演讲比赛总结发言.docx
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演讲比赛总结发言.docx
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演讲比赛总结发言
演讲比赛总结发言
篇一:
演讲比赛总结
演讲比赛总结
(一)
为了增强学生对大自然的深厚情感,提高他们节能环保的意识,激发他们树立民族自豪感和历史责任感,鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。
同时丰富校园文化生活,提升我校的读书活动水平,迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛,4月23日下午课外活动时间,教导处在电教室举行了我爱祖国的蓝天演讲比赛。
本次比赛的主题是绿色校园、绿色生活、绿色心情。
选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。
本次参加演讲比赛的有11名选手,都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的,活动持续了两个小时,演讲的学生感情投入,台下的学生听得津津有味现场气氛热烈,台上各位选手激情演讲,台下同学们认真倾听。
评委来自各班级的语文老师。
随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。
在演讲中,选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。
四年级的郭赟同学演讲感动了台下的评委和同学们。
五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。
比赛紧张而有序的进行着,参赛选手们激情飞跃、魅力四射。
演讲结束后,王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。
王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功,体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质,彰显了学生的个性,增强了大家的环保意识。
同时他也鼓励同学们互相学习,取长补短,不断完善自我,使自己的演讲水平再上一个新台阶。
号召大家从我做起,从
点滴做起,培养社会责任感,行动起来为环保事业贡献自己的力量。
大赛评出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名
此次演讲比赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参加中心校演讲比赛。
附:
本次获奖学生名单及演讲作品一等奖:
六年级刘云静
二等奖:
五年级郭赟六年级陶艳丽三等奖:
四年级巫明悦陶苗苗
六年级刘双旭董玉茹陶富强
演讲比赛总结
(二)
5月30日下午,涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情,情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。
局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。
座谈会由局团支部书记杨刚主持,陈立建副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会:
一是团总支周密策划,准备充分。
赛前,团总支专门召开策划会,广泛征求演讲赛策划方案,力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。
二是精心操作,有序推进。
按照选定的方案进行具体的环节设计,使其达到既符合参赛选手的实际,又环环相扣的有机连接。
三是责任到位,井然有序。
评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。
四是效果显著,各展所长。
整个活动取得了成功,选手们通过声情并茂的演讲,不仅展现了自身的才华,还较好的激发了全局干部职工的工作热情。
紧接着,参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。
获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受:
通过参加演讲比赛,使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。
此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到:
感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点,使更多的选手脱稿演讲,以达到更好的演讲效果,并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。
办公室主任叶军、吴家所所长李震辉站在评委的角度发表了自己的看法,他们认为参赛选手准备比较充分,发挥出色,希望今后再接再厉,再创佳绩。
随后,其他选手和工作人员也做了积极的发言。
最后,局党组书记、局长王知明作了总结性的讲话。
他在充分肯定团支部在这次演讲比赛中所发挥的组织作用的基础上对演讲赛的
不足提出如下意见:
一是演讲过程中,选手与台下观众的互动沟通不够,语言的感染力有待进一步提高;二是演讲风格比较单一,还要在体现年轻人活泼与朝气一面下工夫;三是演讲水平和方法还需进一步提升,具体在语速、语音的把握上不够精准;四是个别参赛选手的服饰搭配上不够协调,需要注意个人形象的塑造。
同时,寄语全局年轻同志珍惜工作机会,深刻领悟举行演讲赛的初衷,把演讲的激情转化为工作的动力和热情,努力干好本职工作;工作中要不断总结,在总结中不断提高,把涪城地税各项工作推向一个新的高度。
演讲比赛总结(三)
为了教育我院学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦而发奋工作、学习,今天我校顺利举行了XX年12月10日我的梦中国梦演讲比赛。
此次演讲比赛共有15位选手参加。
比赛选手以《我的青春,我的梦》、《我有一个梦》、《趁年轻,追梦吧!
