学工部助理工作总结.docx
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学工部助理工作总结
学工部助理工作总结
篇一:
学生工作部助理学期工总结
学工助理学期工作总结
在不经意间,忙碌的一个学期就这样过去了。
回顾过去这一学期的学工助理工作,辛苦并快乐着。
我对学工助理工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。
学工助理工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们学工助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。
回顾初那试天,我坐在阶梯里,手里拿着笔,接到那份考卷,心里很紧张;还有之后的复试,站在老师与学姐面前,心里很是忐忑,这些场景还历历在目。
如今已经一个学期过去了。
这一学期我们学工所办的大大小小的活动,有我最喜爱的辅导员,表彰大会,班级风采大赛,学生手册知识竞赛等等。
我为活动所写各种文字稿也有一些了,如表彰大会音频稿,知识竞赛和班级风采大赛的流程等等。
通过和最后的终稿或是其他人的比较,我深知自己的写作水平有待提高,在今后的工作中,我还要用我的耐心和虚心向我的部长以及其他委员学习请教。
虽说我们都分了各个部门,但是我所接触到的工作不仅仅是文秘单一方面的工作。
比如班级我最喜爱的辅导员调查活动,我们所有的学工助理都下宿舍,在与各种各样的学生接触过程中,增长了我的见识,我也摸索到了很多与人交流的技巧,磨练了自己的性格与耐心。
在每次办活动的过程中,如班级风采大赛和知识竞赛,即使活动当天我去不了,我都积极参加到会前的准备,在会场的布置中,因为对于
问题我们都在在会前互相讨论,交流怎么解决问题,所以我认为在活动准备的过程中能学到更多处理问题的方法。
对于活动正式进行时,在享受我们工作成果的过程中我也会提高注意力,因为意外随时可能会发生,这也正是考验我应对突发事件的能力。
能力的提高不仅仅在活动中,平时在办公室值班也是一个很好的机会。
因为在这里我们可以接触到很多领导老师,各个系部的导员老师和学生,在这里我也学习到了很多待人接物的方法,以及遇到问题之后的应变能力。
在学工部这个大家庭中,我能发现许多自己不如别人的地方,要学习和提高的地方还有很多,所以在以后的工作中,我还要虚心向老师和学长学姐以及其他委员学习。
同时,我又能体会到学工部这个大家庭的温暖,有困难大家一起解决,有快乐大家一起分享,能够在这样一个集体中和大家一起工作、学习我很快乐。
某某
20XX年12月21日
篇二:
学工部工作总结
财政金融系团总支学生分会
学工部
工
作
总
结
财政金融系团总支学生会分会
总结部门:
学工部
20XX年12月25日
20XX-20XX学年第一学期学工部工作总结非常荣幸地在20XX——20XX学年的上半学期当选为学生会学工部副部长,在此非常感谢领导对我的信任及工作的肯定,站在岁末,透视本学期工作的点点滴滴。
虽然只是短暂的一个学期,我们却认真履行自己的职责。
这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水,闪耀着我们努力工作的成果,更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。
新的一年即将来临,我们会不断提高自身素质,继续努力,争取做出更大的成绩。
在下学期里,我部的常规工作将有序进行,我部坚持以为同学服务为基本原则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和交流,而努力工作!
