初中物理总复习.docx
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初中物理总复习
第一讲:
测量及运动
一、知识结构
二、知识讲解1、单位换算
长度的国际单位为米,符号是m.千米,米,分米,厘米,毫米,微米等.
时间的国际单位为秒,符号是s.年,月,日,小时,分钟,秒等.
2、使用刻度尺应当注意的问题
(1)正确使用刻度尺
①使用刻度尺前要先观察刻度尺的零刻度线、量程和最小刻度(分度值).
②刻度尺的刻度线应与被测物的长度线重合,若刻度尺的零刻度线已磨损,可以任选一刻度为起点刻度线,读数时应注意用末端对齐的刻度值减去起始端所对应的刻度值.
③观察测量结果时,视线与刻度尺面垂直,而且要正对刻度线.
④读数时一定要估读到最小刻度的下一位
⑤记录结果必须注明单位
(2)正确记录测量结果测量结果由三部分组成:
准确值+估计值+单位构成
(3)正确使用停表
4、有关误差的问题(误差不能避免,但可以减小误差)
误差产生的原因如下:
(1)测量工具的精密程度;
(2)测量者估计数据的准确程度.
减少误差的方法如下:
(1)使用较精密工具
(2)采用先进的测量方法(3)多次测量取平均值.
5、什么是参照物
选择哪个物体为参照物都可以,只是判断的结果不同.以大地为参照物时,说明月亮和云都在运动.但是可以看出,月亮运动速度较小,云的运动速度较大.我们只看夜空时,感觉月亮从云中穿过,是因为人们习惯以距离较近的大片云朵作为参照物,才产生了月亮运动的感觉.
6、速度的概念及研究方法―――――――-------------------------
速度是表示物体运动快慢地物理量.
平均速度是描述作变速运动的物体运动快慢的.在变速运动中,平均速度是指在t段时间内或s段路程内的运动快慢.离开了某段时间或某段路程,平均速度就失去了意义.
平均速度的单位与速度的单位相同.
7、速度的单位以及速度单位的换算(1m/s=3.6km/h)
三、典型例题
例题1:
同一长度的五次测量记录是17.82cm、17.83cm、17.81cm、1728cm、17.81cm,这五次测量记录中有一次错了,哪个数值是错的?
长度测量结果的平均值为?
从这四次正确的结果看,此长度测量结果的平均值为:
(17.82cm+17.83cm+17.81cm+17.81cm)/4=17.82cm
例题2:
如图所示,被测物体的长度应为()
A.7.79cmB.7.8cmC.1.8cmD.1.79cm
例题3:
下列关于误差的说法中,正确的是()
A.误差是测量时产生的错误B.误差与测量工具无关
C.认真细致地测量可以避免误差D.误差只能减小,不能避免
例题4:
甲、乙两列火车,甲车上的乘客看到站台上的房屋向东运动,看到乙车向西运动,如果以地面为参照物,甲车是在向西行驶,乙车是在向西行驶.
例题5:
某校学校乘坐汽车到风景区春游,路上共用1.5h.车在最初的半小时行驶了15km;中间的半小时行驶了20km;最后的半小时行驶10km.汽车在这三段路程上和在1.5h内的平均速度各是多少?
平均速度=总路程/总时间=(15km+20km+10km)/1.5h=30km/h
例题6:
下列物体运动的速度哪个大().
