立冬前后他又喝醉一进屋门.docx
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立冬前后他又喝醉一进屋门
立冬前后他又喝醉。
一进屋门
【篇一:
语文周末答案】
答案
1.
(1)被称作“金诗人之殿,元文章之祖”的诗人是元好问,他的诗作《同儿辈赋未开海棠》是一首七言绝句(体裁)。
(2)《山中》一诗的作者是“初唐四杰”的王勃,我们曾学过他的《送杜少府之任蜀川》,其中最有名的句子是“海内存知
己,天涯若比邻”。
其他“三杰”是卢照邻、杨炯、骆宾王。
(3)《城东早春》的作者是唐代的杨巨源,题中的“城”指
长安
2.下边词语中有四个错别字,找出来订正。
洗耳恭听下车伊始炉火纯青离精叛道叹为观止血气方刚片言只语无卸可击趁热打铁交头结耳哄堂大笑不知所措群英汇萃闭门造车错别字精卸结汇
改正经懈接荟
3、冽峦眺兽
4、
(1)沉舟侧畔千帆过
(2)蜡炬成灰泪始干(3)爱惜芳心莫轻吐(4)殷勤谢红叶(5)万里念将归。
(6)绿柳才黄半未匀(7)名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方(共8分。
每句1分,有错则该句不得分。
)
5.有的人》中的“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草”两句诗化用了自居易《赋得古原草送别》中的两句诗:
野火烧不尽,春风吹又生。
6.非洲地区的贫困和愚昧带来了巨大的社会问题(人口增长、教育落后)且给世界增加了沉重的负担。
第二部分
(一)7.b
8.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
9
(1)ce
①文段中的“他”是____祥子________。
b.立冬前后,他又喝醉。
一进屋门,两个儿子——一个十三,一个十一岁——就想往外躲。
c.他回到故乡后,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容。
现在是教着几个小学生糊口。
(范爱农)(鲁迅〈范爱农〉)
d.地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。
(二)10.(4分)①指(化妆师)用脂粉等使容颜美丽(2分)②指通过多阅读一流的文章,多欣赏艺术,多思考,从而改变气质,变得对生活乐观,对生活有信心,心地替良,关怀别人,自爱而有尊严(2分)(意思对即可)
11.(3分)依次是①刮目相看②致敬③体悟(“明白”或“省悟”亦可)(一个1分)
12.(4分)“我”最初对化妆的观点是:
“化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。
”(2分)“我”感到惭愧的原因是:
①化妆师的话充满了智慧;②改变了我最初对化妆的看法。
(2分。
答出一点给1分)
13.(4分)不设统一答案。
示例:
不矛盾。
这两句话是从不同的角度来谈化妆的。
前者是从改变表相的角度来谈的:
后者是从改变人的体质和气质的角度来说的,改变容颜等外表的化妆,作用不大。
(要点:
①前者从改变表相(或“外在”)的角度来说;②后者从改变体质和气质(或“内在”)的角度来说。
每个要点2分。
)
14.(6分)ce(答对一个给3分)
(三)15.担心,忧虑;热水;挂在腰间;提供伙食
16.我站在他的身边,提出疑难,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,表现尊敬而专心地请教。
17.从行走、食物和衣着三方面加以概括。
18.只要有崇高的追求,丰富的精神生活,即使物质生活很苦,也会其乐无穷。
【篇二:
名著试题】
当前位置:
首页中考复习
2010年中考试题汇编之名著阅读
上传:
陈昌华更新时间:
2011-8-15阅读:
5902
2010年中考试题汇编之名著阅读
2010年北京市中考语文试题及答案
6.名著阅读(3分)
《左传》是一部编年体史书,相传为春秋时期的①所作。
《左传》善于记录战争,其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。
《左传》还善于记录人物语言,这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。
6.答案:
①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话
2010年北京燕山中考语文试题及答案
7.名著阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等;②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等(共2分。
每空1分,人名出现错别字不得分;另外:
所填人物与情节的对应关系可以酌情处理)
2010年重庆市中考语文试题及答案
6.下列选项中对课文理解有误的一项是()(3分)
a.朱自清的《背影》中,父亲的背影虽已远去,却永远的定格在了作者的泪光中。
b.在德国作家都德的《最后一课》里,韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。
c.“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉?
?
