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试图从学分认定、成绩登统、学生选课、学籍管理等方面建立一个系统稳定的网络平台,以便于教务处的各项管理工作。
此项工作在信息处的协作下,已和北京的融创科技有限公司进行合作,以期在下学期投入使用。
作为一名教师,在自己专业发展的道路上也积极探索,不懈努力。
本学年在核心期刊共发表四篇论文。
时间题目发表刊物
XX年4月《两种思维协调发展写作方能文丰意远》《高中语文教与学》
XX年8月《变泛泛而谈为专题深入》《天津教育》
XX年7月《磨“信度效度”砺“语文素养”》《中学语文教学》
XX年12月《以双线自主活动教学促进语文教《天津市教科院学报》学方式的改变》
在全国、市区、学校做五次讲座。
时间题目主办单位
XX年10月《作文中的“真”与实“》天津市教委、教研室主办的“十
省市重点中学有效教学聚焦课堂”展示活动
XX年11月《青年教师如何规划自己天津市实验中学的职业生涯》
XX年12月《吾生有涯,而知无涯》天津市河西区教育中心
XX年1月《印象新加坡》天津市中语会
此外,在全国首届中学语文教师基本功大赛中获得一等奖和最佳教学语言奖。
盘点自己四个月的任职所获,面对大家最想说的一句话是感谢。
感谢曹校长在我郁闷压抑的时候为我梳理心情;
感谢张英群校长在我无计可施的时候为我出谋划策;
感谢黎力主任在我不知所措的时候为我指点迷津;
感谢马欣、董彦旭组长在我手忙脚乱的时候为我排忧解难;
更感谢各位学科组长和年级组长对我工作的鼎力相助。
我深知,没有大家的支持与帮助,我会寸步难行,更何谈成绩与收获。
教务处主任个人年度述职报告
教务述职报告
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辞旧迎新踏上新的征程
一、序言
在这个夏天,送走了深爱的xx届xx名学生;
在这个夏天,迎来了xx省示范、xx名普通高中的良好中考成果;
在这个夏天,终于亲手点燃了礼花,完成了早在xx年许下的心愿;
在这个夏天,别离了朝夕相处共同奋战的战友数名;
……
当然,经过一个夏天的准备,
我们迎来了xx名新鲜出炉的中学生;
我们注入了数十名骨干教师作为新鲜血液;
我们又种下了xx份期待收获的希望!
在这未来的三年中,我们将不断总结反思xx届各方面工作的经验,力争进一步细化级部管理。
七年级主抓学生养成教育,以丰富多彩活动促进学生在学习习惯、行为规范上愉快进步;
八年级主抓学生青春期教育,以思想教育震撼学生心灵在道德情操、学习态度方面全面成才;
九年级主抓励志教育,以营造氛围鼓舞学生明确目标在中考中力争上游!
老师们、同学们,在即将踏上的战场上,在校长室的坚强领导下,在各处室和级部的具体指导下,我们组建了一个极富战斗力的班主任队伍,这里有着经验丰富的xx组长、xx老师、xx在把握方向,也有着年富力强的xx、xx...老师作为中流砥柱,还有着年轻活力的xx、xx老师不断锐意创新。
我们坚信一定可以不负学校、家长和社会的殷切期待!
让我们高举着“规范、创新、和谐、进取”的级训和旗帜,不要心存刚刚加入这个队伍还尚存的疑虑,也不要早已熟知十二中模式的轻车熟路,这是一个崭新的开始,也是一幅崭新的画卷,如何书写未来三年的轨迹,记得任何时候你身边都有着许多坚强的后盾。
这里有着班级全体任课教师的通力合作,这里有着班主任团队的集思广益,还有着级部管理团队的鼎力支持。
把握教育规律,立足学生发展,前进的路上我们一起战斗!