A.蜗牛:
1.5mm/sB.炮弹:
1000m/s
C.发射人造卫星的最起码速度:
7.9km/sD.火车:
360km/h
四.配套的练习:
1.给下列测量记录补上单位:
一根火柴的长度约为40;一位初二的学生脉搏跳动10次的时间约为0.2。
2.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和。
一张纸的厚度约70微米=米。
某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的分度值是。
3.50nm=mm=m。
4.起重机将一箱货物在5秒内从地面提升到15米高处。
在这过程中货物作运动,这时的平均速度是米/秒,合千米/小时。
5.火车站并排停放着两列火车,车上的乘客都说自己的车对地面是静止的,过段时间,甲车上的人说甲车对地面是静止的,乙车上的人却看到甲车在向后运动了,乙车上的人是选为参照物的。
6.一汽车在九江至南昌高速公路上行驶,汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动,表的下部有“km/h”字样。
以这样的速度,车在遇到“距南昌120km”的路牌到遇到路牌“距南昌40km”之间需要分种。
7.汽车在长100千米的公路上行驶,前50千米的速度为20米/秒,后50千米的速度为10米/秒,汽车在这100千米公路上的平均速度为米/秒。
8.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,如图所示.郑人之所以没有通过“刻舟”
而求得剑,是由于他不懂得的物理知识所致。
9.汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(从发现情况到开始制动刹车,司机的反应时间)开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止.则从发现情况到完全停止的这段时间内,汽车的平均速度为m/s。
10.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是和。
11.一只粉笔的长度最接近()
A、1米B、1分米C、1厘米D、1毫米
12.使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将()
A、比真实值偏大B、比真实值偏小C、不受影响D、和真实值完全一样
13.下列长度的单位换算正确的是()
A、9.6nm=9.6×10-3μm=9.6×10-3μmB、9.6cm=9.6×10mm=96mm
C、9.6cm=9.6cm×10=96mmD、9.6cm=9.6÷100dm=0.096m
14.测量地图上一段铁路线的长度,应该选用的一组器材是()
A、刻度尺B、刻度尺和三角板C、细线和刻度尺D、量角器和刻度尺
15.汽车在平直高速路上行驶,1分钟通过1200米路程汽车速度是()
A、1200米/秒B、72米/秒C、60米/秒D、20米/秒
16.短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/时,三者速度从小到大的排列顺序是()
A、汽车,羚羊,运动员B、羚羊,汽车,运动员C、运动员,汽车,羚羊D、运动员,羚羊,汽车
17.甲乙汽车同时从相距30千米的两地出发,相向匀速直线运动,甲速为72千米/时,乙速为10米/秒,它们相遇时()
A、两车通过路程相等B、两车运动的时间相等C、甲比乙车少走5千米D、乙比甲车少走5千米
18.敦煌曲子词中有词一首,“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,
是船行.”其中,以船为参照物的一句是()
A、满眼风光多闪烁B、看山恰似走来迎C、仔细看山山不动D、是船行
19.从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知,()
A、速度与路程成正比B、速度与时间成反比
C、速度不随时间或路程而变化D、速度决定于通过的路程和时间
20.平直公路上行驶的小车,第1s内通过了10m,第2s内通过20m,第3s内通过30m,则这辆小车:
A、在第1s内是做匀速直线运动B、在这3s内都做匀速直线运动()
C、在这3s内做变速直线运动D、只在第2s内做匀速直线运动
21.观察图可知汽车做直线运动;观察苹果下落
时的频闪照片,可知苹果做直线运动。
22.在海难打捞中,沉船定位和测量海深都要用到超声测
位仪(又叫“声呐”)。
测量船利用超声测位仪测定海深
中,探测系统必须探测的物理量是和,
而中央处理器只须运用这一简单公式进行运
算就能显示出海深。
23.指出图A5-4中测量长方体长度的三种使用方法中的错误。
(a);
(b);
(c);
24.某乘客坐在匀速行驶的列车上,想知道列车运动的速度,
请你设计两种测列车运动速度的方法,要求写出必要的测量
步骤和速度的表达式。
25.如果飞机的平均飞行速度为500km/h,香港至台北760km,香港至上海1140km.问:
(1)飞机从上海飞经香港回到台北至少需多少小时?
(2)飞机从上海直飞台北,可节约时间2h42min,问上海至台北直线距离约为多少千米?
26.某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,右为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容.求:
(1)出租车行驶的时间;
(2)出租车行驶的速度。
27.双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小周同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图4甲所示,求汽车此时行驶的速度;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图4乙所示,那么求汽车行驶的时间。
第二讲:
声现象.
一、知识结构图解
二、知识讲解1.声音的发生和传播
声音是由物体振动发生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.
声音必须靠介质传播,一切气体、液体、固体物质都可以传声,真空不能传播声音.
2.声音的传播介质------------真空不能传声
声音在固、液、气等介质中传播的速度不相同.
常温下(15℃)的空气中,声音的传播速度为340米/秒.声音在固、液、气体中中传播速度不同.
3.乐音和噪音
从物理角度来讲,振源的振动和谐并具有周期性的声音是乐音,振源作无规则和非周期性振动所产生的声音是噪声.
从环保角度来讲:
影响他人休息和工作的声音是噪声.
悦耳动听的声音叫乐音,嘈杂刺耳的声音叫噪声.
4.乐音的三要素音调、响度、音色.
音调:
声音的高低叫音调,它跟发声体振动的频率有关
响度:
人耳感觉到的声音大小,它跟发声体的振幅有关
音色:
不同乐器即使按照相同乐谱演奏,我们仍能分辨出是哪种乐器的声音.这个原因就是音色不同.
