我们会看一下……onceweveidentifiedourchallengeswewillbeableto...
一旦我们确认了我们所要面临的问题我们将会……Finally,Illoutlinewhat...
最后,我会概述一下……makesuretoindicateeachpointonyourpresentationasyouintroduceeachtopic.Thiscanbedonewithaslide(powerpoint)presentation,orbypointingtoeachpointonthedisplaydeviceyouareusing.
确保你所介绍的每个观点都与主题相关。
你可以通过幻灯片来完成,也可以使用其他展示设备来完成。
AskingforQuestions
请人提问pleasefeelfreetointerruptmewithanyquestionsyoumayhaveduringthepresentation.
在我讲的过程中如果你有任何问题请随时打断我。
Idliketoaskyoutokeepanyquestionsyoumayhavefortheendofthepresentation.
我愿意在演讲结束后回答你的任何问题。
Youcanalsorequesttheparticipantstoleavequestionstotheendofthepresentation.however,itisimportanttoletparticipantsknowthatyouarewillingtoansweranyquestionstheymayhave.
与此同时,你也可以在演示结束的时候请观众提出问题,这样观众就会了解到你愿意回答他们的问题。
presentingthecurrentsituation
展示现状Idliketobeginbyoutliningourpresentsituation.
首先我想简略描述一下我们的现状Asyouknow...
如你所知……Youmaynotknowthat...
你可能不知道……"Asyouknow"or"Youmaynotknowthat"arepolitewaysofinformingthosewhodontknowwithoutoffendingthosewhodoknowcertainfacts.
"Asyouknow"或者是"Youmaynotknowthat",都是礼貌地表达出观众所不知道的事情的方式,而且不会让可能知道事情的人感到不舒服。
movingForward
转向下一个议题Letstakealookatsomeoftheimplicationsofthis.
让我们来看一下这件事可能的几个结果。
Takingintoconsiderationwhatwehavesaidaboutx,wecanseethatY...
我们说完了x,再来看一下Y……Themainreasonfortheseactionsis...
这些行为的主要原因是……wehavetokeepinmindthat...whenweconsider...
当我们考虑……时必须时刻记得……Asaresultofx,Ywill...
x的结果是,Y将会……Asyoucontinuethroughthepresentation,oftenremindthelistenersoftherelationshipbetweenthecurrentsubjectandwhathasbeensaidbeforeduringthepresentation.
当你要转到下一个议题的时候,通常要提醒听众前后两个议题之间的关系。
usingVisualAids
采用视觉辅助工具Asyoucanseefromthisgraphrepresenting...
从这张图你们可以看出……Ifyoucouldjusttakealookat...
请你看一下……Lookingatxwecanseethat...
从x中我们可以看出……usevisualaidstoemphasizeyourmainpointsinaconversation.Fewervisualaidsthataremeaningfulleaveastrongerimpressionthanusingalotofvisualaidsthatmightalsoconfuselisteners.视觉辅助工具用于突出演示中的要点。
数量少但内容精确的展示往往比数量多的展示更给人留下深刻的印象,并且不会对观众造成困扰。
mentioningproblems
提及问题obviously,thishasledtosomeproblemswith...
很明显,这会导致一些问题……unfortunately,thismeansthat...
很不幸,这意味着……
Asadirectresultofx,wearehavingproblemswithY...
x的直接结果就是,我们在Y遇到了麻烦……Thisalsocauses...
这还会导致……Alwaysprovideexamplesofevidencetoproveyourpoint.
一定要有例子来支持你的观点。
Listingoptions
罗列选择
Thereareanumberofalternativesinthiscase.wecan...
在这种情况下有几种方案。
我们可以……Ifwehad...,wewould...
如果我们……,我们可以……hadwe...,wecouldhave...DoweneedtoxorY?
我们已经……,我们还可以……我们是否需要x或Y?
Ithinkwecanclearlyseethatwecaneither...or...
我认为可以确定我们要么……要么……wehavebeenconsidering...
我们考虑whatifwe...
但如果我们……usethesecondconditionalformtoconsiderpresentoptionsandthethirdconditionalforconsideringdifferentoutcomesbasedonpastactions.usehypotheticalquestionsasawayofintroducingconsiderationsintothepresentation.展示当前选择的时候采取第二套方案,而根据以往的经验考虑不同结果则采取第三套方案。
引入思考的时候,可以提出一个假设性的问题。
proposingasolution
提出解决方案Thesolutiontoxis...
x的解决方案是……Isuggestwe...
我建议我们……basedon...theansweristo...
基于……办法是……Ifwekeepinmindthat...,Yisthebestsolutiontoourproblem.
如果我们考虑到……,Y就是我们最好的解决办法。
whenprovidingyoursolutionstovariousproblems,remembertorefertotheevidencethatyouhavepreviouslypresented.Trytomakeyoursolutionaclearanswertowhathasbeendiscussedduringthepresentation.当你给不同问题提出解决方案的时候,要记住要提及到之前展示中所提到的例证。
解决方案要简洁明了。
so,howdoesthisallrelatetox?
