三年级上册语文课时练习题每课.docx
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三年级上册语文课时练习题每课
三年级上册语文课时练习题每课
6、新型电影
一、填上合适的词语:
()的影院()的电影()的画面
()的味道()的声音()的感觉
二、写出带“有”的词语:
有声有色:
有____有____、有______有_______、有______有______
三、辨一辨组词:
型()飘() 板( ) 错( )
形()漂()扳( ) 惜( )
邀()幕()摘()
激()慕()滴()
五、造句:
不仅……而且……_______________________________________________________________
六、选词填空:
漂浮飘浮
(1)蓝天上()着朵朵白云。
(2)花瓣( )在水面上,像一支小小的船队。
七、阅读:
电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。
它四周有许多拱形的大门。
大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四周高。
天花板就像那蓝蓝的天空。
铃声响了,整个大厅暗了下来。
接着音乐声起,四周的银幕上出现了彩色的画面,连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云,成队的大雁从上面飞过。
小林觉得自己身前身后全是大树,头顶上的天空也变小了、变窄了。
翠绿色的树叶相互交错着,金色的阳光透过树叶的空隙,洒落在自己的身上。
森林里,小猴子从树上摘下两个苹果,分给小白兔一个。
这时候,飘来一阵阵苹果的香味。
嘿,这电影不仅有声有色,而且还有香味呢!
当森林里的小动物们围攻狮子与狐狸的时候,大厅四周同时传出各种动物的叫喊声。
小林也跟着大喊:
“冲啊!
”他向前一冲,头撞在透明的椅子背上了。
“唷,小林,你在干什么呀?
”丁丁拉了他一把,轻轻地问。
他这才明白过来,自己是在看球幕电影呢!
1、从文中找出下列词语的反义词。
微小-------()消失-----()宽------( )亮------()
2、课文中有不少比喻句,请找出一句。
______________________________________________________________
说说这句话把_________比作___________。
3、搭配词语,用线连起来:
蓝蓝的画面一阵阵苹果
漂浮的阳光一个个白云
彩色的盘子一幅幅大雁
金色的天空一朵朵画面
巨大的白云一对对香味
4、从文中圈出表示颜色的词语,并且说说这些词语说明了什么?
_____________________________________________________________
5、在括号里填上合适的动词
音乐(响起)白云()树叶( )
阳光( ) 香味( )
6、划出概括球幕电影新型在哪里的句子。
7、网上呼救姓名____________
一、找出下列加点字的正确读音。
大雁(yèyàn)灼痛(zhuózuó)银幕(yínyíng)
夹住(jiājiá)屏幕(píngpín)森林(sēnsēng)
电影(yǐngyǐn)空白(kōngkòng)两肋(lèiliè)
二、多音字组词:
难nàn()系xì()强qiáng()行háng( )
nán()jì()jiàng()xíng( )
三、填上合适的词、
风()浪()剧()灼()窗()几()
旧()复()心()意()紧急()()
查带点的字
部首
除部首外几画
选择正确的义项
旧病复发
①重复②恢复③再
灼痛
①火烧;火烧②明亮
五、填量词:
一( )电脑 一( )学院 一( )小字 一( )电话
一( )信息一()学生一()白云一()愿望
六、课内阅读
苏珊是芬兰一所学院的学生,当时她正在图书馆通过互联网找寻资料。
突然,她旧病(),双腿( ),不能行走,两肋像被紧紧夹住似的,呼吸()。
此时,整个楼只有她一个人,距离最近的电话也无
法拿到。
于是,她强忍着疼痛,上网发出了求救信息。
麦克在网上问道:
“你在什么地方?
”“芬兰。
”苏珊回答。
六点十分,美国紧急救援中心地电话响了。
麦克把这一紧急情况告诉了中心。
那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系,一边向麦克询问苏珊的详细地址。
1、根据课文,把词语补充完整:
2、联系上下文,“她”是____________,此时的“她”最需要_______________,
3、苏珊网上呼救的地点在_____________,麦克接到呼救信息的地点是_____________-,课文中表示“呼救”和“救助”的距离远的词语是__________。
4、苏珊呼救的时间是____________,获救的时间是___________,从发出呼救的信息到获救,总共才花了_________的时间。
5、填上合适的动词:
(拨通)电话 ()资料()疼痛
()信息()地址
6、“麦克把这一紧急情况告诉了中心。
”句中“这一紧急情况”具体指什么?
