度自治区教育科学规划课题申请评审书.docx
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度自治区教育科学规划课题申请评审书.docx
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度自治区教育科学规划课题申请评审书
附件3
年度
编号
(以上由自治区教育科学规划办填写)
内蒙古自治区教育科学“十四五”规划
2021年度课题
立项申请·评审书
学科分类
课题名称
课题主持人
主持人所在单位
填报日期
内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室
2021年5月修订
申请者的承诺与成果使用授权
一、本人自愿申报内蒙古自治区教育科学规划课题。
本人认可所填写的《内蒙古自治区教育科学规划课题立项申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所涉及各项内容的真实性负责,保证本人政治立场坚定,具有良好的师德师风和科研诚信。
课题申请如获准立项,本人将认真履行课题负责人职责,积极组织开展研究工作,按时报送有关材料,若课题申请书及相关附件内容失实或在课题执行过程中违反科研课题管理的有关规定,本人将承担全部责任。
在研究工作中,接受内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守承诺:
1.遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。
遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
遵守《内蒙古自治区教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。
2.遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。
3.尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。
凡转引文献资料,均如实说明。
4.恪守学术道德。
研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实,不重复发表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明;不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员图虚名。
5.维护学术尊严。
保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益,不以课题名义牟取不当利益。
6.遵照管理规范。
课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。
若有重要变更,必须向内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室提出书面申请并征得同意。
7.明确课题研究的立项和资助部门。
研究成果发表时须在醒目位置标明“内蒙古自治区教育科学××规划××年度××××课题(课题批准号:
××××)成果”字样,课题名称和类别应与课题立项通知书相一致。
凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。
8.标明课题研究的支持者。
要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。
9.正确表达科研成果。
按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
10.此自治区教育科学规划课题无资助,经费自筹。
二、作为课题研究者,本人完全了解内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
特授权内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室,有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。
申请者(签章):
__________
年月日
填表说明
一、请用计算机准确如实填写各项内容。
二、申请书电子文档一经上传,不能更改。
三、封面上方2个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。
四、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容;若有其他不明问题,请与内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室联系。
五、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
六、内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室联系地址:
呼和浩特市丁香路5号,内蒙古自治区教育科学研究与监测评估院,邮政编码:
010011,联系电话:
(0471)2856417、2856419。
填写数据表注意事项
课题名称应准确、简明反映研究内容,最多不超过30个汉字(包括标点符号)。
关键词按研究内容设立。
关键词最多不超过3个,关键词之间空一格。
学科分类请按以下学科选项填写。
限报1项。
例如:
1│高等教育
1.高等教育2.基础教育3.职业教育
研究类型请选项填写,限报1项。
例如:
C│综合研究
A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他研究
主要参加者必须真正参加本课题的研究工作,不含课题负责人。
不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
最多不得超过12人。
预期最终成果指预期取得的最终研究成果形式。
研究报告属必须的最终成果,其他选项填写,最多限报2项。
例如:
A│专著C│论文D│研究报告
A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书
F.电脑软件G..其他
一、基本数据表
课题名称
关键词
学科分类
研究类型
主持人姓名
性别
民族
出生日期
行政职务
专业职务
研究专长
最后学历
最后学位
担任导师(是/否)
工作单位
电子信箱(*必填)
通讯地址
盟(市)旗(县、区)街(路)号
邮政编码
联系电话
(单位)(手机*必填)
主要参加者(最多不超过12人)
姓名
性别
年龄
职称
职务
研究专长
工作单位
签名
预期最终成果
预计完成时间
年月
—1—
二、主持人和课题组成员近三年已取得的与本课题有关的研究成果
成果名称
作者
成果形式
发表刊物或出版单位
发表出版时间
三、主持人和课题组成员“十三五”规划以来承担的研究课题
(盟市、厅局及以上级别的)
主持人
课题名称
课题类别
批准时间
批准单位
完成情况
—2—
四、课题设计论证
本表参照以下提纲撰写,要求逻辑清晰,主题突出,层次分明,内容翔实,排版清晰。
总字数不超过4000字。
除“可行性分析”填在表五外,本表内容与《活页》内容一致。
1.[选题依据]国内外相关研究的学术史梳理及研究动态(略写);本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。
2.[研究内容]本课题的研究对象、框架思路(要列出研究提纲或目录)、重点难点、主要目标等。
3.[创新之处]在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
4.[预期成果]成果形式、使用去向及预期社会效益等。
(略写)
5.[参考文献]:
开展本课题研究的主要中外参考文献。
(略写)
—3—
五、完成课题的可行性分析
1.已取得的相关研究成果。
2.主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等)。
3.完成课题的保障条件(如所在单位的经费、设备、资料、时间安排等条件以及单位原有的研究基础)。
—4—
六、预期研究成果
主要阶段性成果(限报8项)
序号
研究阶段
(起止时间)
阶段成果名称
成果形式
负责人
最终研究成果(限报3项,其中必含研究报告)
序号
完成时间
最终成果名称
成果形式
负责人
—5—
七、推荐人意见
1.本科和高职院校的不具有副高专业技术职称或者博士学位的课题申请人,须由两名具有正高级专业技术职称的同行专家推荐。
2.中小学、中等职业技术学校和幼儿园的不具有副高级专业技术职称的课题申请人,须由两名具有副高级及以上专业技术职称的同行专家推荐。
推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。
第一推荐人姓名:
专业职称、职务:
研究专长:
推荐人单位:
推荐人签章:
第二推荐人姓名:
专业职称、职务:
研究专长:
推荐人工作单位:
推荐人签章:
—6—
八、课题负责人所在单位意见
申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人和参加者的政治业务素质、师德规范是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。
单位科研管理部门公章:
单位公章:
年月日单位负责人签名:
年月日
—7—
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自治区 教育 科学 规划 课题 申请 评审