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惠州二模题目分类
匀变速直线运动及其公式、图像
17.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图像,某同学在一次实验中得到的运动小车的速度一时间图像如图所示,由此可以知道
A.小车先做加速运动,后做减速运动
B.小车运动的最大速度约为0.8m/s
C.小车的最大位移是0.8m
D.小车做曲线运动
18.物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图示。
则下列表述正确的是()
A、物体匀减速的位移是匀加速位移的两倍
B、物体在0~1s内向正方向运动,1s末改变运动方向
C、0~3s内合外力对物体做功为零
D、物体在3s末回到原点
14.如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v-t图线.已知在第3s末两个物体在途中相遇,则两个物体出发点的关系是:
()
A.从同一地点出发
B.A在B前3m处
C.B在A前3m处
D.B在A前5m处
17.在同一直线上运动的甲乙两物体的速度图像如图所示,若在两物体之间仅存在相
互作用,则
A.两物体在t1时刻相遇
B两物体在t1时刻速度相同
C.两物体的质量之比m甲/m乙=4/1
D两物体的质量之比m甲/m乙=1/3
共点力的平衡
14.如图所示,水平推力F使物体静止于斜面上,则
A.物体一定受到静摩擦力的作用
B.物体一定没有受到静摩擦力的作用
C.物体一定受到斜面的支持力的作用
D.物体一定没有受到斜面的支持力的作用
14.如图所示,一重为8N的球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为6N,则AB杆对球作用力的大小为()
A.6NB.8NC.10ND.12N
13.如图所示有一段圆弧形坡道,若将同一辆车先后停放在a点和b点,下述分析和比较正确的是
A.车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力
B.车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力
C.车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力
D.车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力
18.如图所示,水平地面粗糙,A,B两同学站在地上水平推墙。
甲中A向前推B,B向前推墙;乙中A,B同时向前推墙。
每人用力的大小都为F,方向水平。
则下列说法正确()
A.甲方式中墙受到的推力为2F
B.乙方式中墙受到的推力为2F
C.甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F
D.乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F
14.一质量为m的物块静止在质量为M倾角为
的斜面上,斜面放在水平桌面上,则:
A.物块受到的摩擦力大小为mgcos
B.斜面对物块的支持力为mgsin
C.斜面对桌面的压力大小为(m+M)g
D.桌面受到的摩擦力大小为mgsin
牛顿运动定律、牛顿定律的应用
15.电梯内有一个物体,质量为m,用绳子挂在电梯的天花板上,当电梯以g/3加速度竖直加速下降时,细线对物体的拉力为
A.mgB.
C.
D.
18.一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又马上使其恢复列原值(方向不变),则
A.物体始终向西运动B.物体先向西运动后向东运动
C.物体的加速度先增大后减小D.物体的速度先增大后减小
15.竖直向上飞行的子弹,达到最高点后又返回原处,假设整个运动过程中,子弹受到的阻力与速度的大小成正比,则子弹在整个运动过程中,加速度大小的变化是()
A.始终变大B.始终变小C.先变大后变小D.先变小后变大
17.关于牛顿三大定律,下列说法正确的是()
A、在公路上行使的汽车,车速越大,刹车后滑行的路程越长,惯性越大
B、乒乓球可以抽杀,是因为质量小,惯性小,容易改变运动状态的缘故
C、在古代,马拉着车加速前进,则车拉马的拉力大于马拉车的力
D、拔河比赛中,甲队能赢乙队是甲与地面之间的最大静摩擦力比乙的大
15.细绳栓一个质量为m的小球,小球将固定在墙上的轻弹簧压缩x,小球与弹簧不粘连.如图所示,将细线烧断后( )
A.小球做平抛运动
B.小球脱离弹簧后做匀变速运动
C.小球的加速度立即为g
D.小球落地时动能等于mgh
17.关于惯性有下列说法,其中正确的是()
A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B.没有力的作用,物体只能处于静止状态
C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动
18.在无风的天气里,雨滴在空中竖直下落,由于受到空气的阻力,最后以某一恒定速度下落,这个恒定的速度通常叫做收尾速度。
设空气阻力与雨滴的速度成正比,下列正确的是
A.雨滴质量越大,收尾速度越大 B.雨滴收尾前做加速度减小速度增加的运动
C.雨滴收尾速度大小与雨滴质量无关 D.雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的运动
抛体运动
13.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞()
A下落的时间越长B下落的时间越短
C落地时速度越小D落地时速度越大
