#中考物理二轮复习力学专题.docx
- 文档编号:15490848
- 上传时间:2023-07-05
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:613.47KB
#中考物理二轮复习力学专题.docx
《#中考物理二轮复习力学专题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《#中考物理二轮复习力学专题.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
#中考物理二轮复习力学专题
力学专题
中考热点概括
一、测量的初步知识
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.长度的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。
2.测量长度的基本工具.刻度尺的使用方法和注意事项。
3.时间的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。
4.速度的计算公式及变形公式、图像的应用。
5.平均速度公式应用。
【呈现形式】以上考点常以填空题或作图题的形式出现,在考查基础知识的基础上,对知识点进行简单的应用,其中
知识点2多以考查用刻度尺测量物体的长度的形式出现,知识点4和5以对速度公式的应用的形式出现。
速度也会以数学图像的形式出现。
二、质量和密度
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.质量的国际单位、其他单位及符号和他们之间的单位换算。
2.用量筒或量杯测量物体的体积。
3.密度的物理意义、计算公式及常用物体的密度<如水、酒精)。
【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现,考查基础知识,理解应用。
知识点1会以填空的形式出现,知识点2和3会以在实验探究题中测量物体密度的形式出现。
三、力
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.力是一个物体对另一个物体的作用,物体间的力是相互作用的。
2.力可以改变物体的运动状态,力可以使物体形变。
3.重力、重力的大小、与质量的关系,及其方向。
4.测量力的大小的<使用弹簧测力计)。
5.力的三要素,力的示意图。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现,主要考查对概念和规律的记忆、理解和应用,通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题的能力,其中知识点3会以重力的公式计算的形式出现,知识点4会以穿插在实验探究中对弹簧测力计使用的形式出现,知识点5会以作图题中作出物体的受力示意图的形式出现。
四、力和运动
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.力是改变物体运动状态的原因。
2.二力平衡的条件、受力分析和在二力平衡下物体的状态。
3.牛顿第一定律及惯性现象。
4.物体受到非平衡力作用的状态的变化。
【呈现形式】以上考点常以填空题、作图题的形式出现,考查对基础知识的理解和应用,其中知识点2会以考查二力平衡条件的应用的形式出现,知识点3会以考查牛顿第一定律内容的形式出现。
五、压强
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.压力作用效果的有关因素、实验研究。
2.压强的定义、单位和计算公式。
3.液体内部压强的有关因素。
4.大气压的数值、简单测量和影响因素。
【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现,在对知识理解的基础上进行简单的的应用,其中知识点1和3会以在实验探究题中考查“控制变量法”应用的形式出现,知识点2会以考查压强公式计算的形式出现。
六、浮力
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.浮力定义及方向、称重法实验。
2.阿基M德原理内容及浮力的计算。
3.物体浮沉条件。
【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现,对基础知识进行记忆、理解的情况下,进行简单问题的计算,其中知识点2和3会结合起来以考查阿基M德原理内容的实验探究,计算物体的浮力的形式出现。
七、简单机械和功
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.力臂画法,杠杆的平衡条件,杠杆的分类。
2.定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点、绕线。
3.功的定义、公式和做功的条件。
4.功率的物理意义,计算公式和变形公式。
5.总功、有用功和额外功,机械效率的计算公式。
【呈现形式】以上考点常以作图题、实验题、计算题的形式出现,在对基础知识考查上,注重对知识的应用,其中知识点1和2会以考查力臂的作图、滑轮的绕线、杠杆平衡条件的实验探究的形式出现,知识点3、4和5会以计算滑轮组中的各种功和机械效率的形式出现。
八、机械能
【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:
1.动能及其有关因素、实验探究。
2.重力势能、弹性势能及其有关因素。
3.动能和势能的相互转化。
【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现,注重对基础知识的考查,其中知识点1和2会以实验探究动能有关因素或重力势能有关因素的形式出现。
典型例题
【例题1】<09四川绵阳)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图1所示。
根据图象可以判断<)
A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s
B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s
C.2s~5s内,小车在运动2m
D.5s~7s内,小车运动的平均速度是1m/s
【例题2】<09南昌)同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
⑴正确的实验操作顺序
是(只填字母序号>.
