园长在实习生总结会发言稿.docx
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园长在实习生总结会发言稿
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园长在实习生总结会发言稿
篇一:
园长发言稿
平凡是真理解是情感恩是心
很高兴今天有机会在这里与那么多的领导和教师一起分享我的内心情感。
与其说是一个民主生活会,还不如说是我内心情感的一个剖析和心灵世界的一种感悟。
我想用12个字来概括我今天的发言材料:
平凡是真、理解是情、感恩是心。
一、平凡是真,我愿成为平凡岗位上一个平凡的人
提起“园长”这个字,很多人都认为她一个领导者,神圣的、崇高的、威严的。
其实,打我走上这个岗位的那瞬间,我就把他定位在平凡的、朴实的、奉献的。
早晨,当我迎着阳光,满怀希望走进幼儿园的时候,我总会面带微笑的与大家说一声“早上好”,虽然这只是一句简单的问候,但却拉近了我与全体教职工之间的距离,因为我很清楚的知道我只是这平凡大众中的一员,让一句真诚的问候来换取一份美好的平凡;中午,当我和老师们吃好饭,坐在一起的时候,我总会很开心的与大家一起交流女人永不腿色的话题,老公、孩子、服饰和电视剧,那是一种甜蜜而会心的交流,朴实的、开心的,会意的,让坦诚的交流碰撞出平凡的火花。
晚上,当传达室的王师傅关好最后一扇门的时候,唯有我办公室的灯还亮着,因为我知道作为这个平凡岗位上的我要站好自己岗,尽还自己的责。
当一天平安的度过时,我才能放下这一颗平凡的心,安心地回家去享受家庭生活的温馨。
其实园长的工作就是这样一个个的平凡堆积而成的,平凡的做事、平凡的为人、平凡的收获,这是我的原则。
二、理解是情,愿你我相互的支持奏出美妙和谐的乐章
今年我们幼儿园有个职工,患腰椎键盘突出,4—6月回家休息了一段时间,9月份又回到幼儿园上班了,但由于带的是小班,每天护理工作比较多,一上午下来常常腰痛。
就这样上5天班,就回家睡两天。
虽然是这样一种特殊的情况,但她对工作一丝不苟,无论是保育、护理还是卫生工作一样都不拉下,还比其他职工做的好。
中午管午睡时,常常要坐2个半小时,她就感到腰特别的疼,有如坐针毯的感觉,常常灌一个热水袋在腰上烘。
当时我想劝他回家休息,但因为他老公前段时间因合同期满后下岗了,家境也不是很富裕。
了解到这样一个情况后,我走进班级对他说:
“夏香,我知道你身体不好,如果实在吃不消坐你等小朋友都睡着了,在空的床上稍微躺着下休息一下,但不要睡着。
”阿姨当时就非常感动的说谢谢。
其实在这句谢谢中包含了很多的感激。
到年终要发奖金了,但由于病事假累计有3个月的时间,
远远超过了有关规定。
我就把他找来,说:
“夏香,今年你的年终奖要取消了。
”我的话音还没有落,她就说:
“於老师,这我能理解的,这个我知道。
”多么和谐的语言呀!
我觉得园长和教职工就需要用这份和谐谱写幼儿园美好和灿烂的每一天。
而这份和谐就是建立在相互的支持和理解上。
作为园长的我应该去体谅、关爱职工的一切,当我用我的真情在理解、在交流和在关爱的同时,我得到的也同样是一份职工的支持和理解。
社会需要和谐,我们的幼儿园更需要和谐,而这一切的和谐是建立相互之上的,他将是我新一轮努力的起点。
三、感恩是心,我用我的真心感谢我所拥有的一切
咋一听感觉我就像拥有了很多的东西。
其实,事实也确实如此,我觉得做一个园长是幸福的,因为她拥有了一般人所不能拥有的一切。
职工的牢骚、教师的信任和领导的支持。
因此,今天我怀着一颗感恩的心来感谢这所有的一切。
感谢职工的牢骚,是他们的牢骚让我学会了反思、学会了必须多角度的去思考一些问题。
今年8月开学准备工作的那些天,门口小吃店在靠我们幼儿园墙面上装了很大的一个防盗窗,很大也很不安全。
当时我一看到,火直往心理来,我把王师傅叫来,用很厉害的口吻质问到:
“你怎么在管的,这么大的东西拿进来你怎么不知道?
”他说:
“我在班里,没有看到。
”“那拿进来的时候没有看到,他们来量的时候你难道也没有看到,他们总要进来的,你都在干什么?
