学年高中历史人民版必修2同步练习专题5 课时4 走向整体的世界.docx
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学年高中历史人民版必修2同步练习专题5课时4走向整体的世界
课时四 走向整体的世界
课程标准
学法指导
1.了解第二次工业革命的基本史实。
2.探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
1.列表识记第二次工业革命的成就及影响。
2.通过对比分析两次工业革命的异同点。
3.结合第二次工业革命的成就,掌握资本主义世界市场的形成及影响。
知识点一 电气时代的来临
1.条件
(1)政治前提:
19世纪下半叶,资本主义 最终在欧美主要国家确立,出现了相对稳定的政治局面。
(2)物质基础:
第一次工业革命后,欧美国家实现了初步的工业化,积累了大量 。
(3)科技条件:
科学技术的突破性成果和创新。
2.概况
(1)发源地与中心:
美国和 。
(2)开始标志:
1866年德国人 发明发电机。
(3)主要发明:
爱迪生发明电灯、改进电+话、发明留声机和电影放映机。
3.影响
(1)生产力方面
①电的广泛应用解放了生产力,促进了生产过程的机械化和自动化,开辟了 时代。
②钢铁工业的发展使重工业在工业中的比重直线上升。
③近代汽车工业、石油工业、化工技术和化学工业发展起来。
④新兴产业推动了农业由传统农业向现代农业的转化。
(2)生产关系方面
①垄断组织:
生产与 的高度集中,产生了垄断组织。
②公司制:
19世纪中期以来,现代意义上的公司成为工商业组织的支配形式。
③股票交易:
股票交易市场形成,为企业兼并创造了条件,形成“巨型企业”。
知识点二 瓜分世界的狂潮
1.背景
(1)随着垄断组织的形成,主要资本主义国家进入了 阶段。
(2)垄断加剧了对市场的争夺。
引发了列强重新瓜分殖民地的激烈斗争。
2.欧洲列强瓜分世界
(1)到1900年为止,帝国主义列强占据的世界殖民地面积共计7300万平方公里,人口达5.3亿。
(2)到19世纪末,德、美、日等后起的帝国主义国家成为英、法、俄的强大竞争对手。
3.美国的扩张
(1)称霸西半球
①1823年:
美国总统门罗提出“ ”。
②1889年:
成立了“泛美同盟”,把拉丁美洲变成了自己的“后院”。
③19世纪90年代:
马汉提出“海权论”,主张美国建立强大的海军。
④1898年:
发动美西战争,确立了在西半球的霸主地位。
(2)向太平洋扩张
①美国是新殖民主义的倡导者和设计者。
自19世纪中期开始谋求在 的利益。
②19世纪末,美国国务卿海约翰提出“自由贸易”原则和“公平贸易”原则,这就是“门户开放”政策。
知识点三 世界连接为一体
1.条件
(1)第二次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展。
(2)实力强大的 致力于频繁的跨国贸易和资本输出。
(3)交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流。
2.表现
到19世纪末20世纪初,全世界基本完成了以资本主义市场为框架,以 和殖民主义为手段,各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化进程。
3.影响
(1)积极影响
①世界一体化,促进了地区间的大规模流动与融合,也带来世界动植物物种的广泛交流,极大地促进了世界经济的发展。
②国际分工向广度和深度发展,生产的社会化程度提高。
③世界一体化促进了全球性 交流的扩大。
(2)消极影响
①世界一体化扩大了资本主义工业国家之间以及资本主义世界与亚非拉国家之间的经济发展的不平衡,导致了亚非拉人民反帝反封建的民族民主运动高涨。
②资本主义列强间的矛盾和冲突加剧,乃至形成军事对抗和战争。
【图示巧记】第二次工业革命
【历史概念】垄断组织
垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。
它们凭借这种联合所建立的统治地位,控制相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和投资场所,规定垄断价格,攫取高额利润。
垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
【图示巧记】两次工业革命的重大成就及影响
【易错防范】对资本主义世界市场的评价
(1)奴役性:
殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品市场和资本输出地。
(2)改造性:
殖民地半殖民地的自然经济不断解体,旧思想、旧制度不断受到冲击,整个世界进一步资本主义化。
(3)全球化:
资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立状态,使世界形成一个有机整体。
【自主学习答案】
知识点一
1.
