人教版七年级下学期期中语文试题II卷模拟.docx
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人教版七年级下学期期中语文试题II卷模拟
人教版2019年七年级下学期期中语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列各句中,没有语病的一项是()
A.大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注,被喻为是传播文化的又一股“清流”。
B.青少年能否从功利性阅读向个性化阅读转变,是推进素质教育的基本要求。
C.5月14日,江都区中学生“汉字听写,诗词诵写”大赛在少年宫蓓蕾剧场落下帷幕。
由于选手们准备充分,整个比赛紧张激烈、异彩纷呈。
D.微博之所以受公众关注和追逐的原因,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
2.填入下面句子中空白处最恰当的一组词语是()
①我丈夫和我坐在()的书屋里艰辛地研究。
②我永远追求安静的工作和()的家庭生活。
③为了实现这个理想,我竭力保持()的环境。
④从我丈夫温和()的性格中我获益非浅。
A.①简单 ②简陋 ③沉静 ④宁静
B.①简陋 ②简单 ③宁静 ④沉静
C.①简单 ②简陋 ③宁静 ④沉静
D.①简陋 ②简单 ③沉静 ④宁静
二、字词书写
3.请把语段中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后括号内。
翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教材,我们遇见美不胜(___________)收的四时风光,体会亲人之间纯cuὶ(_________)动人的感情,感受永恒的童真、童趣和友谊,感动于书中zhᾱng(________)显的理想光辉和人格力量,反思人与动物之间的相处模式,遐(__________)想在童话、诗歌,神话和寓言的世界里。
三、现代文阅读
阅读下文,完成后面小题
打在春天的脸上
晓橹
早读课快结束时,生活老师小张忙着跑来告诉我说,柳月赖床了。
柳月,10岁,三年级女孩,是刚从外地转进的插班生。
她爸妈都在新城废品市场打工,孩子也一直就读于附近的一所小学。
现在小小的她转到我所执教的学校来,远离爸妈,过起了寄宿生活。
柳月跟我沾点亲,叫我姑夫。
是我帮她转的学,也是我送她插的班。
顺理成章,我成了她的代家长。
平时柳月有什么事儿,老师都找我。
早春的阳光,羽毛似的,一羽一羽地落在校园里,落在正在发芽的柳树上。
我穿过一片琅琅的书声来到学生生活区。
在简朴的学生宿舍里,八张小床安静地立着,床上四方的被子叠得有棱有角。
在这些井然的床铺之间,柳月没整理的小床很是突兀。
孩子呜呜地哭着,声音凄弱,看来哭了好长时间。
小张说,开学这几天晚上,她每晚都要哭一阵,念叨着妈妈,没想到今天早晨发展成赖床了。
“爸妈都在城里打工挣钱呢,哪有工夫天天陪你上学!
”我在心里有些可怜孩子,但嘴上还是硬起心肠劝她。
“我想妈妈,我要天天见到妈妈!
”
“明天是星期五,晚上就能见到妈妈了!
”
“我想妈妈,我要现在见到妈妈!
”
面对孩子如此简单却无法实现的心愿,我心里酸酸的,竟不知说什么好。
“柳月快起来,你看,你的好朋友都来了!
”正当我不知所措时,柳月的班主任带着两位女生走了过来。
“我不要老师,不要朋友,我就要妈妈……”
柳月仍然闷头蜷缩在被窝里,呜呜地哭。
我绷了脸,假意喝她起床。
但是,从被窝里传来的一声高似一声的哭声却分明告诉我:
一种比上学更重要的情感完全控制了孩子。
万事上学为紧,我这个代家长只好把她从被窝里拽出来。
班主任俯下身子忙给她穿衣服。
可柳月像被火烫了似的,倔强地说,我自己穿!
只见她自己利索地穿好了衣裳,又从被下取出一把木梳,前前后后梳着头发,尔后,又轻手轻脚地拿出一根牛皮筋,两只小手在脑后上下飞,很快地扎出秀丽的马尾辫。
之后,抽抽噎噎地洗脸、刷牙、用餐,像一条流水线似的。
被班主任带走时,红红的眼睛里还汪着两颗泪,眼睛一眨,泪就滑到了地上!
上午第三节是活动课,我不放心,来到班上看柳月。
在办公室里,班主任说刚才柳月的妈妈骑着摩托车从新城赶到学校了(新城距学校大约35公里)。
柳月叫了一声“妈”,她妈跑上去,给了柳月两个嘴巴子——啪!
啪!
声音脆亮,像两记响鞭抽打在春天的脸上,在寂静的教室里久久回荡。
“还想妈妈吗?
”
柳月妈妈的巴掌颤抖着,目光先软了一半,“要听老师的话!
”
孩子蔫了,脸上红红的手指印子,红红的大眼睛,像七零八落的花瓣,飘下满地委屈和伤心。
不知道妈妈是怎么走出教室的,但全班的孩子都看到了妈妈满是泪水的脸。
“柳月,早晨妈妈给你送了什么礼物?
”看着眼前不再哭泣的她早已融入充满春天气息的班集体,我狡黠地一笑。
“哪有什么礼物,妈妈送了我两个大烧饼!
