学习资料电大培训金融培训参考资料初级中级职称培训00100.docx
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学习资料电大培训金融培训参考资料初级中级职称培训00100
会展经济学课程基于网络考核改革方案
(2012年7月)
一、有关说明
1.考核对象
《会展经济学》课程考核对象主要是面向开放教育会展策划与管理(专科)专业学生,还适用于广告学、物流管理、行政管理、旅游等专业专科选修该课程的学生。
2.启用时间
2012年9月。
3.考核目标
本课程强调在实践中学会运用理论分析问题,通过考核既要检测学生对会展经济基本理论的掌握程度,又要检测学生对会展经济理论的运用程度,提升学生运用理论分析实践问题的能力。
4.考核方式及成绩评定方法
本课程考核由网上形成性考核和网上终结性考试相结合的形式。
形成性考核占总成绩的50%,由四次阶段性测验和一次课程实习构成,全部采用网考形式在平时学习过程中完成;终结性考试占总成绩的50%,采用网考形式,在学期末进行,具体时间见中央电大统一时间安排。
形成性考核和终结性考试均达到60分及以上(及格),才能合成本课程成绩。
二、考核内容与要求
(一)形成性考核
1.考核目的
通过形成性考核帮助学生掌握会展经济学的基本理论,强化对学生平时自主学习过程的指导和监督,重在对学生自主学习过程进行指导和检测,帮助学生树立自主学习的意识、参与学习的意识,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高理论运用能力的目标。
2.考核手段
通过网络学习考核平台在线完成所有形成性考核任务。
3.考核形式
形成性考核由阶段性测验和课程实践构成。
阶段性测验包括:
三次客观题网上测试、一次案例讨论;课程实习包括:
完成一次调查报告。
三次客观题网上测试考试时间为60分钟。
4.形成性考核各形式所占比重及计分方法
形成性考核按百分制计分,每次形成性考核任务也按照百分制计分。
形成性考核任务共四次占75%,课程实践占25%。
5.考核的章节结构及分布
序号
章节
内容
形式
发布时间
最迟提交
权重
第一次考核
第一章
会展经济学的研究对象
单选题、多选题、判断
第4周
第6周末
20%
第二章
会展经济特点与功能
第三章
会展经济的需求与供给理论
第二次考核
第一、二、三章
运用需求和供给理论,结合会展具体案例进行分析
案例讨论
第5周
第7周末
15%
第三次考核
第四章
会展产业价值链
单选题、多选题、判断
第7周
第10周末
20%
第五章
会展产业组织与会展产业的市场结构
第六章
会展产业发展与国际化
第四次考核
第七章
会展产业市场与政府行为
单选题、多选题、判断
第11周
第13周末
20%
第八章
发达国家和地区会展经济管理模式
第五次考核
第七、八章
结合我国会展经济实际,分析我国应借鉴的国际经验
调查报告
第13周
第16周末
25%
原则上学生必须按照规定时间提交阶段性学习成果或完成阶段性测验,对于迟交作业或未按规定时间段完成阶段性测验的,该次考核成绩按照实际考核分数的80%记录。
6.形成性考核的具体目的、要求与样题
第一次考核目的与要求
学习完成第一、二、三章之后完成本测验,考试时间为60分钟。
阶段测试题(100分)
题型:
单项选择、多项选择、判断题
样题:
(一)单项选择题(每小题2分,20题,共40分)
第一次世界博览会(“万国工业博览会”)是1851年5月1日至10月14日在()举办。
A.法国巴黎B.德国柏林C.意大利罗马D.英国伦敦
答案:
D
(二)多项选择题(每小题4分,5题,多选或少选均不得分,共20分)
第二次世界大战后,被誉为连接世界各国贸易的三大桥梁是()。
A.米兰博览会B.莱比锡博览会
C.巴黎博览会D.伦敦博览会
答案:
ABC
(三)判断题(每小题2分,20题,共40分)
会展经济是指以会展业为支撑点,通过举办各种形式的会议、展览传递信息,提供服务,创造商机,并利用其产业关联效应带动交通、通讯、酒店、餐饮、旅游、零售、广告、印刷、装饰、物流货运等相关产业发展的一种综合经济,即会展与其相关服务的总和。
(√)
目的:
检测学生对会展经济、会展经济特点、功能和会展经济的需求和供给理论的掌握程度,帮助学生找出学习的薄弱环节,明确努力的方向,帮助教师了解学生的学习效果,根据学生的需求不断调整教学策略,提高教学效果。
要求:
1.认真研读教材第一、二、三章的内容,理清各章的基本概念和原理;
