复活节边框.docx
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复活节边框.docx
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复活节边框
复活节边框
【篇一:
有效的跨文化交际】
有效的跨文化交际
原作者:
翻译者:
跨文化交流
两个来自不同文化的人通过言语性,非言语性,或者书面交流就是跨文化交际。
因为他们不属于同种文化,他们会有不同的设想、价值观、信仰、感受或思维方式和行为模式。
这些差异使交际过程具有挑战性。
大部分美国人没有学过如何与来自不同文化的人们交流。
因为许多美国人除了英语不会使用其他语言,因而交流的第一障碍经常是语言。
当和英语不是母语的人交流时,需要一些特别的交流技巧。
与英语是第二语言的人打交道需要审慎。
除了语言的差异,还会有由文化传统、价值观和基本的是非观所造成的障碍。
其中的一些问题非常微妙的以至于人们没有意识到他们的价值观影响了他们所做的判断。
跨文化交流的指导方针
有效的跨文化交流始于对交流以及交流对象持开放的态度。
学习怎样在交流中发现共同之处。
这需要你改变自己的惯常做法以适应不同的情形。
当你面对跨文化交流的挑战时有一些指导方针可以牢记。
学习和接受不同文化
现在你已意识到了文化之间的不同,继而需要了解更多有关其他国家的人。
使用thewebofculture之类的互联网资源进一步探索文化差异。
阅读关于其他文化的书和杂志。
看外国电影和视频。
抓住每次与来自不同文化的人交流的机会。
如果国际友人需要,愿意帮助他们提高英语口语和写作技巧。
审慎地对待来自其他文化的人
避免对一群人一概而论。
即便是正面的模式化也具有误导性甚至是破坏性,例如,德国人喜欢跟数字打交道并不意味着他们所有人都是会计专家。
在商谈时避免讨论政治、宗教和其他可能潜在的敏感问题。
切记不是每个人都庆祝感恩节和美国独立日这些美国假期。
同样的,圣诞节和复活节也不是每个人都过的基督教的宗教节日。
其他文化的人们可能会意识到这些假期,但不要以为每个人都会与家人团聚,交换礼物或以其他庆祝方式。
为语言障碍做准备——克服他们
审慎地对待第一语言不是英语的员工会使得工作场所变得更加舒适。
因为部分文化的人们认为批评和反馈会损坏到他们的名誉,所以不要去纠正他们的英语除非是他们有特别的要求你这样做。
反之,要促进理解,可以复述对方的大意以确保双方都明白是怎么回事。
学习另一门语言也许对你来说并不重要,但至少要学会讲某些关键短语与国外的同事和访客分享。
学习下图中2-3中出现的短语是尊重和友好的表现。
至少它是一种有礼的姿态,并且能使人感觉更为舒适。
languagehellogood-byethankyou
arabicmarhabama-assalamah(noequivalent)
chinesenihaozaijianxiexie
frenchbonjouraurevoirmerci
germangutentagaufwiedersehendanke
hindinamaskarnamaskardhanya-vaad
italianciaoarriverdercigrazie
japanesekonnochiwasayoonaradomoarigato
koreananjunganyong-i-kaeseyogomopsumneedah
portugueseoiate’logoobrigado
(brazil)
russianprivetdosvidaniyaspasibo
spanishholaadiosgracias
figure2-3keyphrasesinelevenlanguages
信息简短
当和第一语言不是英语的人们讲话或写信时,保持语言简洁扼要。
说话时要特别注意发音。
使用简单的语言并准备好当对方不理解的时候换种表达法。
写信时,使用短句和简短的段落。
避免俚语,术语,缩略语和首字母缩略词。
以下是一个缅因州的经理发给他法国同事的邮件摘录。
你能找出多少个令人误解的地方呢?
thecutdateforthefirstbatchisasap.thedateforthesecondshipis11/8/01.