三、典型例题
例题1:
声音的计算
汽车在高山的对面,在司机鸣笛后4s听到了回声,求汽车距高山多远?
(声音在空气中传播速度为340m/s)
解析:
遇到这样的问题可借助示意图分析汽车运动与声音传播的过程,如图所示,汽车在A鸣笛,经过4s听到回声,声音从A到B,传播的时间是4s÷2=2s距离为:
s1=v1t1=340m/s×2s=680m
答:
汽车距高山680m.
例题2:
声音的发生和传播
以下关于声音的说法中,正确的是()
A.声音是由发声体的振动而产生的,振动停止发声停止.
B.声音在空气中的传播速度保持340m/s不变.
C.声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声.
D.小提琴的秦弦停止振动,仍有声音发出.
四.配套的练习:
(运动、声世界)
1.请填写合适的单位或数值:
(1)多数初中学生的身高在1.6左右;
(2)电磁波在真空中的传播速
度m/s;(3)小王百米跑的成绩是12.5。
2.纳米技术是指纳米尺度内的科学技术,它是现代科学技术的前沿。
纳米(nm)是的
单位,一张纸的厚度大约只有0.07mm,合nm。
3.比较线段AB和CD的长短关系,你观察的结果是ABCD(选填“>、<、=”)然后请你
用刻度尺量一量,结果与你的感觉一致吗?
。
对此你的感悟是:
。
4.震耳欲聋指声音的很大;声音刺耳指声音的高;闻其声知其人是指声音的。
5.打雷时总是先看到闪电而后听到雷声的,这是说明在空气中光的传播速度比声音的传播速度,
如果观察者在看到闪电后5s才听到雷声,则观察者离闪电处的距离约为m。
6.联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的,台下
观众听到口技演员的声音是靠传播的。
7.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。
他测得铁环的直径为D,铁环绕花坛一周滚动的圈数为
N,则花坛周长的计算式为L=。
8.噪声对人体会造成危害,说出两个减小噪声的实例:
(1),
(2)。
9.()人民币中一角硬币的厚度最接近:
A.1μmB.1mmC.3mmD.lcm
10.()下列估测中,最接近实际的是:
A.作业纸张厚2mmB.姚明身高2.80mC.学生用文具盒长40cmD.你正在答的试卷宽26.8cm
11.()下列测量木块长度的方法中,正确的是:
12.()下面对测量工具的选择合适的是:
A.测量跳远成绩用分度值是mm的刻度尺B.安装窗户玻璃选用分度值是mm的刻度尺
C.测量百米赛跑的时间选用普通手表D.测量室温选用测量范围是0~100℃的温度计
13.()关于测量误差,下列说法中正确的是:
A.误差就是测量中的差错B.误差是由于操作不规范造成的
C.误差只能减少但不能避免D.正确使用测量工具,就可以避免误差
14.()童话里小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的:
A.响度B.音色C.音调D.频率
15.()小王同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是:
A.18.77cmB.18.76cmC.18.74cmD.18.89cm
16.()敦煌曲子词中有这样的诗句:
“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。
”其中“看山恰似走来迎”所选参照物是:
A.船B.山C.河岸D.地面
17.()如图6所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光照片,图中箭头表示物体的运动方向,其中做匀速直线运动的物体是:
18.()如图7所示,北京天坛公园的回音壁奇特的声现象是由于以下哪个原理产生的?
A.声音在墙壁上传播快且损失少B.声音不能在真空中传播
C.声音的反射D.人耳朵有听细微声音的功能
19.()超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用。
在下列设备中,利用超声波工作的是:
A.验钞机B.微波炉C.电视遥控器D.潜艇上的声呐系统
20.()一列队伍长50m,行进速度为2.5m/s,经过一座全长lOOm的桥,从队伍的第一个人踏上桥到队伍最后一个人离开桥,总共需用:
A.40sB.50sC.60sD.80s
21.福娃小运动健将在进行奥运比赛?
