高校辅导员表态发言稿精选8篇优秀大学辅导员发言稿.docx
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高校辅导员表态发言稿精选8篇优秀大学辅导员发言稿.docx
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高校辅导员表态发言稿精选8篇优秀大学辅导员发言稿
高校辅导员表态发言稿(精选8篇)_优秀大学辅导员发言稿
第1篇:
高校辅导员沟通会发言稿
沟通会发言稿
敬重的各位领导、各位老师:
你们好!
我是会计系的辅导员***,我很兴奋能在这次沟通会上发言,能与大家沟通心得。
针对上一学期的工作,我想谈一谈以下两个方面:
一、学生的平安保障
学生平安始终都是学校工作的重点,作为一名辅导员,我更是把学生平安工作放在工作的首要地位,只有学生平安方面有了保障,才能去谈学习、去谈发展,所以学生的平安保障工作时刻不能松懈。
在做学生平安保障工作时,我本着“预防为主,教化为先”的工作方针,任何是请的发生都是有缘由的,在事情发生前可以通过视察学生的动态来预评估可能发生的风险,再对风险进行衡量分析,进而建立相应的策略,及早做好预防,切实抓好学生平安工作。
我主要是从两个方面入手的:
一是包保制方面。
这一方面我制定了详细的学生平安预防机制。
在校期间,由我主导,班级六位班干详细负责整个班级的平安保障工作,同时进一步落实到每位寝室长的身上,由寝室长负责各个寝室同学的平安保障工作。
在假期里,我实行双向负责制,不仅有辅导员、班干、寝室长负责平安工作,我同时还以地区为单位特地设立了地区负责人,主要是以县为单位,从同一个县的同学中选出一到两位主要负责人,由这些负责人干脆向辅导员、班干汇报学生在家状况,确保尽可能全面的驾驭学生假期期间的平安状况。
二是应急处理方面。
尽管我们做好学生平安全面预防工作,但是百密一疏,还是偶然会发生一些突发事故,当事故不幸发生时,我会在第一时间赶到事故现场,刚好有效的处理事故,最大程度的削减学生与学校的损失。
如何能在第一时间赶到现场,那就要发挥包保制的作用了。
包保制中的干脆负责人都是一个个小群体的监督者,当小群体中的任何一个成员发生事故时,干脆负责人就能在第一时间通知我和班干,而我也就能在第一时间了解事故的相关状况并刚好制定方案作出事故处理支配。
如上个学期审计3班的一位同学,由于晚上吃了不干净的东西,夜里12点多出现头痛、反胃呕吐等症状,而且看起来比较严峻,寝室长在第一时间通知了我和班长,我和班长也在最短的时间内赶到那个学生宿舍,看上
去比较严峻,所以就马上叫车过来把学生送往医院检查,并让同宿舍的两位同学陪伴赶往医院,经过医院的检查治疗后,又在天亮后支配以为同学班该学生送回家养息,至此完成学生的平安工作。
二、学生管理方面
我把管理育人氛围三个部分,分别是寝室管理、教室管理和校外管理。
寝室管理。
寝室是高校学生活动最多的场所,所以,寝室管理是学生管理的中心内容,做好寝室管理也就基本上把握了学生的整体管理。
在宿舍管理上,我采纳的是寝室长负责制,由班干领导各个寝室长共同管理好班级寝室的各方面工作。
寝室管理主要是通过举办一系列的活动来实现的。
比如举办寝室文化设计大赛,激励各个寝室主动参加,通过这个寝室文化设计大赛,不仅能为宿舍创建良好休息与学习环境,更能很好的团结寝室同学,加深他们彼此的友情,熬炼他们的动手实力与合作实力,同时也可以激发他们的创新与创建意识,培育他们的竞争意识,丰富学生生活,营造出良好的和谐的寝室文化!
另外,我每个星期都会到宿舍去看一看学生的课后生活,看看宿舍的用电平安,看看是否存在平安隐患,我还常常与宿舍学生沟通,建立友好的师生关系!