为了总结经验,更好地做好下学期学工部的工作,现对本学期工作作如下总结:
一、认真贯彻落实财经系制度化管理精神,开拓财金系学生管理工作的新局面。
为了落实系领导关于制度化管理的指示,学工部经认真讨论修改制定了一系列部门工作制度和学生管理制度。
部门工作制度有:
《学工部工作职责》、《学工部会议制度》;学生管理制度有:
《大学生行为准则》、《学生考勤及请假管理规定》、《学生违纪处分条例》、《学生宿舍的检查规定》、《学生文明行为》等。
二、立足我系实际,抓实、抓细日常管理在日常管理过程中,经过逐步的健全和完善,学生日常管理制度已基本成一个完整的体系,内容包括了学生日常行为的方方面面,如上课考勤、
班级和宿舍卫生等等。
一个学期以来,我们主要以我系的制度抓落实,一方面,通过正面宣传教育,以班级优秀学生和学生干部为基础,在班级建立考勤和卫生榜样;另一方面,通过辅导员针对班级问题学生有重点教育,还加强对各个方面实施不定期、不定时的抽查,并将抽查结果通过公示栏及时公布,以便相关班级和学生及时整改。
此外继续推行三好学生评比、文明宿舍评比和优秀班级体评比制度,并以此作为学生、班级和班主任评优评先的重要依据。
三、打造以学生会学工部为主,班干部为基础的学生自主管理模式
我们都明白一个简单的道理,“教是为了不教”,“管是为了不管”,让学生自己明事理,辩是非,自觉遵守校纪,相互监督,才是真正管好学生。
这种学生自治的民主化自我管理体制和模式,就是要增强学生主人翁的意识,突出其在管理中的主体地位,发挥其积极性、主动性和创造性。
四、开展多姿多彩校园文化活动
校园文化是学校德育教育不可或缺的组成部分,本学期,我们不断加大校园文化活动阵地建设的力度,站在岁末,我系与12月30日在大学生活动中心举办元旦庆祝晚会,我部积极参与我系举办的文艺活动和我系举办的各项活动。
我部以团结学生会为宗旨,积极配合学生会其他各部门的工作,加强各部的联系。
五、关心学生,构建安全和谐校园
以健康教育为切入点,组织开展班级法制讲座,加强安全教育,辅导
员老师加强学生心理健康辅导,为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题,帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志和高尚的品质。
六、我系学生会存在的问题:
1.某些部门成员在工作中表现不够积极。
2.某些成员的个人思想意识不好。
工作中是学工部的人,生活中就是肆无忌惮的人。
对于此种现象我部已对部分成员进行部门内部批评,给予警告。
3.部分违规同学对于我们的检查置之不理,依旧我行我素,使我们的工作难以进行,收不到效果。
在查迟到方面,我部对于此类同学深查到底,坚决抓一个处理一个,在此也希望学校作我们工作的强硬后盾。
4.部分成员不敢就大胆的管理。
这一点也可以理解,因为大一的新入学对于学校的许多环境还不熟悉,但是在工作后期此种现在大有好转。
5.某些成员的工作没有安排到位,过于表面;工作安排不够完善,灵活性欠缺,使得一有所调动就无所适从;工作的时候一些理事的积极性欠缺。
6.与其他各部门的交流还是有些欠缺。
都是学生会的,但是见了就是不知道对方是学生会的。
望下学期各部门间的交流增加,多多增进各部门成员的感情。
希望在下学期这些问题可以全面的解决,我部更加积极的工作,认真落实有关的要求,提高我们的工作效率,使学工部发挥的作用更大。
最后,学工部作为财政金融系团总支学生分会的常规部门,在我们一起走过的大一上学期留下了深深的烙印,时光匆匆,我们回望走过的一学
期,充实而有快乐,心酸中见证我们的成长,一次次的活动,磨练着我们的心智,锻炼我们的能力。
总之,这一个学期,我们一同坚定走过,收获沉甸甸的经验教训,时光的流逝见证我们的成长。
作为副部长,我充满工作热情,立足实际,积极在实践中熟悉本部门的各项工作。
在实践中不断进步。
在这一个学期中,每天的早读、晚自习的不定时查勤和不断完善,加之以每周周三的宿舍检查,我们干事九点十分准时到集合位置集合,九点二十准时查宿舍,并在三十分钟内准确查清各自负责的楼层人数,在对每班的自习的不定时查勤中,对个别班级进行多次检查,对经常迟到、早退的同学严格注意。
查勤结果汇总时,每天轮流汇总查勤结果,每天正常的查勤列一张表格,进行统计,每周一以电子表格的形式进行公布。
只要有请假,则必须出具由辅导员老师开具的正式假条,对无假条的同学予以记录及进一步核实确认。
总之,新的学期,新的开始,学工部将在新时期尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!
我坚信学工部一定会在以后的工作中做的最出色!