请你观察图片,想像图中运动员比赛的情景,提出两个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答。
问题1:
;
解答:
。
问题2:
;
解答:
。
22.零刻线磨损的刻度尺,用来测量长度(填“能”或“不能”),如图9所示,所用刻度尺的分度值是,被测物体长度是。
23.如图lO所示,球的直径是cm。
如图ll所示电子手表的时间为:
。
24.某中学的同学在物理课上测量骑自行车的速度,测量活动需要的测量工具有和,若某同学骑40m时间是8s,则他骑自行车的平均速度是m/s。
25.如图12是探究声音的产生和传播的几个实验,它们分别说明什么问题:
A、;B、;C、。
26.某课外兴趣小组的同学们为了探究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每间隔lOs拍摄记录蜗牛的位置,拼成图l3所示的图片。
同学们依据此图片获得数据,列表如下:
(1)请你根据图中的情景,把表格的内容补充完整;
(2)蜗牛是做运动,蜗牛在前20s的平均速度是mm/s,整个50s内的平均速度是mm/s。
27.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响,溅起的水花越大;扬声器发声时纸盒会振动,且声音越响,纸盒振幅越大.根据上述现象可归纳出:
(1)声音是由物体的产生的
(2)。
28.如图14所示,给你一个金属圆柱体和一张纸条,利用测量工具,想办法测
出圆柱体的周长:
比-比,看看谁想的办法多,并简述测量步骤。
29.凶猛的鹰捕捉猎物时速度可达到162Km/h。
小巧的雨燕,别看它从嘴到尾只有15cm,它飞行的速度最大可达到48m/s。
一只雨燕突然发现一只凶猛的鹰从后面向它猛扑过来,雨燕迅速展翅飞行,你认为这只小雨燕能躲过鹰的厉嘴吗?
并阐述其理由。
30.把恰好没在海面下的钟声敲响,钟声传到海底,再反射回海面,共经过3s,求海底的深度。
(海水中声速约1500m/s)
第三、四讲:
多彩的光
1.知道光在均匀介质中沿直线传播,知道光在真空中的传播速度。
2.理解光的反射定律,知道平面镜成像的特点,了解凹面镜和凸面镜的作用。
3.知道光的折射现象,知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴,知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用,知道凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件,知道照相机、幻灯机、放大镜的原理。
4.了解白光的色散、透明物体的颜色和不透明物体的颜色
一、
知识结构图解
二、知识讲解
1.光的传播速度(小孔成像、影子的形成)
光在真空中的传播速度是C=3×108m/s,光在真空中的传播速度最大.光在空气中的速度近似等于C=3×108m/s.光在水中的速度大约为3/4C,光在玻璃中的速度约为2/3C.
由于光在同一种均匀介质中沿直线传播,物体上方射出的光线通过小孔投射在下方,物体下方射出的光线通过小孔投射到上方,于是形成了倒立的实像.当小孔的位置固定时,物体的位置离屏越远,它的位越小,反之越大,但无论哪种情况,所成的像都是倒立的.
当光线在进行过程中遇到不透明的物体时,由于光在同一种均匀介质中沿直线传播,使得没被遮挡的部分光线仍沿直线传播,而被遮挡的部分出现形状和物体相似的黑色区域,即为影子.
发生月食时,太阳、月球、地球同一条直线上,地球在中间.由于光滑直线传播,地球会挡住一部分从太阳发出的光线,在背光处形成影子,而当月球进入地球的影子中时,就会形成月食,如图所示.
发生日食时,太阳、月球、地球也在同一条直线上,月球在中间.由于光沿直线传播,月球会挡住一部分从太阳发出的光,在背光处形成影子,而当地球进入月球的影子中时,在地球上的某个区域将完全看不见太阳,从而形成日全食.如图所示.
2.光的反射现象以及光的反射定律
光射到物体表面上的时候,有一部分被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射.我们能够看到本身不发光的物体,就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛.
光的反射定律:
反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角.从光的入射点O所做的垂直于镜面的线ON叫做法线,入射光线AO与法线ON的夹角,叫做入射角,反射光线OB与法线ON的夹角,叫做反射角.在反射时,光路是可逆的.即如果使光逆着反射光线的方向射入,反射光线一定逆着原来入射光线的方向射出.
3.镜面反射和漫反射
平滑的表面,例如镜面,抛光的金属面、平静的水面等,能使平行的入射光线沿着同一方向反射出去,即反射光线也是平行的.这种反射叫做镜面反射.
粗糙不平的表面,如屏幕,即使人射光线是平行的,反射后的光线也不平行,而是射向各个方向.这种反射叫做漫反射.发生漫反射的时候,每一条光线还是遵守反射定律的.
4.平面镜成像
平面镜所成的像并不存在,它是反射光线的反向延长线会聚而成的,所以这个像称之为虚像.
特点:
(1)物体在平面镜里成虚像.
(2)像和物体到镜面的距离相等.(3)像和物体大小相等,像和物体的连线与镜面垂直.
