高考英语大二轮复习冲刺经典专题语法部分专题三基础点课时第1讲名词教学案.docx
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高考英语大二轮复习冲刺经典专题语法部分专题三基础点课时第1讲名词教学案
第1讲 名词
解答有关名词的题目时,一定要注意名词前的修饰成分,如数词、量词常修饰可数名词复数,也要注意修饰不可数名词的词或短语等,以用来判断其应为不可数名词还是可数名词的单复数形式,有时还要结合语境分析句子成分来判断是否需要作主语、宾语、表语或定语的名词。
考点感悟
语法填空
短文改错
语法填空对名词的考查主要是名词的单复数和所有格,以及所给提示词(动词、形容词等)转换为名词的适当形式。
感1.(2018·全国卷Ⅲ)MynameisMireyaMayor.I'ma________(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.
答案:
scientist 根据语境可知,作者是一名科学家,故填scientist“科学家”。
2.(2017·全国卷Ⅲ)Shehasturneddownseveral________(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.
答案:
invitations “邀请”为可数名词,其前有several修饰,故应填其名词复数形式。
悟1.分析句子成分 如果词性不需要改变,则一般考查所给名词的复数形式;如果作定语表示“……的”,则一般考查名词所有格。
2.注意单复数 如果为不可数名词,则没有复数形式;如果为可数名词,除根据上下文语境之外,还可通过限定词信息来判断:
①不定冠词a,an后用名词单数形式;
②有these,those,several,many,both,all,different,afew等词修饰时用名词复数形式;
③其前有oneof时用名词复数形式;
④如作主语,要注意主谓一致。
即,谓语动词为单数则填名词单数形式,谓语动词为复数则填名词复数形式。
短文改错对名词的考查重点是名词的单复数、不可数名词、名词与其他词类的词性等方面的误用。
感1.(2019·全国卷Ⅰ)Allthefootballplayerontheplaygroundcheeredloudly...
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答案:
player→players 根据前面的all可知,player应用复数形式players。
2.(2018·全国卷Ⅰ)LastwinterwhenIwentthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.
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答案:
chicken→chickens dozensof用来修饰可数名词复数。
悟1.可数名词单复数的误用 可根据限定语来判断,高考时主要集中在错把复数用作单数。
2.可数名词与不可数名词的误用 ①不可数名词没有复数形式,因此熟记不可数名词是解题关键;②有些词既可用作可数名词也可用作不可数名词,应注意其具体语境。
3.名词的所有格 有些名词常常漏掉名词所有格,在表示“……的”时常用名词所有格。
4.名词与形容词或动词的误用 应结合语境分析句子成分,由所充当的句子成分判断词性的正误。
①名词一般作主语、宾语、表语或定语;②作表语时,与主语构成同位关系一般用名词,形容词一般是对主语的描述;③在冠词、所有格或介词后一般用名词。
考点素能
一名词复数变化规律
1.规则名词变复数的6种形式
(1)一般情况下,在词尾直接加-s:
book→books,mouth→mouths,house→houses,girl→girls
(2)以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词,在词尾加-es:
glass→glasses,box→boxes,match→matches,brush→brushes
(3)以辅音字母+y结尾的名词,变y为i再加-es:
city→cities,country→countries,party→parties,factory→factories
(4)以元音字母+y结尾的名词,在词尾直接加-s:
holiday→holidays,monkey→monkeys
(5)以o结尾的名词常在词尾加-s:
radio→radios,zoo→zoos,piano→pianos,kilo→kilos,photo→photos;加-es的有:
hero→heroes,Negro→Negroes,tomato→tomatoes,potato→potatoes
(6)以-f,-fe结尾的名词
①少数直接加-s:
roof→roofs,belief→beliefs
②一般以-f或-fe结尾的名词要变f或fe为v再加-es:
self→selves,life→lives,thief→thieves,wife→wives,knife→knives,leaf→leaves,shelf→shelves,wolf→wolves,half→halves
2.不规则名词变复数的常见形式
(1)单复数同形:
deer,sheep,means,series,Chinese,Swiss,aircraft,spacecraft
(2)变内部元音:
foot→feet,tooth→teeth,man→men,woman→women
(3)外来名词:
medium→media媒体,phenomenon→phenomena现象,analysis→analyses分析
二常见的不可数名词
一般来说,物质名词和抽象名词是不可数的,因此没有复数形式,一般也不能用a或an修饰。
通常只用作不可数名词的有:
