运动会方队解说词.docx
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运动会方队解说词.docx
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运动会方队解说词
运动会方队解说词
运动会方队解说词
(一)
现在,带着自信的微笑;
扬着青春的脸庞;
迈着坚定地步伐;
高昂着向我们走来的是化学与材料科学学院的方队,他们承载着希望,背负着梦想,向主席台一步步走来,接受领导的检阅。
化学学院现有学生 名,设化学、应用化学和科学教育三个本科专业。
有教职工105人,其中,教授、研究员32名,副教授25名,高级实验师14名。
博士生导师2人,校级学术带头人6人。
学院注重学风建设,促进学生全面发展。
坚持以学生为本,高起点、严要求、厚基础、重实践,注重学生综合素质的提高。
在教学、科研、人才培养和服务社会等方面都取得了骄人的业绩,为国家的经济建设和社会发展做出了突出贡献。
化学学院向我们展示的HX两个字母代表化学,又象征着和谐,现在他们展示的是一朵花儿,手拉手围成圆是他们的团结,同前进、共后退是他们的组织和纪律。
这是一朵希望之花,他们期盼着用更新更强的力量推动师大再展雄风;这是一朵祝福之花,愿新的师大在新的时期迈出更坚定的步伐。
这花儿绚烂的绽放就是那怒放的青春啊!
承百年学府之魂 展现代书院之风。
今天我们走进师大,我们为师大而骄傲,明天我们走出师大,我们也一定要让师大为我们而自豪,愿化学学院在运动会中取得优异成绩,相信化学学院的明天一定会更好!
运动会方队解说词
(二)
看!
_____班的运动员们走过来了!
他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。
_____班素有团结拼搏的优良作风,永争第一是他们永不放弃的口号!
你看!
他们的步伐多么的豪迈整齐!
你听!
他们的声音多么的嘹亮铿锵有力!
他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,愿将永攀高峰的意志带给每个人!
来吧!
祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝采!
瞧!
一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的——班!
各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由_____班健儿们组成的方阵。
这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。
在去年的运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。
今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。
他们的口号依然是:
"团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。
"请拭目以待吧!
现在走来的是_____班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望;
我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为我们开放;
我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,
我们心相连,手牵手。
团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,_____班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:
_____班,本界运动会上最亮丽的风景线!
我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!
加油吧!
运动健儿们!
胜利,将与我们_____班同在!
迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点。
不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!
昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,_____班,你将成为成功的代名词!
"造化钟神秀,大地青未了。
会当凌绝顶,一览众山小"。
看!
_____班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。
在这次____运动会中,_____班全体同学集体宣誓:
将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。
让所以人为他们大声呐喊"_____班,加油!
!
!
"
现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
现在入场的是_____班,这是一个团结的集体。
同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。
我们这里有短跑冠军,长跑健将。
我们这里高手云集,人才荟萃。
团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。
我们_____班一定会争创佳绩,勇夺第一。
迎着太阳的光辉,卖着整齐的布法,现在想主席台走来的是_____班。
看,运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听,整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。
原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级,另外,_________的获得者________也在该班。
_____班就是这样一个有活力的班集体,她一定会大步的走向光明的明天!
现在走过来的是_____班的方阵,____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃,英姿勃发的队伍。
他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐,俨然一个不可分割的整体。
就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄,夺得团体总分第三的不俗成绩。
今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,再续辉煌。
让我们拭目以待!
恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。
看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们_____班的同学们。
这是一个热情如火,团结向上的集体。
他们不但学习优秀,
工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。
今天,
他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,
想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
_____班,祝你们好运!
瞧,______班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。
他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。
他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。
他们说:
"也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我!
"听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?
让我们一起衷心的祝愿,祝愿_____班取得优异的比赛成绩吧!
听见那激昂嘹亮的口号声了吗?
看见那整齐稳健的步伐了吗?
感觉到那永不言败的气势了吗?
不用怀疑,这就是_____班!
坚定的目光代表我们执着的追求,沸腾的热血证明我们必胜的决心,Wearethebest!
wearethewonder!
运动会方队解说词(三)
别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是三年级级部代表队。
他们正以整齐的步伐向我们走来,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好,“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”更是他们真正的本色!
三、一:
瞧,一群意气风发,精神抖擞的少年正向我们走来,这就是永远激情飞扬的三年一班!
整齐的步伐踏着他们坚定,灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利。
三、二:
瞧,迈着有力的步伐,喊着嘹亮的口号向我们走来的是三年级二班代表队。
这是一支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍。
看,自信挂在嘴角,胜利写在脸上,矫健的步伐充满着活力和希望,整齐的队伍透露出信心和力量。
你们身上凝聚着青春的活力和骄阳般的热情,面对挑战,勇往直前,相信胜利之门必将为你们而敞开。
三、三:
看!
三年级三班代表队正向我们走来。
整齐的服装,矫健的步伐,响亮的口号,展示了他们积极向上、团结奋发的风采。
在老师的带领下,他们正扇动起稚嫩的翅膀,自由翱翔。
飞吧,飞吧,美好的未来就在你们的前方
三、四:
瞧,现在向主席台走来的是3、4方队。
你看他们身着整齐统一的服装,迈着矫健的步伐,呼喊着激昂的口号列队入场,接受主席台和全体师生的检阅。
这是一个团结向上的班级,为了实现心中的目标,全班56颗心紧紧凝聚在一起。
因为他们心中都有这样一句话“只要齐努力,我们最精彩。
”
三、五:
紧接着走来的是三年级五班的方队,瞧,他们的笑脸是多么灿烂,听,他们的口号是多么响亮,相信他们一定会发扬顽强拼搏的精神,挑战自我,超越自我,让我们拭目以待吧!
四年级解说词:
昂首挺胸,踏着雄壮的进行曲向主席台走来的是四年级级部的全体少先队员。
“诚实做人,踏实做事”是他们的作风,“团结活泼,健康向上”是他们的风貌。
听,他们的口号响彻云霄;看,他们的步伐整齐统一,似波涛排山倒海,如春风唤醒大地。
“发展体育,振兴中华”他们六个班组成的六个整齐的方队,俨然像一只训练有素的正规军,他们不仅是学习上的小精英,更是运动场上的小健将。
看:
他们那整齐矫健的步伐,他们那雄姿英发的豪气,令人耳目一新,
四年级的全体少年朋友正以自己的飒爽英姿,向全校师生展示自己的风采、展示级部的魅力。
五年级运动会方队解说词:
“恰同学少年,风华正茂。
”看,现在迈着整齐的步伐,正意气风发向主席台走来的,是五年级方队。
这是一个热情如火、奋发向上的集体,坚定的目光代表着他们执着的追求,嘹亮的口号证明着他们必胜的决心。
这是他们在毓小参加的最后一届运动会,相信他们必定如雄鹰展翅般,活跃地在田径场上展现自己独特的姿彩。
五年级全体师生向我们发出号召:
“今天毓小以我为荣,明天我以毓小为荣。
”
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