”在国难当头、山河沦陷的年代,诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。
d.小说《孔乙己》中,鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇,把焦点聚集在咸亨酒店,把悲剧演绎在街边的柜台旁,把炎凉的世态投影到孔乙己身上。
6、b
2010年浙江宁波中考语文试题及答案
7.名著阅读。
(3分)
那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:
“孙子!
我说你呢,骆驼?
?
”他似乎没有听见。
打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧地向四外看下,没管打锣的说了什么,他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。
①文段中的“他”是____________。
②下面选项中与“他”有关的两个细节是()()
a.他掏出一本谈话手册,用一般耳聋者惯有的尖锐的声音,让人家把要说的话写下来。
b.立冬前后,他又喝醉。
一进屋门,两个儿子——一个十三,一个十一岁——就想往外躲。
c.他回到故乡后,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容。
现在是教着几个小学生糊口。
d.地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。
2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案
名著阅读。
(4分)
阅读下列名著语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段出自哪部名著。
【甲】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜迷,讲故事。
忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了——
【乙】他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。
孩子们回头一看,就闪到一边。
胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。
他骑着车,呼啦一声过去了,那几个孩子就会嗷嗷叫着,一路在后面追赶。
【丙】我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
?
鲁迅杜小康阿廖沙《童年》
2010年浙江温州中考语文试题及答案
5、根据你的阅读体验,在空格处填上恰当的内容。
(4分)
鲁迅是直面人生的斗士,他的作品如匕首,如投刀。
直刺社会的黑暗与人性的丑陋;但他的作品也有温暖人心的一面,比如抒写童年生活,讴歌人性的美好。
请阅读下表,完成表格。
2010年浙江舟山中考语文试题及答案
分)
阅读下列名著语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段出自哪部名著。
【甲】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭
蕉扇坐在桌旁,给我猜迷,讲故事。
忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了——
【乙】他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。
孩子们回头一看,就闪到一边。
胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。
他骑着车,呼啦一声过去了,那几个孩子就会嗷嗷叫着,一路在后面追赶。
【丙】我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
?
鲁迅杜小康阿廖沙《童年》
2010年浙江金华中考语文试题及答案
4.走进文学名著,沐浴经典阳光。
根据提供的材料,填写相应的人物(名字)或故事名称。
(选做其中三小题)(3分)
(1)原来挑上冈子时,两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。
次后,吴用去松林里取出药来,抖在襄里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。
这个便是计策。
那计较都是吴用主张。
这个唤作“▲”。
(2)▲站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!
?
?
”
(3)“说吧!
”曹先生点了点头。
▲开始说过去的事,从怎么由乡间到城里说起。
本来不想说这些没用的事,可是不说这些,心中不能痛快,事情也显得不齐全。
他的记忆是血汗与苦痛砌成的,不能随便说着玩,一说起来也不愿掐头去尾。
每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去的,所以每一件事都有值得说的价值。
(4)香蔷薇,青蒿,茉莉,石竹,玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了;这股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是——我很熟悉——▲的雪茄的香味。
我回过头来听听。
我看见果实正在成熟的树木。
我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。
4.①智取生辰纲②闰土③样子(或:
骆驼样子)④罗切斯特先生(或:
罗切斯特)2010年浙江义乌中考语文试题及答案
名著阅读(3分)
(1)《西游记》中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打算采取______(行为)达到灭火的目的。
【篇三:
新泰市初三语文模拟考试】
新泰市初三语文模拟考试
(时间:
120分钟分值:
120分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。
注意事项:
第Ⅰ卷答案涂在答题卡上(无答题卡可填在第Ⅱ卷的答题框内)。
第Ⅰ卷不上交。
第Ⅱ卷答案写在试卷上,上交。
一、(12分,每小题2分)
1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(2分)
2、下列词语中无错别字的一项:
()
a、盘虬卧龙小心冀冀苦心孤诣恍然大悟
b、头晕目眩阴晴园缺惊慌失措津津有味
c、险象迭生抖擞精神心旷神怡踉踉跄跄
d、多姿多彩禄禄终生芊芊细草闲情逸致
3、下列各句中,加点的成语使用有误的一句是()(2分)
a、日本福岛核泄漏给人们带来了不可名状的恐惧。
....
b、雷锋传人郭明义,坚持20年无偿献血,个人捐款10多万无。
他的先进事迹,家喻户晓,....广为流传。
c、森林公园里,高低错落的树木鳞次栉比,人们徜徉其中,流连忘返。
....
d、随着2010年微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭,莫衷一是。
.....
