少先队队部室管理总结.docx
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少先队队部室管理总结
少先队队部室管理总结
篇一:
队部室管理工作总结
20XX-20XX学年第二学期
少先队队部室管理总结
本学期,我校少先队大队部在上级团委和学校的正确领导下,进行了标准化队室建设,已基本达到少先队规范化队室的标准,形成自己的特色。
已形成少先队主题墙、少先队丰富多彩活动宣传专栏、领导人语录、少先队图书角、少先队网络图、回顾本项工作,总结如下:
一、基本设施:
学校领导高度重视,为了进一步加强少先队的育人功能及主阵地作用在学用房紧张的情况下,给少先队队室配置了固定用房,面积不少于40平米。
醒目标记有”少先队大队部”标牌。
队室室内有桌椅、书架、展览台(柜)配置齐全,窗明几净、环境舒适、充分体现了少先队文化。
二、布置陈设:
队室内队徽、队歌、入队誓词、队章、呼号、作风、中国少年新世纪宣言、大队委职责分工、辅导员职责、队史挂图,及队组织网络表全部上墙。
在主题墙的前方摆设了大(中)队旗、旗架。
中队旗按中队数配备。
鼓号架、鼓号、鼓号服,鼓号队员不少于全校少先队员数的5%。
三、资料档案
学校少先大队部活动内容广泛,形式多样。
为了有效地记录少先队工作,少先大队进行了及时的资料整理归档工作,特别注意原始资料的收集整理。
不仅大队活动注意资料整理工作,还要求中队活动要有记录,记载要真实、齐全。
学校少先队建立档案资料种类有:
上级有关文件、计划、总结、重大活动、竞赛评比资料、活动相册、大队委及队员花名册、辅导员参加会议、培训记录等。
队室有荣誉柜、奖状、奖杯、奖旗、优秀队员事迹等,作为
少先队工作成绩的展示,激励少先队员为队旗增光、添色。
活动室内少先队业务书籍,队报、队刊为对员提供了学习、阅读的良好氛围。
广泛征集优秀活动方案集、小论文集、学生来稿、广播稿件等,让学生在自主学习中快乐成长。
四、使用管理
少先队活动室的建立,体现了上级领导对少先队工作的执持,要切实加强少先队活动室的育人功能与它的特殊作用,使它真正成为少先队员的家。
队室张贴活动管理制度。
经常召开工作会议、举办业务讲座、开展各种活动。
组织学生参观,充分发挥队室的教育阵地作用。
清新区第三小学赖庆基20XX年7月
篇二:
少先队大队部工作总结
******少先队大队部工作总结
时间就如流水般,不经意从指缝间悄然溜过,转眼又逢期末。
回顾本学期少先队工作,在上级领导的支持下,我校少先队工作深入贯彻落实《未成年人思想道德教育建设的若干意见》和《辅导员纲要》精神,围绕“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的宗旨,紧紧围绕市、区少工委和学校全盘工作有序展开,以养成教育、体验教育等为有效途径,积极开展主题教育、道德实践活动,深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校本年度少先队的工作情况,现总结如下:
一、认真落实常规管理工作
1.常规管理是少先队工作最基本的组成部分,也是安定队员学习生活环境,使队员养成良好行为习惯的保障。
因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
常规管理工作包括队员良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。
本学期大队部仍然围绕“群星耀八一”的系列常规夺星活动,抓紧卫生、目力操、路队等工作进行落实、检查,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。
2.坚持规范的升旗仪式。
在仪式教育中激发少先队员爱少先队组织、爱红领巾、爱祖国的激情。
每周一的升旗仪式,我们充分挖掘在各中队、各项活动中的进步之星和岗位明星来担当升旗手。
为每一个队员提供展示自我的舞台。
每一次“国旗下的讲话”主题鲜明,内容丰富,结合时事,当全
体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,学生受到的教育是不言而喻的。
3.坚持“中队黑板报评比”制度。
黑板报是队员们自我教育、自我展示的园地,每月根据大队部安排好的主题,各中队由队员自己组稿、版面设计、制作。
大队部宣传部长组织各班宣传委员每月评比一次。
对于评比的情况及时反馈,将结果公布,激励先进,鞭策后进。
小小的黑板报既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力,成为校园中一道亮丽的风景线。
