贵州省黔西南州安龙县学年度七年级道德与法治上学期第一次月考试题.docx
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贵州省黔西南州安龙县学年度七年级道德与法治上学期第一次月考试题
贵州省黔西南州安龙县戈塘中学2018—2019学年度七年级道德与法治上学期第一次月考试题
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题3分,共45分)
1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在()
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A.①②③B.①③④
C.①②③④D.②③④
【答案】B
【解析】
本题主要考查学生对中学时代的认识和理解。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的秘密;随着自我意识的觉醒,我们开始主动主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,①③④符合题意。
我们从小就开始主动学习,②不符合题意,排除。
故选B。
2.面对中学生活的新变化,我们要从自身作出改变,以适应这种变化。
对此,下列想法正确的有()
①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢
②进入新环境,我要调适好心理状态
③别人怎么做我就怎么做
④环境变了,我也要积极作出自我调整
A.③④B.②③C.①②D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】以前自己很优秀,可是现在不行了,说明自己有需要改进的地方,而不是退缩,①错误。
进入新环境,我要调试好心态,更好地适应环境,②正确。
别人怎么做我就怎么做是从众心理。
从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面也有消极的一面。
接受积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。
如果盲目从众、随波逐流容易使人接受消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。
③不符合题意。
环境变了,积极做出自我调整,是正确的,④正确。
故本题正确答案选D。
【点睛】从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面也有消极的一面。
接受积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。
如果盲目从众、随波逐流容易使人接受消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。
3.“什么时光最值得珍爱?
是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀?
是这美好的中学时代。
”你认为中学时代最值得我们珍爱、最难以忘怀的原因有()
①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界
④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】中学时代是青少年时期,是人生发展的一个新的阶段,见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的一生奠定重要的基础,①②符合题意。
中学时代不仅是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界,还推动了我们自身的成长,③错误。
中学时代丰富自我,多读书,多参加公益活动,多参加科技文体活动,多参加社会公益活动,可以为我们人生长卷搭上更加丰富而厚实的底色,④符合题意。
故本题正确答案选C。
【点睛】青春期身体变化的主要表现:
性机能发育成熟,身体外形急剧变化,体内机能迅速健全。
青春期心理发展特点:
智力逐步发展到高峰期,但容易产生片面性和主观性。
自我意识迅速发展,成人感强烈,容易产生逆反心理。
情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性。
性发育加速,性意识萌动。
4.中学生活带给我们的成长礼物,包括()
①为我们的发展提供了多种机会
②新的目标和要求激发着我们的潜能
③重新塑造一个“我”
④新的挑战
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】中学生活带给我们的成长礼物,包括为我们的发展提供了多种机会,如学习的机会,参与社会生活的机会等,①符合题意。
中学生活给我们设置新的目标和要求,激发我们潜能,不断成长,②符合题意。
中学生活给我们改变自己的机会,可以重新塑造一个“我”,③符合题意。
中学生活给我们带来机遇的同时,也给我们带来了新的挑战,④符合题意。
故本题正确答案选D。
5.中学生活为我们的发展提供了多种机会,下列不属于促进我们发展的机会的是()
A.各种各样的社会实践,为我们现在就业提供了帮助
B.新的课程,引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
D.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
【答案】A
【解析】
【详解】本题是一道反向选择题。
各种各样的社会实践并不能为我们现在的就业提供了帮助,劳动者就业要树立正确的就业观念,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。
树立自主择业观,树立竞争就业观,树立职业平等观,树立多种方式就业观。
A不能促进我们发展的机会,符合题意。
新的课程有利于开拓新的知识领域,学海无涯,B能促进我们发展的机会,不符合题意。
丰富多彩的社团生活,有利于发展我们的兴趣爱好,C能促进我们的发展,不符合题意。
集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体,集体生活可以丰富我们的个性,促进我们性格的发展,D能促进我们的发展,不符合题意。
【点睛】青少年需要积极参与社会生活的原因是什么?
社会的发展对个人素质提出了新的要求。
青少年只有在社会中亲身实践,才能尝到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力,促进个人的全面发展。
6.学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。
以下关于学习的说法中正确的是()
①学习就是指在学校里学习书本知识
②现在是终生学习的社会,我们终生学习,适应不断发展的社会
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
④带着学习的心态,生活中点点滴滴都是学习
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【答案】B
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对学习的认识,主要考查学生的认知能力。
根据所学,学习不仅仅是学校里学习知识,我们所看,所听,所学,所尝,所触,都是学习,学习对我们的成长和发展有着重要作用,所以我们要树立终身学习的观念,所以②③④都都会题意,①观点绝对,是错误的,正确答案选B。
7.现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。
社会上一些公司的招聘广告内容,对应聘者的综合素质的要求很全面,有学历要求,有各种能力要求。
这启示我们青少年
A.学习就是为了以后有好的工作和生活
B.只要努力学习,就可以获得成功
C.今天的学习,是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下的学习机会
D.学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地
【答案】C
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对学习的认识,主要考查学生的分析运用,材料中国家和社会对人才的要求越来越高,所以作为青少年,我们要学会努力学习,为了美好的明天打下坚实的基础,其中ABD观点都太绝对,所以是错误的,正确答案选C。
8.小明下决心提高自己的学习成绩,于是向同学小刚学习,早上很早就起床念书,上课从来不做小动作和随意说话,中午没休息就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可是学习成绩还是提不上去。
其主要原因是()
A.学习还不够努力B.没有睡好觉
C.没有找到适合自己的学习方法D.没有听老师的话
【答案】C
【解析】
掌握科学的学习方法,能提高学习效率。
材料中小明学习成绩提不上去,其主要原因是没有找到适合自己的学习方法,所以D符合题意,A错误是学习方法有问题不是不努力;B错误,没有睡好觉不是主要原因;C与题干不符;故选D。
考点:
掌握科学的学习方法
9.小李在自己的QQ空间中写道:
“语文老师朱老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑:
生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园、旎展才华的场所,乐哉乐哉!