那么,为何这都与x有关?
howlongwillthistaketoimplement?
这需要多久才能实施?
howmuchisthisallgoingtocost?
这需要花费多少钱?
usequestionstointroduceconcernsthatyouknowthelistenerswillhave.Answerthesequestionsclearlyandefficiently.
提出观众会提出的疑问来引出话题,而你的答案要清晰有效。
summarizing
总结wevediscussedmanypointstoday.Letmequicklysummarizetheprincipalpoints:
我们今天讨论了很多内容。
让我们快速总结一下主要内容:
Idliketoquicklygooverthemainpointsoftodaystopic:
我想快速回顾一下今天主题的要点:
beforeweend,letmebrieflyrecapwhatwehavediscussedheretoday.
在结束前,让我简单重述一下今天我们所讨论的内容。
Itisimportanttorepeatthemainpointsofyourpresentationquickly.Thisrecapshouldbebriefand,ifpossible,usingdifferentvocabularythanthatusedduringthepresentation.makesuretofocusonlyonthemostimportantareasofthepresentation.快速地重申一遍展示的要点是很重要的。
陈述要扼要简洁,并且有必要的话,使用与展示中所使用不同的词汇。
要注意只关注在演示中最重要的地方。
Finishingthepresentation
结束演示Thankyouallverymuchfortakingthetimetolistentothispresentation.now,ifyouhaveanyquestions,Idbehappytoanswerthem.
非常感谢你们花时间来听这个演讲。
现在,如果你们有任何问题,我非常乐意回答。
Ithinkthatsaboutit.Idliketothankyouallforcomingintoday.Doyouhaveanyquestions?
我讲完了。
我想对今天大家的到来表示感谢。
你们还有什么问题吗?
makesuretothankeverybodyandleavethediscussionopenforfurtherquestionsfromparticipants.要感谢到场的每位观众,并给他们开放进一步的问题讨论。
最后,安格英语老师指出,在选择自己展示ppT的思路时,可以用以下三种方法:
a)知道事情的背景(background)-分析情形(status)-采取下一步行动(nextstep);
b)遇到了一个问题(problem)-分析产生问题的原因(cause)-提出解决方案(solution);
c)提出一个建议(proposal)-列举做这件事的好处(benefits)-采取行动(action)。
这三种方式可以将你的演讲逻辑非常清晰地展现给你的听众,希望大家可以将以上学到的这些知识工作场景中融会贯通!
篇二:
英语ppt演讲稿
Youthstyle
在每段青春的记忆中,都有顽皮的学生、焦虑的家长、严格的老师,初恋的痛楚,黑白上日益减少的倒计时,课桌上高高垒起的参考书和试卷
Ineverymemoryof’youth。
allhavenaughtystudents,concernedparents,strictteachersandfirst-lovepains,havethecountdownreducedaybydayontheplayground.high(:
关于与人交往技巧演讲英文ppt)barrierofthetestpaperandreferencebook.
Youthhavetensofthousandsofkindofface.theymaybefullofsunshinemaybefullofsad
.Thereisagroupofteenagersin1990s.Youthslikethemhavejoyandsadnessontheirwayofgrowing.They’vebeenthroughpainandgain,therearecrazybutmovingthingsalongwiththemastheyaregrowing.一群90后青少年的青春生活,年轻的他们在成长的道路上有欢笑有伤痛,有付出有收获,有疯狂更有感动。
他们经历了难熬的时光,于是他们成长了。
oneveryteens’yearsthereisalwaysagirlwhoisdrownintothesecretlove,somebrotherswithundefeatablerelationship,agroupoffriendswithallkindsofstories,andmemorywhichbelongstousall.,thisisyoungstyle,partofourlifewhichisalwaysoldshiningandnevergrows
在每个青春的回忆中,一个深陷暗恋默默付出的女孩儿,几个情感丰富讲义气的哥们,一群各有故事特色十足的损友,一段所有人共有的回忆。
这就是青春派——生活里总在闪烁,永不褪色的一段岁月
Themovingthatthismoviebringmeisthiskindofyouthisreal。
Itisnotfancy
Itisnotexaggerate浮夸itisnotstained。
Ithasfailureithassadanddisappointment
Itissimple,withalotoftestpaperandsweat。
butIwanttogothroughit,feelit,ownit。
whateverhappenedIthink
Iwillberememberedasmysimlpbutwonderfulyouth
?
flipped
?
Julibakerdevoutlybelievesinthreethings:
thesanctityoftrees,thewholesomeness
oftheeggsshecollectsfromherbackyardflockofchickens,andthatsomedayshewillkissbryceLoski.eversinceshesawbrycesbabybluesbackinsecondgrade,Julihasbeensmitten.unfortunately,brycehasneverfeltthesame.Frankly,hethinksJulibakerisalittleweird--afterall,whatkindoffreakraiseschickensandsitsintreesforfun?
