高考语文备考艺体生百日冲刺专题06 语言运用之图文转换带答案解析.docx
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高考语文备考艺体生百日冲刺专题06语言运用之图文转换带答案解析
第一篇语言文字运用
专题6语言运用之图文转换
【考点精讲】
【考点诠释】
考点说明:
图文转换:
这里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。
这类题目具有以下独特性:
①题目中画面往往由主要形象——人物形象或某种动物形象、形象活动的环境(背景)构成。
②题目多要求描绘画面内容,很少要求说明画面的寓意。
③为了凸显图片的艺术性,题目要求转换时的语言要尽可能鲜明、生动。
换句话说,就是尽量避免平实性的说明或叙述。
表文转换:
表格类题将相关数据以表格的形式列出,做题时要认真研读出它的规律,依题目要求用文字准确地把规律表述出来。
考情分析:
①选材贴近生活。
试题所选材料多数是与社会现实有联系的新闻图片、漫画、调查图表、徽标、流程图等,紧跟时代脚步。
②试题形式稳定。
试题的考查点多集中在描述内容、揭示寓意、总结规律、说明要素等方面。
备考建议:
命题纵向深入。
高考图文转换类试题逐渐成熟稳定,但每年都有新题型出现,近年全国卷在非连续性文本阅读中将阅读理解与图文转换相结合进行命题。
因此,在2020年备考中,考生应重视对此类题目的掌握,将图文转换类的选择题和简答题一并把握好。
【典例导引】
【2019年高考江苏卷】阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确的是一项是(3分)
A.VR技术能提供三个维度的体验:
知觉体验、行为体验和精神体验。
B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。
C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。
D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
【答案】B
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
这是一道图文转换题,解答本题的关键是认真读图,首先要从整体上把握图形代表含义,然后根据文字说明,运用恰当的语言进行表述。
整个图形分两部分,内部直线勾画的不规则三角形代表“现有的VR体验”,外面虚线勾勒的等腰三角形代表的是“期许的VR体验”,由此可知C、D两项表述正确;内部直线勾画的不规则三角形又分为三部分,分别代表“沉浸的知觉体验”“自如的行为体验”“梦幻般的精神体验”,由此可知A项表述正确;由图可知,现有的三种体验发展并不均衡,并没有体现出发展速度,所以B项表述没有依据。
故选B。
【知识梳理】
图文转换:
“3步骤”
第一步:
读。
1.“读”画面中有哪些人物(或动物)形象以及形象的具体动作、形体、表情等。
2.“读”画面中显示了怎样的环境(背景)。
3.“读”画面中其他的细节,如文字说明。
第二步:
想。
“想”作者的创作意图。
第三步:
描。
1.一般思路:
先“描”形象的身份、动作、表情等,后述形象的精神风貌特点。
环境(背景)元素融于对形象的描绘中。
2.方法:
①一般用恰当的形容词描绘形象的表情、精神状态和环境特点;②一般用恰当的动词细致刻画形象的动作;③常采用比喻、拟人的修辞手法来刻画形象的形体特点、精神风貌。
表文转换:
读懂表格,把握要素
解答表格类表文转换题,要注重以下两个方面:
1.读懂表格:
表格由表头和具体数据组成,读懂表格,就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。
2.分析数据:
分析表格中的具体数据,首先要关注不同数据所代表的类别;其次要注重数据间的比较,尤其要注重比较最大值与最小值,看其具体的差别,思考数据反映出的问题或事物趋向。
流程图:
三步走
第一步:
分析层次。