19.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力.要使两球在空中P点相遇,则必须()
A.在P点A球速度大于B求速度
B.B.在P点A球速度小于B求速度
C.A先抛出球
D.同时抛出两球
匀速圆周运动的向心力
20.如图所示,用长短不同、材料和粗细均相同的两根绳子各拴着一个质量相同的小球,在光滑的水平面上做匀速圆周运动,则
A.两个小球以相同的角速度运动时,长绳容易断
B.两个小球以相同的角速度运动时,短绳容易断
C.两个小球以相同的线速度运动时,长绳容易断
D.两个小球以相同的线速度运动时,短绳容易断
19.有一种大型游戏器械,它是一个圆筒型容器,筒壁竖直,游客进入容皿后靠筒壁站立。
当圆筒开始转动后,转速加快到一定程度时,突然地板塌落,游客发现自己没有落下去,这是因为()
A.游客处于超重状态B.游客处于失重状态
C.游客受到的摩擦力等于重力D.筒壁对游客的支持力提供向心力
功能关系、机械能守恒定律及其应用
21.如图所示,一物体从直立轻质弹簧的正上方处下落,然后又被弹圆,若不计空气阻力,则下列说法中正确的是
A.物体的机械能在任何时刻都跟初始时刻相等
B.物体跟弹簧组成的系统任意两时刻机械能相等
C.物体在把弹簧压缩到最短时,系统的机械能最小
D.当重力和弹簧的弹力大小相等时,物体的速度最大
21.在高台跳水比赛中,质量为
的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为
,那么在他减速下降
的过程中,下列说法正确的是(
为当地的重力加速度)()
A.他的重力势能减少了
B.他的动能减少了
C.他的机械能减少了
D.他的机械能减少了
20.如图所示,一物体从A点出发以初速度v0冲上光滑斜面AB,并能沿斜面升高到h0不
考虑空气阻力,说法中正确的是
A.若将斜面从C点被锯断,物体冲出C点后仍能升高到h0
B.若将斜面从C点被锯断,物体冲出C点后不能升高到h0
C.若把斜面弯曲成圆弧形AB',物体能沿AB'升高到h0
D.若把斜面弯曲成圆弧形AB',物体不能沿AB'升高到h0
21.如图所示,光滑水平面上有一长为L的小车,在小车的一端放有一物体,在物体上施
一水平恒力F,使它由静止开始从小车的一端运动到另一端,设小车与物体之间的摩
擦力为f,则
A.物体到达另一端时的动能为(F-f)(S+L),
B.物体到达另一端时小车的动能为fS
C.整个过程中消耗的机械能为fS,
D物体克服摩擦力做功为fL。
万有引力定律及其应用
19.中继卫星定点在东经
赤道上空的同步轨道上,对该卫星下列说法正确的是
A.运行速度大于7.9kmls
B.离地面高度一定,相对地面静止
C.绕地心运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大
D.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等
16.研究发现,月球的平均密度和地球的平均密度差不多相等,航天飞机分别贴近月球表面和地球表面飞行,下列哪些物理量的大小差不多相等的是()
A.角速度B.线速度C.向心加速度D.万有引力
20.不可回收的航天器在使用后,将成为太空垃圾。
如图是漂浮在地球附近的太空垃圾示意图,对此有如下说法,正确的是()
A、离地越低的太空垃圾运行周期越小
B、离地越高的太空垃圾运行角速度越小
C、由公式
得,离地越高的太空垃圾运行速率越大
D、太空垃圾一定能跟同同一轨道上同向飞行的航天器相撞
20.甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道。
以下判断正确的是
A.甲的周期大于乙的周期B.乙的速度大于第一宇宙速度
C.甲的加速度小于乙的加速度D.甲在运行时能经过北极的正上方
19.甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,
两卫星轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是
A.甲的周期大于乙的周期 B.乙的速度大于第一宇宙速度
C.甲的加速度小于乙的加速度 D.甲在运行时能经过北极的正上方
物理学史
13.物理学是建立在实验基础上的一门学科,很多定律是可以通过实验进行验证的,下列定
律中不可以通过实验直接得以验证的是
A.牛顿第一定律B.牛顿第二定律C.牛顿第三定律D.动量守恒定律
13.以下说法正确的是
A.牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位
B.在任何单位制中,牛顿第二定律的公式F=kma中的K都等于1
C.牛顿发现了万有引力定律并首先测出了引力常数G
D.伽利略通过理想斜面实验,得出力不是维持物体运动原因的结论
机车启动
16.一辆汽车以额定功率行驶,下列说法中正确的是
A.汽车一定做匀加速运动B.汽车一定做匀速运动
C.汽车的速度越大,牵引力越大D.汽车的速度越小,牵引力越大
16.汽车上坡时,司机要用“换挡”的办法减速行使,是为了()
A.省油B.减少发动机的功率C.增大发动机的功率D.增大爬坡的牵引力
16.物体在外力作用下由静止开始作直线运动,经过时间t速度为v,若外力的功率恒定,
则在这段时间内的位移s为
实验:
加速度和力
(2011)34.(18分)
(1)(8分)如图甲所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置,
①在该实验中必须采用控箭变量法,应保持不变,用钩码所受的重力作为
小车所受外力,用DIS测小车的加速度,
②改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-
F关系图线(如图乙所示).①分析此图线的OA段可得出的实验结论是。
③此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大