教室管理。
教室是学生集中学习的地方,因此,教室管理的好坏将干脆影响到整个班级的学习氛围,影响同学们的学习心情。
教室管理中,首先要保持教室卫生,好的卫生环境才能给人一种主动向上的感觉!
教室卫生主要由生活委员负责,生活委员负责支配整个班级卫生打扫,负责检查和监督整个班级的卫生状况,我也不定期的和生活委员组织卫生大检查、卫生评比等。
其次是班级晚自习纪律,好的纪律才能有好的学习氛围,学习是学生在校期间的本职工作,是学生来学校的目的,是家长最在乎的事情,所以抓学习始终是我工作的重点。
晚自习纪律主要由学习委员和班长共同负责,而且每天晚自习我都会到教室去看一看,维持好班级的纪律,督促学生们的学习,另外我还支配班干带头提前半小时上自习、延长半小时下自习,同时我也激励拿助学金的同学、主动要求入党的同学和寝室长一同参加到这多加的一个小时自习当中,通过一部分人来带领整个班级建立好的学习氛围,进而调动整个班级学生的学习主动性。
校外管理。
校外管理主要是学生的校外交通平安、学生的假期平安等。
交通平安工作主要是通过平安教化主题班会来完成的,定期召开平安教化主题班会,
强化同学们的平安意识,另外还举办了一些平安学问竞赛类活动,通过一系列的活动来进一步完善同学们的平安防范意识!
第2篇:
高校辅导员
高校辅导员
百科名片
1952年,国家提出要在高校设立政治辅导员;1953年清华高校、北京高校向当时的教化部提出试点恳求(尤其是清华蒋南翔校长);此后,不少高校建立了辅导员制度,主要做政治工作,是学生的“政治领路人”;
一、高校辅导员发展简史介绍
1961年,党中心庐山会议上出台特地文件,提出在各高校设立专职辅导员,并得到实施;文化大革命期间,思想政治工作被“四人帮”利用,思想政治工作声誉遭到破坏;1978年,国家教委出台文件,在高校复原辅导员制度,因原先文革前思想政治工作人才(包括辅导员)转岗严峻,于是以专业老师兼职为主担当政治辅导员,辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上,逐步向思想政治教化转变。
1987年,也出台过改进和加强高校生思想政治教化工作的文件,政治辅导员工作定位照旧没有变。
始终到九十年头,随着改革开放的深化,高校也出现了许多新状况,比如帮困工作、心理辅导、职业辅导等工作也成为了辅导员工作的一部分。
进入21世纪,党和国家更加重视思想政治教化工作,00年、04年分别出台文件促进高校生思想政治教化工作。
尤其是04年16号文件,拓展了辅导员智能,“帮助学生解决实际问题”作为一项职能写进了文件(包括帮困、心理、就业、生涯规
划、人际关系等),并从许多方面为辅导员的出路和保障作出了努力。
二、高校辅导员工作队伍定位(宏观角色定位)
十六号文件指出“思想政治教化工作队伍是加强和改进高校
生思想政治教化的组织保证。
高校生思想政治教化工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课老师,辅导员和班主任”。
“辅导员、班主任是高校生思想政治教化的骨干力气,辅导员根据党委的部署有针对性地开展思想政治教化活动,班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责”。
一般状况下,在上海地区辅导员职责包含了班主任的职责。
十六号文件配套文件《教化部关于加强高等学校辅导员班主
任队伍建设的看法》指出:
“辅导员班主任是高等学校老师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展高校生思想政治教化的骨干力气,是高校生健康成长的指导者和引路人。
”“专职辅导员总体上按1:
200的比例配备。
”
由此可见,除了“思想政治教化工作骨干”(78年以来)以
外,当前辅导员工作队伍定位有几个新的地方:
1、专职辅导员队伍也属于老师队伍。
2、高校生健康成长的指导者和引路人。
党和国家高度重视辅导员队伍建设,形象称为党的“近卫
军”,这支队伍有待在核心业务上对自身进行更好的详细定位。
三、高校辅导员角色定位(微观角色定位)
经过初步探讨,我校凝练辅导员核心业务,提升辅导员思想
政治教化实效性,提高辅导员在辅导方面的专业技能,将辅导员业务定位为三大块(思政教化、班级管理、询问服务):
1、思想政治教化[教化]——依据十六号文件归纳如下:
·马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要
