四年级诵读.docx
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四年级诵读.docx
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四年级诵读
1雨花石
有人说雨花石是泣血的,因为它上面的红色是烈士的血凝成的。
在我家的书桌上就有几块,望着那美丽迷人的雨花石,我心里真有说不出的喜欢。
雨花石是花形的石,是石质的花,是观赏石中的一朵奇葩。
传说有位云光法师在现今的雨花台讲经说法,结果感动了上天,顿时落花如雨,故称“雨花石”。
雨花石花而冠雨,精致美观,小巧玲珑。
它以其独特的质、形、纹、色、象和意境美,使人观之心旷神怡,倍受人们青
。
雨花石色彩丰富,有血红、茄子紫、墨黑、深蓝等,特别好看。
除此之外,光洁的石面上,图案也奇妙无穷。
有美丽的少女,在悠闲抚琴;有活泼的小猴,采摘
桃;有顽皮的孩子,在河边嬉戏;有可爱的小鱼,在水中畅游……其中,最令人赞不绝口的还要属“映山红”了。
整个画面以“红”为主色,由近及远,不同种类的红,赤朱丹彤,充满着诗意,让人犹如身临其境一般。
近年来,古风复起,雨花石成了许多文人墨客的心爱之物。
周恩来总理曾经收藏过雨花石,前国务院副总理观赏过雨花石,汉城奥运会上中国体育代表团将雨花石作为中国的象征永久地保存在汉城。
鉴于雨花石如此之美,便有了“天赐国宝,中华一绝”的称号。
记录片《泣血的雨花石》的播放,又一次掀起了“雨花石”的热潮。
小小的雨花石,竟有着这么丰富的内涵!
2初春
初春来临,绚烂阳光,欢声笑语,美好季节。
一年之计在于春,春日的美好,带给我们一片片赏心悦目的妙景。
那光枯的柳树长出了的嫩绿的芽,微风袭来,阵阵摇摆宛如婀娜多姿青春洋溢的少女,阳光印在了江面上,宛如一面明镜,少女正对着明镜梳妆打扮,面如桃花,笑声
嘤。
一不小心一缕青丝划过,镜面上泛起涟涟波澜,波光四溢。
一群活泼的孩子,在公园里放着风筝,讲着笑话,好不惬意,大人们手把手的教着,仿佛在放飞自己心中的梦想,好像又是一场比赛,赛场激烈,蓝天白云,风筝飞舞,放的高的风筝,孩子欢呼雀跃,大人脸上也有一丝笑意。
当然飞得高的风筝也避免不了断线,单纯可爱的孩子们也会啼哭不止,大人们脸上也有一阵惋惜与无奈,但还是轻轻的对他的宝贝说道:
“乖,不哭,爸爸买再线帮你放高,好吗?
”孩子这是总会红着鼻头微微含笑好像已经看到爸爸放到天空中的那个漂亮的风筝。
接下来又是一场活跃的竞赛。
在公园的长椅上也有同样惬意的老人们,手挽着手看着这场嬉戏,趣味的竞赛,又仿佛回忆起那幸福美好的童年时光,那无忧无虑的短暂日子。
阳光照在丝丝白发上,散着银光,仿佛迸发出了人生的阅历,无限的智慧与对生活那美好的向往。
临近黄昏,夕阳西下,落日的绚烂撒在了每个人的脸上,泛起了大大的笑容,那个个活泼的身影,一张张灿烂的笑容,一声声张扬的笑声,印在了这一潭湖水上,印在了少女的心中,刻在了这美好的季节里。
夜幕降临,繁星闪烁,合家欢乐,美好季节。
3莲
今年夏天,听说莲花开了,我又去看莲花。
来到池塘边,放眼望去,自然而然地就会想起杨万里的诗句:
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的莲花,犹如众星拱月一般,美极了。
一朵朵莲花亭亭玉立,有的尽情盛开,随风起舞;有的含苞待放,却又不失优雅。
看吧,有蜻蜓呢,正在半开半合的莲花上轻盈的跳着芭蕾舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!
在我的身旁就有一朵盛开的莲花,凑近一看,花瓣白中带粉,粉里泛红,无比晶莹,堪称白璧无瑕,一股股淡淡的幽香若有若无,
人心脾,看着这迷人的莲花,会令人不由自主得心生怜惜之情,使你不忍采摘。
好美呀!
正当我想凑近这朵莲花细细欣赏一番时,一不小心,脚下一滑,我半个身子已经掉进了荷塘。
哇噻!
一阵呛鼻的恶臭劈头盖脸袭来,我差点晕了过去,水面上还直冒泡,我赶忙屏住呼吸,顾不得又脏又臭的淤泥,连滚带爬上了池塘硬地,看看自己满身淤泥的狼狈样子,再看看阳光下那娇艳动人的莲花,我不禁惊诧于它的美了。
此时此刻,我的心被震撼了,我真正领略到她的美,真正感受到她的“出淤泥而不染”。
是的,在这个纷繁复杂的社会里,又有多少人像这小小的莲花一样做到了出淤泥而不染呢?