(2012)34(3)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
①某同学将实验器材组装如图所示。
在接通电源进行实验之前,请你指出该装置中的错误或不妥之处:
②改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。
下图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为m/s2.(结果取两位有效数字)
(2014)34
(2)在做验证牛顿第二定律的实验时,回答下列问题:
(如有计算,结果保留二位有效数字)
①打点计时器应接____(填交流或直流)电源。
②试验中,(如甲图)为了使细线对小车
的拉力等于小车所受的合外力,先调节
长木板一滑轮的高度,使细线与长木板
平行,接下来将长木板的一端垫起适当
的高度,让小车一头连着纸带一头连着沙桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,
从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
请指出此步骤的错漏_____;
③如图乙所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻
计数点间还有四个点没有画出。
由此可求得小
车的加速度大小___m/S2。
④在验证当小车的质量一定其加速度与合外力F的关系时,根据实验数据作出了
如图丙所示的a-F图象,则小车和砧码的总质量M为_________,其图
像不过原点的原因是______。
机械能守恒
(2011)
(2)(9分)某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到0点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取9.8m/
,若重锤质量为lkg,打点计时器打出B点时,重锤下落的速度
=m/s,重锤的动能
=J,
从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的重力势能减小量为J.(结果保留
三位有效数字)
(2012)
(2)(8分)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用图实-3所示的甲或乙方案来进行.
①.比较这两种方案,________(选填:
“甲”或“乙”)方案好些,理由是__________________________________
平行四边形定则
(2013)34.某同学用如图2所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。
弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
⑴本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N。
⑵下列不必要的实验要求是______(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
⑶某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法:
。
(2014)34.(18分)
(1)①在“验证力的平行四边形定则”实验中需要将橡皮条的一端固定在水
平木板上另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套
(如图甲所示)实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,
并互成角度地拉橡皮条,以下几项中必须注意的是
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然
下垂,然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度X,改变外力F的大小,测出几
组数据,作出外力F与弹簧总长度X的关系图线如图乙所示.(实验过程是在弹簧的
弹性限度内进行的)由图可知该该弹簧的劲度系数为___N/m
纸带
计算B点速度
计算加速度
算加速度
匀变速直线运动的加速度
⑷某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的。
①在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是;
②打A纸带时,物体的加速度大小是m/s2;
③打点记时器打1号计数点时小车的速度为(保留两位有效数字)
(2011)35.(18分)如图,跳台滑雪运动员经过一段加速滑
行后从0点水平飞出,经过
落到斜坡上的A点,速度平行斜坡方向并沿斜坡下滑。
已知A点是斜坡,的起点,B点是斜坡的终点,斜坡与水平面的夹角
=
,运动员与斜坡之间的滑动摩擦系数
=0.25,运动员通过斜坡AB的时间
=6s,不计空气阻力。
(取sin
=O.60,cos
=0.80;g取lOm/
)求:
(1)运动员离开0点时的速度
的大小;
(2)斜坡AB的长度S。
(平抛运动以及运动学基本公式运用)
36.(18分)如图示,竖直平面内半圆形管道ADB固定在CD杆上,AB为直径,CD过圆心0且与AB垂直,半圆管道右半BD部分光滑,左半AD部分有摩擦,圆管道半径R=OB=O.2m,E点为圆管道BD中的一点,OE与CD夹角为
,两个完全相同的可看作质点的小球,球直径略小于管道内径,小球质量m=O.lkg,g=lOm/
,求:
(1)如图甲所示,当圆管道绕CD杆匀速转动时,要使小球稳定在管道中的E点,角速度
应该多大?