思想的教化
·公民素养教化(民主法制、人文素养)
·学校规范教化(校规校纪律等)
·道德教化(《公民道德建设实施纲要》,为人民服务、集体
主义、民族精神)——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导
·时事政治教化——学生时事政策报告会,形势与政策课·志向信念教化——与生涯规划、就业指导相结合
2、班级管理(管理)——学生自我管理外须要辅导员把握
的事务
·队伍管理(党、团、班)——建议实行民主化管理,作好
授权工作(主要由学生自我管理,避开沦为大班长),将工作重点放在培训和设计激励上。
·信息管理——学生各类个人信息汇总,为学生建立个人信
息档案库,包括学籍信息、成果信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息
·日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调·事务管理——签字管理、学生权益爱护、意外事故处理、
贫困生、奖学金管理
3、辅导询问(服务)——与导师、校医院、心理、职业指
导中心合作,在教化行政部门和学校缺乏统一标准体系状况下,主动沟通,从一年级就建立肯定的职责体系,必要时交给他们处理。
·学习辅导——理解实力、胜利学、时间管理辅导等
·生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等·生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等
辅导员加油站是高校辅导员进修学校,是高校辅导员的良师
益友,那里是高校辅导员的“家”。
里面有高校辅导员工作安排,辅导员工作总结,辅导员班级
管理,辅导员心理健康教化,辅导员成长日记,辅导员闲聊室,
辅导工作论坛,另外还有辅导员职业发展,辅导员与学生沟通。
使命:
供应优质的信息和资源,帮助辅导员解决困难,促进辅导员的发展和成长。
目标:
建立辅导员的网上工作阵地,打造辅导员的网上家园。
战略目标:
1、收集和整理学生工作的材料,建立辅导员工作学问库;
2、建立辅导员阅历沟通和资源共享的平台;
3、推动辅导员理论工作探讨,担当相应课题项目;
4、
筹集建立辅导员发展基金,促进和支持辅导员的发展要求;
5、建立和传播标准,改进辅导员的工作环境,提高辅导员
的工作质量和效率;
6、与其他组织建立互助的关系,为辅导员供应更多的外围
服务。
您只要在“XX”输入“辅导员加油站”六个字,就会找到。
假如你注册成为会员,他们将定期向你发送高校辅导员工作电子杂志。
第3篇:
高校辅导员
高等学校辅导员职业实力标准(暂行)
为进一步加强高校辅导员队伍建设,推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展,提升高校生思想政治教化工作质量,特制定本标准。
高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培育与培训,具有良好的职业道德,驾驭系统的专业学问和专业技能。
本标准是国家对合格高校辅导员专业素养的基本要求,是高校辅导员开展学生工作的基本规范,是引领高校辅导员专业化职业化发展的基本准则,是高校辅导员培育、准入、培训、考核等工作的基本依据。
制定和实施本标准,一是为了进一步增加辅导员职业的社会认同,建立辅导员职业相对独立的学问和理论体系,确立辅导员职业概念,提升辅导员职业地位和职业公信力,逐步增加广阔师生和全社会对辅导员工作的职业认同;二是为了进一步强化辅导员队伍建设的政策导向,为各级部门推动辅导员队伍建设供应基本依据,推动各级部门进一步制定完善辅导员队伍准入、考核、培育、发展、退出机制;三是为了进一步充溢丰富辅导员工作的专业内涵,引导辅导员系统学习职业相关理论学问、法律法规、政策制度等,为辅导员主动提升专业素养和职业实力指出路径和方向;四是为了进一步规范辅导员的工作范畴,逐步明晰辅导员的岗位职责和工作边界,增加辅导员的职业自信念和职业归属感。
1.职业概况
1.1职业名称
高等学校辅导员
1.2职业定义
辅导员是高等学校老师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有老师和干部的双重身份。