我愿是那一朵小小的白莲花——出淤泥而不染。
4感恩
展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我的父母,写写给我的老师,写写给我的同学,写写我的一颗热忱、感恩的心。
我出生在上海崇明农村,2009年9月来到虹桥中心小学上一年级,一切是那么陌生,对周围的环境很不适应,上课老提不起精神,甚至看到老师都觉得害怕,有时候都忘了记家庭作业了。
就在时候,一位美丽、善良的女生走了过来,走进了我的学习和生活中,她与我聊天,问问我的情况。
记得有一次,当我有一道题不会做时,我想试一试打电话问问章瑛琪,没想到她一遍又一遍耐心地讲解给我听,她的声音是那么动听、优美,听到了她的声音,犹如看到她婀娜的身影。
此时我感到非常激动,她不嫌弃我从乡下来的,她不歧视我学习成绩落后,她不嘲笑我愚笨迟钝。
这位娉婷、可爱的同学就像盏明灯指引我努力上进。
她的一次又一次帮助使我自卑变得自信,胆小变得勇敢,孤单变得开朗。
在章
的帮助下,我学习成绩进步很快,也能积极参与学校各项活动,并能得到奖状,当我拿到第一张奖状时,我的眼前立刻浮现出章瑛琪帮助我的一幕又一幕的情景。
我奋笔疾书,一则感人、生动的故事诞生了。
古人说得好:
滴水之恩当涌泉相报。
一个人只有学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,那才能真正快乐。
大家行动起来吧!
用心去感谢曾经帮助过你的人吧!
5冬
当瑟瑟的秋风捋走最后一颗果实,当滴滴秋雨祭奠完那季节的悲怆,自然,就踏着绵软的落叶飘然入冬了,一路紧赶的脚步,此时,舒缓了许多。
北方的冬,有如晚秋的满月,清寒的妆容,彻骨的明亮,沁心的朗照,这都是因为冬的简约:
湛蓝的天空,再没了暗云的翻滚,呐喊的雷声,闪电的狰狞;裸露的大地挺起它宽厚的胸膛,坦坦荡荡地由近及远地向天边排去,荡然涤尽了春的
动,夏的浮躁,秋的欲望,恬淡着性情,悠远着生命,还原着万生万物最原始的空灵与寂静。
冬的空灵,拒绝花草的装点,不为五谷折腰,更无需果香扬名,以冰为品,用雪作魂,铮铮铁骨,铿锵气概,让群山仰止,让河流驻足!
面对高举的苍穹,裸露的大地,你终可以脱去一身的疲惫。
当凛冽的寒冬冰封了那一季的风雨,便红了樱桃,绿了芭蕉。
任凭你蘸着晶莹,把它们辑成篇篇童话,随手抛向空中,碎成片片雪花,纷扬飘舞,挂满枝头,落满山坡,厚厚地铺满心底的世界。
冰消时如滴翠,悄然无声;雪融时如玉碎,默然无踪。
拥着至纯、至诚,别了,我至尊、至爱的冬!
6眼睛
妈妈,我即使走遍了世界各个地方,见过了各式各样的目光,我最依恋的仍是您那双温柔、迷人的眼睛.
我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的码头.
我是您放飞蓝天的一只风筝,您的眼睛是线绳,把我牢牢牵在手中.
当您用温情脉脉的眼睛凝视我的时候,我的心里涨满了爱潮,涌起了情的激浪.
当您用湖水般平静安详的眼睛凝视我的时候,在我的视野里顿时出现一片柔和的光,伴我进入甜美的梦乡.
在那动荡的上岁月里,妈妈,您的眼睛里充满了忧伤,当您悲哀地望着我的时候,我感到世界像大漠般的荒凉.
当您的眼睛重新闪现了希望的火花,当大地在融融的春风里萌发出绿色的希望,妈妈,您的眼睛宛如催我出征的号角,让我的双臂变成腾飞的翅膀.
7黄昏的秋
风吹乱了门前的梧桐树叶,也吹断了我的思绪。
我站在梧桐树下痴望着,你孤寂的背影。
为何我看到的只是背影,和你孤寂的心?
却从未走近你。
秋风徐徐,带走了枯叶,带走了蝉鸣,却忘记带走你。
我想试试,试着走近你。
于是我开始靠近,一步步,小心地走近你。
不被凄凉的秋风刮倒,我举起手,遮住了你的眼睛。
黄昏时的阳光照在我的脸上,我的手上,涂抹出了淡淡的光晕。
你嘴角挂着淡然的笑,那笑是多么的疏离,而我也那样的熟悉。
我苦笑,我自嘲,自己该不该放弃?
但出乎我的意料,你站起身,拉开我的手,紧紧地抱住了我。
我愣了,下意识地想推开你,却又不忍心。
你轻笑,随后说:
别推开我好吗?