为了表达明确,框架图往往按层次列举相关内|容,所以分析框架图的层次是解题的关键。
分析层次,着重分析层次内容和层次间的关系;看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。
第二步:
理解内容。
分清层次之后,注重理解图中各个层次中的概念及概念间的关系,框里的词语属于关键概念,|是结构图中的关键环节(不能遗漏),同时理解概念间的关系和顺序等。
第三步:
有序说明。
拟写答案时要注意说明顺序,即要按照事物的发展顺序、逻辑顺序或者时空顺序来拟写,同时注意语言简洁以及连接词的恰当使用。
【高考直通车】
1.【江苏省睢宁高级中学2020届高三上学期第一次调研考试】尼山——孔子出生地,位于山东省曲阜市城东南30公里。
尼山世界文明论坛,是以开展世界不同文明对话为主题,以弘扬中华文化、促进中外文化交流、推动建设和谐世界为目的,以学术性与民间性、国际性与开放性相结合为特色的国际文化学术交流活动。
下图是首届“尼山世界文明论坛”徽标,下列对其理解不恰当的一项是()
A.论坛采用“五彩祥云”徽标。
“五朵祥云”代表“世界五大洲”。
“五种色彩”代表“文化多样性”。
B.整个图案寓意华夏文明多样性的“和而不同”与丰富多彩的“和谐世界”。
C.“五朵彩云”组成玉璧轮廓,代表“和而不同”首尾相连,寓意文明对话与交流。
D.整个徽标只用了一个图形元素,看似简约,却富有层次感与视觉冲击力。
【答案】B
【解析】本题考查的是分析图文转换。
这是一道徽标图,是首届“尼山世界文明论坛”的徽标。
仔细阅读图,B项,错在“华夏文明”,此处应改为“人类文明”,惟其如此,才能对应题干中所说的“世界文明论坛”。
故本题选B项。
2.【2020届黑龙江哈三中高三二模】2019年1月1日起,新的个人所得税法将正式实施,纳税人在每月5000元“起征点”基础上,还可享受子女教育、继续教育、住房租金等6项专项附加扣除政策。
下面是个人所得税征收流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。
【答案】纳税人可以上门或互联网申报。
办税服务厅的工作人员对接收的纸质资料或网上资料信息核对,如果信息准确,就受理申报,征收税款,开具完税凭证,在申报表上盖章,交给纳税人;如果信息不准确,需要一次告知纳税人应补正资料或不予受理原因。
【解析】本题考查语言表达能力。
考生解答时应首先看清题目要求,明确要表达的中心事件,然后按图中箭头提示完成表达。
本题为“介绍个人所得税征收流程”,考生应从图中起点开始分析,本题起点为“纳税人”,在纳税人左右两侧都有箭头指向,代表有“上门申报”和“互联网申报”两种申报途径。
先总说后分说。
然后介绍办税服务厅在接收信息资料后,如何处理,信息核对有误和无误的分别如何处理。
按操作程序介绍,不可省略中间环节,表达合理即可。
3.【2020届吉林凌源高三二模】下面是某校“激情浪漫校园舞”比赛的初步构思框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过75字。
【答案】激情浪漫校园舞比赛将于10月27号在学校运动场举行,高一年级全体学生都将参加此次比赛,本次比赛分设一、二、三等奖,赛后当场评分,颁发奖状。
【解析】本题考查的是语言表达的连贯、简洁、通顺的能力。
此题是一道流程图的语言表达题,作答流程图类试题,首先要找准流程图表述的中心主题,然后从流程图箭头的指向上去语言描述,最后是主题试题的要求,例如本题中心主题是:
激情浪漫校园舞。
考生在作答的时候要注意图像的方向,最后要注意要求:
下面是某校“激情浪漫校园舞”比赛的初步构思框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过75字。
字数的限定是最关键的,考生要注意语言的简洁。
4.【2020届宁夏银川一中一模】观察下面这幅漫画,然后回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。
【答案】
(1)画面由人物的对话组成,一个女人用手指着一个男孩训斥道:
“你天天说谎,将来能干什么?
