文明礼仪校长讲话稿.docx
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文明礼仪校长讲话稿
文明礼仪,校长讲话稿
篇一:
文明礼仪校长讲话稿
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称"礼仪之邦"。
然而,在当今的青少年学生中,存有一些不够文明、不合乎礼仪的行为。
如:
不少学生纪律意识淡薄,上学、放学、就餐不路队;在集会场合大声喧嚷;课下在楼间追逐,疯打闹;以及给同学起外号、口出脏话、甚至谩骂等不良行为。
泊于中学是我们共同的家,文明礼仪靠你我,靠大家。
为“树文明讲新风,做有素质的泊于人”,新学期伊始,向同学提几点要求:
首先要学会尊重他人。
"礼仪"从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。
同学们要尊重师长、尊重父母、尊重同学,尊重身边每一个,无论校内、校外用得体的言行彰显泊于人的素质。
其次,要严于律己。
培养高尚的人格,必须从培养严格的自律抓起。
“如果你想征服世界,你就得先征服自己”,“征服自己的一切弱点,正是走向伟大的开始”,只有自律再有更广阔的自由,才会有更大的发展。
最后,知行结合,注重实践。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来。
我们要求所有学生要讲普通话,做文明事,勤于读书,提升内涵,乐于实践,知行结合,在行动中不断改进自己,发展自己,为成为一个文明有礼、道德高尚的高素质泊于人而努力奋斗。
篇二:
文明礼仪校长讲话
让文明礼仪之花盛开
----在文明礼仪教育启动仪式上的讲话
老师们、同学们:
今天,大家一起在这里集会,是因为我们学校正在开展“文明礼仪”教育活动。
中国号称“文明古国,礼仪之邦”。
“文明礼仪”是中华民族的优良传统。
我校开展文明礼仪教育会对我校的蓬勃发展产生深远的影响。
1、文明礼仪教育是个人修行的需要。
开展“文明礼仪”教育,有助于提高我们全体师生的思想道德水平,文化修养水平;提高我们的“情商”,改善人际交往。
促进我们做一个“知书达理”的人,做一个有文化涵养的人,做一个有高尚品位的人,做一个受人欢迎,受人尊重的人。
“文明礼仪”能使我们的生活变得更加美好,获得更高的幸福体验。
2、文明礼仪教育是学校发展的需要。
文明礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。
它反映一个学校中教师、学生的精神风貌,是学校文化建设的重要组成部分,也是学校形象工程的主要标志。
下面,我想对学生的“文明礼仪”行为养成提几点要求。
一、总的要求:
我们全体师生要注意个人礼仪,在仪表、言谈、仪态举止上,做到自然、得体、大方、优雅;我们全体师生要注意交往上的礼仪,做到敬人、自律、适度、真诚;我们全体师生要注重公共场所的礼仪,做到识大体、守规则、讲礼让。
二、具体要求:
1、课堂礼仪:
学生在课堂上要讲课堂礼仪,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌要求。
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。
听讲时注意力要集中,重要的内容应做好笔记。
下课铃响,老师还未宣布下课,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:
要求穿着打扮要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。
3、尊师礼仪:
学生在校园内外与老师相遇,应主动向老师行礼问好。
进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:
要注意同学之间的礼仪礼貌,彼此称呼不能用不礼貌用语。
有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
5、集会礼仪:
集会时队伍排列要快、静、齐,还要注意安全。
听报告时要安静,鼓掌要热烈。
不要喧哗,不要起哄。
6、校内公共场所礼仪:
应该自觉保持校园整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课
桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
自觉将自行车存放在指定的地点,不乱停乱放。
在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
我们也要注重教师的文明礼仪教育。
教师不仅是科学文化知识的传播者,也是学生思想道德的教育者。
老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。
老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
老师们,同学们,让我们从自身做起,从小事做起,严格要求自己,在全校范围内掀起“讲文明,讲礼仪”的热潮,为全面建设平安、和谐、文明的学校而努力。
篇三:
校长在开学典礼暨文明礼仪教育启动仪式上的讲话
校长在开学典礼暨文明礼仪教育启动仪式上的讲话
各位同学,各位老师:
大家早上好!
刚刚度过了一个寒假,伴着春的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。
本学期有一百多名一年级新同学的到来,让校园更加绚丽多姿。
在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!
新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现新目标,努力奋斗。
在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!
福田区各校正在举行“文明礼仪”教育活动的启动仪式。
为此,我在这儿作一个动员讲话。
中国号称“文明古国,礼仪之邦”。
“文明礼仪”是中华民族的优良传统。
要开展这项活动,我们要弄懂三个问题:
什么是“文明礼仪”?