辅导员是开展高校生思想政治教化的骨干力气,是高校学生日常思想政治教化和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心挚友。
1.3职业等级
本职业共分为三个等级,分别为:
初级、中级、高级。
1.4职业实力特征
政治强、业务精、纪律严、作风正。
具备思想政治教化工作相关学科的宽口径学问储备。
具备较强的组织管理实力和语言、文字表达实力,及教化引导实力、调查探讨实力等。
1.5基本文化程度
高校本科以上学历
1.6政治面貌要求
中国共产党党员
1.7培训要求
1.7.1培训期限
依据学校的专业培育目标和教学培训安排,定期参与思想政治教化培训。
基本培训期限:
入职培训不少于40标准学时(10天);中级不少于48标准学时(16学时/年,3年12天);高级不少于128标准学时(16学时/年,8年32天)。
1.7.2培训师资
培训高校辅导员的老师应具有相关专业副高级以上专业技术职务或副处级以上职级,并具有较高的思想政治教化及相关专业学术水平、理论修养和丰富的实践阅历。
1.7.3培训场地设备
满意教学须要的标准多媒体教室、报告厅和实践场所。
2.基本要求
2.1职业守则
(1)爱国遵守法律。
酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护中国特色社会主义制度。
遵守宪法和法律法规,贯彻党的教化方针,依法履行教化职责,维护校内和谐稳定。
不得有损害党和国家利益以及不利于学生健康成长的言行。
(2)敬业爱生。
酷爱党的教化事业,树立崇高职业志向,以献身教化事业、引领学生思想和服务学生成长为己任。
真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生。
不得损害学生和学校的合法权益。
在职责范围内,不得拒绝学生的合理要求。
(3)育人为本。
把握思想政治教化规律和高校生成长规律,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
增加学生社会责任感、创新精神和实践实力。
敬重学生独立人格和个人隐私,爱护学生自尊心、自信念和进取心,促进学生全面发展,努力培育社会主义合格建设者和牢靠接班人。
(4)终身学习。
坚持终身学习,勇于开拓创新,主动学习思想政治教化理论、方法及相关学科学问,主动开展理论探讨和实践探究,参加社会实践和挂职熬炼,不断拓展工作视野,努力提高职业素养和职业实力。
(5)为人师表。
学为人师,行为世范。
模范遵守社会公德,引领社会风尚,以高尚品德和人格魅力教化感染学生。
不得有损害职业声誉的行为。
2.2职业学问
2.2.1基础学问
具备宽广的学问储备,了解马克思主义理论、哲学、政治学、教化学、社会学、心理学、管理学、伦理学、法学等学科的基本原理和基础学问。
2.2.2专业学问
思想政治教化专业基本理论、基本学问、基本方法
(1)思想政治道德观教化
(2)思想政治教化学原理
(3)思想政治教化史
(4)思想政治教化方法论
(5)思想政治教化心理学和心理健康教化相关学问与技能
(6)比较思想政治教化
马克思主义中国化相关理论及学问
(7)毛泽东思想相关理论
(8)中国特色社会主义理论体系
(9)社会主义核心价值体系
(10)中华人民共和国史
(11)中国共产党党史
高校生思想政治教化工作实务相关学问
(12)党的创新理论教化相关学问
(13)高校生党团、班级建设的相关学问
(14)职业生涯规划与就业指导相关学问
(15)困难资助、奖罚管理等学生日常事务管理内容、学问
(16)校内文化建设、社会实践等学生日常思想政治教化的学问
(17)网络思想政治教化相关学问
(18)危机事务、突发事务应对与管控的相关学问
2.2.3法律法规学问
《中华人民共和国教化法》《中华人民共和国高等教化法》《中华人民共和国老师法》《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施方法》《中华人民共和国精神卫生法》《中共中心国务院关于进一步加强和改进高校生思想政治教化的看法》《一般高等学校辅导员队伍建设规定》《一般高等学校学生管理规定》《国家教化考试违规处理方法》《学生损害事故处理方法》等与高校生思想政治教化相关的法律法规条文规定。
第4篇:
高校辅导员上岗培训班开班仪式发言稿
湖南省高校辅导员上岗培训班开班仪式发言稿
各位专家、各位领导、高校辅导员上岗培训班的全体学员:
大家上午好!