”男孩立正姿势回答:
“做广告”
(2)对当前广告中存在的虚假现象给予鲜明的讽刺。
希望有关部门能给予关注,对广告中不实、过分夸大的信息进行严格审查,消除对社会产生的不良影响。
【解析】一是观察漫画中的人物,可以看出,漫画里有两个人物,一个正在训斥对方,另一个字巧言辩解;二是悟寓意,从“说谎”与“广告”的联系中可以看出,此漫画事对当前虚假广告的讽刺。
5.【2020届安徽合肥高三第一次质检】下面是研究性学习的结构图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
【答案】示例:
研究性学习分为课题立项、课题研究、结题报告三个阶段,专题讲座、交流和指导贯穿整个过程。
第一阶段后须完成开题报告,第二阶段中须研读专题文献进行观察与思考,第三阶段后须完成论文答辩。
【解析】本题考查的是语言表达的连贯、简洁、通顺的能力。
此题是一道流程图的语言表达题,作答流程图类试题,首先要找准流程图表述的中心主题,然后从流程图箭头的指向上去语言描述,最后是主题试题的要求,例如本题中心主题是:
研究性学习。
考生在作答的时候要注意箭头的指向方向,要注意研究性学习几个阶段的表述要准确。
最后要注意要求:
请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
考生要注意语言的简洁。
6.【2020届广西桂林市、贺州市、崇左市高三联合调研】请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:
记忆、学习、整理、思考等。
【解析】本题考查图文转换能力,所给图表是一张思维导图。
这类题目的解题思路是首先审清题干,勾画出要点;然后解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支,确定内容。
表达时要注意准确连贯,内容全面完整,思路清晰。
本题由题干可知,所给图表的中心主题为“思维导图”,主干分支有四个,内容分别为“方法”“工具”“特点”“用处”。
“方法”的子分支有两个,内容有“手绘”“软件”;“工具”的子分支有两个,内容有“PC端”“移动端”;“特点”的子分支有四个,内容有“清晰”“直观”“色彩”“发散”;“用处”的子分支有四个,内容分别为“记忆”“学习”“整理”“思考”。
考生围绕“中心主题”,逐一分支表述清楚即可。
注意语言表达连贯简明准确。
7.【2020届山东德州高三一模】学习金字塔用数字形式形象显示了采用不同的学习方式,学习者在24小时以后还能记住内容(平均留存率)的多少。
请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
【答案】听讲、阅读、视听、演示属于被动学习,学习内容平均留存率在30%以下;讨论、实践、教授给他人属于主动学习,平均留存率在50%以上;自听讲到教授给他人,学习内容平均留存率逐渐升高,呈金字塔状。
【解析】本题考查图文转化的能力。
流程图是用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表述出来。
本题介绍“学习金字塔”的有关内容,顺序可以由上到下。
根据左侧分类可将学习情况分为“被动学习”(听讲、阅读、视听、演示)和“主动学习”(讨论、实践、教授给他人)两大类,留存率分别为30%以下和50%以上。
再用一句话概括“金字塔”的特点。
8.【2020届山东潍坊高三一模】下面是某校开展“诗词比赛”的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言简明连贯,不超过100个字
【答案】示例:
诗词比赛拟于4月2日至8日举行。
学生会以海报、会议和广播的形式进行宣传。
团委负责组织比赛。
赛程分为初赛、复活赛和决赛三阶段,初赛前三名和复活赛第一名进入决赛。
最后由团委和学生会联合组织颁奖。
【解析】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯、得体的能力。
一要审清试题要求,即根据初步构思框架来写一段话;二要充分利用试题材料,将其体现在语段中;三要注意语言表达准确、连贯的要求。
本题的陈述对象是“诗歌比赛”,由学生会和团委分别负责。
学生会负责宣传,宣传又分为三种形式。
团委负责组织比赛,赛程又有三个阶段,初赛前三名和复活赛第一名进入决赛,最后由团委和学生会联合组织颁奖。
将这些信息有条理地连贯起来即可。
9.【2020届山东宾州高三一模】根据下面图表提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
【答案】农村转移劳动力集中分布于低技能劳动密集型行业,主要是制造业和建筑业,此外是就业门槛相对较低、与日常生活有较大联系的行业,如批发和零售业、住宿和餐饮业等。
【解析】可根据分布图中的数据比例,结合文字说明,围绕“农村转移劳动力务工行业分布的特点”分析作答。