在文中用直线划出有关的句子。
7、用“一边……一边……”造句:
________________________________________________________________
8、爸爸,我恨死了你的猎枪
一、比一比,组词:
错()抢()狠()梦()
猎()枪()恨()婪()
二、连线:
一种眼睛沉甸甸的女孩
一个牙齿能干的水桶
一双水桶美妙的河水
一颗境界清凉的歌声
三、写出句中带点字的同义词:
(1)她想:
要是我能长大一点儿就好了。
()
(2)小姑娘长成了一个高个儿的漂亮姑娘。
()
(3)人们赞美她善良、能干。
()
四、按要求写句子:
(1)东东在沙滩上拾贝壳。
(把句子写具体)
__________________________________________________________________
(2)解放军战士救出了受灾的群众。
(改成“把”字句)
____________________________________________________________________________
(3)爸爸的猎枪击伤了一只鸟的翅膀。
(改成“被”字句)
________________________________________________________________
(4)十五的月亮_________________________________(把句子补充完整)
五、读句子,再用带点的词语造句:
我多么希望林中的小鸟小兽们跑得远远的,逃过爸爸的目光。
希望-----________________________________________________
六、课内阅读
爸爸,我会给你讲一个刚刚学会的故事,
直到你把打猎的事儿忘了。
想象我是一只小鸟,想象我是一只小兔,
这样,我的好爸爸,
你心里就充满了善良。
1、填合适的词语:
()的故事( )的爸爸
2、写出下列词语的反义词:
善良―――( )
3、选词填空:
盼望愿望
(1)长大当一名人民警察,是王刚的美好()。
(2)同学们都()“六一”儿童节早日到来。
4、”从那时起”,指的是从什么时候起?
_____________________________________________________________
5、“我恨死了你的猎枪”,还可以说成我________了你的猎枪。
6、“想像我是一只小鸟,想像我是一只小兔”小作者让爸爸把他想象成()、(),他希望爸爸_____________________________________________从中看出小作者____________________________________________的孩子。
9、一个小村庄的故事姓名____________
一、读拼音,写词语
Zhànlántiánrùnkuòdàlímíng
________________________________________________-
bāokuòyīngyǒujìnyǒuqīngchèjiàndǐ
___________________________________________________-
二、比一比,组词:
喘()锋( ) 栋( ) 斧( )
端( ) 峰( ) 冻( ) 爷( )
三、将相关的词语连接起来
美丽的家具
裸露的小村庄
咆哮的土地
大量的洪水
锋利的树木
各种各样的斧头
四、排句成段
( )整个大地好像盖上了一条白绒毯。
( )雪停了,小青河小刚拿着扫帚去扫雪。
( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
( )北风吹,雪花飘。
( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
五、课内阅读:
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。
不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。
就这样,
山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。
可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、按要求画句子
(1) 用“——”画出具体描写“美丽的小村庄”的句子。
(2) 用“○”圈出小斧头将树木变成什么的词语。
2、照样子,写词语。
(山上)的森林(郁郁葱葱)的森林
()的河水()的河水
( )的树木()的树木
()的空气()的空气
3、根据上下文理解句子:
(!
)山坡上裸露的腿不断扩大的原因是:
______________________________
(2)“大雨没喘气儿”的后果是:
_____________________________________
(3“所有靠斧头得到的一切”中,一切包括_______________________________
10、燕子专列姓名________________
一、看拼音,写词语:
tèshūlìjízhèngfǔhūyù
________________________________________
shūshìchángtúbáshèjīhánjiāopò
____________________________________________
二、填上合适的词语:
一张()一位()一座()
一只()一片( ) 一个()
二、课内阅读
有一年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。
当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。
燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。
瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。
于是,政府通过电视和广播()人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。
听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找()燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵了的燕子。
一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。
她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
列车开动了。
载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。
燕子在车厢里唧唧喳喳,()在向人类致谢:
“___________________________________________。
”
1、给带点的多音字圈出正确的读音:
几(jījǐ)乎长(zhǎngcháng)途载(zǎizài)
2、从下面的词语中选择合适的词语填写在括号里:
命令呼吁冻僵僵硬肯定仿佛
3、多音字组词:
间jiān()缝féng()处chǔ()
jiàn()fèng() chù()
4、在文中找出下列词语的反义词:
难受()普通()寒冷( )
5、写出下列词语的近义词:
濒临( ) 四处( ) 疲劳( ) 僵硬( )
6、按课文内容填:
()的春寒()的大雪()的山路
7、按要求填写
查带点的字
部首
除部首外几画
选择正确的义项
特殊
①不同②特别突出③极;很
骤降
①奔跑②急速③突然;忽然
漫天飞舞
①向外流②遍③随便
8、请用“△”标出居民们寻找燕子的动作词、燕子遇到的困难用“------”划出,小贝蒂怎么救燕子的句子用“﹋”划出。
9、联系上下文,在结尾处的横线上补写合适的内容:
10、这里的特殊客人是( ),
11、摘表示天气寒冷的词语:
文中的:
______________自己写的:
__________
11瀑布姓名________________
一、读拼音,写词语:
Sōnglínbǐyùjǐngxiàngyǎngwàngzhēnzhū
______________________________________________________
二、在括号内填上合适的词:
()的浪()的风()的雾
三、加部首变新字,再组词:
俞()()专()()
()()()()
四、比一比,组词:
喻()瀑()滩()珠()
愉()爆()难()株()
五、造句:
仰望------______________________________________________________
六、照样子,改写句子:
例:
一座珍珠的屏好伟大呀!
好伟大呀,一座珍珠的屏!
1、蝴蝶谷景象多么迷人哪!
______________________________
2、钱塘江大潮好壮观呀!
______________________________
七、课内阅读
还没看见瀑布,山路忽然一转,
先听见瀑布的声音,啊!
望见了瀑布的全身!