我只想抱着你,在这黄昏的秋里。
8悲欢
遥方能吟一曲完整优美的乐章
情调里总有着欢快与哀伤的音韵,欢快的情调把春天的娇嫩装进心房,哀伤的情调把秋天的萧落染进心绪。
一高一低的抑扬顿挫,悠扬萦绕在心室的梁上,让睡床的心或笑或泪,把人生的情感在春唱秋吟里
成有墨香墨涩的味道。
尽管诗人词家用尽春天的百花普绿精心雕
诗词的美丽与繁华,但都会随季节而被改写,热烈、深重与冷落。
欢快的唱曲,突然哽咽在了忧伤的轻泣里,到再扬起欢音的时候,脸上已经布满了很多泪下的流痕。
欢快的乐曲,犹如幽谷深处的泉滴声,声声陶醉、音音迷痴。
哀伤的悲调,犹如寒风里的轻雨,很容易被冻结成浮白的雪片,飘飘落落,摧折欢腾滚烫的心。
泉水之音会不会打动哀伤的心绪,寒风轻雨会不会屏障欢快的情感,只有心在看他们一起纠缠的死斗。
也许每颗心,没有素淡均调。
所以,很多人在情缠心纠后,总企图去掠一份浅轻或淡的生活情感,平铺出时光静好、岁月安然的心境画面,但到后来大都还仍在起起伏伏中徘徊,无法逃出已被沉落的情愫,折腾着自己在心路苦中
。
9这样的我无处安放
我觉得我是一个勇敢的人,可以一个人面对孤独,面对陌生,面对未知,我觉得我是一个软弱的人,总是一个人,默默哭泣,默默说话,默默难过。
你觉得我大大咧咧,你觉得我任性恶毒,你觉得我自私自利,我也觉得我从来就不是一个真正意义上的好姑娘,从小到大,我一直都是一个人,我连自己都顾不好,又怎么顾得好其他人,是啊,再你们这些好姑娘眼中,这不过又是一个借口,可当一个人在角落里
缩久了之后,她的世界就真的只有自己,别无他人,所以,我想爱,但不会爱,我有心,但不会表达,我恶意的看着这个世界,同样,这个世界也在恶意的对待着我。
对我而言,星光灿灿的舞台是一种危险,只有被遗忘的角落才最安全,一边是被遗忘,一个人的孤单,一边是在一起,说不清的恐惧,我一直在想,我到底是种怎样的突然有一天就怕了人类这个物种,我在光陆迷离的怪圈里,兜兜转转,自我拉扯,直至支离破碎。
以前的我,讨厌阳光,讨厌它的明媚,它的温暖,这样的安逸,会让我觉得危险,可为了成为芸芸众生中的一员,我又不得不赞美它,歌颂它。
以前的我,喜欢黑夜,喜欢沉默的夜幕,喜欢微凉的气氛,可我不过是普罗大众中的一员,所以,我总是遗忘它,远离它。
现在,我发现,我没有了自己的讨厌与喜欢,我不知道我的灵魂应该沐浴阳光还是在黑夜中思考,我不清楚,现在的我,是伪装的我,还是真实的我,痛时,我可以笑,喜时,我也可以哭,错乱了的表情,错乱了的思想,不会爱人,也不值得被爱,我的青春,到底是一场狂妄的冒险,还是一段卑微的路程,我不懂,也看不清。
我就像一个小丑,隐藏着自己的悲伤,可我又不像一个小丑,无法给人们带来快乐,我不知道,存在的意义是什么?
我不知道,岁月,该怎样度过?
要拿什么才可以填满我苍白的青春呢?
时间,总是一去不返,在崎岖斑驳的路途中,我丢了棒棒糖甜蜜的可爱,也丢了冰啤酒潇洒的发泄,我丢了回忆,丢了现在,白天黑夜,都不再属于我,没有一个角落,可以容下一个孤独的我,这样的我,该怎样安放,无处安放。
10梨花
她们还在园里玩,也不理会细雨丝丝穿入她们的罗衣。
池边梨花的颜色被洗得更白净了。
但朵朵都懒懒地垂着。
姐姐说:
你看,花儿都倦得要睡了待我来摇醒他们。
姐姐不及发言,妹妹的手早已抓住树枝摇了几下。
花瓣和水珠纷纷地落下来,铺得银片满地,煞是好玩。
妹妹说:
好玩啊,花瓣一离开树枝,就活动起来了!
活动什么?
你看,花儿的泪都滴在我身上哪。
姐姐说这话时,带着几分怒气,推了妹妹一下,她接着说:
我不和你玩了;你自己在这里吧。
妹妹见姐姐走了,直站在树下出神。
停了半晌,老妈子走来,牵着她,一边走着,说:
你看,你的衣服都湿透了,在阴雨天,每日要换几次衣服,叫人到哪里找太阳给你晒去呢?
落下来的花瓣,有些被她们的鞋印入泥中;有些粘在妹妹身上,被她带走;有些浮在池面,被鱼儿衔入水里。
那多情的燕子不歇地把鞋印上的残瓣和软泥一同衔在口中,到梁间去,构成他们的香巢。
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