从“农村转移劳动力务工行业分布图”中的数据比例来看,制造业占34.38%,建筑业占21.72%,比例较高,这就说明农村转移劳动力分布于低技能劳动密集型行业;其次是批发和零售业、住宿和餐饮业,这两类都属于门槛相对较低、与日常生活有较大联系的行业。
综合起来概括即可。
10.【2020届银川九中高三一模】下图为7~11岁儿童不同认知能力的发展趋势图,请根据图表回答问题。
(1)请说明创造性思维能力与其他三种能力发展趋势的异同。
(2)根据图表信息,对教育者提出合理化建议。
【答案】
(1)同:
创造性思维能力与其他三种能力在7~8岁期间均呈上升趋势;10~11岁期间均处于平稳发展状态。
异:
8~10岁期间,创造性思维能力继续呈上升发展趋势,而其他三种能力的发展则趋于平稳。
(2)①根据不同阶段认知能力的发展特点,有针对性地对儿童进行培养。
②7~8岁是儿童多种认知能力发展的黄金期,应该重视该阶段的教育。
③要利用好儿童7~10岁的时间段,对孩子进行创造能力的培养。
【解析】解答第
(1)题时,首先要认真阅读题干,明确图表反映的是“7~11岁儿童不同认知能力的发展趋势”;其次要认真读图,弄清图中的图例,再审视图中各部分的数据变化规律;最后根据比较写出结论。
解答第
(2)题时,要注意根据第
(1)题的结论,提出科学的建议。
11.【2020届银川育才中学高三一模】下图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图,请把这一流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
(6分)
【答案】:
参保地经办机构将参保人员的信息备案后传至参保省平台,再由省平台传至部平台,形成全国联网;(3分)患者持社保卡异地入院治疗,出院时其医疗费用信息经由就医省平台、部平台传回参保地,然后按规定结算。
(3分)
【解析】:
解答这道题,应注重分析示意图中各事情发展的先后顺序以及相关节点具有的特点等。
这是一幅参保人员异地就医结算的流程图,按照事情发展的顺序,从参保省的角度看,是参保人员先到参保地经办机构办理备案,然后备案信息会依次上传到参保省平台、部平台;从就医省的角度看,如果参保者持社保卡异地入院治疗,在其出院时医疗信息会通过就医省平台、部平台传到参保地,参保者按规定进行结算即可。
12.【2020届武威高三一模】下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。
请用简洁的语言概括表述这种激励模式的内涵,60个字左右。
(6分)
【答案】:
(示例)用激励来激发努力;(2分)如果又有正确的方向和必备的技能,势必产生绩效;(2分)而公平的评价绩效,又能使人感到满足,进而形成自觉的努力。
(2分)
【解析】:
解答此题时,首先认真读图,应结合文字和箭头,准确理解“激励模式”的结构,然后用简洁的语言准确表述激励的程序、条件及作用。
在组织【答案】时,要注意示意图【答案】表述的层次和顺序,同时,还要注意字数的要求。
13.【2020届山东烟台高三一模】右面是“剪纸京花”版北京2022年冬奥会会徽图案,请写出该图案的构图要素及寓意,要求:
语意简明,句子通顺,不超过150个字。
(6分)
【答案】:
构图要素:
由六个“京”字组成的“雪花”形状的图案、汉语拼音beijinɡ、数字2022以及奥运五环。
(2分)
寓意:
雪花不仅是冬天的象征,更是亿万民众参与冰雪运动的体现,同时“京”字与剪纸艺术结合形成一个首尾相连、循环往复的构造,完美地诠释了绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥的团结合作精神。
(4分)
【解析】:
会徽呈现的主题是“北京2022年冬奥会”,形式是“剪纸京花”。
考生做题时必须牢牢把握这两个核心信息,先按从上到下的顺序解说图案的构图要素,然后揭示冬奥会之“冬”意与“剪纸”的深层意义——“精简”办奥运。
14.【2020届河北邢台高三一模】右面是中华慈善总会的会徽,请写出该会徽中除文字以外的构图要素及其寓意,要求:
语意简明,句子通顺,不超过150个字。
(6分)
【答案】:
构图要素:
整个徽标由心形、儿童和托举的双手构成。
(2分)
寓意:
多颗“心”汇集,寓意着来自四面八方的爱因慈善而汇聚到一起;托举的双手寓意着来自全社会的呵护、关爱与援助,双手托起并守护着上方的爱心与儿童,寓意着慈善事业在全社会的关心、支持下将拥有光明的未来。
(4分)
【解析】:
首先,考生根据题干了解徽标的单位归属——中华慈善总会,所以徽标创意应与中华慈善有关。
其次,观察徽标,从局部到整体,分析构图要素。
该图主要包括心形,代表着爱心,四个心形面向四个方向,代表着来自四面八方的爱;四颗心与中间的阴影部分构成了一名儿童形象,寓意着关爱、呵护、希望、未来;托举的双手寓意着呵护。
最后,考生根据题干要求整理【答案】即可。
15.【2020届重庆高三一模】格言是指含有劝诫和教育意义的言简意赅的话。
请认真观察右面的这幅漫画,根据其寓意写一则格言。
要求:
语言简明、得体、准确,句式相对整齐,不超过20个字。
(5分)
【答案】:
因循守旧一事无成,突破自我凯歌高奏!