”小李在日记中所表现的是()
A.学习中有快乐
B.学习中面临着很多压力,学习中只有辛苦
C.学习是自己的事,我们要承担学习的责任
D.学习就是轻松和愉快的事情,不需要付出努力
【答案】A
【解析】
材料中小李在日记中表达了在不同的学科课堂上会获得不同的快乐,A的说法正确且符合题意,应入选。
B的说法错误,学习是一个苦乐交织的过程;C的说法正确,但材料没有体现我们应承担学习的责任;D的说法错误,学习中也有很多辛苦。
这三项应排除,故该题选A。
10.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
在2018年“4•23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为
①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】学习的重要性:
学习是成长的阶梯,可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求,所以说知识改变命运,学习亮丽人生。
因此①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由符合题意,故本题正确答案选D。
【点睛】学习的重要性:
学习是成长的阶梯,可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求,所以说知识改变命运,学习亮丽人生。
11.歌曲《我相信》中唱道:
“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是
①我们要对自己充满信心
②展示自己的风采,接纳自己的全部
③欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值
④欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】A
【解析】
【详解】“我相信我就是我”给我们的启示就是要自信,①符合题意。
自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
我们要充满自信是因为:
成功离不开勇敢,勇敢需要自信;自信是人有克服困难的勇气和自强不息的力量;相信自己,充满自信,才能把自己的潜能发掘出来。
自信是成功的基石,我们要充满自信。
获得自信,要学会欣赏自己的优点和长处,发现自己的优势,找到自信的支点,③符合题意;没有成功的体验,就不会有自信,我们要在生活中积累成功;正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强,②符合题意;树立自信必须克服自卑、自傲心理,相信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标,④不符合题意,排除。
故本题正确答案选A。
12.“知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”“人贵有自知之明”,我们中学生能从这些古语中获得的信息是
A.认识自己很重要,我们要正确认识自己
B.认识自己会受到知识、经验等限制,具有一定的难度
C.我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面、更准确
D.认识自己很不容易,并且不如学习重要,我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事
【答案】A
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,主要考查学生的理解运用,题文中的观点表明,正确认识自己可以促进个人的发展,有利于促进与他人的交往,体现了正确认识自己的重要性,其中BCD观点不符合题意,正确答案选A
考点:
正确认识自己的重要性
13.有人说,要学会多把尺子量自己。
意思是说要正确认识自己,需要
①重视自我评价和他人评价②从身体特征和生理状况来认识自己
③从个性心理特征来认识自己④从在群体中的关系来认识自己
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
【答案】D
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握,主要考查学生的识记运用,根据所学,我们可以通过自我评价和他人的评价认识自己,可以通过生理、心理和社会等方面认识自己,所以①②③④都符合题意,正确答案选D
考点:
正确认识自己
14.“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,授受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是
A.接纳他人的表现B.完善自我的表现C.自恃清高的表现D.接纳自己的表现
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题考查正确认识自己,悦纳自己。
中学生要用全面的眼光看待自己。
全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
“人无完人”即体现了正确认识自己,悦纳自己。
所以本题选择D。
考点:
正确认识自己,悦纳自己。
15.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。
做更好的自己就要
①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④我行我素,不听别人的建议
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】A
【解析】
我们面对中学生活,青少年努力提高自己,积极适应新的学习生活,让自己的青春无悔。
当面对刚刚开启的中学生活,我们需要找到自己的优点与缺点,扬长避短 、不断激发自己的潜能,完善自己、将来为社会做贡献;所以①②③符合题意,当选;④我行我素,不听别人的建议,一意孤行,容易使自己走向孤立,不利于自己的健康成长,故排除之。
故选A。
考点:
积极适应新生活
二、非选择题(共55分)
16.背景材料:
北京时间2015年10月5日下午,2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓,中国药学家屠呦呦获奖。
这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。
1969年中国中医研究院接受抗疟药研究任务,屠呦呦成为课题攻关组组长,开始了征服疟疾的艰难历程。
当时,青蒿素的提取是一个世界公认的难题。
屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方,对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查,用老鼠做试验,也没有发现有效结果。
屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜,体会了无数次挫折。
“后来,我想到可能是因为我在加热的过程中,破坏了青蒿里面的有效成分,于是改为用乙醚提取。
我们把青蒿买来先泡,然后把叶子包起来用乙醚泡,直到第191次试验,我们才真正发现了有效成分。
经过试验,用乙醚提取的成分,对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%。
”屠呦呦说。
“那时候,她脑子里只有青蒿素,整天不着家,没白天没黑夜地在实验室泡着……”她的老伴儿说。
后来,屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种无色结晶体,一种熔点为156℃~157℃的活性成分,他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。
(1)阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹,并结合相关知识,请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦想的理由写出来,让我们一起分享。
(2)屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程,见证了努力的力量。
你是怎样理解努力的?