》等为演讲题目,进行了精彩的演讲。
每一个人心中都有很多的梦想,15位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起,表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望,汇成了此次比赛的中国梦。
参赛的选手都自信且富有激情,他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演,展示了少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
的深厚内涵,并表达了学生们追梦的决心与信仰,呼唤中国梦的心声一重一重地盘旋过希望的天空,驰骋过惊涛骇浪的湘江大地,讲出自己所有的感动。
我院各系老师担任评委,并坚持公正、公平、当场打分的原则,给比赛的选手们一个公正的分数。
最后,院团委邓老师对此次演讲比赛进行了中肯的点评和殷切的希望,对这次中国梦给予了相当大的肯定,在此,我部门对为这次演讲比赛付出辛苦努力的老师以及同学们表示衷心的谢意,对在比赛中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺。
其中以生物工程学院的13级王珣同学获得一等奖,信息传媒学院13级陈娟同学、园艺园林学院13级夏岩同学分别获得二等奖,动物科学学院13级左助峰同学、郑帆同学、经济管理学院13级徐楠同学获得三等奖,最后由生物工程学院13级汪梦媛同学获得最佳口才奖!
此次演讲比赛的优点如下:
1.底幕的KT板非常好,属于活动的创新
2.会场的布置比较得当,各系观众以及嘉宾、评委、工作人员、演出人员位置分配得当
3.活动时间安排得当,会场气氛比较活跃4.演讲比赛PPT做的比较完美缺点如下:
1.活动前各种东西为准备充足,特别是底幕,导致比赛不是准时开始以及底幕挂的不是很好
2.会场纪律不是很好
3.演讲比赛PPT在最后播放有点小失误
通过这次比赛,使学生们之间产生了强烈的共鸣,明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。
大地和而万物生,我的梦中国梦的演讲活动,感动着我们,宣传到社会,并将激励着我们共圆中国梦,再造新辉煌。
篇二:
演讲比赛总结讲话1
演讲比赛总结讲话
各位领导,朋友们:
很高兴能够参加今天的演讲比赛,刚才聆听、品味了14个慈孝、感恩的家庭故事,我深受感动。
“xxx街慈孝、感恩、争创和谐幸福家庭”演讲比赛正式启动于3月底,19个村队、6所学校、3家企业的28个家庭参加了比赛。
经过之前一个多月的遴选,14位选手进入了今天的决赛。
刚才在赛场上,选手们声情并茂地讲述了发生在自己家庭的点点滴滴,从不同角度阐述了对母爱、对和谐幸福家庭的理解和认识,并号召大家共同加入到争创造和谐家庭、构建和谐社会的行列中来,这种由“小家”升华到“大家”,由个人推及到社会的慈孝、感恩和回馈的精神,十分难能可贵,值得我们共同学习和传播。
家和万事兴。
从今天的比赛中,我们也可以感受到xxx街良好的群众精神风貌和群众工作基础,全街的妇女干部、团干部推动和谐家庭建设,推进和谐社会建设的自觉性和主动性非常强,在这里,我提议把热烈的掌声送给咱们参赛各单位的妇女干部和团干部,同时,我也对参赛选手及其家庭表示祝愿,祝愿选手们取得好成绩,祝愿我们的家庭更加和谐幸福,也祝愿通过此次演讲比赛,营造出“促进青少年健康成长,促进家庭和谐幸福,促进社会和谐发展”的良好氛围,为推进科学发展、和谐发展打下良好的基础。
谢谢大家!
篇三:
××学校演讲比赛总结发言稿
“我的梦、中国梦”演讲比赛总结发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
为了教育我们××一中学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报国和深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋工作、学习,今天我校顺利举行了“我的梦、中国梦”演讲比赛。
此次演讲比赛共有×位选手参加。
比赛选手以《中国梦靠我们的梦来实现》、《我的中国梦》、《我的梦、梦中国》等为演讲题目,进行了精彩的演讲。
每一个人心中都有很多的梦想,×位选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧联系在一起,表达了希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐的愿望,汇成了此次比赛的“中国梦”。
参赛的选手都自信且富有激情,他们用自己优美的音色和抑扬顿挫的演讲、惟妙惟肖的表演,展示了“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”的深厚内涵,并表达了学生们追梦的决心与信仰,讲出自己所有的感动。
评委组老师坚持公正、公平、当场打分的原则,给出了参赛选手们一个公正的分数。
最后,点评老师对这次比赛进行了中肯的点评和殷切的希望,对这次“中国梦”给予了相当大的肯定。
在此,我谨代表××学校团总支对为这次演讲比赛付出辛苦工作的老师表示衷心的谢意,对在比赛中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。
通过这次比赛,使学生们之间产生了强烈的共鸣,明白了国家好、民族好、大家才会好的道理。
大地和而万物生,“我的梦中国梦”的演讲活动,感动着我们,并将激励着我们共圆中国梦,再造新辉煌。
谢谢大家!