缅甸洲的塔玛拉在她的信息中用了两个俚语表达。
第一,她用“cutdate”表示“cut-offdate”或“deadline”。
然后她用“ship”表示“出货”。
她用缩略词“asap”表示“尽快”。
最后,她缩写日期,让人不清楚她是按美国习俗----月/日/年,还是按大陆风格----日/月/年。
全球通信的策略
现在你知道怎样与来自另一文化的人交流,这里有一些特别的建议可祝你成功。
在某些情况下,这一列表中的信息仅仅是暗示你可以去做一些调查能够帮助你有效的沟通。
跨文化交际需要额外的努力。
1.能适应的。
美国人交流时倾向于通俗的,直接的和口头的。
在更显正式的文化中,放慢语速。
为你的国外同事带头。
在他们的商务交流中发现更多其他的价值以及他们能适应你的风格。
2.使用最好的英语口语习惯。
和第一语言不是英语的的人交流时,说话要慢一点,清楚一点。
如有必要,在商务谈判中使用术语。
但在非商务场合,使用相对简单的词汇和简短的句子。
3.不要使用首字母缩略词,俚语和术语。
即便交流对象英语讲得很流利,也不要使用。
避免在商务交流中使用军事的和体育用语的美式倾向。
另外,避免短语——单词或短语的含义比单词的字面意义是不同的。
例如,思考意味着“hittheroad”还是“takefive”。
4.意识到一种非语言交流的文化形式。
认识到除了你的意图有些甚至看上去似乎是无意的手势,比如一个微笑或者一个点头都可能是在像你传递信息。
如果你不熟悉非语言交流文化习惯,宁可多注意一些。
5.使用视觉辅助。
如果你尝试与第一语言不是英语的人交流,不要害怕凭借草图或画画的方式。
有时将较为费解的词语写下来也是有用的。
比起口语理解书面英语人们可能能够更好理解。
6.要明白文化背景不同的人所做的假想也不同。
假如你受邀到某人家,你应该带礼物给主人或者女主人吗?
该送什么类型的礼物呢?
在挪威假如你送一束全白色的花给你的女主人,为什么她会感到生气呢?
介绍别人时,应该先介绍谁呢?
一群人中最年长的男士还是女士?
对关于社会程序以及业务事项因文化的不同而有差异有基本的理解。
做一些调查或问一个可靠的信息源寻求建议。
7.小心使用幽默。
使用幽默时,有许多问题要考虑。
第一,许多商人更喜欢把商务场合和社交场合分开。
第二,笑话对语言不通的人来说是很难理解的。
第三,“theoneaboutthe
guywalkingdownthestreet”对你来说似乎很有趣,但它其实是在攻击你的听者,可能似乎是无意义的或者也更糟的,。
开一些别人当真了的玩笑会有一个永久性的影响在业务关系中。
8.保持个人接触。
科技让我们沟通。
5个来自世界各地的人实际上没有个人联系。
多个文化的人们会不舒服的客观性质等交流。
努力做面对面交流,通过视频会议或者至少定期的电话。
在工作场所的其他多元文化
多元文化的益处
att的一位发言人最近说:
...我们相信多元文化是企业成功的关键。
我们想要在大家都受到尊重并可以发挥最大潜力的环境中工作。
这是我们前进的动力。
不管大家有怎样的不同,创造一个所有员工认为公平和合理的工作场所是非常重要的。
越来越多的公司认同员工的多元化。
集团雇员现在被视为是一种优点一旦被认为是消极的。
想要全球发展的企业需要不同的人才和信息才能成功。
首席税务官罗杰惠勒,杰纳勒尔这样看待多元化:
随着时间推移,多元化团队胜过同类的团体。
他们更善于解决问题,更善于做讨论,和更擅长于产生创意。
在美国工作场所多元文化是一个事实。
即使你不是一个接触到国际多样性的人,你的同事可能来自不同的种族背景,信奉不同的宗教,在政治、工作、解决问题上持有不同的观点。
在某些程度上,我们把这些不同看作是理所当然。
毕竟每个人都是独特的。
在某些程度上,我们把这些不同看作是理所当然。
毕竟每个人都是独特的。
认识多元化的本质有助于工作关系顺畅和更有效率。
多元文化的挑战
除了文化和国籍的不同,你在工作场上还可能会遇到其他类型的多元文化。
有哪些其他的多元文化呢?