辞旧迎新,成功送别的xx届,让我们再度踏上XX届新的征程。
二、教学工作(为自己、为学生、为了共同的成长)
送走了一届,迎来了新的一届。
面对着每天朝夕相处的可爱的学生,坚持把学生的发展和前途放在首位,认真管好自己的学生,上好自己的课,和孩子们共同成长,不断提高。
1、xx届中考教学小结
上半年的中考冲刺,和xx届7、8、9三个班级的xx余名孩子一同奋斗的难忘岁月,努力准备希望在我的第二届毕业班中带领孩子们取得历史成绩的突破。
在中考的备战中,我首先按照学校的要求,认真分析了近五年的中考试卷,做到心中有底。
其次,为了让孩子更好的备考,及时传递最新的备考信息,我编辑了7期历史中考备考简报,将开卷考试的注意事项、考前心态的调节、答题的规范与技巧、xx历史考试要点等印发给了学生,起到的一定的作用。
第三,考前准备了《中考题型解读与答题技巧》专题讲座。
结合近年中考题型的设置,XX年中考阅卷反馈和典型错误等为学生进行了专题的辅导。
但是中考备战,需要扎实的教学功底和丰富的教学经验,这正是我所缺少的。
在这最后的冲刺中,因为必须专注于级部繁忙而必须细致的工作,有很多无法精心研究和准备的,这也导致最终未能带领孩子们达到我们预期的中考均分58分的梦想,最后还有2.4分的差距,只有待到XX年的夏天去追求了。
2、XX届新生教学小结:
下半年的新生习惯养成和相互适应,面对XX届8、19、20三个班级200余名孩子“相互折磨”的难忘岁月,努力让孩子喜欢上自己的风格喜欢上历史课堂喜欢上历史学科。
时隔三年后,再次同时面对寄宿、走读两种性质的学生,内心充满忐忑,全新的班级、全新的孩子、全新的学习态度,面对老师们普遍感受生源质量参差不齐的情况下,我想法设法培养学生更好的学习习惯,引导学生对历史课堂产生兴趣。
这一学期中开学初我就设计了专门的开学第一课,让学生一开始就产生浓厚的兴趣。
教学中我始终关注学生的听课纪律、笔记习惯、作业完成质量,通过关注学生易错词、编写期中期末复习提纲帮助学生提高学习的效率。
但是面对新生的一些不足,个人教学中也出现了急躁易怒、急于求成的问题,因为强调上课纪律和学生作业质量,耽误了很多教学时间,导致教学进度相对迟缓。
在此要特别感谢同学们的配合、班主任的支持和家长们的理解,随着时间的深入,我们也将更加密切的配合。
在本学期的家长会上,我也向家长们表明了希望在教学习惯、教学成绩上进一步提高的决心。
我一定会认真总结上一届的经验教训,在教学本职工作中投入更多时间,做好诸如作业查收批阅、备课授课、课下交流等工作。
3、教学教研工作:
为了进一步提高自己在教科研方面的能力,本年度,我积极参与各项教研活动。
先后参加了“我爱我的事业”主题征文活动,获得区二等奖;
参加多媒体教育软件评选,课件获得市一等奖;
参加电教六项学术作品评选活动,教学设计获得市一等奖、省二等奖;
和xx校长共同主持的课题获得省级立项;
参加全国历史课堂教学评比,获得全国二等奖。
另外还参加了区教育教学论文评选,结果尚未公布。
除此之外,我还参加区教体局组织的送教下乡活动一次,承担皖东南初中三校中考研讨会展示课一次,通过了市优秀教科研主任的评选。
三、级部工作(为自己,为团队,为了共同的期待)
在级部工作的岗位上,充分锻炼自己,提高自己的协调组织能力,加强与老师们的联系和沟通,积极整合团队,让我们的团队更加的温馨团结有战斗力,只因为我们始终有着共同的期待。
1、xx届级部管理小结:
回首上半年,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,毕业班的进步离不开学校领导的关心爱护、离不开每一位任课教师的辛勤工作,感谢和你们一起走过的艰辛而又充满意义的日子。
我校今年中考再次取得新的突破,离不开以下几个方面的工作。
(1)突出一个中心,狠抓毕业班教学常规管理,突出教学质量这个中心。
进入九年级下学期,年级的工作重心转移到如何科学的进行复习备考,如何全面、快速提高学生学习成绩上来。
围绕这个重心,年级做了一系列工作,各项工作始终围绕教学工作开展,各项工作均为教学工作的顺利进行而服务。
(2)加强信息研究,提高复习效率。
一方面做好复习方法研究,要求教师精心准备,研究近三年的中考试题,寻找命题规律,提高课堂教学效益。
另一方面加强试题信息筛选,发挥教研组的集体优势,严把试题质量关。
同时,我们密切关注中考动态,把握中考命题的趋势和特点,加强与兄弟学校的联系,畅通中考信息渠道,实现资源共享。
(3)做好动员工作,落实常规管理。
除了日常的班级动员外,我们召开了毕业班学生百日动员大会和20天冲刺动员大会。