⑵在调节天平时,发现指针位置如图2甲所示,此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”>.
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图2乙所示;量筒量出小矿石的体积如图2丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=kg/m3.
⑷实验中,因为小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.
【例题3】<09广州)如图3所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,水块运动一段距离后停下来。
下列说法正确的是<)
A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是因为失去弹簧的弹力作用
【例题4】<09江苏)置于水平地面上的石柱,高为0.4m,横截面积为0.15m2,质量为150kg,g取10N/kg.求:
<1)石柱的重力;<2)石柱的密度;<3)石柱对水平地面的压强.
【例题5】<09重庆)为了响应“健康重庆”的号召,小林和爸爸周末到郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸
在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成>的大小,尽量使“浮标”更灵敏(如图4甲所示>,图4乙是浮标和铅坠的位置示意图。
若球形浮标的体积为15cm3,铅坠的密度为11g/cm3。
(取水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg>
(1>有经验的钓鱼者会使浮标体积的
浸入水中,此时浮标受到的浮力是多大?
(2>小林看见爸爸有一种体积为0.5cm3的铅坠,如果使用这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积有多大?
(铅坠未接触池底,不计浮标的质量,不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量>
【例题6】<09北京)如图5所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己双手的力量,攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片,该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg,攀爬高度39m,历时约3min20s.
<1)如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大?
<2)小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明同学如果站在地面上,用如图20所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?
如果该滑轮组机械效率为80%,求小明同学的拉力至少要多大?
达标检测练习 一、选择题 1.生活中物理量的认识,下列数据中最符合实际的是<) A.中学生使用的课桌高度大约80cmB.2018年5月份綦江地区的平均气温约42℃ C.人正常步行1min约能走2kmD.上课铃声的长度约为2min 2.厦门环岛上的“永不止步”群雕,将马拉松比赛的场景永远定格在这条世界上最美丽的赛道上,雕像的大小跟真人差不多,设其密度是8×l03kg/m3.则每一尊雕像的质量约为<) A.5kgB.50kgC.500kgD.5000kg 3.小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,作出了如图6所示的图象.根据图象提供的信息,以下说法错误的是(> A.物体的质量跟体积的比值与质量有关B.物体的质量跟体积的比值与体积无关 C.同种物质的质量跟体积比值相同D.不同物质的质量跟体积的比值不同 3.人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将(> A.沿原路径返回地球B.沿原方向做减速直线运动 C.沿原方向做加速直线运动D.沿原方向做匀速直线运动 4.P、Q是同一直线上相距l0m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q运动,它们运动的s—t图像如图7所示,由图像可知(> A.甲车速度小于乙车速度B.经过6s,乙车离P点10m C.甲车比乙车早3s通过Q点D.经过3s,甲、乙两车相距6m 5.李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是<) A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行B.静止在草坪上的足球受到平衡力的作用 C.推小车小车没动,因为推力小于摩擦力D.如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来 6.如图8所示,两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动.以下分析正确的是(> A.在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力B.木箱受到推力等于它受到的摩擦力 C.木箱受到的运动状态发生了改变 D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 7.小刚想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系,他将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生如图所示的形变.如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果与力的大小有关的图是(> A.(a>和(b>B.(a>和(c>C.(a>和(d>D.(c>和(d> 8.金属箔是由密度大于水的材料制成的.小红取一片金属箔做成中空的筒,放在盛有水的烧杯中,发现它漂浮在水面上,然后她再将此金属箔揉成团放入水中,金属箔沉入水底.比较前后两种情况,下列说法正确的是(> A.金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小 B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 C.金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 D.金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等 9.如图9所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是<) A.a点向下压强比向上压强大.B.b点压强比c点压强小. C.a 、b两点的压强相等.D.b、c两点压强相等 10.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了<) A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力 C.增大接触面的粗糙程度,防滑D.