忻府小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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忻府小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
忻府2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐进展的教育思想家是〔 〕
单项选择题
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
2:
马斯洛的需要层次论属于〔 〕
单项选择题
A、行为主义观点
B、人本主义观点
C、认知观点
D、建构主义观点
3:
小学教育日的对小学教育活动的指导意义表达在〔 〕。
单项选择题
A、导向激励评价
B、导向激励进展
C、评价进展导向
D、评价进展激励
4:
最早从理论上对班级授课制加以论证的是〔 〕。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
5:
从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。
〔 〕
推断题
对
错
6:
教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。
〔 〕
推断题
对
错
7:
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为〔 〕。
多项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、思想目标
8:
“举一反三〞和“触类旁通〞所说的是〔 〕。
单项选择题
A、创造性
B、学习迁移
C、发觉教学法
D、学会学习
9:
“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不行得兼,舍生而取义者也。
〞这是一种()。
单项选择题
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
10:
一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的〔 〕。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
11:
以下选项中,属于组织策略的是〔 〕。
多项选择题
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
12:
遗传因素是人的身心进展的前提,并为个体的身心进展提供了可能性。
〔 〕
推断题
对
错
13:
在Word中,查找功能可以实现精确的文本定位,用户可以用查找功能查找文档中的〔 〕。
(1)汉字字符
(2)英文字符(3)特别符号(4)图片
单项选择题
A、
(1)
(2)(3)
B、
(1)(4)
C、仅有
(1)
(2)
D、
(1)
(2)(3)(4)
14:
放映幻灯片时,假如要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用〔 〕。
单项选择题
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片
15:
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达〞主见的是引导式教学。
〔 〕
推断题
对
错
16:
具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。
〔 〕
推断题
对
错
17:
教育行政部门取缔了一批违背国家规定私自招收未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律根据是〔 〕。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国未成年人爱护法》
D、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
18:
我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。
〔 〕
推断题
对
错
19:
内发论强调人的身心进展的力量主要源予人自身的内在需要,身心进展的顺序也是由身心成熟机制确定的。
〔 〕
推断题
对
错
20:
“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动打算、一所新型学校或一门新专业的课程设置等〞属于〔 〕。
单项选择题
A、以策略为中心的教学设计
B、以媒体为中心的教学设计
C、以系统为中心的教学设计
D、以课堂为中心的教学设计
21:
介入教学应当〔 〕。
单项选择题
A、在真实的教学环境中进行
B、在模拟的教学环境中进行
C、练习者个人单独进行
D、随时随地都可以进行
22:
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年月到70年月末为〔 〕。
单项选择题
A、初创时期
B、进展时期
C、成熟时期
D、完善时期
23:
发觉问题取决于以下因素()。
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动主动性
D、主体的求知欲望
E、主体的学问阅历
24:
小学教育心理学的讨论对象是〔 〕。
单项选择题
A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境互相作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其转变的规律
D、以上答案都不正确
25:
托物言志是〔 〕的方式之一。
单项选择题
A、示范教育法
B、陶冶教育法
C、自我教育法
D、实际锻炼法
26:
高尚的学习动机的核心是〔 〕。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
27:
课程的基本类型有〔 〕。
多项选择题
A、学科课程
B、阅历课程
C、活动课程
D、潜在课程
E、核心课程
28:
心理学家艾里斯曾提出理性心情辅导方法,认为人的心情是由人的思想确定的,合理的观念导致健康的心情,不合理的观念导致负向的、不稳定的心情。
〔 〕
推断题
对
错
29:
特殊反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是〔 〕。
单项选择题
A、教育目的
B、教育方针
C、教育政策
D、教育目标
30:
对好动的学生,可实行的矫正方法是〔 〕。
单项选择题
A、谈话沟通
B、行为矫治
C、心情疏导
D、认知调整
31:
提问者要求列举木材的用处。
回答可能是:
桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是〔 〕
单项选择题
A、抽象思维
B、联想思维
C、发散思维
D、规律思维
32:
在太阳系的行星中,体积最大的是〔 〕。
单项选择题
A、土星
B、木星
C、金星
D、火星
33:
学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括〔 〕等。
多项选择题
A、学习的兴趣
B、爱好
C、努力
D、学习的信念
34:
以下儿童个体进展的哪一特点表达了对残疾儿童进行教育的重要根据〔 〕。
单项选择题
A、儿童的身心进展具有顺序性
B、儿童的身心进展具有个别差异性
C、儿童的身心进展具有不平衡性
D、儿童的身心进展具有互补性
35:
“350+1896=?
