宁夏吴忠市六年级下学期语文期末测评1.docx
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宁夏吴忠市六年级下学期语文期末测评1
宁夏吴忠市六年级下学期语文期末测评
(1)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、看拼音写词语。
(共1题;共6分)
1.(6分)看拼音。
写词语。
chí táng
dào yìng
xīn shǎng
bié zhì
chuán lái
tàn qì
________
________
________
________
________
________
二、我能从每组中选出一个错误的语音,并改正。
(共1题;共12分)
2.(12分)照样子,写同音字。
例:
cǎi (采)摘 色(彩) 光(彩)
①zhì ________于 细________ 精________
②shì 测________ 考________ 样________
③pí 橡________ ________劳 ________惫
④fēn ________数 纠________ ________成
三、按要求填空。
(共3题;共14分)
3.(6分)把下面的词语补充完整。
盛气________人 平易________人 翠色________流
无微不________ 应接不________ ________飘带舞
4.(4分)选择正确的解释。
端 A.(东西的)头 B.端正 C.平举着拿 D.项目
①妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。
________
②一进门,我就看见爸爸端坐着,眼睛瞪着我。
________
③天上的云变化多端。
________
④目前我们国家在研究许多尖端科技。
________
5.(4分)照样子,写词语。
例:
黑乎乎
________ ________ ________ ________
四、我会填。
(共1题;共2分)
6.(2分)把句子补充完整。
________把________。
五、成语填空。
(共3题;共29分)
7.(23分)把下列词语补充完整并完成问题
(1)补充词语
欣喜若________ ________风________雨 若________若________ 引人________
金碧辉________ 惟________惟肖 ☆风________日________; 隐隐________
(2)给词语归类并仿写两个。
ABAC:
________ 仿写:
________、________
AABB:
________ 仿写:
________、________
(3)与标☆的词语意思相反的是________。
(4)选择一个你喜欢的词语写一句话。
8.(2分)把下列词语补充完整。
隐姓________ 不折________
9.(4分)对对子。
①一径竹阴云满地________
②树红树碧高低影________
③四面荷花三面柳________
④清风明月本无价________
六、古诗词填空。
(共1题;共4分)
10.(4分)默写宋朝朱熹的《观书有感》(其一)。
________,________。
________?
________。
七、课文传真。
(共1题;共5分)
11.(5分)日积月累,我会填。
(1)
聪明在于学习,________。
(列宁)
(2)
任何成就都是________。
(宋庆龄)
(3)
________,只要肯登攀。
(毛泽东)
(4)
为________而读书。
(周恩来)
(5)
书籍是________的阶梯。
(高尔基)
八、阅读欣赏(共2题;共40分)
12.(20分)(2016六上·高邑期末)现代文阅读
教父亲认字
当我决定教父亲认字的时候,他早已年过半百。
他时刻担心自己会因记性不好,而无法领略我所教授的知识。
我轻拍他的肩膀,像他当年哄我睡觉一般安慰他说:
“爸,您别担心,其实认字是很简单的,只是写会稍微困难一点儿。
”
我把新买的儿童看图识字放在他的床头,一遍又一遍地教他朗读声母韵母。
在这座贫瘠的小镇里,他整整生活了五十年。
五十年的地方口音,已经让他无法分清平舌翘舌,前鼻音和后鼻音。
他每念错一次,就会沉郁片刻,细细思索,口中喃喃,慢慢自我纠正。
而后,欢喜地跑来念给我听,问我是否正确。
我心里难受极了。
对于像他这样将一生都付诸土地的中国父亲来说,晚年学习知识,无疑是一种痛苦的折磨。
于是,有很多次,我板着脸告诉他,从此之后,再不“逼”他认字了。
我以为,他会因此而喜悦狂呼,如同厌学的孩子忽闻学校放假一般。
岂料,他竞因此郁郁寡欢,久食无味。
母亲见他这般模样,只好又将我拉到屋中,再三嘱托。
她说,父亲心里一直内疚着,这些天,几乎整夜失眠。
他想,一定是自己过于笨拙,才会招致我放弃教授的想法。
我眼中瞬间泛起一片汪洋。
经过小院的时候,我把新买的字典递给了父亲,并向他说明了其间种种。
我之所以不愿教他,不过是想让他少受些磨难罢了。
他听出我的良苦用心,便忽然释怀,忐忑地问我:
“今天还能上课吗?