在学工部的工作中,每一个月都在进步。
新年新气象,学工部会在新的一年里不断完善自我,扎扎实实做好本职工作,积极协助其他各部门工作,向大家展示一个不断发展努力前进的学工部。
以上是我对我部本学期的工作总结
财政金融系团总支学生分会学工部副部长:
王林东
20XX年12月25日
篇三:
20XX年学工部工作总结
20XX年学工部(学生处、武装部)工作总结
在学校党委和分管领导的领导和指导下,学工部团结带领全体学生工作人员,认真贯彻、落实国家相关政策,结合我校实际,认真、务实、创新地做好学生工作,现将20XX年学生工作总结如下:
一、服务学校事业发展大局,营造和谐稳定的育人环境去年,学校党委确定了易地建设新校区的事业发展规划,这一重大决定有益于学校事业发展,事关师生切身利益,全体学工干部倍受鼓舞,以学校发展大局为重,全力配合学校完成迁建工作。
迁校工程是一个艰巨复杂的系统工程,学工队伍肩负着保障校园安全稳定,引导学生支持配合学校事业发展的重任。
面对考验,我们更加投入工作,绝不因迁建而忽视学生工作,也不会因学生工作不力,影响学校全局工作。
在思想意识和文明修身的教育培养上,我们精心开展“我是工师人,圆我工师梦”主题教育活动,让学生理解迁建工作的重大意义,让学生看到学校美好的未来,增强学生的信心和决心。
同时,也鼓励学生积极寻找老校区的温暖影像,让我们的学生珍惜爱护现在学习生活的校园。
学生公寓管理是维护校园安全稳定的重点,为了保障学生人身财产安全,今年重新调整寝室分布,尽量将同一分院、同一专业的学生分布在同一区域、同一楼层,便于学校服务管理。
组织学工干部多次开展寝室安全、卫生大检查,排查安全隐患,整改不合格寝室,严厉查处使用违章电器的行为,秉公处理私接电源、私改线路的学生。
一次,为了找出私改电路的学生,学工干部们连守几个夜晚,终于发现
了这名不顾安全、违反校规的学生,并对他进行了批评教育。
为保障安全防火措施防护到位、责任落实到位,成立“学生防火志愿者协会”,调动好学生干部,师生平等互信地参与校园管理,全面细致地排查隐患,保障用电安全。
为提升服务水平,广开言路,悉心听取学生的意见和建议,成立“学生伙食委员会”,及时反馈学生的生活需求,迅速解决学生的实际困难,为学生营造温馨和谐的生活环境。
组织开展“精神文明月”评比活动,评选出40个文明寝室进行表彰。
今年,我们严格要求值班值宿纪律,无论日常值宿还是毕业生离校或是节假日值班,辅导员必须按时到岗、到位,否则一律从严处理。
要求值班的学工部每晚检查一栋寝室楼,杜绝违章用电情况。
要求辅导员进入学生寝室,与学生对话,为学生排忧解难。
二、深入研究学生工作规律,提高思想教育的育人成效
学生工作要上水平、有成效,必须善于研究总结、深入思考,把握规律,才能赢得主动。
在思想政治教育的方法上,要求学工干部必须遵循以学生为本的内在规律,尊重大学生思想品德形成过程中的层次性和连续性,循序渐进地引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
安排政治理论学习时,注意理论和实践相结合,创新学习形式,学习内容既把握时代性,又要联系现实。
组织学生学习党的十八大精神和中国特色社会主义理论专题研究;深入学习“社会
主义核心价值体系”的重要论述和《社会主义核心价值体系建设实施纲要》以及我校“十二五”事业发展规划等重要内容。
召开学生返校座谈会,举办大学生思想状态研究会,深入研究大学生思想和行为特点,对不同时期、不同地区、不同层次的大学生思想特点进行综合、比较分析,对
开展大学生日常思想政治教育提供指导和借鉴。
组织开展学生学习满意度调查,并将调研结果形成报告。
今年,我们提出设立学校大学生日常思想政治教育课题的申请,期望专门、系统地进行大学生思想政治教育实效性研究和高校学生管理、辅导员工作研究等方面的研究。
在加强探索学生工作规律的同时,学工队伍始终在积极创新工作形式,运用校园广播、宣传栏、校报(刊)、QQ群、新媒体、校园网站、微博等多种信息渠道,加大宣传教育力度和效度。
三、切实加强学工队伍建设,提升学工干部的育人能力
以建设专业化、职业化的高素质专职辅导员队伍为目标,不断加强辅导员综合能力和素质培养,完善辅导员岗位责任制、辅导员量化考核制度和学习访谈制度。
加强工作作风建设,重点从五个方面着手,具体可概况为“五个要”:
一要有强烈的大局意识,紧紧围绕学校发展这个大局,将学生工作做实、做好、做出成绩;二要有强烈的责任意识,把责任视为人格,把责任视为气节,把责任视为境界,敢于负责,勇于担当。
三要有饱满的精神状态,有战胜一切困难的决心和勇气;四要有昂扬向上的工作激情,有正气、有朝气、有锐气,做一个富有创造性思维的思考者、践行者。
五要有实践创新的开拓精神,锐意进取,科学实践,大胆尝试。
提高辅导员的综合素质,可概括为“一岗、三能、五强化”,即立足于辅导员岗位职责和工作要求的基础上,培养辅导员具有学生思想教育、心理健康教育和就业指导及职业生涯规划三方面的专业工作能力,加强在辅导员工作专业化、思想教育细致化、学生管理规范化、服务学生人性化、师生关系健康化五方面建设。
推选辅导员参加辅导员培训和辅导员专业技能大赛,推荐优秀论
文参加评选。
今年我校4篇论文在全省高校“思想政治教育创新”论文评比中获奖。
开展“我学生同成长”活动,指导学工干部认真做好学生学风建设、读书文化建设、寝室文化建设、就餐文化建设,要求辅导员落实班会制度、谈心制度、值班值宿制度、案例收集制度,设计印发《辅导员工作手册》,重新修订《学生管理手册》,努力打造“学习型、研究型、务实型、创新型”的学工队伍。
四、关注学生心理健康教育,打造健康专业的育人平台
目前,我校有4名专职心理健康教师,今年心理咨询中心聘请了11名心理咨询师,均为国家认证的专业咨询教师。
平时两校区由专职心理健康教师接待来访学生,每周四下午设专家心理咨询日。
心理咨询中心以海报的形式在校内加大宣传影响,设有电话和邮件等多种咨询方式,以及电话和上门两种预约方式,为来访学生安排好咨询时间并为咨询学生建立档案,及时疏导学生的心理问题,必要时进行转介。
每年为新生做大学生心理健康调查,排查学生心理健康状况。
“5.25”心理健康活动月期间举办了各种形式的活动。
如:
心理健康板报的评选、校园心理情景剧大赛、心理电影赏析会、心理漫画大赛、心理健康知识系列讲座、班级心理委员培训、现场咨询及发放传单等活动。
心理健康教育是我校大学生思想政治教育工作的亮点工程,我们要进一步规范心理咨询服务体系,完善心理咨询与辅导员制度,改进工作方法,努力打造我校心理健康教育品牌。
五、开展多彩校园文化活动,搭建和谐向上的育人舞台
校园文化是学生成长的必需环境,对提高学生综合素质,培养合格人才有重要作用。
本年度先后开展多项志愿者服务活动,组织学生
干部培训活动,举办“中国梦”演讲比赛、“五四表彰”、“我的大学我的梦”、校园知识竞赛、国学展堂、趣味运动、“一二〃九”系列活动等丰富多彩的校园精神文化活动,在思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质和审美情趣等方面指导学生成长、成长。
今年,学生工作在党团组织建设、学生日常管理、勤工助学、社会实践、军民共建等方面继续发挥职能,全年为1302人次发放校奖学金,获奖比例为15.46%,奖金总额为(七十四万九千五百元)749,500元。
为2119人发放国家奖助学金(六百九十八万八千元)6,988,000元,为18人发放靖文奖学金(一万八千元)18,000元。
为518名学生办理生源地贷款录入回执,共贷款(二百九十七万一千元)2,971,000元;获得国家助学贷款学生为15人,为学生填写合同60份,贷款金额为(六万八千三百元)68,300元。
为23名学生发放服义务兵役学费补偿款,金额总计:
(二十七万九千元)279,000元。
在各类省市评比中,1人获得长春市“十佳思想政治教育工作者”荣誉称号;2人获“优秀学生管理个人”称号;1人获“军(警)民共建先进工作者”称号;2人被评为优秀个人;3人获“长春市优秀团干部”称号;2人获吉林省“三育人”先进个人称号;学校被评为“挑战杯”吉林省竞赛“优胜杯”奖;团委被评为长春市“20XX年度先进团总支”、“20XX年度先进团委”;1个分团委被评为“优秀学生管理集体”;4名大学生获“文明大学生”称号;1个班级被评为十佳班级;2个班级被评为文明班级;3个寝室被评为文明寝室。
9名学生获“20XX年度长春市优秀团员”称号;21名学生在“挑战杯”吉林
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