〞属于以下哪种问题()。
单项选择题
A、有结构的问题
B、无结构的问题
C、情境性问题
D、程序性问题
36:
一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的如今水平及个别差异,以便支配教学的评价属于〔 〕。
单项选择题
A、诊断性评定
B、形成性评定
C、配置性评定
D、非正式评定
37:
创造活动的原动力是〔 〕。
单项选择题
A、独特
B、好奇
C、创新
D、努力
38:
解决问题的最高表现形式是〔 〕。
单项选择题
A、获得规那么
B、理解概念
C、创造性
D、学问迁移
39:
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么〞,这是学生对〔 〕领导方式的典型反应。
单项选择题
A、专制型
B、放任型
C、专断型
D、民主型
40:
儿童在知道“菠菜〞、“萝卜〞和“洋葱〞等概念之后,再学习“蔬菜〞概念,这种学习是〔 〕。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
41:
心理个体的进展具有的一般特点是〔 〕。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
42:
张啸这次考试成果特别差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜爱上班内一名女同学,上课常常开小差,学习不够努力。
这种归因属于〔 〕。
单项选择题
A、不稳定,不行掌握的外归因
B、不稳定,可掌握的内归因
C、稳定,可掌握的外归因
D、稳定,可掌握的内归因
43:
二战以后的世界的教育特征有〔 〕。
多项选择题
A、古典化
B、终身化
C、多元化
D、民主化
E、全民化
44:
中国老百姓无论怎样穷、怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。
他们很清晰只有这样才可能从根本上转变命运,才可能拥有将来。
运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应当是公益事业,是烧钱的事业。
这句话中“烧钱的事业〞可以理解为〔 〕。
单项选择题
A、教育是一项特别费钱的事业
B、对教育应当投资而不应从中谋利
C、对教育的投资可能无法收回本钱
D、国家应当增加教育投资力度
45:
颜回说:
“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
〞这反映了德育的〔 〕。
单项选择题
A、导向性原那么
B、疏导原那么
C、因材施教原那么
D、教育影响的一致性原那么
46:
京剧是我国的国粹。
以下关于京剧的说法正确的选项是〔 〕。
①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮〞和“二黄〞③梅兰芳对京剧艺术的进展做出了卓越的奉献,形成了独树一帜的“梅派〞表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物
单项选择题
A、②③
B、①②
C、②④
D、①③
47:
学与教互相作用的过程是一个系统过程,包含〔〕等要素。
多项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体
E、教学环境
48:
素养教育的根本宗旨是〔 〕。
单项选择题
A、提高国民素养
B、适应市场经济需要
C、贯彻教育方针
D、培育四有新人
49:
儿童强迫行为的主要表现包括〔 〕。
多项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、强迫性甩头发
D、强迫性焦虑
E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为
50:
我国最早的革命儿童组织是〔 〕。
单项选择题
A、抗日儿童团
B、少先儿童团
C、劳动童子团
D、共产主义儿童团
51:
开烟酒店的张某常常向小学生出售香娴。
张某的行为〔 〕。
单项选择题
A、合法,学生可以自愿购置
B、合法,商家有自主经营权
C、不合法,家长没托付小学生购置香烟
D、不合法,张某不能向小学生出售香烟
52:
小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。
〔 〕
推断题
对
错
53:
安排学生座位时,最值得教师关注的应当是〔 〕
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
54:
看法与品德的结构是一致的,它们都是由〔 〕构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
55:
〔 〕是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题
A、小学二年级
B、小学四年级
C、小学五年级
D、初中二年级
56:
童年期的年龄阶段是〔 〕。
单项选择题
A、3—6、7岁
B、6、7岁—11、12岁
C、11、12岁—13、14岁
D、13、14岁—17、18岁
57:
依据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与〔 〕。
单项选择题
A、器械型操作技能
B、微小型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
58:
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和〔 〕。
单项选择题
A、教师自编测验
B、非测验性测验
C、案卷分析
D、谈话
59:
如今的很多文章因为涂饰太厚、废话太多,所以很不简单被觉察出底细来。
正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。
这段话中被比作文章“真正观点〞的是〔 〕。
单项选择题
A、密叶
B、地面
C、碎影
D、月光
60:
高考“状元〞炒作屡禁不止,从源头上讲,这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。
因此,要从根本上避开炒作高考“状元〞,除了在社会中树立正确的人才观,还要重新审视高中教育的评价指标体系,渐渐淡化甚至隐去高考“状元〞,而代之以素养教育要求下的更为多元的评价指标。
这段文字意在强调〔 〕。
单项选择题
A、要建立素养教育要求下的更为多元的评价指标
B、要出台从根本上避开炒作高考“状元〞的措施
C、高考“状元〞炒作屡禁不止的现状
D、禁止高考“状元〞炒作需要社会的高度关注
查看答案
1:
答案D
2:
答案B
3:
答案A
4:
答案C
解析班级授课制亦称班级上课制,与个别化教学相对,它是一种分班级进行的教学组织形式,最初尝试于西欧16世纪,17世纪捷克教育家夸美纽斯给以理论上确实定,l9世纪开始在世界各国大规模推广,始终沿用至今。
5:
答案错误
解析从根本上来说,教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。
6:
答案错误