【解析】:
考生通过观察漫画可以发现,漫画的左侧是一把空椅子,右侧是一个保持坐着的姿势的人,且他并没有坐在椅子上。
由此分析,考生可以得出此人由于之前常坐在椅子上,所以离开了椅子后却改变不了原来坐着的习惯的结论。
漫画讽刺的是那些囿于习惯而不知改变的人。
考生在拟写格言时,要从这个寓意出发,揭示漫画的警示意义。
同时,考生在拟写【答案】时,还要注意【答案】的语言要符合格言言简意赅的特点,并注意句式要相对整齐及字数方面的要求。
16.【2020届山东枣庄高三一模】右图是上海国际摄影艺术展上的一幅艺术类金奖作品,画面中小鸟与螳螂成对峙之态。
请仔细观察该图,对画面内容进行准确、生动的描写。
要求:
使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80个字。
(6分)
【答案】:
小鸟尾部翘起,两翅展开,双目圆睁,正从空中向下扑向停在枝头的螳螂;(3分)弱小的螳螂身体前倾,奋力举起大刀似的前肢,昂首迎战,仿佛要与这个庞大的对手一决生死。
(3分)
【解析】:
考生在作答时,要注意观察图中的各个要素。
题干已经说明“画面中小鸟与螳螂成对峙之态”,说明该图的主要要素为鸟和螳螂。
本题要求“对画面内容进行准确、生动的描写”,考生可从鸟和螳螂的形态、动作等角度进行想象,并运用比喻或比拟的修辞手法进行描写。
考生在作答时,要力求描写精准,修辞恰当,能够揭示作者传递的精神与理念。
17.【2020届兰州二中高三二模】下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是(3分)( )
A.过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大。
B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
C.对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放。
D.懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些。
【答案】A
【解析】[本题考查对漫画的理解。
首先,观察漫画的构图要素,把握其体现的寓意;其次,分析选项,找出最符合漫画寓意的选项。
漫画中兔子在拔萝卜,它的背篓里已有几个小萝卜,说明小萝卜是容易拔的。
现在兔子正吃力地拔着一个大萝卜,过程特别艰难,但如果拔出来就收获巨大。
这说明过程特别艰难,可能预示着收获很大。
B项解说片面,偏离寓意。
漫画描述的是兔子拔萝卜,在几个萝卜中意外地拔到了最大的那个,这个大萝卜只是比别的萝卜难拔一些。
B项解说只抓住大萝卜,而忽视了兔子拔萝卜的目的和过程。
C项解说没有根据。
兔子还没有把大萝卜拔出来,也没有紧紧抱住大萝卜不放。
D项解说错误。
漫画中兔子正在努力,没有中途放弃,“知足常乐”的解说没有根据。
]
18.【2020届成都高三二模】根据图表内容,在下面横线处补写恰当的句子。
要求:
内容贴切,语言连贯,逻辑严密,语句通顺。
(6分)
我国二氧化硫的排放源及贡献率
排放源
排放量(万吨)
贡献率(%)
煤炭燃烧
2179
88.6
炼钢
168.5
6.9
炼油
68
2.8
机动车
41.6
1.7
合计
2457.1
100.0
近期,我国中东部地区陆续出现大范围和长时间雾霾天气,PM2.5(细颗粒物)一度达700微克/立方米以上。
经初步分析,近期雾霾产生的原因之一是主要污染物二氧化硫排放量大。
从图表中我们发现,
。
煤炭燃烧排放的二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应,形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒,由气体污染物转化成固体污染物,成为PM2.5升高的最主要因素。
由此可见,
。
【答案】:
煤炭燃烧是主要大气污染物二氧化硫排放的主要来源(3分) 减少雾霾,就要控制主要由煤炭燃烧而产生的二
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