最新版三年级上册语文试题第二单元闯关含答案部编版.docx
- 文档编号:15934707
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:186.79KB
最新版三年级上册语文试题第二单元闯关含答案部编版.docx
《最新版三年级上册语文试题第二单元闯关含答案部编版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新版三年级上册语文试题第二单元闯关含答案部编版.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新版三年级上册语文试题第二单元闯关含答案部编版
第二单元闯关
(时间:
60分钟 满分:
100分)
一、抄写下面的生字,注意笔画要写得横平竖直。
(4分)
二、给下列句中加点的字选择正确的读音,画上“✔”。
(6分)
1.知有儿童挑(tiǎo tiāo)促织,夜深篱落一灯明。
2.老师,我迟(cí chí)到了。
对不起!
3.今年,奶奶家小院里的橙子又丰(fēnɡ fēn)收了。
三、看拼音,写词语。
(6分)
四、比一比,组词语。
(16分)
五、按要求写句子。
(13分)
1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)
的梧桐树叶像 ,飘呀飘呀, 。
(3分)
2.写一个拟人句,不少于20字。
(4分)
3.春 春暖花开 春暖花开,燕子归来。
(从四季中任选一个季节,先写一个与之有关的四字词语,再用上这个词造句)(6分)
六、按原文填空。
(8分)
1.萧萧梧叶 , 。
(叶绍翁《夜书所见》)
2.远上寒山石径斜, 。
, 。
(杜牧《山行》)
3. 得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、 …… 在秋雨里频频点头。
(《秋天的雨》)
七、课外阅读我能行。
(17分)
故乡的秋天
金 崎(qí)
故乡的秋天,就像一幅五彩缤纷的油画,在我的眼前慢慢展开,颜色是那么鲜明,线条是那么流畅,每次打开它,都让我那么陶醉。
故乡的秋天是丰收的季节,今年的粮食又获得了丰收。
瞧!
大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼。
那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看。
秋天把柿子擦得透红透红的,把葡萄涂得紫莹莹的,把梨抹得黄灿灿的。
故乡的特产不仅有这些,而且有那驰名中外的银杏、板栗等。
走出果园,我踏上回家的路,路两旁杨树的叶子已经是黄色的了。
一阵风拂过,树叶从树枝上飘落下来,就好像千万只黄色的蝴蝶在空中飞舞,又像一枚枚邮票,寄走了夏季的酷热,邮来了秋天的清爽。
故乡的秋天是个美丽的季节。
秋高气爽,阳光灿烂。
站在山坡上抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周,是层峦耸翠的西山;俯瞰脚下,是碧波荡漾的湖水,真是视野开阔,令人心旷神怡。
山坡上的草虽然不那么精神抖擞,已经枯萎变黄,却给山穿上了一件金黄色的外套;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的秋菊,更为山增添了勃勃生机。
故乡的夜是宁静的。
金秋十月,正值中秋。
皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。
想起许多在外的朋友,他们肯定和我一样,每到这时都想回家一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,看一看那陈旧的磨坊,那感觉是多么惬意啊!
啊!
故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深地眷恋。
这一切怎能不使我陶醉啊!
(有删改)
1.根据原文填空。
(6分)
故乡的秋天,就像一幅五彩缤纷的 ,是个 的季节,是个 的季节。
2.故乡盛产的水果有哪些?
(3分)
3.理解文中加点的词语,并说说理解的方法。
(8分)
(1)碧波荡漾
意思:
。
方法:
。
(2)皓月当空
意思:
。
方法:
。
八、小练笔。
(30分)
写一则日记。
要注意日记的格式哟!
答案与解析
一、略
二、1.
2.
3.
三、棕色 手印 亮晶晶 新闻 紧张 五颜六色
四、示例:
五、示例:
1.金黄 一个个金色的小巴掌 给水泥道铺上了一块彩色的地毯
2.清清的溪水一路唱着歌,蹦着跳着,欢快地向大海奔去。
3.秋 天高云淡 金秋时节,天高云淡,风清气爽,我们一起去爬山。
六、1.送寒声 江上秋风动客情
2.白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
3.菊花仙子 雪白的 美丽的菊花
七、1.油画 丰收 美丽
2.柿子、葡萄、梨。
3.