篇四:
XX演讲比赛总结发言稿
“讲文明、树新风,争做合格中学生”
演讲比赛总结发言稿
今天,我们在这里成功地举办了乐陵一中高一年级“讲文明、树新风,争做合格中学生”演讲比赛决赛。
18位同学进行了精彩演讲,你们的出色表现博得了在场师生一阵阵热烈的掌声,取得了良好成绩。
在此,我代表学校向本次演讲比赛中所有获奖同学表示诚挚的祝贺,同时,向担任本次比赛的评委、工作人员表示衷心的感谢!
我们都知道“孟母三迁”和“南橘北枳”,这两个故事都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验。
我们生活在校园这个大环境中,势必会受到校园环境的影响,那么什么样的校园环境才是我们所需要的环境呢?
积极、健康、向上、文明、和谐的环境。
校园因什么而文明?
校园因为你们、因为同学们的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。
从教育成长的角度,文明是告别昨天的无知和粗俗,养成优秀习惯,好习惯成就你的好人生。
文明的学生,一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样
重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导
比赛虽然已经落下帷幕,但我相信同学们讲文明、讲美德的热情和恒心却将延续。
让我们一起携起手来,从现在做起,告别低俗,告别陋习,一起共创文明校园,构建和谐社会,争做文明的中学生!
让文明之花在校园处处盛开,将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
最后,再次向在比赛中取得优异成绩的同学表示祝贺!
向组织这次比赛的各位老师、评委表示感谢。
谢谢大家!
篇五:
学雷锋演讲比赛总结讲话稿
学雷锋演讲比赛总结讲话稿
尊敬的各位老师、同学们
大家好
经过大家的努力,向雷锋同志学习演讲比赛现已圆满结束,在此,我代表学校向精心组织、辛勤工作的教导处、团委、各班主任、各位评委老师表示衷心的感谢,向认真准备、获得成绩的选手表示热烈的祝贺。
刚才,选手们自信、儒雅、落落大方,尽显了玉中学子的风采和实力。
用激昂的文字,饱满的热情飞扬的神采向我们诠释了什么是雷锋精神,我们怎样向雷锋同志学习,如何做一个文明的中学生。
这是一统一思想的比赛,是一次凝聚力量的比赛,是一次指导行动的比赛,是一次锻炼能力的比赛。
雷锋精神的实质就是:
奉献精神,干一行爱一行,言行一致,爱憎分明,乐于助人。
向雷锋同志学习并不是三月份的事,我们要突出三月,坚持长年。
并不是孩子的事,是每一个中国人的事,现在国孙上都向雷锋同志学习,美国大名鼎鼎的西点军校也学,由此可见,雷锋精神具有世界性;也并不是喊喊口号,做什么惊天动地的大事,而是落实在行动上,从小事估起。
在学习中,工作中,生活中,我们要干好自己的本职工作,把自己的事干好了就是学雷锋了,就是爱国。
我们要在合适的时间,合适的地点,与合适的人干合适的事。
用文明的标准来规范自己的言行。
做一个行为优秀、习惯优秀、作风优秀的人。
老师们,同学们,希望大家把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面,奋发进取、扎实工作、团结互助,为提高教育教学质量、培养合格、优秀中学生、再创我校辉煌做出更大的贡献。
谢谢大家。
篇六:
演讲比赛总结
“最美枫叶教师、同学”演讲比赛总结
为了培养学生知恩感恩的精神,为配合我校和谐校园活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,展现我校学生的风采,语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛,同时从锻炼学生上台讲话的勇气,提高个人演讲水平,初步掌握演讲基本技巧等。
此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。
演讲比赛通过初赛,决赛两个过程,经过语文教研组精心选拔,最终推选出了19名选手进入决赛,他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现,也是他们个人实力的最好证明。
最后,通过参赛选手的激烈角逐,以及各位评委老师的仔细选择,最终奖项设为:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,以及最佳创作奖,最佳台风奖和最佳感染力奖。
在本次的演讲比赛的过程中,比赛顺利的进行,在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时评委公平公正打分,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲者声情并茂,一个个感人的故事,一句句朴实的话语,一声声真情的告白,深深打动了全校师生的心,引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。
掌声彼伏此起,经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及感恩意义。