4.精心布置少先队橱窗。
少先队橱窗面向全体,教育全体,宣传功能尤其显著。
我校少先队橱窗根据情势定期更换,每期精心布置,图文并茂,深受队员的喜爱。
从橱窗中,队员们可以了解到学校少先队工作最新动态,学到最新最实用的知识,观赏到队员最新最美的作品。
二、优化队伍建设。
辅导员是少先队工作的核心力量,辅导员队伍的建设显得尤为重要。
本学期在定期召开辅导员会议,组织学习研究工作的同时,组织全体辅导员学习了《辅导员学习纲要》。
在注重理论学习的同时,我们还注意辅导员老师的实践,组织辅导员老师相互观摩学纲要的践行课。
这次活动,是一个学习提高的过程。
在活动过程中,辅导员老师都能够积极学习活动方案的设计方法,参阅各种资料,学习借鉴,诚恳地与大队部进行交流咨询,结合中队实际情况精心设计,认真准备,提高自身的少先队工作的理论及方法。
通过晨会课的观摩活动,
辅导员老师也进行了进一步学习,提高了自己对争章活动的辅导水平。
加强少先队队干部建设也是少先队建设的重要部分。
本学期大队部结合建队日举行了新一届少先队干部的选举,并在原先的基础上进一步明确了大队干部的职责范围,对大队干部进行培训,增强学生的竞争能力和工作的责任心。
三、积极组织少先队活动
少先队活动是少先队的生命,这一学期少先队以各种重大节日和仪式活动为契机,通过形式多样的体验活动,在活动中潜移默化地培养队员们的良好道德水平。
在开学初,安排学生对各班室内外卫生、环境区进行彻底的清扫和擦洗。
接上级文件精神,组织部分少先队员、团员参加学校的合唱队、舞蹈队,参加由市教育局牵头举办的红歌大赛活动。
在五月组织3-6年级的“未来梦,天山情”夏令营活动的活动。
在六月初表彰这一个学期中,在红领巾卫生检查和红领巾纪律监督的工作中表现突出的学生。
对于他们一学期的工作予以肯定,并对他们将来的工作予以新的要求。
9月开学初,对学生进行安全教育活动。
各班主任对学生进行反邪教教育活动。
我校于10月下旬参加了“少儿双语”大赛,获得了地区第三名的好成绩,并在同月举行了全校家长会。
总的来说,一学期的少先队工作纷繁复杂,在向同行学习以及自我反思的过程中,也逐渐发现了一些不足之处,如少先队活
动的设计延伸、少先队干部的培养、少先队干部参与队的组织管理等方面考虑得还不太周到,将争取在下一阶段的少先队工作中逐步改善,争取将我校少先队工作提上一个新的台阶。
篇三:
少先队大队部工作总结
少先队大队部工作总结
石岩中心小学20XX—20XX学年度
20XX年,石岩中心小学少先队大队部在学校领导的大力支持下,继续以服务少年儿童为宗旨,紧密结合学校德育和素质教育,进一步贯彻落实少代会精神。
重点是通过开展一系列的主题教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。
现总结如下:
一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
在少先队工作中,根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、全方位组织各大、中队队员,进行思想教育。
利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机,通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话,在队员中深入开展了以爱党、爱祖国,爱社会主义为重点的宣传教育,培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
使我校少先队员在思想上得到了熏陶,做到了教育的实效。
在少先队工作中,认真领悟、贯彻少工委文件精神,为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设,全面提高我校育人质量,组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,组织了守则和规范的竞赛活动。
通过对守则和规范的基本要求的学习,对少年儿童树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展,起到了重要作用。
同时,结合本校实际情况,加强对少先队员的文(:
少先队队部室管理总结)明礼仪教育和行为习惯养成教育,加校年级值日生值日制建设,清洁卫生的管理,成立了少先队中队监督岗,要求每一个少先队员佩戴红领巾,爱护红领巾;见到老师行队礼问好,同学之间经常使用文明礼貌用语,让文明礼仪在校园处处可见。
