济宁学年度第二学期思想品德期末质量检测初三思想品德试题含答案.docx
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济宁学年度第二学期思想品德期末质量检测初三思想品德试题含答案
2014-2015学年度第二学期思想品德期末质量检测
初三思想品德试题
考试时间:
60分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.山东省科学技术最高奖获得者丁建生研发了MDI制造技术,目前完成的技术成果产业化已累计实现销售收入350亿元,利税115亿元,拉动下游产业形成产值2800亿元,有力地推动了我国聚氨酯及相关行业的发展。
这一事例说明
①我省的科技水平领先全国②科学技术是第一生产力③科学技术深刻地影响着我国经济和社会的发展④一项科学技术的发明,能创造出巨大的经济效益和社会效益
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
2.第二十八届全国青少年科技创新大赛将于2013年8月在江苏省南京市举办。
这一活动从全国各省选拔出优秀创新成果再进行决赛,也得到了全国各地中小学校的大力支持。
这一活动的开展()
A.能够迅速使科技成果发生转化,产生巨大的经济效益
B.表明了科学技术是第一生产力,高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头
C.有利于增强青少年的科技意识,提高青少年的科技创新能力
D.是全国中小学生提高自主创新能力的最佳途径
2012年12月28日,十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了修订后的《中华人民共和国老年人权益保障法》。
2012年,公安部新修订了《机动车驾驶证申领和使用规定》。
据此回答3~4题。
3.《中华人民共和国老年人权益保障法》是根据宪法精神制定的,这说明()
①宪法规定了国家生活中最根本的问题②宪法具有最高的法律效力③宪法规定国家的各项事务,是其他法律的具体化④宪法是其他法律的立法基础
A.①③B.①②③
C.②③④D.②④
4.《中华人民共和国老年人权益保障法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》的修订,体现了社会主义法制建设基本要求中的()
A.有法可依B.有法必依
C.执法必严D.违法必究
5.党的十八大报告中指出,“全面推进依法治国……要保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
下列有关有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的说法中正确的是
()
①有法可依是依法治国、建立和健全社会主义法制的必要保证②有法必依是依法治国、健全社会主义法制的中心环节③执法必严是依法治国、健全社会主义法制的重要条件④违法必究是依法治国、健全社会主义法制的重要保障
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
6.今年,继中央部分单位和部门公开“三公经费”(因公出国(境)经费、公务用车购置及运行费、公务接待费)账单后,地方政府也已开始公开“三公经费”。
“三公经费”不仅要“晒”更要“筛”,用科学的标准筛掉不该支出项目和费用。
公开“三公经费”()
①有利于树立廉洁、高效的政府形象,杜绝腐败的产生②有利于规范政府行政行为,密切政府与群众联系③有利于接受群众的有效监督,提高办事效率④有利于推进我国的民主法制进程,是建设社会主义法治国家的要求
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
7.目前一些地方在公开招聘中,出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。
图中的漫画《量身定做》就是网友对这种不公平现象的有力讽刺。
这类事件受到谴责是因为()
①不利于社会稳定和发展②违背了公平竞争的原则③公平总是相对的,要受社会条件的制约④使更多的人失去了公平发展的机会
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
8.面对两名飞车歹徒对一名妇女伸出了黑手,丁曙光“路见不平一声吼”,冲上去按住了抢包劫匪,夺回手提包,气急败坏的劫匪与他厮打在一起。
最终,他以一敌二,在与劫匪搏斗的过程中受了轻伤,但仍顽强将一名歹徒擒获。
这是2012年“感动济宁”人物丁曙光的事迹。
他的事迹启示我们,培养自己的正义感就要()
①尊重和遵守制度、规则和程序 ②按照正义的标准对人对事、做人做事③以自己的勇敢和机智同非正义行为作斗争 ④采取一切手段向非正义行为宣战
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
9.2012年8月30日晚,熊某为躲债主编造炸机谎言,导致从襄阳飞往深圳的某航班紧急备降武汉天河机场。
熊某已被警方逮捕。
这则事件给我们的警示是()
①每个社会成员都应遵纪守法②应维护社会公共生活秩序③凡是散布谎言者都要受到刑事处罚④要有责任意识,做一个负责任的公民
A.①②④B.①③④
C.①②③D.②③④
10.漫画《责任》说明了我们要()
①关心和爱护一切关心爱护我们的人②以自己的行动对社会负责③认清责任,就一定能成为负责任的人④关心社会,关爱他人
A.①③④B.②③④
C.①②④D.①②③
第II卷(非选择题)70分
题号
一
二
三
四
总分
得分
答题栏
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.【情境剧场】
济宁市政府《政风行风热线》在济宁市广播电视台开播以来,以“贴近百姓生活,反映群众心声,接受群众监督,促进政风行风建设”为宗旨,普通民众可以将电话直接打进直播间,反映情况,提出建议,由上线部门现场答复。
这一节目成了密切干群关系的“连心桥”,上情下达、下情上达的“直通车”,提高工作效能的“展示台”,为民办事的“服务台”,深受人民群众的欢迎。
(1)我市《政风行风热线》的开播保障了公民的什么权利?
公民行使这一权利有什么重要意义?
(10分)
(2)除了材料中的这一途径外,公民还可以通过哪些途径来正确行使这一权利?
(4分)
2.【生活感悟】
胡锦涛同志在党的十八大报告中指出,要全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上,加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。
(1)党和国家为什么重视维护社会公平?