增大工件受力面积,减小压强 11.下列四个事例,其中不属于利用大气压的是(> A.把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服B.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎中 C.茶壶的盖上留一个小孔,水才容易倒出来D.用胶头滴管吸取药液 12.把重5N、体积为0.6dm3。 的物体投人水中.若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是( > A.物体漂浮,浮力为6NB.物体悬浮,浮力为5N c.物体漂浮,浮力为5ND.物体沉底,浮力为6N 13.下属杠杆中,属于费力杠杆的是<) A.手推车B.羊角锤C.瓶盖起子D.钓鱼杆 14.用剪刀剪硬纸片时,用刀口中部比用刀口头部剪,容易把硬纸片剪断,这是因为<) A.增大了动力B.增大了动力臂C.减小了阻力D.减小了阻力臂 15.小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图11所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图中的(> 16.在不计绳重和摩擦的情况下,利用如图13所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度,若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功.则(> A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>1乙,W甲>W乙 C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙 17.2007年12月4日,跳伞爱好者彭刚纳尔从亚洲第一高楼——“台北101大楼”楼顶<如图14所示)跳下,从A处到B处的过程中下落速度越来越快,从B处到C处因为打开降落伞而匀速下降,则(> A.AB过程动能变小,BC过程动能不变B.AB过程动能变小,Bc过程动能变小 C.AB过程动能变大,BC过程动能变小D.AB过程动能变大,BC过程动能不变 二、填空题 18.冰熔化成水,它的质量将,密度将,体积将,内能将,比热容将。 <填“变大”、“变小”或“不变”) 19.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是l.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是________. 20.如图15所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是______刻度尺,其分度值是_______,该物体的长度是_______cm. 21.右上图是某商场的自动扶梯。 扶梯的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速皮匀速上行。 梯上的人数增多,扶梯的效率将________(填“变大”、“变小”或“不变”>. 22.一条油轮在长江中航行时,排开水的体积是300m3,油轮受到的浮力_______N.在码头卸下了lOOm3的燃油,卸下燃油的质量_______kg,油轮排开水的体积变为_______m3.(燃油密度为0.8×103kg/m3,g取lON/kg>. 23.上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。 在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m。 汽车受到水平方向的阻力 是_________N,汽车牵引力所做的功率是________W. 24.杠杆的平衡条件表达式是,若作用在杠杆上的动力为100N,动力臂与阻力臂之比为5: 1,则杠杆平衡时所受阻力为N。 25.用弹簧测力计在空气中称得一石块重为lN,将石块完全浸入水中,弹簧测力计的示数为0.6N,则石块在水中受到的浮力为____N,石块的体积为______m3。 (取g=10N/kg> 三、作图题 26.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来·请在图19甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图,在图19乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图.(0为不倒翁的重心> 27.如图20所示,不计重力的杠杆OB可绕0点转动,重为6N的物体P悬 挂在杠杆的中点A处,拉力F与杠杆成300角,杠杆在水平位置保持平衡.请在图中画出拉力F的力臂,并求出此状态下拉力F=__________N. 28.画出图21中最省力的绕绳方法. 四、实验题 29.小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中. (1>用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图22a(甲>所示,天平平衡,请你将数据记录在表一内. 表一: 表二: 物体 A B C 质量/g 14.6 21.6 体积/cm3 5.4 8.0 物体 D E F 质量/g 9.0 20.3 15.5 体积/cm3 5.0 7.5 8.6 (2>将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图22a(乙>所示,将物体体积记录在下表内. (3>按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在表一中,请你根据表中的数据在图22b的坐标纸上用“×”描点,作出图像,观察图像并得出结论: . (4>小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图22b的坐标纸上用“×”描点.观察分析做 出判断: 。 (5>一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是_______g. 30.用如图23所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力 计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升. <1)实验中,将杠杆拉至图23中虚线位置,测力计的示 数F为N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为 0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为 .请写出使用该杠杆要做额外功的一个原因: . <2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩 码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据: 次数 钩码 悬挂点 钩码 总重 G/N 钩码移动 距离 h/m 拉力 F/N 测力计移 动距离 s/m 机械效率 η/% 1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4 2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3 根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论? 