4、下列标点使用正确的一项是()(2分)
a、“过来。
”他对我说:
“这边看得清楚些。
”
b、古人说:
“仁者乐山,智者乐水”。
c、自然美有两种:
“骏马秋风冀北”,这是阳刚美;“杏花春雨江南”,这是阴柔美。
d、在早春三、四月间,南京桃花要比北京早开20天。
5、下面一句话的谓语和宾语分别是
a、还播放b、广播电台播放c、播放交响诗d、还交响诗
6、以上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线最恰当的一项是()黄河,中华民族的母亲河。
五千年的华夏文明史,与母亲有着血肉相连的关系。
黄河流千古,流出了____________,流出了___________,流出了____________。
a、黄皮肤的群落漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化
b、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落
c、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落
d、漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化
二、(8分,每小题2分)
阅读下面的一段文字,完成7-10题
我这才回忆到前几天的一件事。
因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。
我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。
终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,
要收回那一封匿名信去。
结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!
”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!
但在那时那地,我的意见却变化了。
7.文章中对画线句子理解不正确的一项是()。
a、这句话运用了对比表达了作者强烈的愤慨,也表现出了弱国子民的悲哀。
b、这是一种偏见而又武断的结论,是一种侮辱人格的做法。
c、这句话表达了作者极强的民族自尊心和盼望祖国强盛的愿望。
d、这句话不是直接正面的叙述作者的感慨,而是以日本人的心理来写的。
8.“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳”的原因是()
a、日本青年无视社会公德,“我”十分气愤。
b、日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。
c、日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败,故而大吼大叫,因此“我”十分厌恶。
d、日本青年看到枪毙中国人,幸灾乐祸,严重地伤害了“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。
9、从选文来看,造成作者弃医从文的直接原因是()
a、匿名信事件b、看电影事件
c、匿名信事件和看电影事件d、清国留学生的不学无术
10、对本文的理解不正确的一项是()
a、此文记叙作者与藤野的师生情谊,赞颂藤野的崇高品德。
b、此文以作者的爱国主义思想感情为内在线索;藤野先生的严肃认真地工作态度为外在线索。
c、这篇文章,从内容到形式,都是朴实无华的,它不依靠惊人的题材、离奇的故事和俏丽的语言,却开掘了如此深刻的主题。
d、本文中藤野先生爱护鲁迅的出发点,也是他们师生之间产生友谊的基础。
阅读《与朱元思书》,回答11-14题
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急端甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邀,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响:
好鸟相鸣,嗖嗖成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏:
疏条交映,有时见日。
11、经纶世务者中加点字的意思是()..
a、位置b、经营c、伦理d、筹划
12、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是()
a、急端甚箭,猛浪若奔b、奇山异水,天下独绝。
c、风烟俱净,天山共色d、从流飘荡,任意东西
13、有人赞美从富阳至桐庐的富春江揽天下奇景于一身,对富春江奇景的分析错误的是()
a、水清b、山高c、鱼多d、充满了生命活力
14、对莺飞庚天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反分析有误的是()
a、从侧面落笔,衬托山水诱人的力量
b、表达了对生命的极度热爱
c、传达出爱慕美好自然、避出息隐的高洁志趣
d、流露出作者对追求利禄之徒的蔑视
四、阅读《中国石拱桥》选段,完成15-17题
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。
桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21、6米。
桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。
那时候有个意大利人马可?