为什么要开展“文明礼仪教育”活动?
我们应怎么做呢?
什么是“文明礼仪”呢?
我们先从这两个词的起源说起:
“文明”二字最早见于古代一本叫《易经》的书,其中有这样的话:
“见龙在田,天下文明”,意思是阳气上升到地面,天下的人都能够看到它的文采光明。
“文明”就是“文采光明”的意思。
现在一般用“文明”与“野蛮”相对,表明社会的进步程度。
也常常用来指良好的生活方式和风尚。
“礼仪”一词最早见于《礼记》中一段话,叫做“凡人之所以为人,
礼义(仪)也”。
“礼仪”被认为是“立人之本”,古人认为没有“礼仪”也就失去了人类社会活动的基础。
现在“礼仪”是指人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
理解了“文明礼仪”的含义,大家就会更加明白开展这项活动的意义和为什么要开展“文明礼仪教育”活动。
概括地讲,活动的意义有两点:
1、文明礼仪教育是个人修行的需要。
开展“文明礼仪”教育,有助于提高我们全体师生的思想道德水平,文化修养水平;提高我们的“情商”,改善人际交往。
促进我们做一个“知书达理”的人,做一个有文化涵养的人,做一个有高尚品位的人,做一个受人欢迎,受人尊重的人。
“文明礼仪”能使我们的生活变得更加美好,获得更高的幸福体验。
2、文明礼仪教育是学校发展的需要。
文明礼仪教育是学校德育、美育的重要内容。
它反映一个学校中教师、学生的精神风貌,是学校文化建设的重要组成部分,也是学校形象工程的主要标志。
大家的文明礼仪水平代表着皇岗小学的整体形象。
我们实施“文明礼仪”教育就是要赋予这所“中心区学校”以新的内涵。
我们要做具有特质的教师,做具有特质的学生,首先应该从文明礼仪教育入手。
为什么要开展“文明礼仪教育”活动?
上级部门和学校开展“文明礼仪教育”,为什么?
很显然,我们同学群体中还有很多人不懂文明、不知礼仪,若听之任之,长此以往,小则毁了个人,大则毁了家庭和社会的希望,败坏了“文明国度”、“礼仪之邦”的良好形象。
具体的表现有那些:
共性的有:
言行不得体,讲粗口脏话,不懂得尊重他人;迟到、旷课、逃课,以自我为中心,不会尊重他人,不会礼让,自私自利,不关心集体;
随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识;观看和传播书刊、声像等不良制品;抄袭作业,考试作弊;吃带皮的食物不注意公共卫生,随意扔垃圾;还有个别同学抽烟、喝酒,私自外出上网聊天、玩游戏?
?
我校的特点:
隔着学校围墙的铁栅栏叫买东西;不爱护公物;不节约水电;课间休息声响太大,同学之间为了一点小事打架;不懂得尊重同学;不按时完成作业;进出校门还有骑车带人,横穿马路,不遵守交通规则现象?
?
我们应怎么做呢?
针对以上种种,结合上级部门要求,我们要抓好“五个一”、当好“三个员”。
在校内从常规入手,抓好“五个一”的训练:
整顿“一个阵容”:
抓好升旗仪式、早操的队列,塑造学生的精神面貌;遵守“一种秩序”:
课堂秩序、集会秩序、课间及放学秩序的文明有序;养成“一种习惯”:
语言文明、待人接物大方有礼,并形成习惯;坚持“一项制度”:
卫生责任区的保洁制度,确保校园环境整洁优美;树立“一个观念”,要遵纪守法、尊老爱幼、团结互助;
在校外要求争做“三员”:
做一名宣传员:
交通法规、交通安全的宣传,并带动家庭成员和周边的人自觉遵守;
做一名文明员:
文明乘车、文明行路,不进网吧,做文明小公民;做一名志愿员:
大力开展志愿者服务活动,清除白色垃圾、黑色广告,净化环境,做力所能及的事情,为建设文明城市贡献一份力量。
。
我们也要注重教师的文明礼仪教育。
教师不仅是科学文化知识的传播
者,也是学生思想道德的教育者。
老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。
老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
教师作为塑造人类灵魂工程师的老师,要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。
教师的课堂语言表达要准确、适当、精练、幽默。
与学生谈话要尊重学生、平等相待我们开展这项活动要经历宣传发动、措施落实、检查评比等阶段。
开学后,学校德育处、大队部将发布一系列通知,开展一系列活动,希望各班切实对照执行。
老师们,同学们,希望我们不断完善自己,从自身做起,从小事做起,严格要求自己,在全校范围内掀起“讲文明,讲礼仪”的热潮,做一个既知书又达礼的文明人!
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