2.认真完成学习考核平台中的阶段学习任务,包括学习自测、浏览相关资源、阅读知识难点解析等;
3.学生必须完成相关网上学习任务,满足参加测试条件才可参加测验,计算机自动评判测验结果,测验成绩自动形成并记录;如学生对测验成绩不满意,可多次参加测验,成绩最好的测验结果作为最终成绩。
第二次考核目的与要求
学习完第一、二、三章之后,通过第一次考核可开始完成本次任务:
会展需求和供给理论案例分析讨论(100分)
目的:
主要检测学生对于需求和供给理论的理解程度和运用理论分析具体问题的能力,帮助学生检测学习效果。
要求:
(1)认真研读教材第三章的内容,明确会展经济的需求与供给理论;
(2)通过对具体案例的分析,使学生进一步学会运用需求和供给理论分析问题;
(3)每位学生提交的案例讨论不少于500字,先阐述基本理论,然后结合理论进行分析;
(4)考核通过学习考核平台提交后,由教师进行成绩评定。
第三次考核目的与要求
学习完第四、五、六章之后,完成学习考核平台中的阶段学习任务,满足参加测验条件,开始本次任务,考试时间为60分钟。
阶段测试题(100分)
题型:
单项选择、多项选择、判断题。
样题:
(一)单项选择题(每小题2分,20题,共40分)
存在产品差别的市场结构是()。
A.完全竞争B.完全垄断C.垄断竞争D.寡头垄断
答案:
C
(二)多项选择题(每小题4分,5题,多选或少选均不得分,共20分)
会展产业价值链的构成包括()。
A.上游B.中游C.下游D.延展
答案:
ABC
(三)判断题(每小题2分,20题,共40分)
掠夺性定价行为是指一个会展企业(组织)开始时降低价格将竞争对手驱逐出会展市场并吓退潜在的进入者,当这个会展企业(组织)可以处于限制供给的地位时,再提高价格。
(√)
目的:
检测学生对会展产业价值链、会展产业组织与会展产业市场结构、会展经济发展与会展国际化等基本理论的掌握程度,帮助学生找出学习的薄弱环节,明确努力的方向,帮助教师了解学生的学习效果,根据学生的需求不断调整教学策略,提高教学效果。
要求:
1.认真研读教材第四、五、六章的内容,理清各章的基本概念和原理;
2.认真完成学习考核平台中的阶段学习任务,包括学习自测、浏览相关资源、阅读知识难点解析等;
3.学生必须完成相关网上学习任务,满足参加测试条件才可参加测验,计算机自动评判测验结果,测验成绩自动形成并记录;如学生对测验成绩不满意,可多次参加测验,成绩最好的测验结果作为最终成绩。
第四次考核目的与要求:
学习完第七、八章之后,完成学习考核平台中的阶段学习任务,满足参加测验条件,开始本次任务,考试时间为60分钟。
阶段测试题(100分)
题型:
单项选择、多项选择、判断题。
样题:
(一)单项选择题(每小题2分,20题,共40分)
世界最大的展览中心是()。
A.汉诺威展览中心B.法兰克福C.科隆D.慕尼黑
答案:
A
(二)多项选择题(每小题4分,5题,多选或少选均不得分,共20分)
造成会展市场失灵的原因有()。
A.会展市场的垄断B.会展市场的外部性
C.会展经济的公共物品D.会展市场中的信息不对称性
答案:
ABCD
(三)判断题(每小题2分,20题,共40分)
德国会展业的运营与管理模式属于市场主导型运作模式。
(×)
目的:
检测学生对会展产业市场与政府行为、以德国、美国、英国、法国为代表的发达国家会展经济运营与管理模式的掌握程度,帮助学生找出学习的薄弱环节,明确努力的方向,帮助教师了解学生的学习效果,根据学生的需求不断调整教学策略,提高教学效果。
要求:
1.认真研读教材第七、八章的内容,理清各章的基本概念和原理;
2.认真完成学习考核平台中的阶段学习任务,包括学习自测、浏览相关资源、阅读知识难点解析等;
3.学生必须完成相关网上学习任务,满足参加测试条件才可参加测验,计算机自动评判测验结果,测验成绩自动形成并记录;如学生对测验成绩不满意,可多次参加测验,成绩最好的测验结果作为最终成绩。
第五次考核目的与要求:
学习完第七、八章之后,完成学习考核平台中的阶段学习任务,满足参加测验条件,开始本次任务:
德国会展运营和管理模式对我国会展发展借鉴意义的调研报告(100分)
目的:
要求学生收集德国会展经济运营和管理模式的资料,结合我国会展运营和管理的具体实际,分析我国应从德国借鉴哪些先进经验。
要求:
(1)请你收集德国会展经济运营和管理模式的相关资料,分析德国会展经济运营和管理模式的先进经验,指出哪些我国可以借鉴。