(1)生产方式
(2)资本 2.
(1)德国
(2)西门子 3.
(1)①电气
(2)①资本
知识点二
1.
(1)帝国主义 3.
(1)①门罗主义
(2)①太平洋
知识点三
1.
(2)垄断公司 2.国际贸易
3.
(1)③文化
主题
第二次工业革命的条件和特点
[史料探究]
1.第二次工业革命的技术发明
史料 我们发觉自己处于这样一个世界:
……在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。
思考 史料描述的“这样一个世界”处于工业革命的哪一阶段?
电车、汽车出现的先决发明是什么?
答案 第二次工业革命。
发电机、内燃机的发明和应用。
2.第二次工业革命的特点
史料 能源短缺已经成为一个严重的社会问题,为此我们国家把每年的6月15日至21日定为全国节能宣传周,倡议节约能源。
——新浪网
注:
电成为新能源是因为研制出了发电机,而发电机的研制得益于电磁感应现象的发现。
思考 历史上使电成为新能源的关键性科学发现和发明有哪些?
答案 电磁感应现象的发现,西门子研制出发电机,格拉姆发明电动机,爱迪生发明电灯。
[史论形成]两次工业革命新能源利用的影响
(1)第一次工业革命:
煤炭的开发和利用,使人类社会生产由手工操作进入到蒸汽时代;也促进了交通和军事的近代化;同时也造成了严重的污染。
(2)第二次工业革命
①电力的开发和运用。
西门子发明了发电机;电灯、电车、电影、电报、电+话等电器的发明推动了电子工业的发展。
②石油的开采与利用。
内燃机出现和柴油机创制成功,推动了石油开采业和石油化工业的产生和发展,也推动了汽车、飞机等新式交通工具的产生。
主题
世界市场形成的途径及影响
[史料探究]
1.世界市场形成的途径
史料 广大亚非拉国家经济的不发达状况和资本主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象”,两者是“相互联系”的。
——斯塔夫里阿诺斯
思考 结合史料和所学知识分析,世界是通过哪些条件连成一体的?
答案 殖民活动、商品与资本输出、市场扩展、交通与通讯发展等。
2.世界市场形成的影响
史料 在19世纪50~60年代,卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家。
它们围绕着一个巨大的工业中心——英国。
……到了19世纪末20世纪初,由于一批新工业国家的兴起,英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了多中心的新格局。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
思考 史料表明了19世纪中后期,世界经济发展有何趋势?
答案 表明19世纪中后期,许多落后国家和地区被卷入了资本主义世界经济体系;19世纪末20世纪初,英国独霸世界经济的格局被打破,世界经济形成了多个贸易中心。
[史论形成]第二次工业革命的影响
(1)促进了生产力的巨大增长,世界各地经济联系更加密切。
(2)新型交通工具和通讯手段的出现大大加强了世界各地的联系。
(3)世界市场最终形成。
(4)世界基本被资本主义列强瓜分完毕,资本主义世界体系最终建立。
[名家论史]
观点:
19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济。
到1900年时,欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛……欧洲资本同样投向了海外……欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。
——杰克逊·斯皮尔伯格《西方文明史》
导读:
史料表明了19世纪末20世纪初国际分工更为明确,海外市场扩大,经济联系进一步加强;欧洲资本主义经济控制了世界经济,表明了资本主义世界市场最终形成。
课堂小结
知识网络
答题术语
1.电的广泛使用,改善了人类的生产和生活,人类进入电气时代。
内燃机的创制和使用、化学工业的发展是第二次工业革命的重要成就。
2.第二次工业革命使企业的规模越来越大,生产和资本出现集中的趋势,垄断组织出现。
3.第二次工业革命后,欧美资本主义凭借强大的实力,推动了世界市场的进一步发展,建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。