”王师傅火冒三丈:
“你说好了,我现在就去拆掉,我命都会去拼的。
”一席话把我吓呆了,王师傅的牢骚和反驳提醒了我,其实过多的指责与训斥已不是解决问题的最好办法,这时作为一园之长的我应把事情的原由和厉害关系分析给他听,应静下心来想想问题的对策和办法,也应该体谅他这几天插电风扇和日光灯的辛苦。
这件事对我的印象太深了,打那以后我注意了与职工交流的语气与语调,同时也会去注意倾听职工的牢骚,然后来反思自己的行为,找到合理的方法并作出正确的解释,因此我感恩与职工的牢骚,是职工的牢骚让我历练了自己的内涵和品行。
其次我要感恩于教师的信任,是教师的信任让我学会了思考、学会了提炼。
在这里我不得不说,育才有一批淳朴而善意的教师,她们怀着一颗信任的心和一份真挚的情在默默的支持着我。
每当出好一个通知,他们就会过来说:
“於老师,你帮我看看好不好?
”每当写好一篇报道,他们就会过来说:
“於老师,你帮我看看行不行?
”特别是写论文,他们就会一遍一遍让你修改,有时我说,其实你们自己能行的,不用看了。
可他们却说:
“你看过,好了,我们就放心了”。
多么淳朴的语言呀,其实当时我的心里是非常的美的,这份美更多的是带着一份感
激,感谢他们的信任,真是这份信任让我更加清楚自己的角色和分量,真是这份信任锻炼了我的意志和决心,真是这份信任培养了我的思绪和思维。
我感恩于教师的信任,是教师的信任让我在自己的专业素养上有了显著的进步。
当然我更感恩于领导的支持。
当领导将育才这份重任交给我,说实在我欣喜、我震惊、我担心。
因为我知道园长并不是那么好当,既要统筹大局,又要引领教师的专业成长,还要应对各类磕磕碰碰的事情,说实在育才这一年半发生的事情太多了,职工的哭闹、劳动合同的中途解聘、还来了一个12345的举报电话,其实当时我非常的害怕,是领导支持使我学会了坚强,学会了沉着应对、学会了用正确的方法来处理这一切,因此我感恩于领导的支持,是领导的支持使我放开了手脚,学会了大胆。
而今当领导再一次将幼儿园这副重任交给我的时候。
我满口就答应了,用不着思考、用不着犹豫,因为在这个决定中包含了支持、信任和希望。
以上这些都是一个普通职工所不能拥有的认同和幸福,而我却能满满的装着。
让我用自己的真心、真情来感恩这所有的一切。
其实我也知道我有很多的缺点,首先是自己的年轻,这份年轻并不是来自于年龄,而是来自于从事园长岗位的时间,毕竟一年半的时间还非常的短暂。
坐在园长这个位置上,我是不是成熟、我是不是称职、我是不是优秀这些都是我在思考和执著追求的一件事,而且我也在为这个目标和要求不断的努力。
同时我也知道我并不细腻,不会用一个女人特有的情感和思绪去观察每位教职员工的情绪反应和内心世界,这是我最欠缺的地方。
其实我的个性也就如此,大大咧咧的,风风火火的、直来直往的。
当发现问题时,我会非常直接的告诉他们不应该这样做;当违反纪律时,我会毫不留情的指出来;至于艺术和技巧、至于感受和面子、至于他人内心的情感可能就顾及的比较少。
因此请大家原谅我的年轻与不足,在以后的工作中,我会一如既往的、平凡的做好自己应该做的事情,用一个真挚的心、一份真诚的情和一颗感恩的心,回报大家、回报集团。
篇二:
幼儿园副园长个人实习总结2041
时间总是在不经意间流失,转眼我在小精灵幼儿园从事副园长实习工作已经一个多月了,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。
我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。
俗话说:
万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,已经习惯作为幼儿教师面对性格各异的孩子,毫无管理工作经验的我,面对新工作,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着园长严肃认真地翻看文件,整理相关资料,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试整理编写文件、资料,管理教职工日常活动,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。
首先,与教职工的交流方面。
在以前的工作中,让我深深感到面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,有自己的想法,而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界,要诚恳地去赞美他们的可爱之处及严肃对待他们的不足之处。
这个道理对于幼儿园的教职工也是一样的,每个人都渴望被肯定,所以在作为实习副园长期间,我每天都带着发现美的眼睛,发现、赞美教职工们的每一个闪光点,比如每个老师都有自己特有的上课风格,有些老师上课幽默,有些老师上课都是用小游戏,让幼儿在玩中学等等。
