武汉市二中广雅七年级下学期语文五月月考卷.docx
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武汉市二中广雅七年级下学期语文五月月考卷
武汉市二中广雅七年级下学期语文五月月考卷
一、(共12分,每小题3分)
1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是
A、震悚(sǒng)诘(jié)问取缔(dì)诲(huì)人不倦
B、晌(shǎng)午商酌愧怍悲天悯(mǐn)人
C、撵(niǎn)竹篾(miè)陡峭驿(yì)路
D、简陋锲(qì)约拖沓(tà)如饰重负
2、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是
(1)他一手攥着钱,________地转过身子。
(2)文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,________待人。
(3)山间的夜风吹得人脸上________的,梨花的白色花瓣轻轻__________在我们身上。
A、滞笨宽厚凉凉飘落B、笨拙宽厚凉凉散落
C、笨拙宽容冷冷飘落D、滞笨宽容冷冷散落
3、下列各句中没有语病的一句是
A、把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B、发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
C、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。
D、街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
4、下列各句标点符号使用不规范的一项是
A.加大对薄弱地区公共产品和公共服务投资力度,可以增加有利于供给结构升级、弥补小康短板、城乡区域协调、增强发展后劲的投资。
B.为便于管理,学校禁止学生自带智能手机进校园,为此,联通公司特提供定制手机,此定制手机可定时开通信号,不能上网,只能打接电话。
C.战后亚洲发展历程和经验启示我们,不管处于什么样的发展阶段,我们都应该坚持睦邻友好,不为一些小的摩擦和矛盾所干扰。
D.亚洲文明的多样性、包容性,可以让我们在凝聚共识的过程中迸发出新的火花,齐心协力走在产业革命的创新前列。
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5-7题。
人类面临抗生素的危机
①1940年青霉素开始用于临床,几十年来,它挽救了数以千百万计的生命,使人类平均寿命从40岁提高到了65岁。
青霉素的“功绩”可谓抗生素为人类所做贡献的缩影。
②抗生素是指治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物。
这类药物是从细菌或霉菌中分离的,或者是人工合成的,它可以通过多种方式来抵制感染,如:
抵制细胞壁合成;激活一系列溶解细胞壁的酶,增加细胞壁通透性;干扰蛋白质合成或者核酸酶合成等。
③但是,在抗生素投入使用至今的60多年间,很多细菌对抗生素有了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性,这些耐药细菌毒力很强而大多数高效抗生素又战胜不了。
许多可怕的毁灭性新生成或再生性传染疾病正在世界各个角落出现,如20世纪50年代在欧美就发生了耐甲氧西林金黄色葡萄菌的感染,这种感染很快席卷全球,有5000万人被感染,50多万人死亡。
④各国学者研究发现——耐药菌的出现是人类不合理使用抗生素的直接后果,并且细菌产生耐药性的速度远远快于人类新药开发的速度,如不遏制,人类将进入“后抗生素时代”,即回到抗生素发现之前的人们面对细菌性感染束手无策的黑暗时代。
⑤中国是世界上滥用抗生素最为严重的国家之一,世界卫生组织在国际范围内的多中心调查显示,住院患者使用抗生素的约30%,而我国却占80%—90%,集中使用广谱抗生素或者联合使用两种以上抗生素的占58%,就连门诊感冒患者都有75%使用抗生素,大大超过了已经很不正常的国际平均水平。
这造成了我国的细菌耐药性问题尤为突出。
我国临床分离的一些细菌对某些药物的耐药性已居世界首位。
