珠海市名校九年级第一次适应性考试物理试题.docx
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珠海市名校九年级第一次适应性考试物理试题
珠海市名校2020年九年级第一次适应性考试物理试题
一、单项选择题
1.下列关于热机效率的说法中,正确的是
A.热机的功率越大,效率越高
B.热机做的有用功越多,效率就越高
C.减少热机的各种热损失,保持良好的润滑,能提高热机效率
D.增加热机的工作时间,能提高热机效率
2.岳阳城区新投入的公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮(如图),每个按钮相当于一个开关,当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮,提醒司机有人下车,下列电路图能实现上述目标的是()
A.
B.
C.
D.
3.如图所示,婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是()
A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率为1.2W
D.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大
4.如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态.若将两个物体同时浸没在水中,则
A.杠杆仍能保持平衡
B.杠杆不能平衡,A端下沉
C.杠杆不能平衡,B端下沉
D.无法确定杠杆的状态
5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像。
下列说法中正确的是()
A.光屏上成倒立、缩小的实像
B.图中成像特点与照相机的成像特点相同
C.透镜不动,蜡烛向左移动,光屏向右移动,可再次得到清晰的像
D.透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,光屏上仍能得到清晰的像
6.如图电路,电源电压不变,开关S闭合,在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中,以下判断正确的是()
A.电压表示数不变B.电压表示数变大
C.电压表示数变小D.电压表示数先变大后变小
7.用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径,下面是几个同学的记录,其中有效数字错误的是
A.0.52毫米B.0.53毫米
C.0.518毫米D.0.052厘米
二、多项选择题
8.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,他根据实验数据绘出的图像如图所示,量杯的质量与液体的密度分别是()
A.量杯的质量20g
B.量杯的质量40g
C.液体的密度1.25×103kg/m3
D.液体的密度1.0×103kg/m3
9.在“探究凸透镜成像规律”实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。
则下列说法不正确的是
A.此时蜡烛在光屏上成倒立、放大的实像
B.照相机应用了这一成像规律
C.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会向下移
D.蜡烛不动,将透镜移至30cm处,移动光屏可能得到倒立的清晰的像
10.下列说法中正确的是
A.汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性
B.竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,是由于石块的惯性越来越小
C.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力
D.打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力的大小一定相等
三、填空题
11.如图是常见物质的微观结构,一定带正电的是_____(填ABCD,下同),正常情况下不带电的是_____。
12.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是_________,如图中所示的墙体向_______(选填“左”或“右”)倾斜.
13.“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”.路口的这些交通指示灯是__的(选填“串联”或“并联”).有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流__(选填“变大”、“不变”或“变小”).
14.晶晶站在平面镜前,看到镜中自己的像,这是由于光的________形成的,当她走近镜子时,镜中的像将________(选填“变大”“变小”或“不变”).
15.石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,小红采用如图所示的方法,在图中________(填字母)是没有必要的,石蜡的体积是________
16.如图所示,某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑片测得多组数据,描绘出的U﹣I图象如图所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V,可求得小灯泡的额定功率为________W,变阻器最大阻值为________Ω.
17.如图甲所示是我国研发的平流层飞艇“圆梦”号首飞成功照片,飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层,其推进系统由太阳能电池提供能量。
推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡,可使飞艇长时间悬停。
(1)若飞艇的气囊体积为3×105m3,则飞艇在平流层受到的浮力约为_____N.(平流层空气密度取0.06kg/m3)
(2)飞艇所受的空气阻力与风速的关系如图乙,推进器的功效(功效是指推进器的推力与功率的比值)为0.01N/W,当平流层风速为40m/s时,飞艇推进器的功率为_____W。
18.轮船是采用增大__________的方法增大可利用的浮力;潜水艇是靠改变自身的__________实现上浮和下沉的。
19.笛子是许多人爱好的一种乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的_____而产生的,用手按住不同的孔,是为了改变空气柱的_____,从而改变声音的_____。
20.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PA______PB,容器对桌面的压强PA′_____PB′.(选填“大于”“等于”“小于”)
四、作图题
21.如图所示,根据图中磁感线的方向,标出电源的“+”、“﹣”极和磁体A的N极。
(________)
22.按照题目要求作图:
画出图中入射光线的折射光线。
23.请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路.
五、实验题
24.一只小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电流约为0.3A.小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器,导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(______)
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是________.
(3)排除故障后,进行了三次测量,测量数据如下表.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时电流为________A;小灯泡的额定功率为________W.
电压U/V
1
2.5
2.8
电流I/A
0.18
0.28
(4)利用所给器材,该实验装置________(选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.