(3)你的梦想是什么?
你打算怎样向屠呦呦学习,为实现自己的梦想而努力?
【答案】
(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
有梦想,就有希望。
②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
有了这样的梦想,人类才能不断进步和发展。
(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(3)①示例:
我的梦想是做一名公正的法官。
②“努力”也有方法:
分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会用脑;每天进步一点点;学思并进;珍视团队合作。
努力,需要立志;努力,需要坚持。
【解析】
试题分析:
(1)此题旨在考查学生对梦想的意义的认识,主要考查学生的理解和识记运用。
首先要求学生认识到“向屠呦呦一样具有自己梦想的理由”,即梦想的重要性或意义,然后根据所学,从梦想对青少年的成长、发展、进步等方面的作用回答,言之有理即可得分。
(2)此题旨在考查学生对努力的认识,主要考查学生的识记运用。
根据所学,从努力是一种生活态度、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气等方面回答即可。
(3)此题旨在考查学生对梦想以及怎样实现梦想的认识,主要考查学生的分析运用,对于青少年自己的梦想,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。
怎样为实现梦想努力,根据所学,努力是梦想与现实之间的桥梁,所以从怎么努力,即努力的方法回答即可。
17.情境一:
回到家里,卸下书包,小伟便一头倒在床上。
妈妈见状就问怎么回事,他抱怨说:
“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。
回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记、数学的每课一练、英语的单词背诵……哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!
”
情境二:
第三次月考,小珊考了年级第一。
谈起自己的学习,小珊归结于自己的心态好。
“我觉得学习就是一种享受。
当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。
平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,也不用上补习班。
”
(1)请你结合情境一和情境二,说明学习的滋味到底是怎样的。
(2)如果我们想像小珊一样会学习,应该怎样做?
【答案】
(1)①学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
(2)①发现并保持对学习的兴趣。
②掌握科学的学习方法。
③善于运用不同的学习方式。
【解析】
试题分析:
(1)此题旨在考查学生对学习是苦乐交织的认识,主要考查学生的分析能力。
根据所学,学习是一个苦乐交织的过程,材料一中,小伟只看到了学习中的苦,没有体会到学习的快乐,材料二中的小珊认为学习是快乐的,所以说明学习是苦乐交织的,所以根据所学,从学习中有苦,学习中也有乐,当我们经历学习的辛苦,收获学习的快乐时,发自内心的愉悦就会洋溢在我们心中,言之有理即可得分。
(2)此题旨在考查学生对怎样学会学习的认识,主要考查学生的理解和识记能力。
根据所学,学会学习,就要发现并保持学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式等三个方面回答即可。
18.我是一个普通的女生,一直以来,我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。
可是自从上了初中以后,我却变得越来越内向了,很少跟父母和老师谈心,跟同学的交往也不多。
因为我开始审视自己的时候,遇到了不少烦心事:
作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般,也没有什么特长;家庭条件一般,好像都不如其他同学;觉得身边的人都比自己强。
自己什么都不行,感觉自己一无是处。
我该怎么办呀?
(摘自某中学生日记)
(1)请你分析这个女孩子产生烦恼的原因并给予帮助。
(2)七年级
(1)班的小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。
请你帮助小华设计调查问题。
(3)小华想就如何才能让自己做得更好进行总结,请你帮他写出来。
【答案】
(1)这名女生没有做到正确认识自己,接纳自己和欣赏自己。
她可以这样想或做:
①自我否定会让我们对自己失去信心,怨天尤人会让我们逃避成长的责任,而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。
②积极接纳自我,需要接纳自己的全部。
③我们不仅要接纳自己,而且要欣赏自己。
(2)调查问题:
你喜欢当前的自己吗?
你自己的优点有哪些?
你自己的缺点有哪些?
等等。
(3)①做更好的自己,就要扬长避短。
②做更好的自己,需要主动改正缺点。
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】
试题分析:
(1)此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,主要考查学生的认知能力。
根据所学,我们要正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,学会接纳和欣赏自己,材料中的女生只看到自己的缺点,看不到自己的优点,是没有正确认识自己的表现。
所以产生烦恼,正确的做法,根据所学,从怎样接纳自己和怎样欣赏自己的角度回答即可。
(2)此题属于开放性试题,只要从怎样认识自己的角度切入,言之有理即可得分。
(3)此题旨在考查学生对怎样做更好的自己的认识,主要考查学生的理解和识记运用。
根据所学,做更好的自己,从扬长避短、主动改正缺点、激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉等方面回答即可。
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