噎诺酮类抗生素进入我国仅20多年,可其耐药率已达60%—70%。
上海人群感染的金黄色葡萄球菌中,80%已经产生了对青霉素G的耐药性。
⑥造成我国抗生素滥用的原因很多,有几点可能是我们应该特别关注的:
一是医疗卫生系统对医务人员如何正确使用抗生素缺乏行政与法律的规定,医务人员在抗生素的使用上存在不规范的操作。
二是抗生素在畜牧业中大量使用,导致在环境中大量的抗生素释放和耐药细菌的驯化与进货。
这不光是我们国家的问题,也是全球性的问题。
⑦当前,世界卫生组织已呼吁全球各国采取紧急措施杜绝多重耐药菌株的出现和传播。
越来越多的国家采取立法段禁用抗生素。
我国已再次将抗生素明确规定为处方用药,同时,正在起草《合理使用抗生素的指南》,并下发了《关于开展抗菌药物合理使用的宣传活动的通知》,以此来规范我们对抗生素的使用。
5.根据文意,下列关于抗生素的说法正确的一项是
A.抗生素是指治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物,能用来杀死感冒病毒,但是不能滥用。
B.抗生素通过激活一系列溶解细胞壁的酶,增加细胞膜通透性,进而干扰蛋白质或核酸合成来抑制感染。
C.抗生素在抑制细菌感染的同时,也促进了细菌的进化,使所有细菌的破坏性更强。
D.在“后抗生素时代”,由于细菌的耐药性越来越强,人们难以用抗生素来治疗细菌性感染。
6.根据文意,对“人类面临抗生素危机”理解不正确的一项是
A.滥用抗生素使很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的细菌甚至产生了多重耐药性。
B.细菌产生耐药性的速度远远快于人类新药开发的速度,如不遏止,人类将进入“后抗生素时代”。
C.抗生素的大量运用降低了人的抵抗能力,使人更容易受到细菌的侵害。
D.耐药性细菌的大量出现,会使许多可怕的毁灭性新生或再生性传染疾病出现在世界各个角落。
7.下列说法,符合文意的一项是
A.在我国,住院患者使用抗生素的占80%-90%,而国际上的正常水平约为30%。
B.耐药菌的出现是人类不当行为造成的,人类不得不继续与这些细菌斗争。
C.我国的细菌耐药性问题极为突出,细菌对抗生素的耐药性已居世界首位。
D.耐药细菌毒力极强,人体受到它的感染后,无药可治,连医生也束手无策。
三、(共9分,每小题3分)阅读下面文言语段,完成8-10小题
鲁哀公欲西益宅,史①争之,以为西益宅不祥。
哀公作色而怒左右数谏不听乃以问其傅宰折睢②。
曰:
“吾欲西益宅,而史以为不祥,子以为何如?
”傅宰折睢曰:
“天下有三不祥,西益宅不与③焉。
”哀公大悦而喜。
顷之复问曰:
“何谓三不祥?
”对曰:
“不行礼义,一不祥也;嗜欲无止,二不祥也;不听强谏,三不祥也。
”哀公默默深念,愤然自反,遂不西益宅。
夫史以争为可以止之,而不知不争而反取之也。
【注解】①史:
史官。
②宰折睢:
人名。
③与:
参与。
这里是“在”、”属于“的意思
8.下列句子中加点词的理解,错误的一项是
A、鲁哀公欲西益宅益:
扩建
B、左右数谏不听数:
屡次,多次
C、乃以问斯傅宰折睢乃:
于是,就
D、不听强谏谏:
鉴别
9.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是
哀公作色而怒左右数谏不听乃以问其傅宰折睢
A、哀公作色/而怒左右/数谏不听乃以/问其傅宰折睢
B、哀公作色而怒/左右数谏/不听乃以/问其傅宰折睢
C、哀公作色而怒/左右数谏不听/乃以问其傅宰折睢
D、哀公作色/而怒左右数谏/不听乃以问其傅宰折睢
10、哀公起初执意“西益宅”,而最终又放弃“西益宅”,主要原因是
A、哀公经调查,认识到“西益宅”确实是不吉祥的。
B、宰折睢是鲁哀公的师傅,所以鲁哀公必须听他的。
C、因为宰折睢能言善辩,所以鲁哀公对他言听计从。
D、宰折睢巧妙的分析引导让鲁哀公认识到自己一意孤行会激起众怒,危及自己的统治。
四、11.用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)
哀公默默深念,愤然自反,遂不西益宅。
12.诗文默写填空(6分)
(1)深林人不知,。
(王维《竹里馆》)