好像叠叠的浪涌上岸滩, 这般景象没法(),
又像阵阵的风吹过松林。
千丈青山衬着一道()。
站在瀑布脚下(),
好()呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵(),
把它吹得如(),如(),如()。
1、按照课文内容填空:
2、积累表示“看”的词语:
例:
仰望_____________________________________
3、在()里填上合适的量词:
一()屏一()风一()白银
4、填空:
(1)“这般景象”具体指___________________________________。
(2)作者把瀑布比作________、___________。
把风吹瀑布的水汽比作_______、________、__________和___________.
站在远处,远眺那瀑布犹如_______________。
站在近处,仰望那瀑布又如_______________。
八、默写《望庐山瀑布》
日照_________________________________________________
飞流__________________________________________________
12天鹅的故事姓名________________
一、读拼音,写词语:
jiànglínchàndòngtāxiànqúnshānhuánbào
_______________________________________________
hūxiàoyǎngwàngxiōngpúténgkōngěrqǐ
_________________________________________________
二、比一比组词:
环()鹅()裂()
怀()饿()烈()
三、选词填空:
仰望俯视打量欣赏观察眺望注视
(1)我站在山顶上,向远处()。
(2)通过仔细(),我们发现了蚂蚁走路的奥秘。
(3)西湖边的景色真美,我们不由得放慢脚步( )起来。
(4)老师领来一位新同学,大家都上下( )着他。
四、多音字组词:
重chóng()降jiàng()似sì()
Zhòng() xiáng() Shì()
五、选择加点字的正确解释,将序号写在括号里。
清:
①清贫;②寂静;③公正、廉洁;④清楚;
(1)徐悲鸿的生活十分清苦。
()
(2)乡村的夜晚到处是那么清静。
()(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。
()
临:
①靠近,对着;②来到,到达;③将要;④照着字画摹仿。
(1)同学们正在细心地临摹这幅画。
()
(2)读到这儿,我仿佛身临其境一般。
()
课内阅读
突然,一只老天鹅腾空而起。
它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。
镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着,又是第二次,第三次……
别的天鹅似乎怔住了。
它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“咯吱——”,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。
有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心,那样欢快!
湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:
“兄弟们哪,加油!
齐心干哪,加油!
”
1、从文中找出下面词语的近义词:
愣住( ) 忽然( ) 快乐( )
2、文中的“破冰勇士”是指___________。
用“——”画出它奋勇破冰的句子。
3、根据文章内容填空:
在_________的带领下,___________投入了破冰工作,它们都用______________扑打冰面,湖面上传来______________________的叫声,这是一个______________________的场面。
4、课文的第1小节写出了老天鹅在用自己的身体_________________________,
有两处比喻,一是把_____________________比作_________________________,二是把_______________比作________________________________。
5、老天鹅这样做得时候,边上的天鹅会怎么想,请想象一下,并写下来。
___________________________________________________________________
6、下列三句话是不是比喻句,并在比喻句后打“√”:
(!
)她红扑扑的脸蛋,仿佛一只大苹果。
()
(2)天花板上有无数盏电灯,像满天繁星。
()
(3)它那张小脸十分逗人,简直像活了似的。
()
13海底世界姓名___________________
一、看拼音写词语:
shǎnshuòjīròumíngjìngbōtāopéngpài
______________________________________________
xìbāoxiágǔyùncángqièqièsīyǔ
___________________________________________
二、填上合适的词:
()的海面( )的星星 ( )的金属
( )的海底 ( )的动物 ( )的资源
三、选词填空:
宁静 平静 安静
(1)病房里要保持( ),请不要高声说话。
(2)夜晚的山村一片()。
(3)听了战斗英雄的报告,我的心久久不能( )。
四、给带点字选择正确的义项
(1)窃窃私语 ( ) ①偷②偷偷地
(2)警报()①戒备②(感觉)敏锐③使人注意(情况严重)告诫
五、根据意思写出词语:
(1)形容波浪互相撞击。
()
(2)形容景致奇特怪异。
()
(3)(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
()
(4)蓄积而未显露或未发掘。
()
六、在句中填入合适的象声词:
(1)一群天鹅落在湖面上,()地啼叫着。
(2)早上,鸟儿在树枝上()地唱着歌。
(3)( ),上课铃响了,我们迅速跑回教室。
七、课内阅读
海底是否没有一点声音呢?
不是的。
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听,有的像小狗一样汪汪,有得还好像在打鼾。
它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,人们已经知道的大约有3万种。
它们各有各的活动方法。
海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比火车还快。
乌贼和章鱼利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底有山,有峡谷,也有森林和草地。
植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。
海底真是景色奇异、物产丰富的世界!
1、从文中找出下列词语的反义词:
伸展――( ) 有偿――( )
前进――( ) 缓慢――( )
2、照样子,写表示声音的词语:
蜜蜂( ) 小鸟()小狗( )
小鸡( ) 小鸭()小牛( )
3、短文第2节有________句话,是围绕哪句话写的?
用“----”画出来。
4、海参靠_____________爬行,有一种身体像梭子的鱼,攻击其他动物的时候,___________________;乌贼和章鱼________________迅
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