1.(2016·北京学业水平测试)19世纪30年代,英国科学家法拉第的主要贡献是( )
A.发现电磁感应现象B.成功研制内燃机
C.创立生物进化论D.发明有线电报
解+析 法拉第发现了电磁感应现象,A项正确;德国发明家奥托成功研制内燃机,B项错误;达尔文创立生物进化论,C项错误;莫尔斯发明有线电报,D项错误。
答案 A
2.(2017·德阳高一期末)
右图是德国斯图加特“梅赛德斯-奔驰博物馆”展出的世界第一辆汽车,它是由卡尔·本茨在1886年独立制成。
这部车的动力装置是( )
A.汽油内燃机 B.蒸汽机
C.柴油内燃机 D.发电机
答案 A
3.(2016·河南学业水平测试)科技的进步推动了交通工具的革新。
第二次工业革命之前已经出现的交通工具是( )
A.汽车B.飞机C.火车D.电车
解+析 火车是第一次工业革命的成果,选择C项。
答案 C
4.(2017·天津市普通高中学业水平考试)第二次工业革命促成了工业生产结构的巨大变化,其表现为( )
A.轻纺工业占据工业生产的主导地位
B.重化工业成为工业生产主要成分
C.信息技术产业成为领先行业
D.环保产业崛起
解+析 结合所学知识分析:
A是第一次工业革命时期;B是第二次工业革命时期;C是第三次工业革命时期;D出现在21世纪初。
故答案为B项。
答案 B
5.(2017·贵州省普通高中学业水平考试)根据对英国某镇十八个教区手工业者情况的调查,发现那里在1850年有鞋匠、木匠、石匠、铁匠、水轮工、茅屋工共328人,到1910年已降至118人。
出现上述情况的主要原因是( )
A.文艺复兴的兴起B.圈地运动的影响
C.手工工场的发展D.工厂机械化冲击
解+析 伴随着工业革命的开展,工厂的机械化程度大大提高,冲击了传统的手工业者,故答案为D项。
答案 D
6.(2016·浙江学业水平测试)如图所示信息,解读正确的是( )
A.制造业发展提高了人类的生产效率和生活质量
B.工业革命推动了美、德工业经济迅速发展
C.欧美国家开始从“蒸汽”时代迈入电气时代
D.美、德两国成为工业革命的发源地和中心
解+析 图示中反映出美、德制造业占世界制造业总产量份额较大,结合“1860年”“1900年”两个时间段可知,第二次工业革命推动了美、德工业经济迅速发展,B项符合题意。
答案 B
7.阅读下列图文材料:
材料一 1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:
英国19%,美国13%,德国12%,法国9%。
1870~1913年,原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多,这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。
——《世界近代现代史资料选辑》
材料二 世界贸易总额
请回答:
(1)材料一、二反映了19世纪末20世纪初世界贸易发展的哪些基本特点?
(2)结合上述材料和所学知识简要分析,上述贸易特点形成的原因有哪些?
答案
(1)多中心贸易格局形成;贸易总量持续增长;各国经济联系加强。
(2)第二次工业革命的发展;资本主义世界体系的形成;交通运输和电信通讯工具的变革;金融资本向全球的扩张;国际劳动分工的发展。
(如答其他且符合题意,同样正确)
【学习思考】
1.结合所学知识思考欧洲19世纪初期的公司和19世纪末期的公司,有什么不同?
(教材第102页)
提示 主要从两次工业革命对资本主义生产组织影响的角度去回答。
19世纪初受第一次工业革命的影响,工厂制建立,企业规模较小;19世纪末受第二次工业革命的影响,大企业时代到来,垄断组织成为生产的主力。
2.美国是在怎样的历史背景下提出新殖民主义的?
美国当今对外政策又有什么特点?
(教材第104页)
提示 背景:
美国完成在北美大陆的扩张;美国工业发展迅速,成为世界上最大的工业国家;19世纪末欧洲列强对世界的瓜分实行排他性的殖民主义政策,对美国利益有损害。
特点:
企图独霸世界,在国际上大发淫威。
3.你同意他的看法吗?
为什么?
(教材第104页)
提示 无论从理论上还是从生活中都可以得出结论:
同意。
交通通信的发展、经济的互补性增强、生产的国际化程度提高、国际经济交流的理性化都促进了经济全球化。
但如果一个国家闭关锁国或自然灾害发生,这种“全球化”可能会短时间中断。
4.中国目前工业化和信息化水平不是很高,为什么我们还要加入WTO与世界经济接轨?