会上号召全体毕业班师生明确目标,勇克难关,争创辉煌。
教师代表、学生代表的发言感染着每一个学生,鼓舞了每一个学生的信心。
为了打好中考这一仗,学校和级部召开了多次毕业班教师动员大会和班主任座谈会,研讨教学当中存在的实际问题和遇到的困难,加强与教师的沟通,调动教师的工作积极性。
学生的成长,是学校和家庭联合作用的结果,只有调动了家长的积极性,学校工作才能更加顺利地开展。
我们通过召开班级部分家长座谈会和全体家长动员会,向家长详细汇报九年级的工作安排,就家长如何配合学校搞好管理提出具体的要求,并仔细听取家长的意见,密切联系家校关系。
在紧张的复习备考中,常规管理是容易被忽视的,而常规管理正是学生取得优异成绩的大前提。
就常规管理年级做了以下几方面的工作:
1、对学困生不抛弃、不放弃。
2、抓好课堂巡查,及时发现问题。
3、抓好学生的考勤,提高学生的时间观念和紧迫感。
4、清洁卫生评比检查落实到位。
5、严抓宿舍纪律,确保住宿生正常作息。
6、继续强化级部工作纪要和简报的指导和总结作用。
通过以上这些常规管理措施,学生的情绪稳定,教学秩序良好,为学生安心学习提供了有力保障。
2、XX届级部管理展望:
新的下半年,初一级在学校领导的直接指导下,在新学年首先搞好开局工作,抓得早、抓得好、抓得及时,使初一新生进校后比较稳定。
同时坚持要求学生学会做人、学会守纪、学会学习的指导思想,把德育工作放在首位,面向全体学生,注重学生的管理,使整个年级形成了一个良好的局面。
新的学期中,我重点带领级部做了以下工作。
(1)对纪要、简报的进一步整合。
进一步提高级部工作纪要对于教师工作的指导作用,利用纪要的平台布置级部重要工作,提炼每周行政值班重要内容,加强对班集体的表彰,将以往简报中的部分内容移植到纪要中来。
同时为了进一步发挥级部简报的宣传交流平台作用,提高简报质量,将原来一周一期改为两周一期,改版为级部重要通知、各类评比结果、学校新闻快递、级部新闻快递、健康之路、心理港湾、学法指导、家长学校等模块。
(2)对于学生行为习惯的培养。
除了继续原级部的仪容仪表检查活动外,我们还通过加强课间巡查、召开学生会议等手段继续强化对于学生行为习惯的培养。
除了原有级部例会外,我们还每两月开展一次班主任经验交流活动,研讨班级管理和教育方法。
除了原有班级表扬外,我们还充分利用级部纪要、简报和政教处德育简报的平台加强对于好人好事的宣传表扬。
(3)对于学生活动的开展,一月一活动。
八九月份的新生军训、十月份的内务整理大赛、十一月份的励志班歌比赛和广播操、十二月的班级风采展示报告会、元月的元旦文艺汇演……通过每月的活动,让学生在紧张学习之余找到才艺展示和挥洒青春活力的舞台,通过活动凝聚集体意识,通过活动养成良好习惯。
3、两届级部工作感受:
原以为xx届会是最好的一届,再也不能重复,即使是相同的那些人,因为学生不一样、时代不一样,一定不会更好,加之教师的局部调整、学生的摇号招生,一定不会有那么和谐的氛围。
现在,我不得不承认我错了,同样的良好氛围,甚至是更加进取团结的环境,让我更有动力,即使学生的水平有所下降,但我们都是一群相信“付出会有汇报、严格管理无愧良心”的人。
我深知,要做好一名级部长必须心思细密且具有出色的协调沟通能力,今后我会和级部老师一起努力、不断改进、互帮互助、团结奋进,进一步改正自己工作存在的虚华之处,进一步提高服务的实在性。
四、处室工作(为自己,为集体,为了进取的氛围)
在教务处副主任的岗位上已经一年时间,始终战战兢兢面对着处室工作,一直为自己年龄资历尚轻而忐忑,尤其是面对学校生命线的教学管理工作时,但我一直在寻找着自己的定位,希望自己可以做好服务工作,为了自己得到更多的锻炼,为了在教务处这个和谐集体中配合好其他主任的工作,为了能符合在杨校长、吴主任带领下营造的进取氛围。
1、常规工作的努力完成:
做好自己的本职工作,努力向其他几位主任学习,学习工作的态度,学习工作的方法。
在大家的感染下,将自己分管的工作尽力做好,争取不拖处室的后腿。
(1)编辑教科研信息简报。
如今已经是第16期了。
用文记录师生们取得的成绩,记录学校教学方面发生的大事,记录各教研组活动的点滴,相信教科研信息简报可以成为见证学校发展的一个记录。
(2)周末大讲堂活动的组织和开展。
在各位主讲老师的精心准备、精彩演讲下,在xx、xx老师的协助下,在各年级教学组长和班主任的组织下,本年度共组织周末大讲堂活动20期,参与学生达到5000人次以上,切实发挥了大讲堂的教育作用。
(3)第二课堂活动汇总和教务处资料的整理。