一、成功之处:
1,准备工作做得相对充分,使比赛进行的比较顺利,组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅,ppt的制作并制定具体实施方案,到购置比赛各项必需品,申请活动场地,宣传演讲比赛等,并为保障质量,我们分了初赛和决赛,再到参赛选手抽签决定比赛顺序,最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议各项工作都进行的有条不紊。
2,参赛选手演讲稿内容紧扣“最美枫叶教师,同学”这一主题,选手积极向上,主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨,说服力强,符合比赛要求。
3,各位选手虽然大都是第一次上台演讲,因赛前,学生们都精心准备,演讲稿写得有声有色,学生也记得滚瓜烂熟,加上老师不厌其烦的对学生的训练,所以,孩子们都能举止大方,从容不迫,比赛期间,选手的精彩表现,既展现了我校学生的精神面貌,同时也涌动了整场的气氛,使观众也积极参与其中,扩大了此次活动的影响力。
4,决赛开始之前以预备班的舞蹈表演开幕,引入主题,吸引观众。
从开幕倒计时观众们的表现来看都是充分带动了孩子们的激情。
5,由专门培训的礼仪为其获奖选手颁发奖杯(礼仪和奖杯也是此次活动的亮点)即便是没获奖的孩子也有小小的安慰奖。
(铅笔)
6,在演讲的形式上,每个选手尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。
有的,用播放背景音乐,渲染演讲的气氛;有的用自己独特的动作给演讲增添了一丝色彩;有的用演示文稿,让演讲者在做激情演讲的同时,在座的听众可以看着图片,更加深刻的理解演讲的内容,既给了大家一个听觉的共鸣,也给了一个视觉的冲击。
7,游戏环节带动了气氛。
古人云:
“人无完人,完人无人。
”所以,我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。
这样,我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率,来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。
本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。
1,准备还是不够充分,设想不够全面,比如我们制作好的Ppt到4楼就放不出声音了,而且屏幕上的演讲比赛的“演”字,移到上面的电脑就直接变成了“漠讲”后来只能把演讲改成了朗诵。
2,大部分选手第一次参加正式演讲比赛,缺乏比赛经验,演讲技巧和演讲水平均有待提高。
3,在流程中,有些时候ppt和正在进行的环节有出入,因此,在彩排时也应邀请苏苏老师共同彩排。
(比如中场颁奖环节)
4,在举办本次活动之前,语文教研组要先和班主任沟通,使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。
每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。
虽然活动纪律和之前比有些许进步,但会场纪律仍是我们以后活动的重点。
5,没有按照我们预定的时间开始比赛,因此对于准时的态度也是我们反思的的方向。
6,会场的清洁卫生,各班需对孩子强调,导致活动后老师还要亲自进行清扫。
展望未来,相信我们校学生在校领导的殷切关怀与指导下,在校老师们的支持帮助下,在各部门的配合下,各项工作将会做得更加完善,活动内容将会更加丰富多彩,在今后的工作工程中,我们将会去不断学习,创新,加强彼此之间的联系,在弥补我们工作不足之处的同时,寻求新的突破,做出我部门的特色和风格,从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线!
篇七:
感恩演讲比赛总结发言稿
感恩演讲比赛总结发言稿
今天下午我们全校师生汇集在一起,举行“感恩”教育的展示活动——感恩演讲比赛。
刚才,12位同学的演讲,从不同的侧面表达了自己对“感恩”的理解,令人心潮澎湃。
是啊,感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。
感恩是每个人应有的基本道德准则,是一种处世哲学,一种生活态度,也是一种优秀品质,一种道德情操。
一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。
人有了感恩之情,生命就会得到滋润,人生就会充实而快乐。
同学们,我们要学会感恩,感恩社会、感恩祖国、感恩父母,感恩老师,感恩身边的人,在感恩中来共创和谐班级,和谐校园,铸造更加美好的幸福人生。
尤其是对父母养育之恩的感激。
就像刚才同学讲得,父爱,母爱,是蕴含了无限感动的两个词汇。
在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。
可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?