(2)如图乙所示,圆管道保持静止,在圆管道D点处放置一静止小球,另一小球由静止
开始从B端管口放入,该球经过D点时(未与另一小球相碰)对管道的压力?
(3)接②问,两球在D点相碰(碰撞时间极短)后粘在一起能运动到最高点F,OF与CD
夹角为
,求此过程中摩擦力所做的功?
(圆周运动,功能关系,动量守恒)
2012
35(18分)如图所示,半径R=0.4m的光滑半圆轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A,一质量m=0.1kg的小球,以初速度v0=8.0m/s,从C点起在水平地面上向左运动,经A点冲上半圆轨道恰好通过轨道最高点B后水平抛出,求:
(取重力加速度g=10m/s2)
(1)、小球在轨道B点时速度大小
(2)、小球从B点飞出到落回地面时的水平距离
(3)、小球从C点起经水平面到A时,克服摩擦力所做的功Wf
(圆周运动,平抛运动,功能关系)
36如图,质量M=1kg的木板静止在水平面上,质量m=1kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端。
设最大摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10m/s2.现给铁块施加一个水平向左的力F.
(1)若力F恒为8N,经1s铁块运动到木板的左端。
求:
木板的长度
(2)若力F从零开始逐渐增加,且木板足够长。
试通过分析与计算,在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象
(运动学,牛顿运动定律)
(2013)35.如图所示,在光滑的水平面上放着一个质量为M=0.39kg的木块(可视为质点),在木块正上方1m处有一个固定悬点O,在悬点O和木块之间连接一根长度为1m的轻绳(轻绳不可伸长)。
有一颗质量为m=0.01kg的子弹以400m/s的速度水平射入木块并留在其中,随后木块开始绕O点在竖直平面内做圆周运动。
g取10m/s2。
求:
⑴当木块刚离开水平面时的轻绳对木块的拉力多大?
⑵求子弹射入木块过程中损失的机械能
⑶要使木块能绕O点在竖直平面内做圆周运动,求子弹的射入的最小速度。
(动量守恒,功能关系,圆周运动)
36.某缓冲装置的理想模型如图所示,劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连,轻杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力恒为f.轻杆向右移动不超过L时,装置可安全工作.一质量为m的小车若以速度v0撞击弹簧,将导致轻杆向右移动L/4.轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且不计小车与地面的摩擦
⑴若弹簧的劲度系数为k,求轻杆开始移动时,弹簧的压缩量x
⑵求为使装置安全工作,允许该小车撞击的最大速度Vm
⑶讨论在装置安全工作时,该小车弹回速度v’和撞击速度v的关系
(功能关系)
(2014)35.(18分).如图所示水平传送带保持速度v匀速向右运行,上表面AB的长度为1,传送带B端用一光滑小圆弧与光滑斜面的底端连接,现在A处将一个质量胡的货物〔可
视为质点)轻放在传送带A端,货物经传送带和斜面后到达斜面顶端的C点时速度恰
好为零。
已知传送带与货物之间的动摩擦因数
,求:
(1)货物在传送带上运动的时间;
(2)传送带对货物所做的功
(3)到达C点的货物由于未搬走而造成货物在斜面上又下滑。
求货物再次达到斜面的高度
(运动学,功能关系)
36.(18分)如图所示,一个
圆弧形光滑细圆管轨道ABC,放置在竖直平面内.轨道半径为R,在A点与水半地面AD相接,地面与圆心O等高,MN是放在水平地面上长为3R,
厚度不计的垫子,左端M正好位于A点将一个质量为m、直径略小于圆管直径的小
球从A处管口正上方某处由静止释放,不考虑空气阻力.
(1)若小球从C点射出后恰好能打到垫子的M端,则小球经过C点时对管的作用力大
小和方向如何?
(2)欲使小球能通过C点落到垫子上,小球离A点的高度H应是多少?
(圆周运动,平抛运动)
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