题组层级快练 专题五 图文表文转换.docx
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题组层级快练专题五图文表文转换
题组层级快练(五)
专题五 图文(表文)转换
1.下面是宗白华先生在《美学散步》中阐述的关于“美”的来源的框架图,请把该图转换成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
答:
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答案 “美”从哪里来?
中西方哲学给出了不同的回答。
由儒家和道家构成的中国哲学产生了“物我一体”的美学观,而由唯心论和唯物论构成的西方哲学则产生了“物我对立”的美学观。
解析 解答图文转换题,首先要细读题干,根据题干提示准确把握图表中的内容,然后再根据题目要求拟写答案。
本题中该框架图展现的是“‘美’的来源”,细读框架图可以发现,对于“美”的来源,构成体系不同的中国哲学和西方哲学各自有着不同的认识。
作答时分别将中国哲学和西方哲学的构成体系以及美学观点准确、清楚地描述出来即可。
注意字数要求。
2.下面是考研查分调剂复试流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
答:
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答案 考生查分后,查询分数线。
同时上国家线和学校线的考生进入复试,复试成功则准备入学。
如考生仅未上学校线,通过调剂可参加复试。
所有考研不成功的考生可以选择其他出路。
解析 本题考查图文转换的能力。
解答时,注意仔细观察图片,进行归纳和概括,图中表现的是考研查分调剂复试这一流程状况。
根据图片我们可以看出,考研是先查分数,如果过了国家线而未上学校线,那么就需要进行调剂,如果都通过了,那么就会进入报考学校的复试。
如果复试失败后,有多种选择,一是再战,一是考公务员,还有就是直接去寻找工作;如果复试成功了,那么就安心等待入学读研。
3.下面是京东机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70个字。
答:
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答案 配送机器人到达目的地后,顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码或人脸识别这三种方式取货,顾客收货后,机器人配送任务完成。
解析 解答本题,可以根据箭头方向和关键词确定流程图的逻辑顺序,需要注意的是配送机器人到达目的地之后,可以选择“手机APP链接”“输入取货验证码”“人脸识别”中的任意一种方式来取货。
4.下面是某校“高三语文复习计划”的初步构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过150个字。
答:
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答案 高三语文复习计划分为三个阶段。
一轮复习从2018年7月至12月底,复习的内容主要有古诗文阅读、语言文字运用、现代文阅读三大板块。
二轮复习从2019年1月到3月底,主要针对一轮复习的情况进行查漏补缺。
三轮复习从2019年4月到6月初,主要进行套题强化训练。
作文复习贯穿在每一个复习阶段中。
解析 解答本题,要注意箭头指向。
从横向的箭头指向看,语文复习计划可以按照时间顺序对三个阶段进行表述;从纵向的箭头指向看,表述的重心应是各个阶段的复习内容,需要注意的是三个阶段有一个共同的复习内容——作文。
5.下面是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽,请写出该徽标的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
答:
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答案 构图要素:
篮球形象,又是京剧中的脸谱,也是“二龙戏珠”的图案
寓意:
脸谱向世人展示着强者们的传奇故事,象征包括智慧、坚持、力量与完美在内的精神。
“二龙戏珠”,象征篮球赛中的篮球纷飞、双方运动员之间的激烈争夺。
解析 分析构图要素要重点注意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,如此题注意分析“京剧脸谱”“篮球外形”“二龙戏珠”图案,再结合名称“篮球世界杯”分析寓意。
6.阅读下图,请按要求回答问题。
这幅漫画讽刺了当今文艺界的某种现象,这种现象的危害性有哪些?
请简要写出两点。
答:
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答案
(1)这种庸俗吹捧、阿谀奉承的不良研讨现象,使被谀者得不到实事求是的评价,于一片虚假的赞誉中自我膨胀、迷失真我,提高不了创作水平。
(2)使作品研讨会发挥不出褒优贬劣、激浊扬清的功能,严重制约文艺创作的健康发展。
解析 答题时首先立足于漫画的内容,注意漫画中人物的语言动作,然后注意漫画的劝诫意义。
通过画面中的“浑圆”“厚重”“有内涵”等词语,可以看出这是“阿谀奉承”的做法。
然后从作者本身的角度分析,这种现象的危害是不利于创作水平的提高;从文艺整体发展的角度分析,这种现象的危害是严重制约文艺创作的健康发展。
7.请仔细观察下面这幅漫画,然后按要求回答后面的问题。
(1)请用简洁的语言描述这幅漫画的内容,不超过70字。
答:
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(2)请概括这幅漫画的寓意,不超过50字。
答:
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答案
(1)漫画中一个男子手拿一支笔在某景区的石柱上写着“到此……”的字迹,他的儿子看见父亲的举动,也拿出笔来在父亲的背上写着“到此一游”几个字。
(意思对即可)
(2)漫画批评了某些游客旅游中不文明的现象,同时说明了“言传身教”的道理,告诫家长应以身作则讲文明。
解析 描述漫画内容时要注意漫画的标题,漫画中的人物的表情、动作和漫画中的文字。
然后针对旅游中的不文明现象概括这幅漫画的寓意。
8.如图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品,画面中小鸟与螳螂成对峙之态。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。
要求:
使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
答:
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答案 小鸟尾翼翘起,两翅展开,双目圆瞪,正从空中向下扑向枝头的螳螂;弱小的螳螂身体前倾,奋力举起大刀似的前肢,昂首迎战,仿佛要与这庞大的对手一决生死。
解析 考生在作答时,要注意观察图中的各个要素。
题干已经说明“画面中小鸟与螳螂成对峙之态”,说明该图的主要要素为鸟和螳螂。
本题要求“对画面内容进行准确、生动的描写”,考生可从鸟和螳螂的形态、动作等角度进行想象,并运用比喻或比拟的修辞手法进行描写。
考生在作答时,要力求描写精准,修辞恰当,能够揭示作者传递的精神与理念。
9.将下面图表的内容按要求用文字进行表述(不得用数字),要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
表1 中、美、日、韩四国高中生乘车安全意识比较(%)
国家
坐汽车时
系安全带
中国
美国
日本
韩国
总是
43.5
73.1
58.2
41.9
偶尔
44.7
21.4
32.1
44.0
从不
11.9
5.5
9.7
14.0
表2 中、美、日、韩四国高中生水上安全意识比较(%)
国家
在没有救生员
的水域游泳
中国
美国
日本
韩国
从来不会
72.0
14.0
72.6
66.2
偶尔会
15.7
51.6
15.9
15.6
会
12.3
34.4
11.5
18.2
中国、美国、日本和韩国四国相关研究机构基于多年的协作机制,联合开展了高中生安全意识及问题比较研究,从上面两个表可看出:
_____________________________________________________
_____________________________________________________。
答案 乘车安全意识方面,美国高中生最强,其次是日本,韩国最弱,中国略比韩国强一点。
水上安全意识方面却是日本高中生最强,其次是中国,再次是韩国,美国最弱。
解析 根据表1和表2的具体数据,分析中、美、日、韩四国高中生乘车安全意识的高低和中、美、日、韩四国高中生水上安全意识的高低。
10.下图是2018年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。
请分条写出你从图中读到的信息,总字数(含标点符号)不超过80个字。
2018年上半年湖南省规模以上
文化产业总产出结构图
答:
_______________________________________________
_____________________________________________________
答案 ①文化制造业比重过大,占总产出的83%。
②文化服务业和文化批零业比重过低,各占总产出的15.4%和1.6%。
③文化产业总产出结构不够合理。
解析 结构图中的数据很明了,要注意分析数据背后的信息。
作答时要紧扣结构图题目中的“结构”二字,分析数据可知,在2018年上半年湖南省规模以上文化产业总产出中,文化制造业比重过高,文化服务业和文化批零业比重过低,尤其是文化批零业比重极低,存在文化产业总产出结构不合理的现象。
答题时要注意题干中的“分条”和字数要求。
11.下面是浙江学生在选择高考选考科目上的群体差异图,请根据两张图所反映的情况各写出两条结论,要求内容完整,表述准确,语言连贯,每条不超过40个字。
答:
_______________________________________________
_____________________________________________________
答案 图1:
①在选择高考选考科目上,男生总体上偏好理科,女生总体上偏好文科;②在思想政治和物理两科的选择上,男生和女生的差异尤为明显;③在地理和生物两科的选择上,男生和女生的选择较为接近。
图2:
①在“政史地”“地理化”组合的选择上,城市学生与县乡学生之间存在较大差异;②在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上,二者之间的差异并不明显。
解析 解答本题,需要对图表进行比较分析,注意观察图表中的百分比。
如图1中,从整体上来看,男生与女生在理科与文科选择上的偏好不同;从单科来看,在思想政治、物理的选择上男生与女生的差异明显。
在地理和生物的选择上,男生与女生较为接近。
图2中,整体分析可知,城市学生与县乡学生在“政史地”“地理化”组合的选择上差异较大,而在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上无明显差异等。
12.下面是华东师范大学教育学部根据调研编制的《2007~2017义务教育各项资源省际均衡指数》图表,请根据图表内容,用简洁的语言把图表反映出的内容补充完整(不要出现具体数字),不超过60个字。
【注】 指数:
这里表示一个变量在一定时间范围内变动程度的相对数。
调研的数据显示:
近十多年来,我国义务教育_____________________________________________________
_____________________________________________________。
答案 在校舍和师资队伍建设方面起点较高,并且继续加强(或“已经取得了较好成效”),经费投入增长最为明显,但教学条件改善不大
解析 分析图表时,重点要看横纵坐标的指向、曲线的发展趋势以及数值的大小。
从纵坐标来看,校舍状况和师资力量起点较高;从横坐标来看,校舍状况、师资力量和经费投入不断升高,但是教学条件总体提升不大。
据此可概括图表反映的内容。
13.下面是介绍“端午节”的思维导图,其中有几处空白,请根据图表内容,合理推断,在空白处填入恰当的词语。
答:
①________ ②________ ③________
④________ ⑤________ ⑥________
答案 ①农历五月初五 ②起源(或:
由来、来由) ③别称 ④习俗 ⑤划龙舟(或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可) ⑥影响(或:
价值)
解析 解答此题,一方面需要掌握端午节的相关知识,另一方面要有读图能力,同时还要有一定的推理能力。
此图考查了端午节时间、别称、习俗、影响等方面的知识。
读图时应先读出三个层次:
第一层次是处于核心的“端午节”,第二层次是“时间”和②③④⑥所代表的内容,第三层次是最外围的一层。
然后再分析第二层与第三层的对应关系。
最后结合自己的知识积累进行作答即可。
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