5.光的折射现象以及光的折射规律
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生改变,这种现象叫做光的折射.
眼睛看到的水深比实际的浅,斜插在水中的筷子看起来在水面处变弯折,都是由于光的折射造成的.
光的折射规律:
折射光线和入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角随入射角增大而增大.光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角;光从水或玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角;光线垂直入射到介质表面时,光的传播方向不改变.光在折射时,光路是可逆的。
6.透镜
凸透镜使光线会聚,所以又称为会聚透镜.平行于凸透镜主光轴的光线,经凸透镜折射后,会聚在主光轴上的一点F,这个点F叫做凸透镜的焦点.凸透镜的会聚作用是经凸透镜的折射光线比入射光线更向主轴偏折.
凹透镜使光线发散,所以又称为发散透镜.
平行于凹透镜主光轴的光线,经凹透镜折射后成为发散光线,这些发散光线的反向延长线会聚于主光轴上的一点F,这个F点叫做凹透镜的焦点.
凹透镜的焦点是实际光线的反向延长线的会聚点,是虚焦点.
凹透镜的发散作用是经凹透镜的折射光线比入射光线更远离主轴偏折.
7.凸透镜成像规律(照相机、幻灯机、电影机、放大镜)
物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像.
物体到凸透镜的距离小于二倍焦距、大于焦距时,成倒立、放大的实像.
物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像.
实像是实际光线会聚成的,能够成像在光屏上.
虚像不是实际光线会聚成的,不能成像在光屏上,只能用眼睛看到.
照相机是利用物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时,凸透镜能成倒立、缩小的实像的原理制成的.
照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于光屏,被拍摄的人或景物位于凸透镜二倍焦距之外,胶片上就形成人或景物倒立、缩小的实像.
幻灯机是利用物体到凸透镜的距离小于二倍焦距、大于焦距时,凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的.
幻灯机的镜头相当于一个凸透镜,幻灯片放在二倍焦距和焦距之间,在屏幕上就形成幻灯片中景物倒立、放大的实像.
为了使观众看到的景物是正立的,幻灯片应该倒放.
放大镜是利用物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大虚像的原理制成的.
放大镜就是一个短焦距的凸透镜,用来成正立、放大的虚像.
把要观察的物体放在离凸透镜小于焦距的位置,眼睛通过放大镜就能看到物体正立、放大的虚像.
三、典型例题
例题1:
甲、乙两位同学进行百米赛跑,两位裁判在终点分别为其计时,甲的裁判员看到发令枪冒烟开始计时,乙的裁判员听到发令枪响开始计时,结果测得两同学的百米时间相同,实际上两人谁跑的快?
解析:
光和声音在空气中的传播速度不同.枪声在起跑点发出传到终点裁判员处需的时间是t=s/v=100m/(340m/s)=0.29s,也就是说,乙的裁判员开始计时时,运动员已经先跑了0.29s,这样计时使运动员的成绩提高了0.29s;甲的裁判员看到枪冒烟计时,光速为3.0×108m/s,由起跑点传播时间是t=s/v=100m/(3.0×108m/s)=0.3×10-6s,这么短的时间可忽略不计,因此甲的裁判计时较为准确;可见实际上甲运动员比乙运动员百米赛跑的时间少了0.29s,甲的速度较快.
这也正是比赛时裁判依发令员的信号员的烟为准,而不是以听到枪声为准的原因.
例题2:
一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水水平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角是多少?
解析:
与水平方向成40°角的入射光线沿水平方向反射有两种情况,如图1所示.
首先根据题意画出光路图,并在图中画出平面镜的位置.作图方法:
要确定平面镜位置,就需要找到法线,法线应是反射光线和入射光线夹角的角平分线.在甲图中,反射与入射光线夹角为40°,法线应与反射光线(水平面)夹角为20°,有了法线,与法线垂直而且过入射点的平面便是平面镜的位置.如图2(甲)所示.∠a=90°-(40°/2)=70°;如图2(乙)所示,∠b=40°/2=20°.
例题3:
如图所示,S为平面镜MN前一点光源,A为平面镜前一点,在图中画出S发出的光线中一条入射光线,其反射光线正好经过A点.
解析:
首先根据平面镜成像特点找出S的像点S′,然后连接S′A,与平面镜MN的交点O即为入射点.再连接SO,即为入射光线,正确答案如图2所示.
例题4:
某人站在穿衣镜前1m处,他以1m/s的速度远离镜
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