百善孝为先,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
美国作家克里藤登写的一篇文章。
文章的题目是《母亲的价格》,文章指出,如果父母亲照顾孩子的日常工作可获得薪水,合理的年薪约为六万美元,约等于人民币48万元!
多么惊人的一笔数字啊!
但是,天下的父母们做这些工作做的细腻、做的纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。
是啊,不知不觉间,我们已经欠下父母那么巨大的一笔薪水。
可是我们的心却像漏斗一样,漏掉了那么多本该恒久铭记的爱的故事。
同学们,让我们学会感恩父母吧!
用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
岁月如歌,感恩无价,我们感动于“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情!
岁月的流逝,我们渐渐长大了,可爸爸妈妈却慢慢变老了。
当我们把奖状递给爸爸,爸爸那刀刻的皱纹立刻舒展成灿烂的花朵;当我们帮妈妈做完一件家务,妈妈那深邃的眼睛立刻绽放耀眼的光芒;当我们帮奶奶吹灭生日蜡烛,客厅总
会荡漾舒心的笑声因为感恩,我们的亲情更浓了。
知足惜福,是人生修养的重要内容。
没有阳光,就没有日子的温暖,没有雨露就没有五谷的丰登,没有水源,就没有生命。
生活中需要感谢的人太多,需要感谢的事也太多,学会感恩,我们才能怀抱敬畏之心,不会忘恩负义。
才会拥有谦虚之德,不会迷失自我,启发人生,希望大家通过这次活动,能接受一次深刻的教育,学会感恩,学会做人,也希望同学们从一点一滴做起,从身边的小事做起。
同学们:
目前我们的任务就是用不断进步的成绩来告慰父母、老师、国家。
当你们踏入学校,拿起手中的笔的那一刻,你们是否知道,那支笔的分量,它包含了父母的殷切希望,包含了学校对你们的关心,包含着班主任和各位老师对你们的期盼。
同学们,从现在开始,从今天开始,只要你肯下功夫,你们就会交上一份满意的答卷。
我相信,借这次感恩演讲的东风,同学们一定能交上一份满意的答卷。
最后,祝各位同学在今后的学习中都有进步,取得成功!
用最好的成绩表达对父母,对老师的感恩之情!
谢谢大家!
篇八:
学雷锋活动演讲比赛总结发言稿
学雷锋演讲比赛总结讲话稿
尊敬的各位领导、老师、同学们
大家好
经过大家的努力,向雷锋同志学习演讲比赛现已圆满结束,在此,我代表学校向精心组织、辛勤工作的政导处、团委、各班主任、各位评委老师表示衷心的感谢,向认真准备、获得成绩的选手表示热烈的祝贺。
本次比赛活动的选手是从全校初一初二年级选拔出来的优秀选手,刚才,选手们自信、儒雅、落落大方,尽显了松山二中学子的风采和实力。
用身边的小事例,简单的故事,用激昂的文字,饱满的热情向我们诠释了什么是雷锋精神,我们应怎样向雷锋同志学习,如何做一个文明的中学生。
这是一次统一思想的比赛,是一次凝聚力量的比赛,是一次指导行动的比赛,是一次锻炼能力的比赛。
雷锋精神的实质就是:
奉献精神,干一行爱一行,言行一致,爱憎分明,乐于助人。
向雷锋同志学习并不是三月份的事,我们要突出三月,坚持长年。
这也并不是孩子的事,是每一个中国人的事,现在国外都向雷锋同志学习,美国大名鼎鼎的西点军校也学,由此可见,雷锋精神具有世界性;也并不是喊喊口号,做什么惊天动地的大事,而是落实在行动上,从小事做起,从身边做起。
在学习中,工作中,生活中,我们要干好自己的本职工作,把自己的事干好了就是学雷锋了,就是爱国。
我们要在合适的时间,合适的地点,与合适的人干合适的事。
用文明的标准来规范自己的言行,做一个行为优秀、习惯优秀、作风优秀的人。
老师们,同学们,希望大家把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面,奋发进取、扎实工作、团结互助,为提高教育教学质量、培养合格、优秀中学生、再创我校辉煌做出更大的贡
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