”
柳月看着我不好意思地一笑,立即低下头去。
“还想妈妈吗?
”
“不想了!
”柳月摇摇头,说着伸出一根柳芽似的小指头,调皮地戳在心窝上,“想,就在心里想!
”
早春的阳光,羽毛似的,一羽一羽地落在校园里,落在正在发芽的柳树上。
笑声如潮的操场上,孩子们追赶着,闹着,喧哗声在空中飞扬,如展翅的小雀,许多哭泣与忧伤也许还会再来,但毕竟春天是这么的美好。
4.请根据提示,从柳月的角度,梳理本文的故事情节。
思念妈妈,哭闹赖床→不听劝慰,被拽下床→__________→___________
5.结合加点词语,揣摩人物心理。
柳月妈妈的巴掌颤抖着,目光先软了一半,“要听老师的话!
”
6.作者两次描写“早春的阳光,羽毛似的,一羽一羽地落在校园里,落在正在发芽的柳树上”,有何用意?
7.留守儿童问题已引起全社会关注。
读完这个故事,你想对柳月或柳月妈妈说什么?
请选择其中一位,写下你最想对她说的话。
不少于80字。
阅读《京城戏迷》,完成后面小题。
京城戏迷
①在北京人当中,有不少人喜欢京剧,因而也形成了众多的戏迷、票友。
在胡同大院里,常有一些人打开收音机听着京剧唱段;在公园,也常有一些人围着拉胡琴的唱上几段;至于说早晨在故宫城墙下吊嗓子的人,那就更多了。
②北京城的戏迷如此之多,实在令人兴叹。
在众多的戏迷中,老人无疑是多数,但也有不少的年轻人;有男的,也有不少女的。
这些人不管认识不认识,也不管熟悉不熟悉,只要是聊戏、唱戏,就都很亲热地聚在一起。
胡琴一响,立马有人唱了起来。
③细研究这些戏迷,还真挺有意思。
这些人都喜好京剧,笔者曾接触过不少唱戏水平相当高的戏迷,他们对京剧的痴迷程度,可以说是“深了去了”。
④邻居杨大叔,长得人高体阔,浓眉大眼,一看就是个唱花脸的材料。
他在电车公司上班,业余时间几乎都用在唱戏上。
傍晚时分,从他家的院里经常传出他唱戏的声音。
小时候到他家去玩,看见屋里摆着不少唱戏的家伙什儿:
胡琴、刀、枪、剑等,还有扮相用的戏装、头盔、胡子。
看着新鲜,我们就拿过来玩。
有一次正在舞刀耍剑玩得兴头儿上,杨大叔推门回来了,见此情景一阵大怒。
过后他又一件一件仔细收拾好,并嘱咐说“以后不准再动”。
⑤邻居们对我们说,杨大叔是个戏迷,在公司里经常参加演出,你们看看他家墙上挂的照片,有不少是他的剧照呢!
我们几个蹑手蹑脚走到镜框前仔细一看,果然是杨大叔。
但见他身着戏装,手持一杆长枪,背后插着四面旗子,威武得很。
他很愿意和大家聊天儿,可聊着聊着就聊起戏来了。
聊到兴奋处,杨大叔还唱上一段,引得街坊四邻拍手叫好。
⑥京城这些戏迷,还都多少有点学问。
在南城天桥附近,有位叫“二爷”的人,他可是个圈里有名的戏迷。
小时候他就一直在长安剧场听“蹭戏”,金少山、梅兰芳、谭富英这些人的戏,他可没少听。
现如今他退休了.时间充裕了,更是一门心思用在京剧上了。
他每天上午都到公园与戏迷们会合,在大家的撺掇下,时不时地唱上几段。
拿手的是唱老生,有时也反串青衣,嗓音不错,有腔有味。
⑦与“二爷”聊天,从来就离不开这戏。
比如说这看戏,他可有说法。
过去北京人到戏园子里去不说“看戏”,而是说“听戏”。
为什么呢?
这是因为北京的旧戏园子是由茶楼演变而来的。
舞台下面就是茶桌,坐在茶桌旁的观众都是脸对脸地喝茶,耳朵却向着舞台听戏。
到了精彩要紧之处,观众才会转过头去专注地看台上的表演。
⑧再如这听戏的学问,“二爷”说,听戏不能光听热闹,只有胸中有了涵养才能听出门道。
他以自己为例,当年为听懂戏,在古诗文和历史知识上还真下了不小的功夫。
他说,这么做是为了钻研京戏,京戏博大精深,不懂历史文化不行。
正因为如此,在戏迷聚会聊天时,“二爷”能在关键处讲上一两句要紧的话,博得个“有学问的人”之美誉。
⑨“二爷”对京剧爱得很深,不仅自己喜欢,还经常动员别人去听戏。
有位朋友联系自己的感受说,前几年到国外工作一段时问,临走时“二爷”对他讲:
“我敢说,你会有一天想起京戏来,可又听不着,浑身上下都不自在。
”听了这话他笑了笑,不以为然。
没想到在海外没多长时间,还真琢磨出“二爷”这番话的意思来。
您还别说,那感觉还真是如“二爷”说的那样。
⑩北京城的戏迷,爱戏爱到了痴迷的程度。
一天不听戏或者不唱戏,就觉得难受。
近年来,有关部门专门为戏迷们组织了不少的活动,使他们的戏瘾得以释放、才华得以发挥。
至于说各大公园里的戏摊儿,更日益红火,琴声清脆,唱腔高亢,给那公园平添了更多的乐趣。
您还别说,要是没那唱戏声,公园里还显得冷清呢!