(2)请学生撰写600-1000字的报告,用简练的语言总结先进国家的经验,分析我国可以借鉴之处。
(3)考核通过学习考核平台提交后,由教师进行成绩评定。
(二)终结性考试
1.考试目的
终结性考试是在形成性考核的基础上,对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。
主要考核学生对会展经济学基本理论、基本知识、基本概念、基本技能的理解与把握。
终结性考核主要侧重对于会展经济基本概念、基本理论的掌握,提升学生运用理论分析问题的能力。
2.命题原则
第一,以教学大纲为考核依据;
第二,覆盖全部教材,点面结合;
第三,强调对基本概念和基本理论的考核;
第四,试题难易适中。
3.考试手段
终结性考试采用网上考试,闭卷。
4.考试方式和时限
按照中央广播电视大学课程考核方案执行,考试时间为60分钟。
5.终结性考核计分方法
终结性考核按百分制计分,占课程综合成绩的50%
6.特殊说明
终结性考试不允许携带任何资料和工具。
7.样题
(一)单项选择题(每小题2分,20题,共40分)
第一次世界博览会(“万国工业博览会”)是1851年5月1日至10月14日在()举办。
A.法国巴黎B.德国柏林C.意大利罗马D.英国伦敦
答案:
D
(二)多项选择题(每小题4分,5题,多选或少选均不得分,共20分)
会展产业价值链的构成包括()。
A.上游B.中游C.下游D.延展
答案:
ABC
(三)判断题(每小题2分,20题,共40分)
德国会展业的运营与管理模式属于市场主导型运作模式。
(×)
8.考试日期
中央电大另文通知。
三、课程考核的相关内容
终结性考试难度按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。
其中重点掌握的内容约占70%,掌握的内容约占20%,了解的内容约占10%。
第一章会展经济学的研究对象
考核内容及要求:
重点掌握:
1.会展经济学的研究对象
2.会展行业对于城市经济发展的带动作用
掌握:
3.会展经济的内涵
了解:
4.世界展会形成和发展的历史
第二章会展经济特点与功能
考核内容及要求:
重点掌握:
1.会展经济的涵义
2.会展经济的类型
掌握:
3.会展经济所具有的特点
了解
4.会展的经济功能
5.会展的社会文化功能
第三章会展经济的需求与供给理论
考核内容及要求:
重点掌握:
1.会展需求与会展供给的含义
掌握:
2.均衡价格和会展价格的决定理论
了解:
3.影响会展需求与供给的因素
第四章会展产业价值链
考核内容及要求:
重点掌握:
1.会展产业价值链基本构成及其具体运行要点
2.会展产业价值链的上游、中游和下游三个环节的基本特征
掌握:
3.会展产业价值链的涵义
4.会展产业价值链的功能和作用
5.会展产业价值链的延展效应
了解:
6.会展产业结构的涵义及构成特点
7.会展产业中游环节的管理
第五章会展产业组织与会展产业市场结构
考核内容及要求:
重点掌握:
1.会展产业的市场结构的四种类型
2.决定会展产业市场结构的主要因素
3.构成会展产品差异的因素
掌握:
4.会展产品差异的类型
5.会展产品的三个层次
6.会展企业重组行为
了解:
7.会展产业组织研究的内容——SCP理论分析范式
8.市场集中度的测定指标
9.歧视定价法和掠夺性定价法
第六章会展经济发展与会展国际化
考核内容及要求:
重点掌握:
1.会展经济发展战略
2.会展经济促进区域经济一体化发展的作用
3.中国会展经济发展战略的思考
掌握:
4.会展经济国际化必然的趋势
5.制定经济发展战略的依据
了解:
6.经济发展战略的主要内容
7.实现区域经济一体化的动因
第七章会展产业市场与政府行为
考核内容及要求:
重点掌握:
1.会展信息不对称及其表现
2.政府在在会展经济中的角色、任务和作用
掌握:
3.会展经济中的政府参与的必要性
4.会展市场失灵的涵义及其产生原因
5.会展市场产业政策的内容
了解:
6.市场失灵的涵义及其产生的原因
7.会展产业政策的涵义
第八章发达国家和地区会展经济的运营与管理模式
考核内容及要求:
重点掌握:
1.会展经济运营与管理模式的涵义
2会展经济运营与管理模式的内容
掌握:
3.美国的会展经济模式;
4.德国会展经济模式;
5.英国的会展经济模式;
6.法国会展经济模式。
了解:
7.中国大陆的会展经济模式;
8.中国香港的会展经济模式。
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