在教化工委的关切和组织下,在湖南高校的细心支配下,在承载多数希望的期盼中,2007年“高校辅导员上岗培训班”今日在湖南高校正式拉开了帷幕。
今日,我能作为一名学员代表发言,从内心感到无比的荣幸。
在此,请允许我代表与会的全体学员对省教化工委领导和湖南高校的各位领导表示忠心的感谢,感谢他们为我们创建了一个学习的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台,一个各高校辅导员之间彼此沟通、彼此学习的渠道。
在加强高校生思想政治教化和加强高校辅导员队伍建设的今日,这次上岗培训,有如一场刚好的大雨,为全省新任高校辅导员送来了珍贵的专业和理论的滋养。
高校辅导员是开展高校生思想政治教化的骨干力气,是高校学生日常思想政治教化和管理工作的组织者、实施者和指导者,是高校生人生导师和健康成长的知心挚友。
作为即将走上或者刚刚走上高校辅导员岗位的我们深知自己身上的责任重大,深知我们的工作将充溢挑战,深知还有很多的新事物须要我们去学习、去探究、去实践,很多新问题等待我们去探讨、去回答、去解决。
时不待我,只争朝夕,我们只有不断的学习和充溢自己才能更好地为学生服务,跟上时代的步伐。
我们来自不同的学校,有着不同的专业背景,但是现在我们有了一个共同的目标,那就是争取成为一名优秀的学生辅导员。
为了这个
目标,我们的首要任务就是,要仔细学习,提高素养,驾驭技能,尽快的完成从学生到辅导员的转变,以优异的成果完成培训,为我们今后在辅导员这一工作岗位上,履行党和人民给予的光荣而神圣的职责做好打算。
为此,我谨代表全体学员决心做到以下几点:
1、提高思想相识,坚决完成学习任务。
以“三个代表”重要思想为指导,充分认清加强学习的重要性,加倍珍惜这次学习机会,刻苦努力,顺当完成培训。
2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。
做到“四要三不”,即:
要敬重老师,团结同学;要用心听课,做好笔记;要见贤思齐,主动沟通;要相互帮助,共同提高;不迟到、不早退、不无故缺席;
3、上好每一堂课,顺当完成培训。
学有所的,学有所获。
我们每一位学员都会仔细完成全部的课程,达到上岗要求。
五天的学习虽然是短暂,但我们信任这五天的收获将是影响深远的。
请领导放心肯定珍惜这次难得的机会,好好学习,不辜负领导和老师对我们的关切和支持。
我们要用自信、勤奋和意志来武装自己,塌实工作,用我们的才智、志气和我们永不服输的年轻的心,向我们面前的每一座山峰,英勇攀爬,从无趣走向成熟,从现在走向胜利。
我们将带者无限求知的赤子之心去开拓、进去、去描绘我们的明天。
感谢大家!
第5篇:
高校文艺部部长就职表态发言稿
部长一职来说并非是炫耀的资本,而是一份沉甸甸的责任!
所以在今后的工作中,部长工作表态是很重要的。
以下是我给大家带来的几篇高校文艺部部长就职表态发言稿,供大家参考借鉴。
高校文艺部部长就职表态发言稿1
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家晚上好!
我是,级班学生。
首先感谢老师及同学们对我的信任,才使我能站在这里做这次演讲。
我很荣幸被选为文艺部部长,在以后的日子里我将本着“为同学服务,让老师放心”的原则,把自己的工作做的更精彩、更完备。
部长一职对我来说并非是炫耀的资本,而是一份沉甸甸的责任!