(5)完成上述实验后,小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关Sl,将S2拨到触点________(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为________;
②再将开关S2拨到触点________(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=________(用已知量和测量量表示).
25.如图所示是小明同学探究“阿基米德原理”的实验,其中桶A为圆柱形。
(1)小明同学先用弹簧测力计分别测出空桶A、B的重力,如图甲、乙所示:
然后将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如图丙所示。
则空桶A受到的浮力为_____N;
(2)再测出桶B和溢出水的总重力,如图丁所示,则桶A排开水的重力为_____N;
(3)接着小芳同学往桶A中加入沙子进行实验,得到4组数据,如下表所示,其中数据有明显错误的是第_____次;
次数
1
2
3
4
桶A与沙子的总重量/N
2.4
2.8
3.2
3.4
桶B与水的总重量/N
4.0
4.4
4.6
5.0
(4)分析以上探究过程可以得到的结论是:
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体所受的_____;
(5)小芳同学进一步探究,她将装有适量沙子的桶A分别放入足够多的水中和另一未知液体中,桶A浸入水中的深度为h1,浸入另一液体中的深度为h2(两次桶A均没有被浸没)。
设水的密度为ρ水,则另一液体的密度表达式为ρ液=_____(用题中所给和所测物理量的字母表示)。
26.学习了杠杆知识后,小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.他所选择的器材有:
铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等.
(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔使其在水平位置平衡,他应将细线向____________(选填“左”或“右”)移动.调节铅笔在水平位置平衡,除了便于测量力臂之外,还可以________________________。
(2)调节水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示.他所测数据记录在下表中:
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
F1l1/N•m
F2l2/N•m
0.2
0.02
0.1
0.04
0.004
0.004
记录数据后,小亮分析数据得出如下结论:
“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点
的距离”,这个结论与杠杆平衡条件____________(选填“相符”或“不相符”).为了进一步完善实验,得出普遍规律,小亮接下来的做法应该是____________.
A.改变力的大小
B.改变力的方向
C.改变力的作用点
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙所示),小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙所示),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定好(如图丁所示),则松手后铅笔______(选填“左端下沉”或“右端下沉”).
(4)为了得到多组数据,小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验,断掉的铅笔芯怎么处理呢?
为了方便,小明保持悬挂铅笔的细线位置不动,将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗?
____________(选填“合理”或“不合理”).
六、计算题
27.如图所示,在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯子底面积为2×10-3m2,高为0.1m,杯中装满水,水的质量为300g,将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时(g=10N/kg)求:
(1)水对容器底部的压强;
(2)水对容器底部的压力;
(3)小球受到的浮力。
七、综合题
28.图示为某种型号的剪叉式高空作业平台。
这台机器利用起升电机升降作业平台,方便工人高空作业。
该机器的部分数据如下表所示。
整机质量(空载)/kg
3200
安全工作载荷/kg
200
起升电机额定电压/V
24
起升电机额定功率/kW
4.0
轮胎接地总面积/m2
0.08
(1)这台机器空载且静止时,对水平地面的压强是多大?
____
(2)起升电机以额定功率工作时,将总重为1000N的人和作业工具以0.2m/s的速度举高8m。
该机器做的有用功是多少?
____机械效率是多少?
____
(3)此类机器机械效率一般较低的主要原因是:
____。
【参考答案】
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
B
C
B
D
B
C
二、多项选择题
题号
8
9
10
答案
AD
BCD
ACD
三、填空题
11.BA、D
12.竖直向下;左
13.并联变大
14.反射不变;
15.AC;5cm3
16.5;40.
17.8×1051.44×105
18.物体排开液体的体积重力
19.振动长度音调
20.小于等于
四、作图题
21.
22.
23.
五、实验题
24.
灯断路0.260.65不能22.51
【解析】
试题分析:
(1)灯泡正常发光时的电流为0.3A,所以电流表选择0~0.6A的量程,开关、灯泡、电流表串联接入电路,电路图如图所示:
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路有断路;电压表有示数,说明在电压表两接线柱与电源相连形成通路,故电路故障为灯泡断路.当灯泡断路时,电压表串联在电路中,因为电压表的内阻很大,所以电路中的电流会很小,电流表测不出。
(3)由图知,电流表量程是0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.26A,即灯泡的额定电压是2.5V,额定电流是0.26A,则灯泡的额定功率:
P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
(4)要验证欧姆定律中的电流与电压的关系,应保持电阻阻值不变,但根据实验数据发现小灯泡的电阻随灯泡两端电压的变化而变化,所以利用此实验装置不能用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.