波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。
在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。
它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。
1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了抗日战争的序幕。
15、这段文字的说明顺序是()
a、时间顺序
b、空间顺序
c、从现象到本质的逻辑顺序
d、从主要到次要的逻辑顺序
16、划横线的句子所运用的修辞方法和说明方法是()
a、a、排比打比方b、排比摹状貌c、拟人打比方d、拟人作比较
17、下列词义的范围由大到小排列的是()
a、拱桥--石拱桥--桥--中国石拱桥
b、桥--石拱桥--拱桥--中国石拱桥
c、中国石拱桥--桥--拱桥--石拱桥
d、桥--拱桥--石拱桥--中国石拱桥
五、阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》完成18---20题。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
18、下列对诗中相关词语解说有误的一项是()
a、“酬”是应答的意思,“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年九月被贬,到唐敬宗宝历二年被召回,前后近二十三年;“弃置”指被贬谪。
b、“闻笛赋”指西晋的向秀所作的《思旧赋》,诗人借用这个典故,是为了怀念被贬被害的朋友。
c、“烂柯人”指晋朝王质;诗人借用这个典故是表达人生沧桑之感。
d、“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易,字乐天;“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》。
19、对这首诗内容的理解,错误的一项是()
a、首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
b、颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
c、颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
d、尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
20、对这首诗的赏析有误的一项是()
a、首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。
b、颔联暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而惆怅的心情,涵义十分丰富。
c、颈联以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
d、尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。
表现出诗人坚忍不拔的意志。
题号
答案
题号
答案1112123134145156167178189191020
题号
得分第Ⅰ卷六七八九总分六、(10分)21(5分)、在横线上填入恰当的句子。
(1)________________,云从窗里出。
(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,_________________。
(3)《渡荆门送别》以一种独特的方式抒发作者思乡惜别之情的句子
是:
,。
(4)李白的《峨眉山月歌》中描写清朗秀美的月夜美景的诗句是
_____________________,_______________________。
(5)假如生活欺骗了你?
?
一切都是瞬息,一切都将过去,而那过去了
的,。
22、(3分)名著阅读。
那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:
“孙子!
我说你呢,骆驼?
?
”他似乎没有听见。
打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧地向四外看下,没管打锣的说了什么,他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。
①文段中的“他”是____________。
②下面选项中与“他”有关的两个细节是()()
a、他掏出一本谈话手册,用一般耳聋者惯有的尖锐的声音,让人家把要说的话写下来。
b、立冬前后,他又喝醉。
一进屋门,两个儿子——一个十三,一个十一岁——就想往外躲。
c、他回到故乡后,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容。
现在是教着几个小学生糊口。
d、地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。
23、(2分)仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;______________,___________________。
七课外古文阅读(14分)
李仕鲁传
李仕鲁,字宗孔,濮人。
少颖敏笃学,足不窥户外者三年。
闻鄱阳朱公迁得宋朱熹之传,往从之游,尽受其学。
太祖故知仕鲁名,洪武中,诏求能为朱氏学者,有司举仕鲁。
入见,太祖喜日:
“吾求子久。
何相见晚也?
”除黄州同知,日:
“朕姑以民事试子,行召子矣。
”期年,治行闻。
十四年,命为大理寺卿。
帝自践阼后,颇好释氏教,诏征东南戒德僧,数建法会于蒋山,应对称旨者辄赐金袈裟衣,召入禁中,赐坐与讲论。
吴印、华克勤之属,皆拔擢至大官,时时寄以耳目,由是其徒横甚,谗毁大臣。
举朝莫敢言,惟仕鲁与给事中陈汶辉相继争之。
汶辉疏言:
“古帝王以来,未闻缙绅缁流,杂居同事,可以相济者也。
今勋旧耆德成思辞禄去位,而缁流裣夫乃益以谗间。
如刘基、徐达之见猜,李善长、周德兴之被谤,视萧何、韩信,其危疑相去几何哉?
伏望陛下于股肱心膂,悉取德行文章之彦,则太平可立致矣。
”帝不听。
诸僧怙宠者,遂请为释氏创立职官。
于是以先所置善世院为僧录司,设左右善世、左右阐教、左右讲经觉义等官,皆高其品秩。
道教亦然。
度僧尼道士至逾数万。
仕鲁疏言:
“陛下方创业,凡意指所向,即示子孙万世法程,奈何舍圣学而崇异端乎!
”章数十上,亦不听。
仕鲁性刚介,由儒术起,方欲推明朱氏学,以辟佛自任。
及言不见用,遽请于帝前曰:
“陛下深溺其教,无惑乎臣言之不入也。
还陛下笏,乞赐骸骨,归田里。
”遂置笏于地。
帝大怒,命武士搏之,立死阶下。
24.解释句子加点的词(4分)()
a.往从之游,尽受其学()b.杂居同事,可以相济者也()..
c.视萧何、韩信,其危疑相去几何哉()d.皆高其品秩()..
25.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)数建法会于蒋山,应对称旨者辄赐金袈裟衣。
译文:
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(2)方欲推明朱氏学,以辟佛自任。
译文:
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(3)陛下深溺其教,无域乎臣言之不入也。
译文:
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