你的教育我们共同努力幼儿家教案例.docx
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你的教育我们共同努力幼儿家教案例
你的教育,我们共同努力幼儿家教案例
你的教育,我们共同努力幼儿家教案例
人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体教育,三者相互关联且有机地结合在一起,三者之间相互影响、相互制约、相互作用,这项教育工程离开哪一项都是不可能的,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。
而时代又造就了现阶段入园孩子的特殊性,“4+2+1”的家庭模式,使得下一代的教育问题显得尤其重要。
那现在,我们就来谈谈作为父母,爷爷奶奶应该如何参与到家庭教育中来。
父母篇:
我们都知道父母是孩子的第一任老师。
但这第一任老师究竟该怎么做,作为父母我们也很迷茫。
一方面我们望子成龙心切,另一方面又不能引导、教育好自己的孩子,无法保障孩子朝着良性的方向发展。
在焦虑和彷徨中,孩子已经慢慢长大了。
那么,作为父母究竟该怎么做,孩子才乐于接受,并成为人格健全、终生幸福的人?
随着独生子女的增多,家庭对孩子的娇惯溺爱也愈加严重。
自孩子来到世上,父母唯恐他们受到半点委屈。
孩子在家里几乎什么活也不干,父母不让他干,也不希望他干。
在这种“过度保护”下,孩子无法学会独立生存所需要的技能。
然而,父母越是保护孩子,孩子的惰性和依赖性就越明显,独立生存能力就越差,对孩子的危害就越深!
因此,“给孩子一个健全的人格,让孩子尽早具备自我生存的能力,这是父母给予孩子的最好的爱。
”
温室里的花草经不起风吹日晒,溺爱中的孩子经不起挫折磨难。
父母望子成龙,就应该拿掉孩子头上的保护伞,让孩子从小接受挫折、体验人生和生活这部大书。
还记得微博上那张“风雨中父亲为孩子撑伞挡雨被淋湿的照片”吗?
刚开始还不理解为什么这么多人感动,这位父亲完全可以抱起孩子一起遮雨,而这位父亲却偏偏特立独行,让孩子自己走路,只为他遮风挡雨。
思考良久,才明白了这位父亲的良苦用心:
作为父亲,我可以为你遮风挡雨,但路还得你自己走!
这种行为是值得我们学习的,孩子遇到困难,我们应该与孩子一起解决困难,而不是觉得孩子还小,替他们解决问题。
在潜移默化中,让孩子慢慢学会解决问题的本领。
对于父母,与其到处寻找有关教育孩子的书籍,不如写好身教这本“教科书”。
幼儿的思想很单纯,对这个世界的认识,基本上还是一片空白。
所以对于自己第一个启蒙老师——父母的言行举止,尤为上心,父母不雅的一句话,一个动作,都可能误导到幼儿。
家长首先要严格要求自己,做孩子的表率,来影响孩子、教育孩子,平时能够很好地注意自己的言行举止,就往往能够起到潜移默化的作用。
记得有一次:
我看到张苡然喝完牛奶,就把牛奶瓶随手一扔,就自顾自地去玩耍了。
我就拿起桌上的牛奶瓶,拍拍张苡然的肩膀,并对她说:
“你看,牛奶你已经喝完了哦,牛奶瓶你也应该放入垃圾桶哦!
这次妈妈帮你扔了,以后你自己的事情要自己做哦!
”然后当着张苡然的面把牛奶瓶放入了垃圾桶。
此后我发现,张苡然每次喝完牛奶都会很自觉地把牛奶瓶扔到垃圾桶里。
人们常说:
孩子是父母的一面镜子,有什么样的父母,就会有什么样的孩子,父母的一言一行就在潜移默化地影响着孩子,随着年龄的增长,这种影响就逐渐成一种人生方式。
孩子好模仿,思维具体形象,父母的良好行为习惯是孩子学习的直接范例,父母的行为无时无刻不在影响着孩子。
如排队、让座、不随地吐痰等到细节都是如此,要求孩子做到的,父母首先做到,要求孩子不做的,父母一定首先不做。
当孩子出现这样那样的问题时,父母不应过分指责孩子,抱怨孩子不成器,而应反躬自省:
当我们指责孩子粗心大意时,我们自身是不是一直丢三落四?
当我们指责孩子学习不动脑时,我们给孩子作了怎样的示范?
当我们指责孩子不理解家长的一片苦心时,我们又何曾设身处地的站在孩子的角度思考问题?
当我们指责孩子不守规矩时,我们是否破坏过规矩?
当我们指责孩子性格乖戾时,我们自己是否就心平气和?