(教材第105页)
提示 这是整体世界发展对我们发展经济提出的新要求;只有融入世界经济发展的大潮中,才能更好地促进本国经济发展;我国工业化和信息化水平不高,要求我们向其他发达国家学习。
【自我测评】(教材第105页)
1.结合史实,说明第二次工业革命与英国工业革命各自的特点。
提示 第二次工业革命的特点:
以电力、电动机和内燃机为标志;以重工业部门为主体;代表性产业是以科学技术为本的新兴产业部门,如电气、电机制造、钢铁、汽车、化工等;几乎同时在欧美诸国展开,见效快;迎来“电气时代”和“钢铁时代”。
是在近代科学理论的直接指导下兴起和发展起来的,掌握了专门知识的科学家、工程师来充当主要角色。
在欧美同时展开,工业化浪潮从以前西欧个别国家扩大至北美、东欧和日本。
确立了公司制、垄断制,将自由资本主义推进到一个新阶段——垄断资本主义阶段。
英国工业革命的特点:
从棉纺织业开始,以蒸汽机的使用为标志;开创了大机器工业,使工场手工业成为遥远的过去,建立了传统的工厂制度;科学和技术尚未紧密结合。
2.下边的图表是1750年、1860年和1900年中国、美国、德国的制造业产量分别占世界制造业总产量的份额。
思考以下问题:
资料[美]保罗·肯尼迪:
《大国的兴衰》
(1)材料反映了什么历史现象?
(2)结合史实分析出现这一历史现象的原因。
(3)结合现实谈谈你从材料中得到了什么启示。
提示
(1)反映了经济发展不平衡。
其中美国发展最快,中国发展最慢。
(2)从三国所处社会性质、对科技的态度、统治方式等方面分析出现不同的原因。
(3)发展市场经济、坚持改革开放、重视科学教育事业的发展、以经济建设为中心。
【材料阅读与思考】(教材第106页)
请思考人类应该怎样与自然和谐相处?
提示 认识自然规律,遵循自然法则,走可持续发展之路,保护自然环境和维护生态平衡。
课时作业
1.(2018·北京西城区高一下学期期中)第二次工业革命把人类带入了一个新时代。
下列能够体现其时代特征的发明是( )
A.飞梭B.轮船C.火车D.电灯
解+析 飞梭、轮船、火车是第一次工业革命时出现的发明,故A、B、C项错误;电灯是第二次工业革命时期的发明,是电气时代的重要标志之一,故D项正确。
答案 D
2.(2018·北京西城区高一下学期期中)有两个国家被称为“第二次工业革命的两个发源地和中心”,它们是( )
A.英国、法国B.法国、德国
C.英国、美国D.德国、美国
解+析 第二次工业革命首先在美国和德国开始,并且主要发明集中于这两个国家,故D项正确。
答案 D
3.(2018·湖南永州高一下学期期中)斯塔夫里阿诺斯认为:
“电力时代,其引发力量不是来自生产技术本身,而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。
”下列发明或创新符合这一观点的是( )
①哈格里夫斯发明“珍妮机” ②西门子制成发电机
③本茨研制成三轮汽车 ④瓦特改良蒸汽机
A.①②B.②③C.③④D.①③
解+析 哈格里夫斯的“珍妮机”属于第一次工业革命时期“蒸汽”时代的成果,不属于电力时代,①错误;西门子的发电机属于第二次工业革命时期“电力”时代的成果,②正确;本茨的三轮汽车属于第二次工业革命时期“电力”时代的成果,故③正确;瓦特改良蒸汽机属于第一次工业革命时期“蒸汽”时代的成果,④错误;选择B项符合题意。
答案 B
4.(2018·山西晋中高一下学期期中)“工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊”。
这说明第二次工业革命( )
A.科学和技术紧密结合B.大企业时代到来
C.世界市场最终形成D.出现新一轮技术革新热潮
解+析 材料“工业研究”“仪器”“科学家”体现科学研究对技术的推动,说明科学和技术紧密结合,故A项正确;“大企业时代”是指工业发展所伴随的经济迅猛发展,生产和资本出现集中趋势,企业规模扩大,与材料不符,故B项错误;世界市场最终形成是在第二次工业革命后,材料强调科学与技术,与市场无关,故C项错误;“新一轮技术革新热潮”只体现技术,不能全面体现材料的主旨,故D项错误。
答案 A
5.(2017·江苏徐州高一期末)第二次工业革命中垄断组织出现,其实质是( )
A.生产关系的局部调整