(有删改)
8.简要概括作者对“京城戏迷”特点的几点认识。
9.说说文章第⑩段“您还别说,要是没那唱戏声,公园里还显得冷清呢!
”这一画线句的作用。
10.阅读下面(链接材料),结合文章的相关内容,探索京城戏迷多的原因;并结合生活实际,提出一个有关当前传承京剧文化所面临的问题。
(链接材料一)
要问戏摊儿为什么这么火?
这话就长了。
早在清末,京剧就在北京城风靡。
民国时四大名旦、四大须生更不得了。
戏园子一开锣,人挤得满满的。
戏迷上不了戏台唱戏,就自发地聚在一起自拉自唱,过过戏瘾。
不少戏迷大早晨起来,到故宫城墙底下吊嗓子。
“咿——咿——咿”“啊——啊——啊”地喊个没完。
要是刚学了段新戏,唱得有点谱儿了,赶紧让戏迷们听。
“哎,您听听我这口儿,怎么样?
”说着,就唱了起来,直到叫好为止。
(链接材料二)
《北京市地方初级中学选修课程京剧教材》已由北京市中小学地方教材审定委员会通过,整套教材覆盖初一至初三年级,由《看得见的京剧》《听得懂的京剧》《学得会的京剧》三册组成。
这套教材于2015年9月在丰台区初一新生中率先使用,这表明京剧正式走进学生的课堂。
“京剧是国粹,涉及的艺术门类很多。
如何能让学生从中汲取营养,学习中国传统文化沉淀的瑰宝,是教材编写的一个基调。
”
四、句子默写
11.古诗默写
(1)树树皆秋色,________。
(王绩《野望》)
(2)月下飞天镜,_________________。
(李白《渡荆门送别》)
(3)_________________,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)
(4)《记承天寺夜游》中写月下庭中景色的句子是_________,____,_______。
(5)崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:
__,__。
五、课内阅读
阅读下面文段,完成小题。
①环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
12.下列句子加点词意思相同的一项是()
A.临溪而渔 把酒临风
B.至于负者歌于途 负势竞上
C.太守谓谁 太守自谓也
D.山间之四时也 然而禽鸟知山林之乐
13.下列句子加点词用法和意思相同的一项是()
A.行者休于树 而泻出于两峰之间者
B.杂然而前陈者 朝而往,幕而归
C.其西南诸峰 其真无马邪
D.醒能述以文者 不以物喜
14.选出对文章意思理解不正确的一项()
A.第①段由远而近、从面到点,写出了醉翁享的位置和环境。
B.第②段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。
C.第③段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。
D.“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。
六、课外阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
元方举知
唐陆元方,擢天官侍郎。
或言其荐引皆亲党。
武后①怒,免官,令白衣领职。
元方荐人如初。
后让之,对曰:
“举臣所知,不暇问仇党。
”后知无他,复拜鸾台侍郎。
临终,取奏稿焚之,曰:
“吾阴德②在人,后当有兴者。
”卒如其言。
许止净曰:
“元方忠心报国,毫无城府,故虽残忍如武后,亦能以诚感之,至自信后代必兴。
与于公同为美谈,盖天道本去人不远,非信子孙当兴之难,唯自信阴德在人之难耳。
”
(节选自《二十四忠》,有删改)
注释:
①武后:
唐高宗的皇后,武则天。
②阴德:
功德。
15.解释下列语句中加点词的含义。
(1)或言其荐引皆亲党 (______)
(2)举臣所知 (______)
(3)复拜鸾台侍郎 (______)
(4)盖天道本去人不远 (______)
16.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()
A.取奏稿焚之 行天下之大道
B.卒如其言 其真不知马也
C.亦能以诚感之 咨臣以当世之事
D.与于公同为美谈 乡为身死而不受
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)元方荐人如初。
(2)吾阴德在人,后当有兴者。
18.结合内容理解,元方为什么会相信自己的后代一定会兴起?
七、语言表达
19.依照下面句子进行仿写,要求内容连贯,结构相似。
找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;结识一个知心的朋友,友情会为你打开一扇门; , 。
, 。
八、名著阅读
20.名著积累:
《海底两万里》是 国作家 的三部曲之一,本文主要讲述潜艇的故事,船长是
九、作文
21.作文。
人的一生中,总会有一些爱好。
好篮球者以“球”为友,好读书者以“书”为友,好弹琴者以“琴”为友,好花者以“花”为友。
请你以“我与______为友”为题写一篇文章(空白处可填网络、书画、音乐、足球等等),字数600字左右。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、课外阅读
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
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