解析教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为学科课程标准、教材和课程。
7:
答案A,B,C
解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
8:
答案B
9:
答案A
解析双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突.鱼和熊掌具有同等吸引力.二者不知如何选择这就是一种双趋冲突。
应选A。
10:
答案B
解析见学习精要中效度的定义。
11:
答案C,D
解析常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。
12:
答案正确
解析略。
13:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】在Word中查找功能可以实现精确的文本定位,用户可以用查找功能查找文档中的汉字字符、短语、语句、英文字符和特别符号等.但是不能利用该功能查找图片。
14:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】放映幻灯片时,假如要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
15:
答案错误
16:
答案错误
解析以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。
17:
答案A
解析《中华人民共和国教育法》第七十五条规定:
违背国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;第七十六条规定:
违背国家有关规定招收学生的,由教育行政部门责令退回招收的学生,退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。
18:
答案正确
解析略。
19:
答案正确
解析略。
20:
答案C
21:
答案B
22:
答案C
解析20世纪60年月到70年月末为教育心理学的成熟时期。
23:
答案C,D,E
解析个人求知欲望强、活动主动性高、学问阅历越丰富就越简单发觉问题。
24:
答案B
解析小学教育心理学就是一门讨论学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者互相作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。
25:
答案C
26:
答案A
解析高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
27:
答案A,C,D
解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。
28:
答案正确
解析略。
29:
答案B
30:
答案B
31:
答案C
解析发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式,从不同角度列举木材的用处,应为发散思维,应选C。
32:
答案B
解析木星是太阳系从内向外的第五颗行星,是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。
33:
答案A,B,D
解析学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。
34:
答案D
解析略
35:
答案A
解析已知条件和要到达的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题属于有结构问题。
故此题为有结构问题。
36:
答案C
37:
答案B
解析好奇是创造活动的原动力。
38:
答案C
解析解决问题的最高表现形式是创造性。
39:
答案B
解析放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱,让学生随心所欲,有时会失控。
学生表现为任性、稚嫩、自私、野蛮、唯我独尊等。
从题干中“品德差、学习差〞等描述可以推断该领导方式为放任型。
40:
答案A
解析儿童在知道“菠菜〞、“萝卜〞和“洋葱〞等概念之后,再学习“蔬菜〞概念,这种学习属于上位学习。
41:
答案A,B,C,D
解析讨论说明,学生心理的进展有四个基本特征:
(1)连续性与阶段性;
(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
42:
答案B
解析努力属于内部归因,是不稳定可控的。
43:
答案B,C,D,E
44:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】阅读文段时会发觉“是……是……〞两句表示的是并列关系,因此要想精确理解“烧钱的事业〞的具体含义,就应当明确“公益事业〞的特点,它与“烧钱的事业〞是互为阐述、互为补充的同义项。
而B项强调“投资而不谋利〞恰好为“公益事业〞的特点,因此B项可以解释“烧钱的事业〞的含义,为正确答案。
45:
答案B
46:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】京剧是我国的国剧.已有200多年历史。
传统戏中丑角扮演的人物种类繁多,有语言幽默、行动滑稽、心地和善的人物;也有奸诈刁恶、吝啬的人物。
因此①④错误,选A。
47:
答案A,B,C,D,E
解析【解析】此题考查的是学习与教学的五种要素,属于常考的重点内容,考生要强化对重点学问的学习和把握
48:
答案A
解析提高国民素养是素养教育的根本宗旨。
49:
答案A,B,C,E
解析D不是一种行为。
50:
答案C
51:
答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十七条规定:
禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。
题干中张某的行为不合法,他不能向小学生出售烟酒。
52:
答案错误
53:
答案D
54:
答案A,C,D
解析二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。
55:
答案B
解析一般认为,小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。
56:
答案B
57:
答案A
解析略。
58:
答案A
解析略。
59:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】此题中“月光〞是指文章真正的观点,“密叶〞是指文章的涂饰和废话,而“碎影〞是指被人们觉察出来的底细。
60:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】文段先提到了高考“状元〞炒作屡禁不止的根源,然后通过“因此〞引出了如何从根本上避开高考“状元〞炒作,由“除了〞“还要〞可知文段强调的是“还要〞以后的内容,即A项的内容。
故此题正确答案为B。
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