所以在今后的工作中,我会行使部长的职责,深化全系同学中,了解大家的思想,全身心的投入到文艺部的工作中去,作到学习,生活,工作,干劲十足,钻劲十足,闯劲十足,创建出辉煌的成果。
同时我更希望自己能够成为老师的得力助手,同学们的知心挚友,我有这样的决心和信念,我信任自己不会让大家悲观的。
回首过去一年文艺部的工作,我拨撒了汗水,也得到了收获,付出了艰辛,也获得了快乐,在工作中我选择搏击进取,而非畏难却步。
是上一届文艺部给了我熬炼的机会,它不仅让我学会了视察和积累,懂得了满意和乐观,还无形中增加了我的自信念和责任感。
而今我愿以崭新的面貌和丰富的工作阅历不断加强文艺部的工作。
在工作中加强学习,不断提高自身素养。
请同学们赐予我们激励和支持。
荀子说过,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
在漫长的人生路上,你我都会体会到,最深刻的真理,是最平凡的真理。
在这里,我希望校领导及全体师生能够接着信任,激励和支持学生会工作。
我坚信雷锋同志的话:
一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力气!
我们文艺部共有六位成员,我们会牺牲自己的休息时间给大家一片欢乐的天空,让大家度过一段欢乐的时间。
学校文艺部不只是我们六位成员的,更是我们大家的。
文艺部重组伊始,一切尚待完善,这就希望同学们提出你们珍贵的看法和建议。
我信任,在我们的工作和同学们的主动协作下,文艺部会一天更比一天好,一天比一天成熟。
为了你的身心满意,为了能看到你快乐的笑脸,为了人文社科系的明天,请老师和同学门信任我们、支持我们。
感谢!
高校文艺部部长就职表态发言稿2
敬重的A总经理、各位同事:
首先特别感谢A总经理和大家对我如此的信任、理解和支持。
一、我对及我的岗位的相识
近几年,公司及员工在公司A总经理的带领下,取得不菲的业绩和效益。
一个是效益显著,另一个是在行业内有较高的知名度,第三是市场稳定扩大。
在今年的经济危机中还能保持着稳健的发展步伐,这些都离不开A总经理的领导和公司全体员工的努力。
近三个月来,我在这里,通过熟识状况,与大家的沟通,我觉得还是比较开心与顺畅,没有障碍,更没有隔阂。
使我对我们的公司,有了更加深刻的相识,有了更深的感情。
来到公司,对于我来说,是一个新的起点,一个新的挑战,一个新的机遇,我感觉自己现在像是一个考生,面临着的考题就是,如何把公司发展的更好,让公司取得更大的业绩和效益,让大家得到更多的利益。
我现在就任副总这个职位,深知这个位置的重要性。
所以说,我也只能在今后的工作中,只有更加恪尽职守,踏踏实实,勤奋工作,毕尽我的全部精力,以求不辱使命,也只有这样,才能回报A总和大家对我的信任和支持!
二、与我的关系
在感到荣幸的同时我也感到了不小的压力,同时也有许多的感想。
一是,我来到,是机遇的选择。
我不变更公司,公司也不因我而变更。
也就是说,公司还是公司,A总还是A总。
我的到来,只能为增加一丁点的力气。
我的到来,无从变更的性质,也不行能变更的性质。
二是,公司是一个胜利的企业,不能因为我的到来,而不有所进步。
没有最好,只有更好。
我的到来,是为了更好。
A总委我于重任,希望我能把公司从阅历管理型的企业转变为规范化管理企业,我感觉任务艰难性。
我希望能与大家一同努力,实现这样一个目标。
三是我的到来,我们能在一起工作,是一种缘分,因此感到特别的荣幸,也特别感谢大家的支持与厚爱,也还须要你们的支持。
希望大家能感觉到,公司多了一个管家(管大家)。
多了一个助手(帮A总做些事)。
多了一个挚友(大家的问题,在我这里能够得到更好的沟通和解决,工作效率得到提高,工作能够更加舒心和顺畅)。
总之,希望我的到来,还是原来的,只要公司能够更好些,能够发展的更好一些,这就是我的最低希望和要求。
三、我要做的工作
我深知自己的实力有限,水平不高,尽管如此,我还是会尽我全部,尽我所能,为公司的发展贡献我全部的力气。
在今后的时间内,我将和在座的各位同仁一道,严格遵照公司章程和公司发展目标,以公司以往的管理阅历作为基础,以抓好生产和经营管理,提高产品质量和稳定市场为抓手,加强企业
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