(2),惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(3)予独爱,濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)
13.解释加点的词和翻译句子(8分)
但微颔之颔:
徐以杓酌油沥之徐:
斯是陋室斯:
无丝竹之乱耳乱:
可以调素琴素:
宜乎众矣宜:
谈笑有鸿儒鸿:
陶后鲜有闻鲜:
五、阅读下面文章,回答问题。
(22分)
做个能讲出细节的人吧
沫沫
①北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代。
他在大学里教散文写作,让大家写写童年,发现几乎没有人会写细节,这个非常可怕,意识形态化、商业化和娱乐化的时代正在从人们生活中删除细节。
一个概念出来,大家纷纷去跟风。
说话也是一样,有些人,说话只有炫耀和抱怨,却听不到任何清新动人的细节,这个是越来越明显了,因为他们的心难以沉静下来。
所以,有些话越说越累人,越说越不想开口,有些人见了不如不见。
但是,也有些话,过去了这么多年,我却一直记得。
②几年前,一位友人曾对我说:
“我去了七次凤凰,将来老了,我还愿意穿一件红衣裳坐在沱江边喝一杯自己亲手煮的奶茶。
”她说到冬天,凤凰的人很少,她在吊脚楼上吃火锅,漫天的雪飘飘扬扬,红灯笼,热气与雾气缭绕……这样的细节,有审美的成分,我一直记得。
对生活的热爱是通过细节表现出来的,说实话,因为这样的细节深深打动和影响了我,凤凰是我独自旅行的第一站,慢慢走,一路下去,看过无数的风景,人也越走越开阔。
好多年过去,行走游历的生活方式,成就了我某些小小的骄傲。
当你被某个惬意的美景吸引,你会发现更多的美存在;从此你的人生字典里,频繁出现惊叹与感激。
现在,太多的人会说,我去了哪些地方,花了多少钱,用什么相机拍了什么照片……但是,他们一个细节都讲不出来,他们说的你一句也记不住,因为没有真正的热爱。
③我真的喜欢别人跟我分享一些真正能打动人的细节。
④我还记得这样
的一个细节,几年前友人提到的某次下午茶。
女主人住在一套只有七十平方米的旧房子里,却打理着一个漂亮的花草露台。
夏天的黄昏,她穿着一件宽松布裙,把冰镇西瓜挖空装上凉面端出来,浇上芝麻酱,泡一壶绿茶,友人形容她端着西瓜凉面走向露台时的情景,“香风习习”,“夏天有蝉鸣”。
这样有创意的漂亮的场景一直留在我的脑海里,热爱生活的人,才会创意无穷,一碗凉面都可以不一样。
⑤我记得最悲伤的一个细节是三年前一位朋友讲的。
那段时间,她妈妈刚去世不久,她说:
“昨天,我开着车子走在深南大道上,儿子坐在车后,开着开着,我突然控制不了情绪,只得把车停在路边,趴在方向盘上泣不成声。
儿子在身后怯怯地问,妈妈,怎么了?
我静静地说,我想我妈妈了……”这个细节让电脑这头的我忍不住潸然泪下,友人后来对我说:
“趁父母在时,好好对待他们吧。
”那天下班,我就回了父母家,陪他
们吃了一顿漫长的晚餐,慢慢吃慢慢聊,感恩着我的拥有……
⑥在一个多人饭局上,听某位男士聊起自己刚上大学的女儿,他说暑假时,他每天最快乐的事是陪着女儿看一档很青春的电视节目,当时播放的好像是什么《中国好声音》。
房间开着空调,父
女俩坐在地板上吃着瓜子评头论足。
看到歌手的绝佳表现,父女俩一起欢呼,为他们喝彩。
他觉得很满足很特别很惬意。
假期结束,女儿要回上海,他第一次有一种浓浓的离别伤感,不敢去送别,而是让孩子妈妈去送……说起这段话时,他的眼睛湿润了。
这些细节我一直记得住,父亲的深情,有时旁人看着,也是感动的。
今生今世父女母子的缘分,在一起就是那么几年,当好好珍惜。
⑦这个世界再怎么喧嚣浮躁动荡变迁,不知珍惜,可还是有简洁纯粹的爱和无可替代的真情存在。
⑧请相信点什么。
保持某种天真,做个能讲出细节的人吧。
(本文有删改)
14.第①段交代了哪两个因素造成人们正在从生活中删除细节的原因。
(4分)
15.分析第②段,你认为作者对所要讲出的“细节”提出了哪些具体要求。
(6分)
16.阅读第④~⑥段,分别概括出打动“我”的细节及原因。
(6分)
17.结合首尾段,谈谈你对文章写作意图的理解。
(6分)
六、作文(50分)
18.阅读材料,按要求作文。
我们渴望幸福,不断地在追问、寻找幸福。
对于学生来说,也许取得好成绩这样的结果就是幸福。
其实,读书学习的过程本身就是在体验幸福。