家长应该坦然承认:
很多时候,孩子是我们的老师。
父母要写好身教这本“教科书”,应该以实际行动给孩子树立榜样——宽容孩子的缺点错误,给孩子改过的机会;对孩子要言而有信,答应孩子的事就必须去做;任何时候都不要对孩子表示失望,要有足够的期待和耐心;家庭里应充满民主的氛围,别把封建家长制的阴影留给孩子;掌握一点教育艺术,相信有比体罚更好的方法;家长要多陪陪孩子,多与孩子交流,多了解孩子的内心世界……当然,家长要善于学习,思想观念要跟上时代的发展,以获取教育孩子的资格;家长要养成良好的习惯,给孩子无声的教育,并使之终生受益。
家庭教育对父母的要求是无止境的,而父母的成长不像教师那样有明确的规范,这也导致了家庭教育的随意和盲目。
不同的父母有不同的优势,父母要根据自己的特点,充分挖掘自身资源,做好孩子的第一任教师。
同时更多地寻找孩子的潜能,不断培植、鼓励,让孩子在自信自强中找到自我、成就自我,让孩子在成长的路上快乐而幸福。
爷爷奶奶篇:
家有一老,如有一宝。
老人在现代家庭中扮演着极其重要的地位,尤其是养育年幼的孙儿,父母要工作上班,而养育幼儿的重任就落在了老人的身上。
老人终于盼到成为爷爷奶奶的日子了,如何当好孙儿的长辈,如何成为儿女的好帮手,如何让家庭更和睦,这一切都因为孙儿的出生而需要重新学习。
首先,调整心态,绝对不能重男轻女。
这个很重要,如果对女孩嫌弃或对男孩溺爱,都将严重影响到一家人的感情,无法达到和谐幸福。
不管是孙子还是孙女,甚至是外孙女、外孙,都要一视同仁,不要让任何一个孩子感觉到冷落。
其次,和孙儿玩耍即是对年轻夫妇的帮助。
爷爷奶奶对育儿中的年轻夫妇的最大援助,就是陪孙儿高高兴兴地玩耍。
这不但符合孩子天性爱玩的性格,促进他健康成长,还能让年轻父母脱出手来,可以工作和干家务。
孩子最喜欢运动性的玩耍,如挤身体、挠痒痒、捉迷藏、骑马游戏、用广告纸卷成剑来做格斗游戏等等。
尝试着与孙儿玩一下,孩子肯定会乐得咯咯直笑。
还可以玩一些传统游戏,如折纸、翻绳等。
还有,像过去那些用朴素的天然材料制成的玩具,如竹叶船、橡树果陀螺、拉线木偶人等,如果能和孙儿一起做一做的话,准会令其很快乐。
商场里有卖朴素玩具的专柜,在那里可以找到像纸气球、线包之类的玩具。
买这些东西来玩也很不错。
如果孩子遇上喜欢的书,总想让你多念几遍,这时你可以把孩子抱在膝盖上,把书反复地念上几遍,令他如愿以偿。
或者也可以讲小时候听到过的故事,养成一个小小故事谜。
接着,不要再“零食加电视”。
孩子是一块能量源,跳来蹦去地从不知疲倦,这是孩子的“长处”。
虽然老年人更喜欢安静,但绝对不要为了求得安宁,有的就给孩子吃零食和看电视。
这实际上是最不好的教育方法,不但让孙儿的牙齿变坏,眼睛变近视,甚至会变成一个孤僻的“小电视迷”不要说成材,不成泥就已经很难得了。
因此,老人在带孙儿的时候,应尽量到户外活动,在安全的空地上,让孩子尽情地发散他的能量吧,自己则可以安静的在一边独处或者和别的老人唠嗑。
最后,教育孩子要尊重儿女意见,并且要一致。
不管是行为习惯的培养,还是孩子生病时候的照料,都应该和孩子父母站在一个阵线上,不能盲目按照自己的固有思维包庇孩子,更不能在孩子面前指责父母。
有的爷爷奶奶护犊子心切,孙儿一哭就反过来责怪儿女管得太严,直接导致孩子从小骄横跋扈、自私自利,长大了也不知道何为孝顺。
孩子稍微有点流鼻涕、咳嗽,就不假思索往医院送,或者直接让宝宝打点滴,这都是伤害孩子身体的错误方法。
还记得有一年夏天,张苡然突然发起高烧,爷爷奶奶立马慌了,要求立即去医院挂水。
而我们则坚持,只要喝点退烧药就好了,僵持了好久,爷爷奶奶还是坚持要去医院挂水,义正言辞地说:
“发烧会烧坏脑子的,赶紧去医院挂水吧!
”还举了一些以前的例子,谁谁谁家的孩子就是发烧没去挂水,把脑子烧坏了。
面对老人如此的坚持,我们也理解老人的心情,只能暂时妥协,然后立马开车把张苡然送到儿童医院,在去医院的路上,我心想:
我们解释不通的地方就留给医生解释吧!
到了医院,医生量了下体温,检查了身体,吩咐喝些退烧药就好了。
面对医生的嘱咐,爷爷奶奶还是不放弃,要求医生挂水,后来通过医生的耐心解释,爷爷奶奶终于明白,发烧不超过39度的只要喝点退烧药就好了,没有其他症状是不需要挂水的。
其实,关于孩子的事情要多与儿女沟通,并且要从各方面增加育儿知识,才能做好爷爷奶奶这一份难度相当大的工作。
爷爷奶奶对幼儿的爱应该是一种理智的爱,应该爱得适当,爱的合理,爱中有教,教中有爱。
爸爸妈妈,爷爷奶奶,幼儿构成了一个简单的小家庭,这个小家庭看似很渺小,其实在幼儿的教育道路上起着至关重要的作用。
家庭是育人的摇篮,家庭教育是是整个教育事业的核心组成部分。
作为家庭的中每一分子都应该正视自身存在的问题,学习科学的教子方法,大家齐心协力,一起努力。
同时,亦不可以忽视学校教育的重要性,两者之间应该相辅相成,老师和家长应该相互了解,相互沟通,这样才更有利于幼儿各方面的发展。
最后,愿在我们的共同努力下,我们可爱的小树苗都能长成参天大树!
荡口中心幼儿园小(3)班家长
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