幼儿园托班游戏活动 捉老鼠四篇.docx
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幼儿园托班游戏活动 捉老鼠四篇.docx
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幼儿园托班游戏活动捉老鼠四篇
教学资料参考范本
幼儿园托班游戏活动捉老鼠(四篇)
目录:
幼儿园托班游戏活动捉老鼠一
幼儿园托班科学活动颗蛋二
幼儿园托班科学活动积木玩法多三
幼儿园托班科学活动藏蘑菇四
幼儿园托班游戏活动捉老鼠一
活动目标:
尝试发现手电筒会发光的功能,体验用光圈来捉老鼠的乐趣。
活动准备:
幼儿认识手电筒并玩过手电筒;各种手电筒;隧道2个;小房子1个;老鼠叫声;老鼠笼子2个;
活动过程:
一、游戏:
追逐光圈
1、认识手电筒,感受光圈。
【关键提问】出示手电筒:
这是什么?
会发光么?
小结:
手电筒会发光,照在地上的圆圆亮亮的就是光圈。
2、光圈游戏。
游戏1:
光圈照宝宝。
(个体体验)
【关键提问】光圈找到了谁?
(×××)光圈找到了你的哪里?
(小手、小脚……)
游戏2:
找光圈。
(集体游戏)
教师将光圈照到不同的位置,请幼儿抓一抓、找一找,和光圈做游戏。
二、捉老鼠
1、播放老鼠叫的录音:
【关键提问】听,这是谁的声音?
(老鼠)
老鼠在哪里?
2、教师示范:
引导语:
老鼠老鼠在哪里,光圈照一照,老鼠出来了。
哇,我找到了一只什么颜色的老鼠啊?
(绿色),我把他放在绿色的笼子里。
3、幼儿捉老鼠。
要求:
要用光圈照一照,看看哪里有老鼠,捉到老鼠要把它放在笼子里哦。
4、幼儿自主找老鼠。
引导:
你抓到了什么颜色的老鼠啊?
用光圈照了么?
三、活动延伸
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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