二、推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
我们始终坚持着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。
坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。
坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度,本学期加强红领巾监督岗的检查。
由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。
检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况,我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。
在建队日那天,大队部发展了一批新的少先队员,发展的新队员在少先队辅导员的组织下,进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。
少先队老队员和新队员代表相继发言。
通过入队仪式,少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责,学习了少先队知识。
让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣,感到骄傲和自豪,增强了组织的凝聚力。
之后,大队部相继组织了“迎大运”等一系列活动,队员们积极参与,取得了良好的效果。
三、强化活动,少先队工作丰富多彩。
(一)组织学生参加缅怀革命烈士,清明扫墓活动
为了对青少年进行爱国主义和革命传统教育,继承和发扬革命先烈遗志,我校组织部分学生代表到革命烈士纪念碑开展缅怀革命先烈活动。
少先队代表向烈士墓敬献了花圈,同学们聆听了街道关工委主任张平介绍了石岩革命烈士英勇抗敌,坚贞不屈的事迹,同学们听了很受鼓舞和教育。
学生代表也作了发言和宣誓,同学们纷纷表示要以实际行动,刻苦学习,立志成才,长大以后报效祖国。
(二)组织学生参观东莞环保教育基地
为了引导学生从书本走向生活,从课堂走向社会,学校组织全校一千多名学生参观东莞爱国教育基地。
通过这次实践活动,让学生感受到了现代军事的突飞猛进,了解到有关军事常识及各种先进的军事装备,增长了学生见识,增强国防意识。
(三)组织学生扎实开展文明迎大运宣传系列活动
为响应市委市政府号召,认真落实《深圳市教育系统迎大运UU五色花活动计划》(深教〔20XX〕82号),以崭新的校园面貌喜迎第26届大学生运动会,经学校行政会研究决定,紧紧抓住举办20XX年第26届世界大学生运动会和全国文明城市复检的重大契机,围绕全市教育系统“迎大运活动”的总体安排,以“文明城市、活力校园”为主题,深入开展“迎大运UU五色花活动”,组织迎大运、看大运、画大运、写大运、说大运等系列活动。
组织各班开展文明迎大运的法制,礼仪,安全教育主题班会。
我校各部门、各年级根据学校活动方案,按照计划与要求,深入开展“深圳市教育系统迎大运UU五色花活动”,展开我校师生关心大运、宣传大运、参与大运、支持大运的高涨热情。
我校通过升旗仪式及校园广播进一步宣传了“迎大运UU五色花活动”方案,并向全校师生展示了“学生礼仪操”。
如今,学生中已掀起学礼仪操的热潮。
我校还开展了“迎大运文明礼仪标语设计大赛、金点子大赛”。
我校全体师生分别在石岩新村,任达敬老院举行了“文明迎大运、魅力深圳行”的宣传实践活动。
我校开展了“我为大运添姿彩”手抄报、书画大赛及演讲比赛,开展了迎大运,学英语系列活动。
通过一系列活动,丰富了学生的大运知识,提高了学生文明礼仪的修养,推动了石岩人民关心大运的热潮。
(四)开展“防震减灾,从我做起,从小事做起”活动。
我校一直大力普及防震减灾知识,努力增强全社会的防震减灾意识,提高全社会抵御地震的能力。
制定了区破坏性地震应急预案,成立了以校长为的防震抗震指挥部,以应对地震突发性事件,我校举行了一次地震安全疏散演习。
共进行防震减灾基本知识宣传5次,展出各挂图800余幅,共发放防震减灾基本知识宣传材料2000多份。
利用板报、标语、条幅等多种方式,在学校开展多种形式的宣传活动。
通过此项活动的开展,增强师生的防震减灾意识,提高抗御地震的能力,达到了宣传的目的。
利用课余时间组织全体师生学习宣传口号,增强师生的
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