当然对于他们的不足之处,我也会严肃批评,如有些老师在幼儿活动期间喜欢玩手机,幼儿自由活动期间是最需要注意安全的时期,因为年纪小,幼儿不能分辨危险,所以一不小心就会出现危机,这时候教师更加加倍用心看
好幼儿,而不是自顾自的休闲。
本学期,在成熟稳定的教师队伍中,新增加了2名新的青年教师,面对新教师的大量引入,虽然给幼儿园注入了新的活力,但同时也给幼儿园的混龄教育带来巨大的冲击。
新教师们基本教育技能不过硬,把握幼儿关键经验、整合教学内容、设计教学方案能力以及组织实施活动的应变和掌控能力还很缺乏,而我们需要整合我们的混龄教育师资队伍,让教师和职工们尽快熟悉,同时还需要指导新教师对课堂活动的组织、教学内容的策划等,而这些以前我都是听从园长的指导,现在需要自己亲自实践,对于我是一个全新的考验和挑战
其次,关于幼儿在园卫生、安全的后勤工作管理。
幼儿在园的饮食、卫生安全是幼儿园工作的重点,本学期面对幼儿人数和教师人数的增加,卫生、厨房的工作量加大,如何保证幼儿的安全和膳食,保证园内、教室、厨房的卫生,也是我实习工作中的重头戏。
每天都坚持检查各个教室的卫生、检查厨房卫生,检查教职工是否有做到对幼儿生活用具做到天天消毒,每天的消毒灯有没有开,对幼儿是否做到一人一巾,一人一水杯,对幼儿的食品的采购是否符合标准等等。
第三、作为一名实习副园长对于幼儿园的各项制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展,是一项日常的工作。
如:
重新明确和细化了保育员一日工作流程;厨房人员对食品的检查制度;幼儿园的安全制度;日常生活的节约制度;班主任责任制等。
这些制度的细化让教职工们的工作都有章可循,更明确自己该怎么做。
第四、参与幼儿园活动策划。
由于我在实习期间刚好迎来一年一度的“六一”国际儿童节,因此有幸参与策划了庆祝“六一”的文娱演出活动,指导教师排练节目、安排节目、布置演出场地,忙的不亦乐乎。
在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:
组织大班的毕业汇报演出,邀请参加家长进行亲子活动。
在这些活动中我学到了很多,管理幼儿园真不是一件简单的事情。
第五、关于教育教学方面管理。
组织了教师开课、评课活动。
期待通过这样的活动让教师展示自己的想法、发现存在的不足、以及其他教师可以借鉴的地方,让教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。
最后,实习的收获与不足
本次副园长实习期给我最大的收获就是做每件事都要制定计划。
幼儿园琐碎的事情很多,所以制定每周工作计划是十分必要的。
在每周一之前,自己先熟读周日安排,在了解了下周日程安排后,才能安排后勤和教师的具体任务,使自己做到每日、每周事事入心,事事入脑、事事入本。
而且通过跟着园长学习,让我领会到在工作中人性化的管理的重要性。
幼儿园是一个大家庭,每位教师和阿姨在一起工作是一种缘分,因此,在整个管理过程中,我比较注重以诚待人的方式方法,对每个教职员工都非常尊重,有事大家一起商量,有问题大家一起解决,有
快乐大家一起分享,只要身边教职员工有事,在不影响工作的前提下,都能为其考虑,如果实在无人换班,自己走在前顶上。
正是有了这样一种宽容,因此,幼儿园的教职员工都非常支持我的工作,使我能够很好地完成一个多月的园长助理工作。
总之,要当一名好幼儿教师不容易,要当好一个好的园长更是困难,在此次实习中,我也看到自己不足之处,比如说话艺术能力需提高,由于自己的性格、语言表达能力比较欠缺,因此在今后的工作中,还需提高自己说话的艺术能力。
加强日常工作中的沟通能力、协调能力、化解能力。
知道了自己的不足,在以后就能弥补不足,摸索出一段不寻常的路,这样才能更加有资格,也更加全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
篇三:
20XX园长总结报告
园长工作报告
(20XX年1月—20XX年12月)
米奇高幼儿园
作为一个幼儿园园长,工作责任和付出比一个普通的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好。
我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。
转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆正位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。
现总结如下:
一、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,按照《中华人民共和国民办教育促进法》的相关规定,认真落实北京昌平教委下发的各种文件要求,依法办园。
能够依照《幼儿园管理工作条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》组织实施,开展日常各项工作,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“让爱心成为米奇高的靓点”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
米奇高幼儿园现在全园幼儿人数:
88人,教职24人,(后勤5人,前勤19人);全园教职工与幼儿比例:
1:
5。
教职工岗位职责做到随上岗随培训,人人能按自己的岗位职责认真工作。
二、教育教学管理成绩:
1、加强教师队伍建设,提高教师能力,努力为各层级教师的发展搭建平台。
加强日常视导,关注课程实施及计划的执行,通过随机、跟进听课(确保5年以上教师的听课1次/每学期,2年以内教师的听课2次/每学期)、反馈与交流,提高班级日常教育教学质效。
2、分析教材。
为进一步凸显课程追随儿童发展的理念,结合《快发》教材,改进教师的备课方式,拟将一日环节(日常、游戏、区域等)的周计划调整为建立在反思基础上的逐日计划,加强对班级幼儿兴趣与需要以及经验建构的研究。
让教师更深刻了解教材,理解教材。
3、深入学习《3-6岁儿童发展指南》。
通过自主学习以及团队互助相结合的形式,掌握不同年龄段儿童身心发展的特点与规律,为更好地实施儿童教育奠定基础。
为全面提高我园教师观察儿童、解读儿童的水平,本学期开展深入、系统的业务学习,引导教师有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观、全面地了解和评价儿童,为综合课程实施提供客观依据。
4、教师按时制定计划,结合计划的内容,根据不同年龄的孩子的实际情况能较灵活实施教育。
尤其是针对新入园幼儿老师能给与阶段性一对一的抚慰。
让孩子们在最短的时间内适(:
园长在实习生总结会发言稿)应幼儿园的生活。
5、教师每日观察幼儿,定期做观察记录;记录及时,有分析,有措施,老师之间有讨论,有个案研究。
教师能按计划,科学合理组织幼儿一日活动,执行幼儿一日作息制度对特殊幼儿能关注,照顾细心,每日保证充足的户外活动时间(上午1小时,下午1小时)。
6、业务学习。
围绕课程实施,加强研讨与交流,促进教师对综合课
程整体、联系、连续、和谐特质的理解及有效实施课程的能力。
每周一次教研活动,活动组织结合学期教研计划,结合实际,组织形式有创新,有民主,每个年龄组骨干教师轮流组织,教师反馈较好,能充分解决实际教学活动中的遇到的问题。
7、教学环境创设体现以幼儿为主体,突出儿童发展目标,通过老师们的用心,环境集美化、绿化、人文化、情趣化、教育目标化为一体。
8、家园沟通工作是本学期创新研究的课题,学期初各班组织家长会议,公布学期育儿计划,活动计划;每周有家园联系笺,互相分享教育心得,及时报告幼儿家园表现,去年我园大胆改革,利用现代化信息平台,由每周家园信件的方式改为电子信息形式,注重每天面对面的沟通,家长反馈效果较好。
三、卫生保健:
1、严格按卫生保健工作的要求开展各项工作,制度明确公示。
保健员经培训考试合格上岗;幼儿均持健康证明或规范的转园证明入园;教职工按时体检,均能做到持有健康证明上岗。
2、卫生设施齐全,坚持按制度要求每日消毒,并做记录。
重点晨午检,坚持全日观察幼儿,保健医定期给保教人员做卫生保健常识培训。
3、保健医做到卫生每日一小查,每周全面查,管理认真、规范、记录详细,有指导有措施。
班级以流动红旗的形式激励保教人员的积极性,本年度无传染病。
3、儿童膳食制定合理,营养均衡,花样多,制作精细,符合卫生保健标准。
幼儿伙食后勤主任、厨师严把质量关。
家长满意率100%。
4、本年度幼儿出勤较好,健康状况良好,无传染病爆发。
四、财务管理:
1、米奇高幼儿园收费能够实行成本核算制度,收费项目合理,能够认真落实教委提出的规范收费工作要求。
幼儿园财务制度健全,配有专业资深的会计,并持证上岗,财务工作人员,工作态度严谨认真。
2、米奇高幼儿园成人伙食和幼儿伙食分开,能做到专款专用。
幼儿园在发展中,经营正常、平稳,幼儿园的开办资金有充分的保障,日常支出有充分的保障,收支逐渐平衡。
五、行政管理和办园条件:
1、组织机构健全(园委会、伙委会、家代会、教研组、保育组、总务组),9月更改了园原委会,每个部门均能发挥管理的职能作用。
2、收费规范合理,有明确公示,(公示位置:
幼儿园接待室),幼儿园入园时,及时与每位家长签订收退费协议。
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