乘兴探求、醉心追寻、痴迷奋斗,尽情地沉醉在学习知识的海洋之中,涵泳体悟,感受知识的无尽魅力,发掘人生的意义,这本身是幸福的感觉。
请以“我在学习过程中体验幸福”为题,写一篇作文。
要求:
①结合真实的个人生活经历;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用议论、描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④字数不少于600字。
七年级下学期五月月考考试题答题卡
题号
一~三
(1~10)
四
(11~13)
五
(14~17)
六
(18)
总分
满分
30
18
22
50
120
得分
请将答案写在相应的空格或横线上,注意答案和题号的对应,答错题号则该题不得分。
第Ⅰ卷(选择题36分)
一~三(1~10小题每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
第Ⅱ卷(非选择题84分)
四、(12分)
11、将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
12.解释加点的词和翻译句子(8分)
颔:
徐:
斯:
乱:
素:
宜:
鸿:
鲜:
13、古诗文默写(每空2分,共6分)
(1)
(2)
(3)
五、(22分)阅读
14、
15、细节:
打动“我”原因:
(1)
(2)
(3)
16、
17、
六、作文(50分)
文题:
我在学习过程中体验幸福
……………………………………………最低字数分隔线………………………………………………
五月月考语文试卷参考答案
选择题DAABDCBDCD
5.D(A项“杀死感冒病毒”没有文章依据。
B项对“激活”“增加…‘干扰”关系描述错误,应为并列关系。
c项并非“所有细菌的破坏性更强”。
)
6.C(抗生素“降低了人的抵抗能力”没有依据。
)
7.B(A项国际“正常水平”30%错误。
C项“细菌对抗生素的耐药性已居世界首位”错误。
D项“无药可治”不合原文意思。
)
8.D9.C10.D
11.哀公(听了,)默默地深思,深刻地(幡然醒悟)自我反省,于是(或最终)不再往西边扩建宫室。
(取消了往西边扩建宫室的打算)
重点字词“反”“遂”“益”
鲁哀公想要向西边扩建宫室,史官极力劝阻,认为往西边扩建宫室是不吉利的。
哀公气得脸色都变了。
他身边的人多次劝谏他都不听。
于是哀公就这件事去问他的师傅宰折睢。
哀公说:
“我打算向西边扩建宫室,但是史官认为不吉利,您认为怎样?
”宰折睢说:
“天下有三种不吉利的事,往西边扩建宫室不在其内。
”哀公听了,心里很高兴。
一会儿又问:
“什么是三件不吉利的事呢?
”折睢说:
“不实行礼义,这是第一件不吉利的事;贪图声色嗅味安佚而且没有止境,这是第二件不吉利的事;不听从大臣严正的劝谏,这是第三件不吉利的事。
”哀公听了,默默地深思,深刻地自我反省,于是取消了往西边扩建宫室的打算。
史官认为极力反对可以制止这件事,而不懂得以不劝止反而收到更好的效果。
愤然:
幡然,迅速而彻底的(改变)。
西益宅:
向西扩建住宅。
13.(写作中)“意识形态化、商业化和娱乐化”的时代特征
(说话时)个人的内心难以沉静,“只有炫耀和抱怨”
14.要有审美的成分;
要体现讲细节的人“对生活的热爱”;
能打动和影响人,令人难忘。
15.细节:
打动“我”原因:
(1)某次下午茶,女主人端出创意西瓜凉面(女主人)有创意的生活
(2)朋友想念妈妈,车停路边,泣不成声(朋友)对父母的真情
(3)友人(某男士)深情回忆陪女儿看青春电视节目父亲对女儿的深情
16.告诉人们,虽然这个世界有些浮躁,(1分)许多该珍惜的美好动人的细节(画面)却被人们漠视甚至丢弃;(2分)我们不要一味炫耀或抱怨,应摒弃浮躁,始终做一个懂得对生活热爱和对他人真情的人。
(3分)
答题关键词:
“浮躁”、“珍惜”、“爱(热爱)”、“真情”
写作评分参考
1.写出具体的学习过程35分
2.加上神情举止细节36~39
3.加上过程中的幸福体验(结果的幸福感,不作为高分的评分依据)40分
4.过程环节中都能尽可能渗透幸福体验,贴切41~45分
5.加上有思想深度46分以上
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