人教版语文八年级下册第一单元 单元测试题.docx
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人教版语文八年级下册第一单元单元测试题
人教版八年级下语文第一单元试题
一、积累与运用(共26分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.瞥见(biē)一绺(liǔ)
马鬃(zōnɡ)甲胄(zhòu)
B.牢骚(sāo)黝黑(yōu)
文绉绉(zhōu)直戳(chuō)
C.解剖(pōu)诘责(jié)
绰号(chuò)佃户(diàn)
D.愚钝(dùn)绯红(fēi)
间断(jiān)磨蹭(cènɡ)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
(2分)
A.成群接队 诚惶诚恐 藏污纳垢 美其名曰
B.油光可鉴 几次三番 广袤无垠 深恶痛疾
C.人地生疏 鹤立鸡群 窜房越脊 颔首低眉
D.器宇轩昂 正襟危坐 龙肝凤髓 粗制烂造
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是
( )(2分)
A.烈士及其亲属的大忠大诚、大智大勇、大情大爱令在场听众潸然泪下、肃然起敬,受到了一次生动的爱国主义教育。
B.孩子们在摇头晃脑的诵读中,抛开传统枯燥的拼音识字,借助汉字音韵的抑扬顿挫,让汉字更加牢固地印在脑海中。
C.孩子的父母介绍,自从家里生了二胎后,10岁的儿子一直郁郁寡欢,常有一些离奇举动,医生怀疑儿子可能患了儿童抑郁症。
D.因政策调整而带来的动漫业大洗牌,也在安徽省上演,两年来,约一半动漫企业已杳无消息。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.全面建成小康社会,从根本上说是发展问题;发展理念是否对头,从根本上决定着发展的成功。
B.实施全面两孩后,整体人口结构都会出现明显的变化,将延缓老龄化、劳动力人口下降的趋势。
C.在卢嘉锡多年的精心培育下,使我国化学领域形成了一支门类齐全、基础扎实、训练有素的科研队伍。
D.各级政府要加大水利投入,吸引农民和社会资本增加投入,形成多渠道、多主体、多形式推进农田水利建设。
5.下列句子语言表达得体的一项是( )(2分)
A.我的行李放在前面那辆的士上了,多亏了你开车帮我找回;明天我将登门致谢,请你在家恭候。
B.利津县胡毅然的《此心安处是吾乡》在省组织的读书征文活动获一等奖,主办单位将惠赠丛书一套。
C.令嫒在国际幼儿教育协会、国际幼儿美术协会等多家举办的美术大赛中获奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。
D.第十六届全国检察文学笔会暨“检察院的故事”创作研讨会将在方城县检察院举行,到时敬请您莅临指导。
6.下列关于文学名著的表述有误的一项是( )(2分)
A.凡尔纳在《海底两万里》中,叙述了尼摩船长带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历,展现了一个神秘的海洋世界。
B.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后,创造了不朽杰作的故事,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C.《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,第一部是《神秘岛》,第三部是《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
D.《名人传》中贝多芬在1816年写下六支乐曲,名为《献给遥远的爱人》,用来纪念对他产生深远影响的一个人物——他曾经的未婚妻蕾兹·德·布伦威克。
7.阅读下面的材料,写一则请假条。
(4分)
张华同学于2015年12月16日晚突然腹痛,经医生诊断为急性阑尾炎,要住院手术,需要向班主任韦老师请假十天,请你帮他写一张请假条。
8.综合性学习。
(10分)
2016年5月8日母亲节来临前,同格中学八年级
(2)班同学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。
请你参与:
(1)阅读下面的小诗,请仿照这种写法写一段小诗献给母亲。
(4分)
示例:
母亲呵,我的脸庞,贴在你的胸前,这就是你给予我的无限温暖。
仿写:
(2)观察下面的图片,请拟写一个标题,并用简明形象的语言描绘画面中人物的动作和神态。
(6分)
二、阅读与理解(44分)
(一)阅读下面的选段,完成9~13题。
(14分)
有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。
我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。
但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:
“你改悔罢!
”
这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。
其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。
日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。
末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。
因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。
我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。
终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回
那一封匿名信去。
结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边:
给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!
”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,──呜呼,无法可想!
但在那时那地,我的意见却变化了。
9.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
(2分)
10.“自然都是日本战胜俄国的情形。
”“自然都是”表现了什么?
(2分)
11.“但在那时那地,我的意见却变化了。
”作者的意见为什么会变化?