milk,music,homework,housework,weather,news,butter,information,knowledge,bread,advice,progress,orange(橙汁),equipment,meat,fun,luggage,luck,work(工作),traffic,furniture,wealth,word(消息),room(空间),man(人类)等。
三名词构词法(名词后缀)
1.动词变名词的后缀
2.形容词变名词的后缀
3.表示“人”的后缀
四区分名词或名词所有格作定语
1.名词作定语往往说明其名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等
cottongoods棉织品
busdriver公交车司机
BeijingUniversity北京大学
eveningsuit晚礼服
weatherforecast天气预报
2.名词所有格作定语往往表示所属关系
thestudents'books学生们的书
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Ⅰ.单句语法填空
1.Two________(German)wereseenenterthebuildinganhourago.
答案:
Germans
2.Whoeverchoosestobehappymusthelpotherstofind________(happy),forthewelfareofeachisboundupwiththewelfareofall.
答案:
happiness
3.The________(soldier)heroicdeedearnedhimamedal.
答案:
soldier's
4.Wehavetwo________(week)vacationforChristmas.
答案:
weeks'
5.Withoutthepropertreatment,minor________(injury)orburnscouldleadtomoresufferingandevenlossoflives.
答案:
injuries
6.Thestoreswereoverrunwithratsand________(mouse).
答案:
mice
7.Shewasather________(dentist)fortwohoursyesterday.
答案:
dentist's
8.Youareworkingtoohard.You'dbetterkeepabalancebetweenworkand________(relax).
答案:
relaxation
9.Shehadviewsquitedifferentfromher________(father).
答案:
father's
10.Ihaven'tseenSarasinceshewasalittlegirl,andshehaschangedbeyond________(recognize).
答案:
recognition
Ⅱ.单句改错
1.Oftenshebuyssometoyforhimtoplaywith,especiallyonhisbirthday.
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答案:
toy→toys
2.Duringthenextfewdays,wevisitedtheworld-famoussight,suchastheGreatWall,theSummerPalace.
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答案:
sight→sights
3.WhileIwaswalkingonmywaytoschool,Inoticedtwocleanersweepingthestreet.
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答案:
cleaner→cleaners
4.Theyhaveprobablyheardsomehorriblestoriesaboutotherkid.
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答案:
kid→kids
5.Weweretoldabouttheenemydefeatbyourforces.
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答案:
enemy→enemy's
6.It'soneofthemostbeautifulviewthatI'veeverseeninChina.
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答案:
view→views
7.Myfavoritesportisbadminton,whichbringsmemuchhappy.
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答案:
happy→happiness
8.Ithinkyoucanmakeitifyoufollowtheadvicesbelow.
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答案:
advices→advice
9.Weneedtotakeactiontodevelopasoundsystemthatadvocatesgoodbehaviorandkeepsallnecessaryrequirementsinminds.
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答案:
minds→mind
10.BillyandIaregoodfriends.IhavesomepicturesofBilly's.Lookatthisone.Howsweetheissmiling.