(1)碧绿色的水波,起伏不定 联系上下文和生活实际
(2)明亮的月亮在天空照耀着大地 先用字典查出“皓”“当”两字的意思,再连起来理解词语
八、略
期末综合练习一
(考查范围:
全册 时间:
90分钟 满分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
总分
得分
一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。
(3分)
聪明(cōnɡ chōnɡ) 庭院(tín tínɡ) 差不多(chā chà)
调皮(diào tiáo)铺满(pū pù)数不清(shǔ shù)
二、看拼音,写词语。
(10分)
三、加偏旁组成新字,组词语。
(6分)
舌 ( ) 昔 ( ) 斗 ( )
竟 ( )令 ( )求 ( )
四、按要求写词语。
(6分)
1.写近义词。
(3分)
鲜艳—( ) 诚实—( ) 或者—( )
观察—( )激动—( )热烈—( )
2.写反义词。
(3分)
整洁—( )寒冷—( )合拢—( )
漂亮—( )安静—( )粗壮—( )
五、把词语补充完整。
(3分)
五谷( )登 层林( )染 七( )八舌
引人( )目鸦( )无声摇头晃( )
六、给下列句中加点的词选择合适的解释。
(填序号)(4分)
持:
①拿着,握着;②抱有(某种见解、态度等);③遵守不变;④料理,主管。
1.光持石击瓮破之。
( )
2.那掌声热烈而持久。
( )
3.今天的中队活动由中队长主持。
( )
4.对于这个问题,我持不同意见。
( )
七、选关联词语填空。
(4分)
无论……都…… 因为……所以……
不但……而且…… 只要……就……
1.( )看看胡萝卜先生走了多长的路,( )可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
2.( )海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,( ),从海面看,色彩就不同了。
3.他( )发现了草地颜色的变化,( )发现了草地变色的原因。
4.( )走到哪里,我们( )可以听到大自然美妙的声音。
八、连一连。
(5分)
九、按要求写句子。
(3分)
1.阳光照耀着草地。
(扩句,至少扩两处)
2.这么难的科学问题没有难倒这个善于思考的人。
(缩句)
3.他是第一个飞上太空的中国人。
(调整词序,意思不变)
十、填空。
(8分)
1. ,碧水东流至此回。
两岸青山相对出, 。
(李白《望天门山》)
2.水光潋滟晴方好, 。
,淡妆浓抹总相宜。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
3.人心齐, 。
4. ,白银盘里一青螺。
(刘禹锡《望洞庭》)
5.关于爱心,《墨子》说“爱人若 ”,《孟子》说“仁者爱人, ”。
十一、课内阅读我最棒。
(8分)
海边是一片沙滩,沙滩上(编 遍)地是各种颜色、各种花(文 纹)的贝壳。
这里的孩子见得多了,都不去理(采 睬)这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。
船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。
船队一靠岸,海滩上就(宣 喧)闹起来。
1.用“✔”画出选文中括号里正确的字。
(2分)
2.选文中第4句描写颜色的词有哪些?
(1分)
3.用“ ”画出文中的拟人句。
(1分)
4.海边的沙滩有什么特点?
(2分)
5.这段话主要写了什么?
(2分)
十二、课外阅读我能行。
(10分)
说大话的维克托
班上转来一个新同学,他的名字叫维克托。
维克托和同学们熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如,他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。
大家都信以为真。
有一天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生病了,大家发起愁来。
“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。
”突然,维克托自告奋勇地说。
同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。
演出的那一天,维克托却没有来。
同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
第二天早上,同学们走进教室,看见维克托悠闲自得地坐在自己的椅子上。
大家立刻围了上来。
“你昨天为什么不来演戏?
”
“忘了。
”他若无其事地说。
“这样重要的事情怎么可以忘记?
”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。
这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说简直太难熬了。
他终于懂得了说大话的危害,明白了答应别人的事一定要做到的道理。
1.在文中找出与下面意思相对应的成语,填在“( )”内。
(4分)
(1)主动地要求承担某项艰难的工作。
( )
(2)好像没有那么回事似的,形容漠不关心。
( )
2.“演出的那一天,维克托却没有来”,这时,同学们是什么心情?
他们是怎么做的?
在文中找出有关的句子写在下面的横线上。
(3分)
3.维克托会改正自己的缺点吗?
你是从文中的哪些内容看出来的?
(3分)
十三、我会写作文。
(30分)
以《我喜欢 》为题,写一篇作文。
先把题目补充完整,再构思一番,开始动笔吧!
答案与解析
一、
二、玩耍 优美 能够 水泥 演奏 邮票 或者 墙壁 暴风 柔软
三、示例:
刮 刮风 猎 猎人 斜 斜坡 镜 镜子 怜 可怜 救 救人
四、1.明艳 老实 或许 察看 感动 激烈
2.凌乱 炎热 张开 难看 热闹 细小
五、丰 尽 嘴 注 雀 脑
六、1.① 2.③ 3.④ 4.②
七、1.只要……就…… 2.因为……所以…… 3.不但……而且…… 4.无论……都……
八、宝贵的—肥料 鲜嫩的—蘑菇 飞舞的—落叶 美丽的—花园 高明的—本事 仔细地—观察 悄悄地—离开 规则地—排列 愉快地—歌唱 轻轻地—摇晃
九、1.示例:
温暖的阳光照耀着碧绿的草地。
2.问题没有难倒人。
3.示例:
第一个飞上太空的中国人是他。
十、1.天门中断楚江开 孤帆一片日边来
2.山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子
3.泰山移
4.遥望洞庭山水翠
5.爱其身 有礼者敬人
十一、1.