(5)要测灯泡的额定功率就应该让灯泡两端的电压等于额定电压,使灯泡正常发光,因此先让电压表测量灯泡两端电压,调节滑动变阻器让电压表的示数为2.5V,使灯泡正常发光,然后在不改变电路连接的情况下,测出定值电阻两端的电压,再结合串联电路的特点和欧姆定律求出电路中的电流,最后根据P=UI表示出灯泡的额定功率。
具体方法是:
①闭合开关Sl,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为2.5V;②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U,由于串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯泡正常发光时,定值电阻R0两端的电压为U-2.5V,由欧姆定律可得,此时通过灯泡的电流:
I=(U−2.5V)/R0;③灯泡额定功率的表达式:
P额=UI=(2.5V×(U−2.5V))/R0.
考点:
电功率的测量.
25.23重力
【解析】
【详解】
(1)如图丙,小桶A处于漂浮状态,由物体漂浮的条件可知,小桶A受到的浮力与小桶的重力相同,即F浮=GA=2N;
(2)由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,甲图中弹簧测力计的示数为2N,即桶A重为2N,乙图中弹簧测力计的示数为1.6N,即桶B重为1.6N,由图丁可知,小桶B和排开的水的总重力为G总=3.6N,所以小桶A排开的水重:
G排=G总﹣G桶=3.6N﹣1.6N=2N;
(3)由表格数据可知,桶A与沙子的总重量从2.4N增加到2.8N,增加量△G沙=2.8N﹣2.4N=0.4N;桶A与水的总重量从4N增加到4.4N,增加量△G水=4.4N﹣4N=0.4N,即△G沙=△水,而第3次实验中桶A与沙子的总重量从2.8N增加到3.2N,增加量△G沙=3.2N﹣2.8N=0.4N;桶A与水的总重量从4.4N增加到4.6N,增加量△G水=4.6N﹣4.4N=0.2N;即△G沙≠△水,故错误的是第3次;
(4)由图丙可知,空桶A受到的浮力为2N,小桶A排开的水重:
G排=2N;分析以上探究过程可以得到的结论是:
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于该物体排开的液体受到的重力;
(5)装有适量沙子的桶A始终处于漂浮状态,所受浮力等于本身的重力,则F浮水=F浮液=G,由于V排水=SH,V排液=Sh,根据
得:
,所以另一液体的密度:
.
26.左消除铅笔重力对实验的影响不相符B右端下沉不合理
【解析】
【详解】
(1)由图可知,铅笔静止后左端下沉,若想调节铅笔水平平衡,应将支点向左移动,即细线向左移动;调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,同时可从杠杆上直接读取力臂的大小;
(2)“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的,所以与杠杆平衡条件不相符;为了得到普遍性规律,在实验过程中可以改变动力或阻力的方向,因此小亮接下来的做法应该是改变力的方向,选B;
(3)由丁图可知,把折断的铅笔芯放到左端细线下方固定,对于杠杆来说,杠杆两侧的重力不变,但是杠杆左侧的力臂变短,根据杠杆的平衡条件可知,G左L左<G右L右,杠杆不能在水平位置平衡,杠杆右端下沉。
(4)在(3)中,松手后铅笔右端下沉,此时铅笔自身的重力已经对实验产生了影响,如果小明保持悬挂铅笔的细线位置不动,将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定,此时铅笔还是不能在水平位置平衡,这样就不能消除铅笔自身的重力对实验的影响,所以小明这样做是不合理的。
六、计算题
27.
(1)1×103Pa;
(2)2N;(3)1N
【解析】
【详解】
(1)水对容器底部的压强:
p底=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa;
(2)水对容器底部的压力:
F底=p底S=1×103Pa×2×10-3m2=2N;
(3)小球的密度:
ρ球=
=1.8×103kg/m3;
因为ρ球>ρ水,所以,小球沉底,则小球在水中静止时受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N。
答:
(1)水对容器底部的压强是1×103Pa;
(2)水对容器底部的压力是2N;
(3)小球受到的浮力是1N。
七、综合题
28.4×105Pa8×103J5%机器所做的额外功较多(或机器自重较大)
【解析】
【详解】
(1).机器放在水平面上静止时,对地面的压力等于机器自身的重力,即压力为:
F=G=mg=3200kg×10N/kg=3.2×104N
机器对地面的压强:
;
(2).起升电机在工作时所做的有用功即是克服人和作业工具的重力所做的功:
W有=Gh=1000N×8m=8×103J;
由公式
得,把人和作业工具举高8m所用的时间:
,
机器的额定功率P=4kW=4×103W,
机器的做的总功:
W总=Pt=4×103W×40s=1.6×105J,
机器的机械效率:
;
(3).由于机器自重远大于有效提升物体的重,所以效率低的原因是机器所做的额外功较多,额外功远大于有用功,或机器自重较大。
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