由此可见鲁迅先生是一个怎样的人?
(3分)
12.文中的“我”深受两类人的刺激,试说说是哪两类人?
他们分别有着怎样的性格?
(4分)
13.根据你的理解,就如何提高国民素质谈谈自己的看法。
(3分)
(二)阅读下面的小小说,完成14~18题。
(15分)
笨拙的父爱
李怀春
①他真的是一位非常笨拙的父亲。
②这是一个大型综艺节目,类似于各种选拔赛。
台上一个个帅哥靓女,或歌唱,或舞蹈,使出浑身解数,把自己的才艺发挥到最好。
精彩之处,台上台下高潮迭起,掌声不断。
③当他站在舞台上时,显得有些另类,因为他的年龄不再年轻。
与众多参赛的小青年相比,他俨然就是“大叔”级别的。
④按说,“大叔”级别的人物参赛也不算什么,或许还能一鸣惊人,出个中国式苏珊大妈。
但是,他似乎又不具备这个才能。
⑤音乐响起,我就看到了他的拘束,接着一开口,更大的失望袭来。
他竟然跟不上节拍,吐字也不清晰,这些都是歌手的禁忌。
台上评委的灯齐刷刷地灭掉了,他陷入一种尴尬与难堪的局面。
但是,他依然执着、含糊不清地唱着。
灯光下,他的额头爬满汗水,沧桑的脸上似乎因难堪与拘束,显得又苍老了几分。
台下嘘声一片。
⑥这真是个乌龙事件,自综艺节目开播以来,从没有过这样的局面,主持人忍不住叫停。
音乐停下来,他似乎更孤立地站在舞台上,手足无措。
⑦“你一定知道自己的歌唱水平,能说说你为什么来这个舞台上吗?
”主持人问道。
台下揶揄声此起彼伏:
现在人真是想出名想疯了。
⑧男人低着头盯着自己的鞋子,半天才抬起头说话。
他的话语依然不清晰,一字一顿,原来他竟然还是一个有语疾的人,也就是我们说的“大舌头”。
⑨他说:
“非常抱歉,我不会唱歌。
我这么做,是想恳请评委能给我女儿一个上台的机会。
我女儿今年八岁,特别喜欢跳舞,能跳完整版的杨丽萍的《孔雀舞》,只是她年龄小,不够参赛的资格。
可是,女儿太想上这个舞台了,恳请大家给她一个机会,恳请大家明白一个做父亲的心情。
”
⑩原来,所有的难堪,所有的笨拙,都是为了他的女儿。
11他女儿终于站在了这个大型的舞台上。
孩子的舞蹈果然不错,她开心地跳着,像一只欢快的小孔雀
。
台下的男人望着女儿,也欣慰地笑了,笑得泪流满面。
12在如潮的掌声里,女
儿跳完了舞蹈。
我知道,那掌声,一半是给女儿,一半是给父亲的。
13主持人问女儿,知道爸爸是做什么工作的吗?
女儿摇摇头。
于是,主持人让她看看大屏幕:
她爸爸是个切割大理石的火烧工,每天在高温下工作。
为了这次上舞台,作为一个有语疾的父亲,所做的努力,她也是不知道的。
天真无邪的女儿,活在自己的舞蹈梦里,并不知道父亲的辛苦。
14画面以回忆的方式,重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。
女儿很小的时候,他发现了女儿的舞蹈天赋。
只要他家那台老旧的录音机一放音乐,女儿就随之翩翩起舞,只是,女儿的舞步没有经过正规训练,显得有些凌乱与别扭。
看看喜爱舞蹈的女儿,想想家里拮据的生活,他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校。
学舞蹈要夏练三伏,冬练三九。
夏天,家里没有空调,他就去附近的冷库里,捡拾一些废弃的冰块,然后回家放在盆子
里,用电扇吹,这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。
冬天,他用捡拾的煤块在屋子里生火,把贫瘠的小屋照映得暖暖的,也让跳舞的女儿感觉暖暖的。
就这样一天天,一年年,女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。
15后来,导演组还向我们透露了一个秘密,这个男人因语疾并没有成家,这孩子是他捡来的弃婴。
可是他央求导演删掉了这一块儿,他说他永远不想让女儿知道这个秘密。
16作为一个摄影师,我目睹了这晚最感人的一幕:
大屏幕上,父亲辛劳的身影,还有他为了女儿,站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。
17节目之后,我复制了一个光盘,送给了孩子。
我想让她明白:
父亲所有的辛苦、所有的笨拙,都是为了更好地爱她!