种族
性别
体能
社会阶级
年龄
社会经济地位
宗教
个性
尽管在单位中多元文化被视为一种优势,它有时会影响单位成员之间的沟通。
有时我们因周围的人的习惯、信念和风俗不同于我们而不舒服。
我们出现这种不适是因为我们不理解这种不同,或者是对此毫无准备。
在某些情况下,我们的不适或者不能与同事很好地沟通是因为一种模式化。
模式化是关于一群人非常简单的信念。
例如,所有的斯堪的纳维亚人都是金发碧眼的概念是一种无害的刻板印象。
对男工程师的概念是穿戴黑色边框眼镜和有一头短发是一种刻板印象,这往往是不准确的。
这种刻板印象对女工程师不公平,例如,那些不能符合别人预期想法的工程师应该像什么。
刻板印象导致我们判断一个人是一组的成员而不是个体的。
当我们渐渐长大,我们经常获得与自己不同的人的刻板印象。
这些学习对刻板印象阻碍理解。
尽管人们在一群人中有一定的特点,每个人都是有独特的个性,经历,能力和现在的生活状况。
多元化的共处之道
当你与不同背景的人交流时,沟通技巧十分重要。
除了有效地说写外,交流中还需要加入审慎,理解和宽容的元素。
切记不能贬低和轻视那些讲你的语言不是很流利的人。
反而,要想新的方式去沟通帮助你的听者理解和互相感到舒服。
以下是与不同文化背景的同事交流的一些策略。
不论在美国,加拿大还是在韩国的办公室里,你认为怎样的秘诀在一个工作场所的情况下能够帮助你。
参考书目:
【篇二:
《大学计算机基础》word第一次实验课操作步骤】
1、字符格式设置(p72)
——设置标题
1)将标题“复活节”设置为:
华文彩云、初号,红色,居中
2)字符间距:
加宽2磅
3)文字效果:
礼花绽放
4)字符底纹:
浅黄
——设置正文
5)第一段文字设置为:
黑体、小四;加黄色下划线
6)其余正文部分设置为:
幼圆、小四、黑色。
7)中文版式的设置:
第一段文字中,给“每”字加增大圈号;给“教堂”两字加拼音。
2、段落格式设置(p75页)
1)首行缩进:
设置正文部分所有段落首行缩进两字符。
2)左右缩进:
设置正文第一段左、右缩进各5字符
3)行间距:
设置正文第一段行间距为1.15倍行距
4)首字下沉:
设置正文第二段复活节的“复”字首字下沉三行
5)边框和底纹:
在“页面边框”中选择一种艺术性边框,给页面围上花纹。
3、分栏
1)设置正文最后一段分成两栏,加分隔线。
4、图文混排
——图形设置(p93)
1)插入图片“复活节彩蛋”。
2)设置图片大小为高6.5cm,宽9.5cm(注意:
取消“锁定纵横比”)
3)设置图片格式为“四周形环绕”,调整图片位置,使得第三段文字环绕在图片周围
4)插入剪贴画——类别“web背景”、纹理。
5)设置剪贴画衬于文字下方。
6)设置剪贴画为“水印”效果。
7)将剪贴画设置为文档的背景图。
——艺术字设置(p98)
8)在文档末尾插入艺术字“复活节的来历”,波浪形式样,华文行楷,40号
9)再设置艺术字格式,填充颜色为“双色过渡”填充效果,从桔黄过渡到海绿;线条颜色为黄色,1磅实线条。
完成效果如下图:
文字素材:
复活节
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是星期天,复活节则推迟一星期。
因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。
复活节是最古老最有意义的基督教节日。
因为它庆祝的是基督的复活,世界各地的基督徒都要庆祝这一节日。
复活节庆祝活动从四旬斋开始。
四旬斋从圣灰星期三到复活节刚好四十天,
是自我反省、悔过的日子。
典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:
鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花棗这一季节的象征。
复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。
这些蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。
复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。
据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。