提醒各教研组开展丰富多彩的第二课堂活动,加强对于第二课堂活动的宣传。
每学期按时做好教务处资料的超链接目录,争取让资料更加充实和完整。
(4)认真做好值班工作。
加强走动管理,及时推荐身边值得学习的榜样,适时的提醒身边存在的不足,在值班工作中接受大家的监督,在值班过程中吸取榜样的优点。
2、创新工作的严重缺失:
本年度处室工作中,虽然努力完成常规工作,但工作中缺少创新和主动性,很多时候依赖领导的提醒和督促,这方面特别要感谢处室的其他领导的支持和谅解。
xx主任时常在工作方法上给予指导,特别是上半年的中考冲刺准备过程中,很多具体的措施都及时的给予指导和帮助,从而使得中考报名、体育加试、理化实验、中考志愿填报等诸多工作零失误。
xx主任总是给予我赏识和鼓励,不时的经验之谈也让我受益匪浅。
黄政祥主任总是无条件的分担我的工作,将原本本学期我分管的考试工作一肩挑上,以便让我能够更好的做好级部起始阶段的服务工作。
xx老师在周末大讲堂活动上给予的鼎力支持也让我充满感激。
下一步的工作中,如何在提高分管工作的实效性的同时,进一步提高效率和进行创新,是我需要进一步研究的,也希望能够接受大家更多的监督,在大家的建议中汲取进步的动力。
五、憧憬美好未来
一次总结,就是一次反思。
总之,一年来,本人在校长室、党总支的领导下,在全校教职员工的大力支持下,认真负责地开展各项工作,取得了一些成绩,但在工作中也存在一些问题和不足,如:
对有些工作考虑不够细致、周密,工作中除了要坚持原则,在方式和方法上还应多加思考,更加灵活一些,理论水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将更加虚心接受大家的监督和批评,努力弥补不足,不断加强个人修养,提高业务能力和工作水平,力求把工作做的更好,为我校的新发展做出应有的贡献。
回顾过去的一年,虽然工作尚有遗憾,但我无愧于心,工作生活都感觉十分充实。
在新的一年里,我将继续以饱满的热情,做好服务大家的工作,争取在新的一年,取得更大的进步。
以上是我的年度述职报告,如有不当,敬请批评指正。
教务主任工作述职报告
教务述职报告(3)|返回目录
弹指一挥间,一个学期在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,总结一年来的学校管理工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
1.安全方面
预防为主,隐患于未然,是我校安全工作的指导思想,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是重中之重。
我校认真贯彻上级的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,积极开展各类安全教育活动。
本期我校主要开展了以下重点工作:
(1)、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织安排落实。
(2)、以“安全教育日”“安全教育月”为契机,加强安全教育。
为提高安全教育月的实效,我们专门制定了安全教育活动的实施方案.本学期我校开展了以下内容的活动:
①开展以逃生避险为主题的安全演练活动五次。
②邀请镇卫生院的医生给学生讲授预防传染病的知识。
③全校开展了以主题为寻找身边不安全因素的安全大讨论。
④定期召开以“安全教育”为主题的班会,组织学生学习相关的安全常识。
⑤组织学生观看安全教育视频。
⑥参加小学安全知识竞赛。
⑦与学生、家长签订防溺水目标责任书、放假前发放暑假安全目标责任书。
存在的问题及打算:
(1)、对于一些安全方面的细节问题还存在大意,以后要重视。
(2)、教师的安全值班做的不好,下期要从思想上让每一位教师重视。
2.读书活动
读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校一直坚持开展校园读书活动。
(1)给学生留读书的时间每天上午上课前的20多分钟的时间为读书时间,另外要求各班每周至少安排两节读书时间。
同时让教师教学生阅读的方法,帮助学生学会读书,并和孩子们分享书中的内容和思想,慢慢培养学生爱读书的习惯。
(2)做好读书摘抄
中高年学生要把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄,语文老师要予以检查。