我想随着女儿的长大,她一定会懂得父亲对她的爱,也会深深地爱着这个笨拙的父亲。
14.文章以“笨拙的父爱”为题,有什么作用?
(3分)
15.第②段中写台上帅哥靓女歌舞的精彩情形,有什么作用?
(3分)
16.请从下列两句中任选一句,自选角度进行赏读。
(4分)
(1)灯光下,他的额头爬满汗水,沧桑的脸上似乎因难堪与拘束,显得又苍老了几分。
(2)孩子的舞蹈果然不错,她开心地跳着,像一只欢快的小孔雀。
我选第 句;赏析:
17.阅读第14段,用简洁的语言概括父亲坚持让女儿学舞蹈所做的两件事。
(2分)
18.“原来,所有的难堪,所有的笨拙,都是为了他的女儿。
”结合文意和自己的生活实际,谈谈你对这句话的理解。
(3分)
(三)阅读下面的记叙文,完成19~23题。
(15分)
毕业歌
肖复兴
①有一天放学,在学校门口,我碰见了玉石。
他显然是在校门口等我半天了。
他要我跟着他一起去一个地方,我虽然很敬佩他的学习,毕竟比他低三个年级,平常很少和他在一起,不知道他要我跟他去干什么。
②我跟着他一直走到东便门外,那时候,蟠桃宫还在,大运河也还在,顺着河沿儿,我们一直走到二闸,这是我第一次去这个地方,人越来越少,已经是一片凄清的郊外了。
他带着我走到了一个废弃的工地上,这时候,天擦黑了,暮霭四起,工地上黑乎乎的,显得有些瘆人。
他悄悄对我说,你就在这里帮我看着,如果有人来了,你就跑,一边跑,一边招呼我!
他这么一说,让我更有些害怕,不知道他要做什么。
不一会儿,就看见他从工地上拉出好多钢丝,还有铜丝,见没人,拽上我就跑,跑到收废品的摊子前,把东西卖掉。
③终于有一天,我们让人给抓到了。
虽然是废弃的工地,还有不少建筑材料,也有人看守。
玉石拉上我就跑,那人追上我们,一把揪着我们的衣领子,像拎小鸡似的把我们抓到他看守的一间板房里,打电话通知我们学校。
来的老师,骑着自行车,高高的身影,大老远就看出来了,是玉石的班主任丁老师。
那人余怒未消,对丁老师气势汹汹地叫嚷道:
你们学校得好好教育这俩学生,明目张胆地偷东西,太不像话了!
丁老师点着头,把我们领走,推着他那辆破自行车,沿着河沿儿,一路没有说话,只听见自行车嘎嘎乱响,我感到我们的脚步都有些沉重。
走过东便门,走到崇文门,在东打磨厂路口,丁老师停了下来,对我们说:
快回家吧。
然后,他从衣兜里掏出了几块钱,塞在玉石的手里。
玉石不要,他硬塞在玉石的兜里,转身骑上车走了。
走进打磨厂,路灯亮了,我看见玉石悄悄地抹眼泪。
④玉石和我再也没有去工地。
学校破例给了他助学金,一直到他高中毕业。
1963年,他考入地质学院后,和他妈妈一起从我们大院搬走,我就再没有见过他。
⑤前不久,我接到玉石从西宁打来的电话,他说他退休后在学习作曲,而且出过专辑的唱盘。
他告诉我,他学作曲,是想为丁老师作一支曲子。
那个晚上,丁老师让他难忘,让他感受到世界上难得的理解和温暖。
他说,这么多年,只要一想起丁老师,心里就像有音乐在涌动。
⑥我告诉他,丁老师好多年前就已经去世了。
他说我知道,所以,我想你把我的这番心思写篇文章好吗?
我想借助你的文章让人们知道丁老师。
过几天,我会把歌寄给你。
⑦我收到了玉石作的歌,名字叫《毕业歌》。
说实在的,曲子一般,但其中一句歌词让我难忘:
毕业了那么多年,你还站在我的面前;那个懵懂的少年,那个流泪的夜晚。
19.“那个晚上,丁老师让他难忘。
”从选文看,那个晚上发生的什么事让他难忘?
(2分)
20.从全文看,对第②段郊外凄清的环境描写有什么作用?
