思想品德期末考试质量分析

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2、保护环境4. 在思想品德九年级教科书中,责任的定义是一个人应当做的事,是不应该做某些事情.但新版道德与法治八年级上册教科书中责任的定义是一个人分内应该做的事;新定义突出了A. 我对他人负责,他人也对我负责 B。

3、本张试卷充分地贯彻了这个要求.整张试卷只要是需要学生书写的地方都打上了田字格,规范了学生的书写,让学生养成认真写字的良好习惯.同时,也是在提醒我们广大教师在平时的教学中,尤其要重视写字教学,让学生随时随地把字写好,真正做到提笔皆是。

4、 C南京 D广州4.2018年12月13日是我国第一个国家公祭日.A汶川地震死难者 B抗日战争烈士 C南京大屠杀死难者 D解放战争。

5、二填空题;三选择题;四连线;五简答题;六判断辨析题.试卷侧重对基础知识和能力的考察.二考试情况分析本人所执教的班级是五年级,共有19人参加考试,从试卷成绩来看,学生的成绩有。

6、届广东省广州市白云区九年级第一学期期末教学质量检测思想品德试题及答案广东省广州市白云区2018学年度第一学期期末九年级教学质量检测思 想 品 德 试 题本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分;第卷1 至4 页,第卷5 至6页,总分为100分。

7、 二试题自身的特点: 1改变了试题偏难和以背为主要特征的题型,采用了学生喜闻乐见的生活常识学校生活为考查内容,对试题的考查不拘泥于课本知识,而是通过生活事件去反映所学知识.2离开了课本,走进生活,用对。

8、 本次期中考试是在学校的统一领导和组织下进行的,从监考到阅卷以及最后成绩的得出,组织都相当严密.监考过程中,监考教师严格执行监考纪律,校委会成员不定期巡查;阅卷实行封闭式的流水作业,阅卷过程中非本组的阅卷教师严禁串门查看考试情况,阅。

9、 日期:2017年1月6日七年级道德与法治期末考试质量分析 教师 龙安先一基本情况我校七年级学生在本次的期末考试中参考人数为。

10、听力部分重点考查学生是否能正确理解所听内容.听力失分主要原因是听英语能力差,个别属于能理解所听内容,但反应能力差,说明我们日常教学中听力训练还不到位.第二大题为根据所听对话内容选答语,得分率为78.8,平均分5.8,其中第11小题。

11、精选教育年云南省文山州初中思想品德学科学业水平考试质量分析报告doc2019年文山州初中思想品德学科学业水平考试质量分析报告 文山市第三中学 邹本尧2019年云南省初中学业水平考试已结束,现结合文山州阅卷情况及其试卷分析,作出全州的九年级思。

12、 C南京 D广州4.12月13日是我国第一个国家公祭日.A汶川地震死难者 B抗日战争烈士 C南京大屠杀死难者 D解放战争烈士5。

13、秋季第一学期七年级生物上册期末考试质量分析反思2017年秋季第一学期七年级生物上册期末考试质量分析反思;时间过得飞快,转眼间一学期结束了.期末考试的评卷工作也画上了圆满的句号.翻看我教的345678各班级的试卷,认真看了成绩分析.现反思如下。

14、5自强精神6闭锁心理7与父母交往8正确认识异性同学的交往B9关爱他人与人为善10如何维护公平11对法律的认识12违法行为都要受到法律的制裁 13家庭保护14隐。

15、能按笔顺在田字格里书写,注意间架结构.本张试卷充分地贯彻了这个要求.整张试卷只要是需要学生书写的地方都打上了田字格,规范了学生的书写,让学生养成认真写字的良好习惯.同时,也是在提醒我们广大教师在平时的教学中,尤其要重视写字教学。

16、1.学生发散题做得不好,看得出学生学东西不够灵活,老师教的方法始终不能灵活运用.2.存在问题最多的是填图实验题,可见学生有浮躁现象,往往了解了表面现象就不再深究,时间一长还不肯花时间复习,所以渐渐模糊,所以填得出答案,但是正确率不高。

17、长丰县陶湖中学学年度第一学期期末教学质量检测复习八年级思想品德试题doc长丰县陶湖中学20152016学年度第一学期期末复习八年级思想品德试卷思想品德第一卷共30分 单项选择题 30分 每小题2分 下列各题4个备选答案中,只有一个最符合题意。

18、湖南省张家界市永定区学年七年级上学期期末质量检测思想品德试题绝密启用前湖南省张家界市永定区20162017学年七年级上学期期末质量检测思想品德试题试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:81分钟;命题人:xxx学校:姓名:班级:考号:题号一二。

19、山西省太原市学年第一学期期末考试九年级思想品德试题解析版太原市20172018学年第一学期期末考试卷九年级思想品德一选择题下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内.每小题3分,共48分.1. 浙北药业有限公。

20、一年级上语文期末同步拓展考试质量分析及思考通用版一年级语文上册期末考试质量分析及思考八卦洲中心小学 柳金梅一试卷分析我个人认为本次试卷体现了以下两大特点.1试卷整齐美观,难易适中.出卷者充分地考虑了一年级学生的年龄特点,试卷虽然正反两面,但。