答: ; 请简要说明两条理由: ①;②. 31.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。 <1)实验能够得到的结论是。 <2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图<填“丙”或“丁”)所示实验。 32.如图所示是小华做“估测大气压的值”的实验示意图. (1>请将下列实验步骤补充完整. ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后 用橡皮帽封住注射器的小孔; ②用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水 平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下,即等于大气对活塞的压力F; ③用刻度尺测出注射器的记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=; ④最后计算出此时大气压的数值p=(写出表达式>. (2>实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但他发现测量结果总是偏小,其主要原因是 33.在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图24所示是可供选择的两种探究方案. (1>图24a的探究方案中研究对象是小卡片,图24b的探究方案中研究对象是__________; (2>小明洗择了图24a所示的探究方案,他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的____________和_____________对物体平衡的影响; (3>探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在__________________上的两个力对物体平衡的影响. (4>两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些? 为什么? ____________________________________________________________________ 34.<09广州)做研究浮力的实验中: <1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图 ①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图25甲所示,测出 该物体所受重力G=N. ②把该物体浸没在水中如图25乙所示.此时弹簧测力计示 数F=_______; ③该物体所受浮力F浮=_______。 <2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数据如表1、表2 ①为了研究体积相同的不同物体,浸没在水中时所受浮力与重力的关系,根据表1数据,在以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点,再把这些点连起来。 ②甲同学根据图线得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力 皆相等”的结论,乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中 的 物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论,请你从两位同 学的结论中任选一个判断其是否正确, 并说出理由 四、计算题 35.如 图26所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌,奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案,奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石,形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”.奖牌分为金牌、银牌和铜牌.其中金牌由纯银、玉石、纯金组成,金牌的总体积约为23cm3,镶嵌玉石的体积约为5.4cm3,纯金的质量约为69g(已知: ρ玉=3.0×103kg/m3,ρ金=19.3×103kg/m3,ρ银=10.5×103kg/m3>.请问: (1>一枚金牌约需要玉石多少克? (2>一枚金牌除了玉石和纯金外,还需纯银约多少克? (计算结果保留一位小数> 36.小星利用节假日到上海去看望奶奶,他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示,他比较了特快Tl31和动车组“和谐号”D413的运行时间后.决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海.若两列车均正常运行,试问: 往上海方向(里程: 237km> 车次 到达时间(镇江> 开车时间(镇江> 终点站(上海> T131 09: 43 09: 45 12: 3l D413 10: 04 10: 06 11: 53 (1>动车组“和谐号”D413比特快Tl31少运行多少时间? (2>动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少M/秒? 合多少千M/时? 37.物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出>.通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图28所示的图像.请你解答下列问题(g取10N/kg>. (1>分析图像可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中, 物块受到的浮力越来越_______,继续往容器中倒水,随着水 的深度增加,水对容器底部的压强__________.当水深增至 8cm后,物块处于________(选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”> 状态。 (2>物块的重力是多少? 物块的密度是多少? (3>将物块取出后,若容器中的水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少? 38.如图的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物,所用的拉力F为500N,绳子自由端在50s内被匀速拉下4m, <1)提升前货物静止在地面上,与地面的接触面积为0.04m2,求货物对地面的压强。 <2)提升时绳子自由端的速度 <3)拉力F的功率 <4)此滑轮组的机械效率。 39.如图29示装置 图20 ,绳重及摩擦不计。 装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。 <1)请在图上画出绳子的绕法; <2)求滑轮组的机械效率; <3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。 申明: 所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 二轮 复习 力学 专题