2.银光闪闪、青色、金黄色。
3.贝壳只好寂寞地躺在那里。
4.遍地是美丽的贝壳;满载而归的船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
5.主要写海滨小城海滩上的情形。
十二、1.
(1)自告奋勇
(2)若无其事
2.同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。
3.会。
提示:
从文中最后一个自然段可以看出。
十三、提示:
1.一定要写自己喜欢做的事情,比如爬山、读书、看新闻、画画、唱歌、跳舞、踢足球,等等。
2.要写清楚自己喜欢做的事情是什么,为什么喜欢。
3.可以举一个具体事例说明。
第六单元闯关
(时间:
60分钟 满分:
100分)
一、看拼音,写词语。
(6分)
二、比一比,组词语。
(8分)
三、照样子,写词语。
(8分)
1.圆溜溜(ABB式):
2.严严实实(AABB式):
3.又酸又甜(ABAC式):
4.五光十色(含数字的四字词语):
四、按要求写句子。
(9分)
1.太阳晒得沙滩暖洋洋的。
(改为“把”字句)
2.贝壳只好寂寞地躺在那里。
(仿写拟人句)
3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(用上加点的词语仿写比喻句)
五、把下面的诗句补充完整。
(8分)
1.两岸青山相对出, 。
2.水光潋滟晴方好, 。
3. ,潭面无风镜未磨。
4.朝辞白帝 ,千里江陵 。
六、判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。
(10分)
1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
( )
2.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人刘禹锡的作品。
( )
3.“几百里连成一片,就像绿色的海洋。
”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。
( )
4.有时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。
( )
5.《海滨小城》的作者按由远及近的顺序,抓住了海滨和小城景物的特点,为我们描绘出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光。
( )
七、课内阅读我最棒。
(8分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.这段话是围绕第 句话来写的。
写了鱼的 多和 多。
(3分)
2.用“ ”画出这段话中具体描写鱼的形态的句子。
(2分)
3.“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
”这句话运用了什么修辞手法?
这句话的意思是什么?
(3分)
八、课外阅读我能行。
(13分)
我们校园里有一座花坛。
花坛里种了十多种花,有菊花、红石榴、石蜡红、月季花、鸡冠花……
每到秋天,各种各样的菊花,朵朵盛开,有黄的,有白的,还有红的。
在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花。
它的茎是墨绿色的,挺得笔直,看上去挺神气。
叶子也是墨绿色的,像张开的手掌。
最引人注目的是那一朵朵红菊花。
花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。
整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。
美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!
望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!
1.给短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。
(1分)
2.第2自然段中描写菊花颜色的词语有:
、 、 。
(3分)
3.从文中找出你喜欢的四字词语,写下来。
(2分)
4.第3自然段共有 句话。
用“ ”画出这段话的中心句。
(2分)
5.文中有几处运用了比喻的修辞手法,请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
(2分)
6.读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?
(3分)
九、小练笔。
(30分)
以《这儿真美》为题,写一个你喜欢的地方。
写的时候,请试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。
答案与解析
一、药材 浅绿 交错 初夏 打鼓 遥远
二、示例:
三、示例:
1.静悄悄 兴冲冲
2.密密层层 来来往往
3.又松又软 又高又大
4.三心二意 五颜六色
四、1.太阳把沙滩晒得暖洋洋的。
2.示例:
渔船静静地停在港湾里睡觉。
3.示例:
天空中的火烧云,有的像飞奔的骏马,有的像飞舞的长龙。
五、1.孤帆一片日边来 2.山色空蒙雨亦奇 3.湖光秋月两相和 4.彩云间 一日还
六、1.✔ 2.× 3.✔ 4.✔ 5.✔
七、1.3 品种 数量
2.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
3.夸张。
意思是西沙群岛海里的鱼非常多。
八、1.红菊花(或:
美丽的花坛、校园的花坛)
2.黄 白 红
3.各种各样 千姿百态 惹人喜爱 引人注目
4.7 在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花。
5.示例:
花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。
6.示例:
谢谢您,种出这么多、这么美丽的花供我们观赏。
九、提示:
1.动笔之前,要仔细观察,看看你喜欢的这个地方有些什么景物,它们分别是什么样子的。
2.写的时候,全文要围绕一个意思写,比如“操场后面的小花园真美”“村子里的荷塘就像一幅五彩缤纷的图画”“我的家乡一年四季都很美”……
3.每一段可提炼一个中心句放在段首,然后围绕这句话,把内容写具体。
4.尽可能用上从课本中积累的描写景物的优美词句。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新版 三年级 上册 语文试题 第二 单元 闯关 答案 部编版