一年一度的美国白宫滚彩蛋活动经常被电视台实况转播。
复活节也是向你所关怀的人关鲜花、盆景、胸花等地节日。
许多去做礼拜的人这天也向教堂献上花束。
成人们则往往互赠贺卡或小件礼品。
传统上人们在复活节给孩子们送去活的小鸡、小鸭、小兔子等,但孩子们太小往往不能恰当地喂这些小动物,所以究竟送什么礼物你得认真考虑一番。
图片素材:
【篇三:
第三课第一框世界文化的多样性学案】
第三课第一框世界文化的多样性学案
班级:
姓名:
一、学习目标
1、了解文化多样性的表现(民族节日、文化遗产)2、理解文化是民族的,又是世界的;
3、掌握尊重文化多样性的必要性;4、掌握对待文化多样性的态度和原则。
【自主学习案】
一、细读教材预习思考(建议:
理解教材,将问题标在课本上,并划出答案,疑惑处在相应处标记好。
)
(一)异彩纷呈交相辉映
民族文化是民族身份的独特标识
世界上每个民族,每个国家都有自己独特的文化,民族文化是的独特标识。
1、民族节日
(1)概念:
蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和伦理道德等文化因素,是一个民族______________的长期积淀。
(2)民族节日在民族文化中的价值:
①从形成看:
是一个民族______________的长期积淀
②从作用看:
它是民族文化的集中展示,也是______________的集中表达。
③从功能看:
透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味
2、文化遗产:
(1)地位:
是一个国家和民族历史文化成就的。
(2)意义:
(3)保护:
为了使不同民族优秀文化遗产免遭破破坏,联合国科教文组织决定,以_______的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。
(二)透视文化多样性
(1)文化多样性主要是指不同民族和国家各具特色。
(2)文化多样性的地位:
文化多样性是人类社会的,是人类文明进步的。
(3)文化既是民族的又是世界的
①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。
原因:
。
②文化是世界的,各族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
原因:
。
③二者的关系:
文化是的,各民族都有自己的;文化是,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(三)尊重文化多样性
(1)尊重文化多样性的意义:
①尊重文化多样性是的内在要求。
注意:
民族文化起着维系、维持的重要作用,是这个民族生存和发展的。
②尊重文化多样性是的必然要求。
注意:
不同民族的文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的。
(2)怎样对待文化多样性:
①态度:
②尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
③原则:
。
在文化交流中要___________、___________、_______________,共同促进世界文化的繁荣。
因为,只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。
二.整理巩固、构建体系
[课堂探究案]
[课堂探究一]
你从中韩端午节的比较,体会到哪些文化生活的道理?
[课堂探究二]
2005年韩国的端午祭申遗成功。
据介绍,韩国在申报“端午祭”的文本中,第一句话是“端午节原本是中国的节日,传到韩国已经有1500多年了”。
有的网友为此愤愤不平,纷纷发贴:
网友1:
端午节明明起源于我国,他们抢去不道德,以后我们要联合起来抵制?
韩流?
,建议国家以后也一律禁止韩国的音乐,电影电视……,毕竟我们的文化要优于他们的。
网友2:
当然也有一些网友进行了深刻反思:
?
看看我国现在一些‘申遗’成功的地方,他们利用祖宗留下的遗产干什么了?
无非就是门票涨价,地方政府收入增加,他们有对遗产做保护了吗?
还是不要一窝蜂去争这个世界遗产了吧,实实在在地做好遗产的保护工作吧!
?
你怎么评析网友们的观点?