(9分)
(2)阅读了上述材料后,有人认为:
“维护社会公平只是政府和社会的事,与公民个人无关。
”请你对此发表自己的看法。
(7分)
3.【平凡感动】
材料一:
漫画“打不平”。
材料二:
小江新买的自行车被偷了,心里很不平衡,看到路边有辆新自行车,于是撬锁把车骑走,被人发现后扭送到派出所。
小江想不通:
“为什么别人能偷我的自行车?
”
(1)小明和小江的行为是正义行为吗?
为什么?
(4分)
(2)要让小明和小江真正成为有正义感的人,你有哪些好的建议?
(12分)
4.【活动探究】
“厚德包容,厉行担当,创新争先”被确定为济宁市中区“中区精神”表述语。
为大力弘扬“厉行担当”精神,我区某初级中学开展了系列活动。
活动中,该校八年级
(1)班根据要求,在查阅报刊、上网搜集的基础上制作了一专题网页。
假若你是该班同学,请你完成以下内容。
学习“厉行担当”精神
“厉行担当”是全区广大干部群众砥砺操行、事不避难,敢于负责、勇于担当的精神体现。
2013年2月18日,区委书记张辉同志在讲话中指出:
“厉行担当”是根本要求和保障,我们必须有事不避难、自强不息的决心和自信抓落实,敢于担责、善于负责,不推诿、不折腾、不懈怠。
为学习“厉行担当”精神,同学们搜集到了孟佩杰在承担责任中成长的感人事迹,诠释了对“厉行担当”的理解。
孟佩杰5岁时父母相继去世,由养母刘芳英照顾。
3年后养母因病瘫痪,养父不堪生活压力离家出走。
8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任,每天在上学之余她要买菜做饭,为养母洗漱梳头、换洗尿布。
后来,孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取,并在学校附近租了房子,继续细心照料养母。
她赢得了“感动中国2011年度人物”的荣誉。
【我思考】
(1)学习“厉行担当”精神,要敢于担责、善于负责。
作为中学生,为什么要承担责任?
(6分)
【我分析】
(2)你认为孟佩杰是怎样践行担当精神的?
(9分)
生活中,人人都是担当者
当前,济宁市正在开展创建“全国文明城市、全国绿化模范城市、全国双拥模范城、国家卫生城市”和“国家环境保护模范城”的“五城同创”活动。
作为济宁市中区的中学生,我们就是担当者,就要学会关心家乡的建设和发展,积极投身这一实践活动中来。
【我行动】(3)在“五城同创”活动中,你作为担当者应该做些什么?
(9分)
2014-2015学年度第二学期思想品德期末质量检测
参考答案及评分标准
第丨卷(每小题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
A
D
B
C
A
A
C
第Ⅱ卷(共70分)
1.
(1)监督权。
(若回答批评建议权、知情权、参与权也可得分,2分)
意义:
①公民依法行使监督权,有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象;②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
(每点4分,共8分)
(2)拨打市长热线电话、网络问政、来信来访、新闻报刊等。
(答出两个方面即可;每个方面2分,共4分)
2.
(1)①维护社会公平能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
(每点3分,共9分)
(2)这种观点是错误的。
(1分)①公平正义是我们永恒的追求。
维护社会公平,不仅是政府和社会组织的责任,同样需要每个社会成员的共同努力。
(2分)②树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益,是对每个社会成员的基本要求。
(4分)
3.
(1)在社会生活中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为,反之是非正义行为。
小明和小江为了维护自身、他人正当利益,却损害了其他公民利益,是非正义行为。
(或者:
正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序,没有人可以例外。
小明和小江为了维护自身、他人正当利益,违背了法律,损害了其他公民利益,是非正义行为。
)(原理和具体分析各2分,共4分)
(2)①要为人正直,要有强烈的规则意识,尊重和遵守制度、规则和程序;②要坚持正义标准;③不侵犯他人的利益;④要鄙视和制止非正义的行为。
(每点3分,共12分)
4.
(1)①承担责任总会付出一定的代价,但我们不能因此逃避责任。
积极承担责任是做人的基本要求。
(2分)②在社会生活中承担责任,能促进自己成长和发展;能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。
(4分)
(2)①她多年来细心照顾养母,体现了她具有强烈的责任意识。
②她对养母不离不弃,扮演了女儿的角色,积极承担了女儿的责任。
③她从从点滴小事做起,持之以恒,养成了负责任的习惯。
④她既照顾养母,又刻苦学习,学会在不同责任面前进行选择,做到了统筹兼顾。
⑤她积极承担起自己的责任,赢得了社会赞成票。
(每点3分,只要回答出其中三点即可得满分。
共9分)
(3)①勇于承担起自己的责任。
树立起强烈的责任意识;从我做起,逐步养成负责任的习惯;学会在不同的责任面前进行选择。
②自觉守法,维护社会秩序。
③服务社会,奉献社会。
服务和建设自己所在的社区;积极参与社会公益活动。
(或者:
①加强宣传,增强担当意识,提升担当能力,勇于承担自己的责任。
②自觉守法,维护社会秩序。
③积极投身社会实践。
讲文明、树新风,关心社会、服务社会、奉献社会。
)(每点3分,共9分)
评分说明:
对于第Ⅱ卷的答案,在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致,只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。
但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。
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