(2分)
21.体会下列加点词语的表达效果。
(4分)
(1)那人追上我们,一把揪着我们的衣领子,像拎小鸡似的把我们抓到他看守的一间板房里。
(2)他从衣兜里掏出了几块钱,塞在玉石的手里。
玉石不要,他硬塞在玉石的兜里,转身骑上车走了。
22.“这么多年,只要一想起丁老师,心里就像有音乐在涌动。
”结合文章内容,说说你对这句话的理解。
(3分)
23.选文中写了“我”、玉石和丁老师的故事,你认为主人公是谁?
为什么?
(4分)
三、写作(50分)
24.请以“ ,老了!
”为题写一篇作文。
要求:
(1)请从下列词语中选择一个填写在横线处,补全作文题目。
爸爸(妈妈)、爷爷(奶奶)、外公(外
婆)、叔叔(阿姨)
(2)文体不限,诗歌除外,不少于600字。
参考答案:
一、1.C(提示:
A.biē—piē;B.yōu—yǒu;D.jiān—jiàn。
)
2.B(提示:
A.接—结;C.窜—蹿;D.烂—滥。
)
3.D(提示:
“杳无消息”和“销声匿迹”二者都表示失去信息,但前者是很久没有任何消息。
后者是突然消失,失去踪迹。
所以句中“杳无消息”改成“销声匿迹”。
)
4.B(提示:
A.删去“是否”或“成功”改成“成败”;C.删去“在……下”或“使”;D.句末加上“的格局”。
)
5.D(提示:
A.恭候:
敬辞,恭敬地等候。
用词不恰当。
B.惠赠:
敬辞,指对方赠送自己。
用错对象。
C.令嫒:
对人家女儿的尊称。
用错对象。
)
6.C(提示:
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
)
7.
请假条
韦老师
昨晚我突然腹痛,经医生诊断为急性阑尾炎,需要住院手术,不能到校上课,请准假十天。
此致
敬礼
学生:
张华
2016年12月17日
8.
(1)示例:
母亲呵!
我的头发,披在你的膝上,这就是你给予我的万缕柔丝。
(2)示例:
标题:
手中线·慈母心 描绘:
画中的母亲在昏黄的灯下给即将远行的儿子缝补衣衫,那神情表现出慈母的不舍与担心,只好把一份对儿子的牵挂融入到细细的针线中。
二、
(一)9.示例:
匿名信事件和看电影事件促使作者弃医从文。
10.“自然都是”可见当时日本大力宣扬军国主义,日本青年受日本军国主义思想毒害之深。
11
.因为作者认识到国民如果精神麻木、愚昧无知,即使身体再好,也只能做“示众的材料”和“看客”。
因此,当时的首要任务就是改变国民的精神,唤醒国民。
而要改变国民精神,首推文艺,于是作者决定弃医从文。
鲁迅是一个以天下为己任的爱国者。
12.第一类:
日本爱国青年:
妄自尊大,盲目忠君,思想狭隘;第二类:
充当“示众材料”或“看客”的中国人:
没有民族自尊心,麻木不仁。
13.示例:
教育是提高国民素质的根本。
只有从娃娃抓起,从教育抓起,才能从根本上提高国民的素质。
(二)14.“笨拙”概括了文章叙述的主要内容;点明“父爱”的主旨,深化主题;设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
15.①用帅哥靓女歌舞表演的精彩反衬父亲表演的笨拙和令人失望;②为下文写父亲恳请评委能给他女儿一个上台表演的机会做铺垫。
16.
(1)运用外貌和神态描写,生动形象地写出了父亲在舞台上表演时的尴尬与难堪,衬托出父亲对女儿的爱。
(2)运用动作描写和比喻的修辞,生动形象地写出了女儿的快乐和舞技的娴熟,从侧面表现了父亲为了满足女儿的兴趣所付出的辛劳。
17.①夏天,父亲捡拾废弃的冰块,用电扇吹着为练舞蹈的女儿降温。
②冬天,父亲捡拾煤块生火,为跳舞的女儿驱寒。
18.文中的父亲为了让女儿走向梦寐以求的大舞台,全然不顾自己在众目睽睽之下的难堪、笨拙,令人感动。
其实,每一位父亲为了儿女的成长和发展,都在默默地付出。
父爱永远是那么无私、伟大和崇高。
(三)19.他伙同“我”到废弃的工
地偷东西被抓,丁老师来领人时不但没有责怪,反而塞给他几块钱。
20.渲染瘆人的气氛,用“我”的害怕烘托玉石的大胆,突出玉石在困境中做出偷盗行为的无奈。
21.