Then,ineighthgrade,everythingchanges.brycebeginstoseethatJulisunusualinterestsandprideinherfamilyare,well,kindofcool.AndJulistartstothinkthatmaybebrycesbrilliantblueeyesareasemptyastherestofbryceseemstobe.Afterall,whatkindofjerkdoesntcareaboutotherpeoplesfeelingsaboutchickensandtrees?
朱莉·贝克虔诚地相信三件事:
树是圣洁的、她在后院里饲养的鸡生出来的鸡蛋是最卫生的、以及总有一天她会和布莱斯·罗斯基接吻。
二年级时在看到布莱斯的蓝眼睛那一瞬间,朱莉的心就被他击中了。
不幸的是,布莱斯对她从来没有感觉。
而且,他认为朱莉有点怪,怎么会有人把养鸡和坐在树下看成乐趣呢?
没想到,到了八年级,布莱斯开始觉得朱莉不同寻常的兴趣和对于家庭的自豪感使她显得很有魅力。
而朱莉则开始觉得布莱斯漂亮的蓝眼睛也许和他本人一样其实很空洞,毕竟,怎么会有人不把别人对树和鸡的感觉当回事呢?
someofusgetdippedinflat,someinsatin,someingloss……buteveryonceinawhileyoufindsomeonewho’siridescent,andwhenyoudo,nothingwillevercompare.
有些人沦为平庸浅薄,玉其外,而败絮其中。
可不经意间,有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人,从此以后,其他人就不过是匆匆浮云。
neverbeenembarrassedbywhereIvelivedbefore,Ialsoneverreallythoughtaboutmoney,Iknewwewerentrich,butIdidntfeellikeweweremissinganything.
我从没有因为住在哪里而自卑,也没有太多地想过贫穷,我知道我们不富裕,但我感觉我没有错过任何东西。
同时影片涉及到亲情和伦理、偏见与包容、梦想与现实、坚持与放弃、自尊与自爱等等一系列人类共通的问题
电影讲了许多,并不仅仅是一个初恋的故事,片中有人的平等自由、尊重、富贵贫穷、家庭关爱、子女教育、梦想。
影片《怦然心动》,正是诠释了一首青涩温馨,而不乏人生真谛的青春恋曲。
树被砍掉,女孩的心也随之破碎,但墙上那个青青之树的画,也成为了永恒,也即将成为梦想,最后男孩种的初恋之树,又让这个梦想走到现实里来,虽然有点矫情,但阳光灿烂的日子终于到来了,最后树是男孩的,也是女孩的。
篇三:
英语ppT演讲稿
goodmorning,everyone!
(第一页ppt)i’mhonoredtobeheretomakeapresentationabouttranslation,
togetherwithmypartners:
杨英坤and袁银梅.(第五页)afterabriefintroduction,let’sgetbacktoourtextbookandfocus
onsomedetails.today,we’regoingtolearnthefollowing8units:
iwillintroducethefirstoneandleavetheresttomypartners.(第六页)thefirstunitisaboutwordtranslationmethod,itincludes3parts:
choiceofwordextensionofwordconversionofword.(第七页)firstlywecandiscusschoiceofwordthefirstpoint:
accordingtothewordcategorywecanchooseanddeterminethe
meaning
let`sseethefollowing2examples,thefirstsentence:
ingeneral,thetests
workmosteffectivelywhenthequalitiestobemeasuredcanbemostpreciselydefined.
thissentencemeans一般来说,当所要测定的特征能够精确界定时,测试效果最佳thepredicateverbandtestsisthesubjectsoworkshouldbetranslatedinto
“有效的,起作用的
(第八页)the2sentence:
inthissentencethedefinitearticlemodifieswork,soworkisnounconsideringpiecetogethermatcheswork,andworkcantbetogether,wecan
defineworkas工作成果
(第九页)thesecondpoint:
determinethewordmeaningbasedonthecollocationenglishandchineselanguageshavetheirrespectivecollocationrelations.the
samewordfordifferentidioms,expressesdifferentideas.so,inenglishchinese
translation,weshoulddealwithenglishidiomsorcollocationbychinese
collocation.,andthendeterminethecorrecttranslationforexamplethiswordhot.it
hasvariousmeaning.butinparticularcollocationthewordmeaningisveryclear(第十页)extensionofwordwedirectlyanalyzethefollowingtwoexamplesthefirstexample:
elegantsystemsshouldbetranslatedinto完美的体系,not优
雅的体系,thispointbelongsto“replacethewordmeaning”inasentencesomewords
fromdictionarymeaningcanmakethetranslationobscure,ambiguous,orevenmisleading.theref
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