B.经济区域集团化的发展
C.企业管理水平的提高
D.经济全球化最初的阶段
解+析 根据所学得出垄断组织的出现其实质是资本主义生产关系的局部调整,故A项正确。
答案 A
6.(2018·广东佛山高一下学期期中)下面是欧洲各主要国家的能源消耗(相当于百万吨煤)对比表。
由此可知( )
国家
1890年
1910年
英国
145
171
德国
71
112
法国
36
47.9
奥匈帝国
19.7
29
俄国
10.9
30
意大利
4.5
5
A.意大利工业生产率最高
B.德国成为工业后起之秀
C.各国工业化水平不平衡
D.英国工业保持领先地位
答案 C
7.(2018·河南平顶山高一下学期期中)据学者估计,在1750~1800年间,“已开发世界”(欧美地区)的人均国民生产总值与“第三世界”国家大致相当;但到1880年代,“已开发世界”国家的人均收入大约是后者的两倍,1913年,更达到三倍。
造成这一变化的主要原因是( )
A.世界市场的最终形成B.西方列强的殖民掠夺
C.欧美资本主义的确立D.两次工业革命的推动
解+析 1880年代后,欧美国家相继进行并完成工业革命,大大推动生产发展并实现工业化,这是造成欧美国家与第三世界收入差距的主要原因,故D项正确。
答案 D
8.(2018·四川资阳高一下学期期中)某历史研究小组的同学收集了“新航路的开辟”、“殖民扩张与掠夺”、“两次工业革命”、“交通与通讯技术的发展”等相关资料。
他们研究的课题最有可能是( )
A.城市化进程
B.资产阶级代议制的确立
C.社会生活的变迁
D.资本主义世界市场的形成和发展
解+析 材料“新航路的开辟”、“殖民扩张与掠夺”、“两次工业革命”、“交通与通讯技术的发展”与资本主义世界市场的形成和发展有关,故D项正确。
答案 D
9.(2016·云南学业水平测试)阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 第二次工业革命重要成果表
类别
时间
国家
发明者
发明成果
备注
能
源
1866年
德国
西门子
发电机
1870年
比利时
格拉姆
电动车
1882年
美国
爱迪生
纽约市珍珠
街发电厂
第一座中
心发电厂
交
通
1885年
德国
卡尔·本茨
和戴姆勒
汽车
最早的
汽车
1893年
德国
本茨
开始生产
四轮车
现代汽车
工业兴起
1894年
美国
福特
制造出美国
第一辆汽车
1903年
美国
莱特兄弟
飞机
——摘编自人民版《历史·必修二》
材料三 第二次工业革命推动了世界范围内工业生产的空前发展;实力强大的垄断公司致力于频繁的跨国贸易和资本输出;交通运输工具的变革和电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流,使得人们的空间距离缩小,联系大为便利。
世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起,人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。
——引自人民版《历史·必修二》
(1)根据材料一,指出这次工业革命的影响。
(2)根据材料二,指出第二次工业革命开发出的新能源有哪些?
结合表格及所学知识,概述第二次工业革命的主要特点。
(3)根据材料三,指出“人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步”的主要推动因素有哪些?
解+析 第
(1)问,根据材料一中三幅图所体现的信息归纳。
第
(2)问,从材料二中可指出新能源是电和石油;主要特点从科技紧密结合、电的广泛运用、人类历史进入“电气时代”、以美德为中心等方面回答。
第(3)问,根据材料三直接归纳即可。
答案
(1)影响:
人类社会进入“蒸汽时代”;近代工厂制促进了资本主义经济的发展;加剧了殖民扩张。
(2)能源:
电、石油;
特点:
以美德为中心,同时在几个主要资本主义国家进行;使人类进入“电气时代”;科学技术与生产紧密结合。
(3)因素:
第二次工业革命;跨国贸易和资本输出;交通运输和通信革命。
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