(1)运用一系列动词,准确生动地写出了我们被捉的过程和窘态。
(2)给钱时连用两个“塞”字,突出了丁老师对玉石偷盗行为的理解和同情,以及想以此感化玉石的良苦用心。
22.少年时犯下的严重错误,从丁老师那里换来的却是理解、原谅和帮助,玉石的内心充满了对丁老师的感激之情,丁老师的恩德
值得
颂扬。
23.示例1:
玉石。
文章从年少时偷盗建筑材料写到年老时学作曲、请“我”“写篇文章”,玉石这个人物一直贯串其中。
文章通过刻画玉石这个人物形象,赞颂了知恩图报的美德。
示例2:
丁老师。
我们年少时偷盗建筑材料,丁老师教导有方,并给予无私的帮助。
文章通过刻画丁老师的人物形象,歌颂了人性的善良和由此产生的强大感召力。
24.作文示例:
外公,老了!
世界上就这么一个人,若不想失去,那唯有珍惜。
——题记
十二岁以前,同在一个屋檐下,除了问好之外,我一天跟外公说过的话不超过十句。
外公六十多岁,似乎天生就是一副严肃认真的模样,很少看见他开怀大笑过。
由于时光的冲刷,黑白交错的头发,显然已是白发居多
;皱纹像一条条虫子慢慢爬上了外公的额头和脸颊;一双精致的小眼睛,透着浑浊的光和岁月的沧桑。
这些,无一不证明:
外公,老了!
在我的印象中,外公是极少说话的。
他从银行退休后,就爱待在家里,弄些花花草草,与人搓搓麻将,无聊时也会点根烟抽抽,或是看看电视。
年少无知的我曾经觉得:
这样的生活毫无意义!
现在想来,作为外孙,我没有走进外公的内心世界,用爱去温暖他,却以一种近似冷淡的态度去面对他,我感到十分内疚。
外公每天起得很早,为的是帮我们做早餐——打油茶。
打油茶需要半个多小时,而在这一段时间,我们才陆续起床洗漱。
我下楼时,只是淡淡地与正在忙碌的外公打个招呼,就匆匆洗漱去了。
他却答应得很大声。
我从来就没有去思考过他为什么要这样做,也没有仔细看看他背后被汗水濡湿的衣衫,更没有想想他的声音和汗水里包藏的味道。
那时候,我喝着他打的油茶,觉得理所当然,就像松鼠吃着自己采的松果一样。
现在想想,真是可笑。
清明时节,我每年都会去扫墓,外公也是。
只不过,我是为了完成老师布置的清明扫墓的作文。
而外公不一样,他为的是缅怀祖先、为家人祈求平安,更为了让祖先保佑我健康成长、学习进步。
其实,外公最放心不下的就是我。
外公的腿脚不好,本来就不能长途跋涉,却坚持去扫墓,他常常走一段路就停一下。
我停下来等他的时候,他总是挥挥手:
“走,快走,不用等我。
”我知道,外公是个自尊心极强的人,他不愿意让别人发现他的软弱,哪怕是最亲的人。
外公有抽烟的习惯,估计是太过于烦闷才拿烟来消磨时光。
他常在外面抽,边抽边用浑浊的眼光打量他不知道看过多少遍的花草树木和人。
若有熟人经过,便打声招呼。
那时,我坐在他身旁,弥漫的烟草味萦绕在鼻尖,轻轻一吸就进了鼻子里,随后便是呛鼻、咳嗽,然后走开。
那时的我非常讨厌外公抽烟,就把咳嗽的动作做得十分夸张,有意给他看,以示我的厌恶。
外公本来可以装作不知道,可是,他没有。
他竟开始悄
悄地戒烟了……许久以后,在我快忘了这事的时候,一天有人给他递烟时,他拒绝了,淡淡地说:
“我戒烟了,不抽了。
”我一时讶异得张大了嘴巴,心里却不禁深深地敬佩起外公来。
外公老了,他虽然不善言辞,却在行动中把“爱”表达得淋漓尽致。
现在回想起来,我幡然醒悟。
自此,我的世界春暖花开:
世界上只有这么一个人,若不想失去,那唯有珍惜。
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