当堂检测
1.提起节日,中国人想到的是春节、端午节、清明节等,而大多数西方人想到的却是圣诞节、复活节等节日。
不同的民族有不同的节日,这是因为()
①不同的民族节日蕴涵着不同民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素
②民族节日包含着一个民族文化生活的全部内涵
③民族节日是民族历史文化成就的重要标志④民族节日是一个民族历史文化的长期积淀
a.①②③b.②③④c.①④d.①②④
2.韩国歌曲《江南style》描绘了韩国江南区的风土人情,以其简单、欢快的旋律跳着模仿骑马动作的滑稽舞步,火速成为全球style,被誉为“神曲”。
这主要表明()
a.大众传媒是文化传播最重要的手段b.科技的进步是推动文化发展的决定因素
c.文化既是民族的,又是世界的d.文化都有自己民族的个性特征
伦敦奥运会,其会徽与其他各届奥运会的会徽一样,都充分体现了尊重文化多样性的价值观。
据此回答3-4题。
3.之所以尊重文化多样性,是因为()
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求②各国都遵循各民族文化一律平等原则③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求④文化融合为一体是文化发展的必然趋势
a.①③b.②③c.①②d.①④
4.“一花独放不是春,百花齐放春满园”,这说明()
a.民族文化的繁荣离不开世界文化的发展b.世界文化的繁荣以各民族文化的繁荣为基础
c.有民族的文化,没有世界的文化d.保持世界文化的多样性,世界才更加富有生机和活力
5.在庆祝中意建交40周年和“中国文化年”开幕音乐会上,“东西方在歌剧中相遇”是第一个节目。
京剧与西方歌剧咏叹调的选粹“联袂登场”。
中国三位著名京剧演员和三位优秀歌剧演员分别以风格迥异的精彩演唱,以及对照鲜明的服饰与化妆,为全场观众演绎了一场中西文化合璧的精品节目,获得观众经久的掌声。
这表明()
①中国文化已成为世界主流文化②世界文化具有多样性
③文化既是民族的又是世界的④中意文化已经消除了差异
a.①②b.②③c.③④d.①④
[课后拓展案]
1、山东济南市槐荫区吴家堡镇的非物质文化遗产博览园项目开工建设,计划2014年10月1日前建成开园,届时该项目有望成为全国规模最大、档次最高、项目最全的非物质文化遗产博览主题公园。
关于非物质文化遗产,下列认识错误的是()
a.文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义b.文化遗产有利于增强民族凝聚力
内在动力
2、中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下。
不同国家、不同民族的文化形成了世界文化大观园。
上述材料表明()
①不同的文化是有差异的,具有多样性特点②不同民族的文化有优劣之别③文化是民族的,又是世界的④国家的经济发展水平决定了文化发展水平
a.①③b.②④c.②③d.①④
3、我们尊重世界文明的多样性,加强不同文明之间的对话和交流,构建人类共有的精神家园。
尊重文化多样性,就要()
①遵循各民族文化一律平等的原则②消除中华文化与世界文化的差异
③尊重差异,理解个性,和睦相处④相互借鉴,求同存异a.①②④b.①②③c.①③④d.②③④
4.国家设立端午节、清明节、中秋节等传统节日作为国家法定节日,公布放假时间等,让公民更好地“过节”。
下列关于民族节日的认识的不正确的是()
a.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀b.庆祝民族节日是民族文化的集中展示
c.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
d.庆祝民族节日是民族情感的集中表达
5.每个民族都有自己独特的性格。
如美国人随意、好胜、敢冒险;俄国人深沉、内向,显得有文化底蕴;英国人矜持、文雅,富有绅士风度?
?
差异分明的民族性格背后,影射出的是各个民族文化心理结构和文化心理积淀的不同。
各民族文化之间的差异,是由下列因素造成的()
a.各民族间的文化水平高低不同b.各民族间所处的地貌、气候等自然环境不同
c.各民族间的宗教信仰、生活习俗不同
d.各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素不同
6.文明具有多样性,不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。
各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。
中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。
伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。
在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。
结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题:
(1)“在多样中求同一,在差异中求和谐”。
请你阐述这一文明观的理论依据。
(6分)
(2)中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示。
(6分)
3.1世界文化的多样性答案
[课堂探究案]
1.
(1)民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
“端午节”体现了中华民族特有的精神生活,其申遗有利于增强中华民族的凝聚力。
(2)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
“端午节”申遗有利于保护中华民族的传统节日,维护世界文化的多样性。
[课后拓展案]
(1)①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
③文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(2)①对待文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
②承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
3.1世界文化的多样性答案
[课堂探究案]
1.
(1)民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
“端午节”体现了中华民族特有的精神生活,其申遗有利于增强中华民族的凝聚力。
(2)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
“端午节”申遗有利于保护中华民族的传统节日,维护世界文化的多样性。
[课后拓展案]
(1)①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。
②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
③文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
(2)①对待文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
②承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,
A
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