人教统编版四年级上册语文期末模拟检测卷.docx
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人教统编版四年级上册语文期末模拟检测卷
人教统编版2019-2020年四年级上册语文期末模拟检测卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础知识。
(共12题;共110分)
1.(5分)我会加偏旁、换偏旁组成新字,并组词。
①加偏旁:
同________ ________ ________ ________ ________ ________
②换偏旁:
桂________ ________ ________ ________ ________ ________
2.(2分)找出每组中下划线字读音与其他不同的词语。
(1)尽管 尽力 尽快 尽早 ________
(2)假如 放假 假装 真假 ________
(3)镇压 压力 压根儿 压低 ________
(4)中枪 中国 中间 当中 ________
3.(2分)下列词语中完全正确的一组是()
A.金壁辉煌 恩重如山 跌宕
B.昂首挺胸 炯炯有神 严俊
C.惟妙惟肖 撕心裂肺 暴躁
D.振臂一呼 五洲四海 法掘
4.(8分)看拼音写词语。
jù shuō
kuān kuò
lǒng zhào
pàn wàng
________
________
________
________
dùn shí
zhú jiàn
dì zhèn
héng guàn
________
________
________
________
5.(3分)(2019·河北模拟)选择合适的关联词填空。
因为……所以 如果……就 虽然……但是
(1)________没有太阳,________没有我们这个美丽可爱的世界。
(2)________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。
(3)太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。
6.(2分)(2019四下·南郑期末)修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)他的意见基本是完全正确的。
(3)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
(4)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
7.(4分)日积月累。
(1)绿树村边合,________。
(唐·孟浩然《过故人庄》)
(2)绿树村边合,________。
(唐·孟浩然《过故人庄》)
(3)________,万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)
(4)________,万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)
(5)夏天的雨来势汹汹,宋代的苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中是这样描写的:
________,________。
(6)夏天的雨来势汹汹,宋代的苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中是这样描写的:
________,________。
(7)宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子是:
________,________。
(8)宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子是:
________,________。
8.(9.0分)根据课文内容填空。
(1)先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的________,又像在呼唤未归的________;后到的鸟与林中的鸟________,边飞边鸣,很快找到自己栖息的________,与熟悉的伙伴________。
出自课文《________ 》,作者是________ 。
(2)先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的________,又像在呼唤未归的________;后到的鸟与林中的鸟________,边飞边鸣,很快找到自己栖息的________,与熟悉的伙伴________。
出自课文《________ 》,作者是________ 。
(3)《早》记叙的是著名作家鲁迅的故事,他的原名是________,他的一生创作了大量作品,刻画了________、________、________等许多家喻户晓的人物形象。
(4)《早》记叙的是著名作家鲁迅的故事,他的原名是________,他的一生创作了大量作品,刻画了________、________、________等许多家喻户晓的人物形象。
(5)长征是一段英雄史诗,伟大领袖毛泽东写下了许多歌颂长征的诗词,如红军不怕远征难,________。
还有天高云淡,________。
________,________。
(6)长征是一段英雄史诗,伟大领袖毛泽东写下了许多歌颂长征的诗词,如红军不怕远征难,________。
还有天高云淡,________。
________,________。
(7)渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,________,________,________
(8)渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,________,________,________
9.(13.0分)重点段落品析。
看!
前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么?
跟它的速度一比,火箭就好像是(停止 静止)的一样。
那是流星体!
流星体是太空中一种较小的天体。
有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
(1)划去括号内错误的词语。
(2)划去括号内错误的词语。
(3)选文介绍的对象是________。
(4)选文介绍的对象是________。
(5)选文使用的说明方法有()。
A.作比较 列数字
B.打比方 列数字
C.作比较 比喻
(6)选文使用的说明方法有()。
A.作比较 列数字
B.打比方 列数字
C.作比较 比喻
10.(20.0分)阅读下面的文字,完成下列各题。
_________
我喜爱红梅。
我赞美它!
已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。
冬天的树木抖去了绿叶,缩着褐色的身子立着。
当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时,你有什么感想呢?
我可是精神大①()的。
那是一种美丽给人以力量的树。
瞧,屈曲盘②()的枝干,片片鲜红的花③(),一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。
无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。
它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花,一种使人肃然而起敬意的花。
看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残志坚的勇士们,他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来的无情的风雪,昂首阔步于生活的道路上。
他们是生活的强者,是生活的勇士!
他们那美好的心灵、顽强不④()的性格和勇于开拓的精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?
我赞美红艳艳的梅,更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们。
(1)将文中括号里选择合适的字填空。
①A.振 B.震 ________ ②A.旋 B.族________
③A.瓣 B.辨 C.辫________ ④A.曲 B.屈________
(2)将文中括号里选择合适的字填空。
①A.振 B.震 ________ ②A.旋 B.族________
③A.瓣 B.辨 C.辫________ ④A.曲 B.屈________
(3)文中有两处用了破折号,第一处的作用是_________;第二处的作用是_________。
()
A.表示注释、说明;表示注释、说明
B.表示注释、说明;表示强调
C.表示注释、说明;表示声音的延长
(4)文中有两处用了破折号,第一处的作用是_________;第二处的作用是_________。
()
A.表示注释、说明;表示注释、说明
B.表示注释、说明;表示强调
C.表示注释、说明;表示声音的延长
(5)作者赞美梅花的目的是()
A.借红梅来赞美那些不怕风雪和严寒的人们。
B.借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。
C.赞美红梅的不畏严寒,傲然怒放的精神。
(6)作者赞美梅花的目的是()
A.借红梅来赞美那些不怕风雪和严寒的人们。
B.借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。
C.赞美红梅的不畏严寒,傲然怒放的精神。
(7)根据短文的内容,给短文选择合适的题目()
A.梅花
B.红梅赞
C.红梅
(8)根据短文的内容,给短文选择合适的题目()
A.梅花
B.红梅赞
C.红梅
11.(32分)作文快乐家。
当看到下面的某个字时,你会想到那些事情呢?
请你先确定一个字,然后想清楚要表达的中心思想,然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。
题目自拟。
悔 梦 忙 让 冷 乐
12.(10分)(2019四下·吴忠期末)把下列词语补充完整。
一丝不________ ________心悦目 胆大________为 ________名其妙
气急________坏 笑________颜开 ________不可及 鱼________而出
聚精会________ 连________不断 姗姗而________ 良________美景
________倒是非 朝花夕________ 慷慨________词 ________为己有
生死________择 抚今________昔
参考答案
一、基础知识。
(共12题;共110分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8、
11-1、
12-1、
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