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答案:
Billy's→Billy
Ⅲ.语法填空
Homecomingisthetraditionofwelcomingbackformerstudentsandcelebratingaschool's__1__(exist)intheUnitedStates.People,towns,highschools,andcollegescometogether,usuallyinlateSeptemberorearlyOctober,towelcomebackalumni(校友)andformerresidents.It__2__(build)aroundacentralevent,suchasabanquetand,mostoften,agameoffootball,or,__3__occasion,basketball,icehockeyorsoccer.Whencelebratedbyschools,theactivitiesvarywidely.However,theyusuallyconsistofafootballgame,activitiesforstudentsandalumni,aparade__4__(feature)theschool'smarchingbandandsportsteams,andthecoronation(加冕)of__5__(it)HomecomingQueen,orHomecomingKing.Adancecommonlyfollowsthegameonthedayafterthegame.__6__(attach)toafootballgame,Homecomingtraditionallyoccursontheteam'sreturnfromthelongestroadtripoftheseason,thegame,__7__itisfootballoranothersport,willtypicallyincludethehometeamplayinga__8__(considerable)weakeropponent.Thegameissupposedtobe__9__easywinandthusweakerschoolswillsometimesplay__10__(low)divisionschools.
1.________ 2.________ 3.________ 4.________
5.________ 6.________ 7.________ 8.________
9.________ 10.________
篇章导读:
本文是一篇说明文,主要介绍了有关美国返校节的内容。
1.existence 考查名词。
分析句子结构可知,空处作celebrating的宾语,应用所给词的名词形式。
existence表示“存在”。
2.isbuilt 考查动词的时态和语态。
返校节以一个中心事件为基础。
此处介绍的是通常的客观情况,故用一般现在时;主语It指代上文的Homecoming,它和build之间为动宾关系,此处要用被动语态。
3.on 考查介词。
onoccasion“偶尔,有时”,与上文中的mostoften相对应。
4.featuring 考查非谓语动词。
feature作动词,意为“以……为特色”,与aparade存在逻辑上的主谓关系,应使用现在分词作后置定语。
5.its 考查代词。
本题看似简单,但是要弄清楚空处指代的对象比较难,因为空前出现了theschool,marchingband,sportsteams,thecoronation。
但是根据句意“然而,活动通常包括足球比赛……以学校的乐队、运动队伍为特色的游行和返校节皇后或国王的加冕”可知,返校节皇后或国王应该是学校的,空处指代“学校的”,故填its。
6.Attached 考查非谓语动词。
attach与其逻辑主语Homecoming之间为动宾关系,故应用过去分词形式作状语。
7.whether 考查状语从句。
不管是足球还是另外的运动,比赛通常包括……。
根据后面的or可知,此处用whether“不管……(还是”)引起让步状语从句。
8.considerably 考查词性转换。
此处表示“弱得相当多的对手”,修饰形容词应用副词。
9.an 考查冠词。
win作名词表示“(在比赛、竞赛中的)胜利”时,通常为可数名词,且easy的首字母读音以元音音素开头,故填an。
10.lower 考查形容词比较级。
根据句意以及上文中的“weakerschools”可知,此处应使用比较级。
Ⅳ.短文改错
Inordertosavetheplanetorraisepublicawarenessofenvironmentalissues,a“UsedBookDonationCampaign”willcarriedoutinourschoolnextmonth.Anyusedbookwenolongerneeditcanbedonated.AllthecollectedbookwillbedonatedtosomechildrenwholivedinpoormountainousareasofWestChina.I'msurethiscampaignwillhaveagreateffectoneveryoneinvolving.Ontheonehand,wecanplayaimportantpartinrecyclingresourcesfortheprotectionoftheenvironment.Ontheotherhand,somechildrenwillbenefitfromthoseusedbooksgreat.That'swhyit'sdifficultforthemtohaveaccessfrombooks.
答案:
Inordertosavetheplanet
raisepublicawarenessofenvironmentalissues,a“UsedBookDonationCampaign”will
carriedoutinourschoolnextmonth.Anyusedbookwenolongerneed
canbedonated.Allthecollected
willbedonatedtosomechildrenwho
inpoormountainousareasofWestChina.I'msurethiscampaignwillhaveagreateffectoneveryone
.Ontheonehand,wecanplay
importantpartinrecyclingresourcesfortheprotectionoftheenvironment.Ontheotherhand,somechildrenwillbenefitfromthoseusedbooks
.That's
it'sdifficultforthemtohaveaccess
books.
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