”我点点头。
他一个纵身从凳子上腾跃起来,跑进屋内,将他的看图识字取了出来。
我再没打断过他的进程。
我知道,我惟一能做的,就是以万分耐心来时待他的一切提问。
教他使用字典查询所要写出的字词时,他经常因分不清平舌翘舌而找错甚至找不到需要的字。
有几次,他翻得绝望了,竟撇开工具条,一页一页地翻着过去,细细寻看,一看便是一两个时辰。
母亲担心他这样下去会把眼睛弄坏,又请求我想想解决的办法。
于是,我又花了几天时间,把他常用的字词罗列开来,注上声母韵母,并且标明所在字典的页码。
他如获至宝一般,将那张写满蝇头小字的信笺纸平平整整地贴在门后,早中晚各温习一次。
母亲时常笑话他,说他比大学教授们还要用功。
四月,假期完毕,我再度回到学校。
临别前,父亲要走了我的联系地址。
当时,我并
不明白他的真正用意。
直到半月后,在学校的信箱里收到一封笔迹拙劣的信件,才真正懂得他为何对学习如此百般刻苦。
信末,他写了一句玩笑式的结尾。
这句原本该让我莞尔一笑的话,却让我失声痛哭起来。
他说:
“儿子,这是爹这辈子写的第一封信,写得不错吧?
请多多指教。
”他所有努力的原因,只是想亲手给我写一封简单的家书。
(1)
阅读全文后,说说文中写了一件什么事?
(2)
通过对父亲认字、写字过程的叙述,你认为文章中的父亲是一个怎样的人?
(3)
文中五十多岁的父亲学习汉字非常吃力,当“我”决定不再教他时,他为什么郁郁寡欢,久食无味?
(4)
读了本文后,你受到哪些启发?
13.(20分)阅读下文,回答问题
生命的药方
德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤,身体并不见好转,谁也不知道他能活多久。
艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。
但这并不能阻止两个孩子的友情。
一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物,这让他兴奋不已。
于是,在一个月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们沿着那条小河出发的。
艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路,船破进水了,孩子们不得不改搭顺路汽车。
为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。
德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。
这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人待在那里,找不到回来的路。
艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上:
“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋在你手上,艾迪肯定就在附近。
”
孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。
德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。
不久,德诺就住进了医院。
艾迪依旧常常去病房看他。
两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。
他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。
艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳(yǎo)无音信。
秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。
然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。
那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。
两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:
“我很难过,没能为德诺找到治病的药。
”
德诺的妈妈泪如泉涌,“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
(1)德诺得了艾滋病,艾迪是怎么做的?
(2)从这篇文章中,可以看出艾迪是个怎样的人?
(3)请选择文中一处令你感动的地方,用波浪线在文中画出来,并写出使你感动的原因。
(4)读了这篇文章,你有什么感受?
九、习作。
(共1题;共5分)
14.(5分)你在家中都帮爸爸妈妈做了哪些家务,想一想哪次是最出色的。
以“妈妈夸我做得好”为题,写一篇小短文。
要求:
①叙述要按顺序,重点内容要详写。
②不写错别字。
③300字左右。
参考答案
一、看拼音写词语。
(共1题;共6分)
1-1、
二、我能从每组中选出一个错误的语音,并改正。
(共1题;共12分)
2-1、
三、按要求填空。
(共3题;共14分)
3-1、
4-1、
5-1、
四、我会填。
(共1题;共2分)
6-1、
五、成语填空。
(共3题;共29分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
六、古诗词填空。
(共1题;共4分)
10-1、
七、课文传真。
(共1题;共5分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
八、阅读欣赏(共2题;共40分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
九、习作。
(共1题;共5分)
14-1、
- 配套讲稿:
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