(3)抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长,积淀着智慧的结晶,本期我校继续在4—6年级开展《弟子规》的学习,并且进行背诵比赛,通过活动学生在学习态度、行为习惯上都有了很大的转变。
(4)教师读书
学期初给每位教师发书及读书笔记,让教师每学期至少能读一本书,从检查情况来看,大多数老师做得很好。
(5)把书作为奖品
本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学,他们很高兴,更爱读书了。
存在问题:
读书方面的活动开展的少,在读书上教师指导的还不够。
下期要开展“小小故事会”“朗读比赛”“演讲比赛”等活动。
3.阳光体育活动方面
为了让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的理念深入到每个学生的心中,我校根据实际情况开展了丰富多彩的体育活动。
(1)、学期初规范流程强化大课间,主要以“武术操”“跳绳”为载体开展活动,通过两周的强化,学生能做到规范整齐有序。
(2)、开展活动本期我校进行了跳绳比赛、放风筝比赛、跳远比赛等活动,通过这些活动激发了学生的运动热情。
(3)、运动队训练
利用下午的课外时间进行铅球,跳绳训练。
存在的不足及改进:
(1)、在跳绳的技巧上指导的不够,要向其他学校请教,另外还要多练习。
(2)、大课间形式过于单一,下期要有所改变。
4.课改方面
本期我校要求把山西太谷的“二十四教学模式”渗透到每一堂的课堂教学中,把课堂真正还给学生,让学生展示自己。
结合我校实际本期在课改做了以下工作:
(1)、在全校进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用。
我校制定了评价细则,在各班教室有评价表,每周每月进行总结,以此来激发每一个学生的学习兴趣。
通过一个学期的尝试,大部分学生在各个方面都有了大的变化。
(2)、每一位教师上一堂课班班通课改课,然后进行评课,从中找出适合我校实际的一些课改经验,借此推动我校的课改工作。
(3)定时召开课改研讨会,及时发现在教学中的问题,并研究解决方法。
存在的问题及下期的打算:
(1)、对“二十四教学模式”理念领会的还不够,不能够很好的应用于课堂。
在下学期要进一步认真的领会学习,能真正的把课堂还给学生。
(2)、小组合作评价的细则、记录不够完善,下期要根据我校实际结合山西太谷的评价奖励实施办法,制定出更可行、更完善的评价机制及奖励机,并做好详细的记录。
(3)、教师在备课、练习题的选定做的很不够,不能很好的指导学生,下学期在这两方面要加强。
总之一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。
职业学校教务处主任述职报告
教务述职报告(4)|返回目录
本学期,受学校领导委托,全面负责教务处工作,半年来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们处四位同志在学校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保证了学校教学工作的正常展开,如果说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们四个人集体劳动的结果。
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经历,尤其近半年的工作体会,感觉到教务处有如下特点:
1.责任重大:
教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任,平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。
2.事务繁杂:
教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师,日常教学的管理,教师工作量的统计和调整,教育教学情况的检查,调课安排,教研活动安排,各种考试的组织,课程设置的研讨,运动会的安排,技术比武训练活动的组织检查,实习活动,审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业,协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。
这些工作无不包含着巨大的劳动
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