十佳少年事迹材料.docx
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十佳少年事迹材料
“十佳少年”事迹材料
&ldqu;十佳少年&rdqu;事迹材料
蒲倩岚同学是旺苍县白水小学五
(二)班的学生,现担任班上的班长及校少先队
副队长。
在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。
她
积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展
的优秀学生。
她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队作为自己的行
为准则,努力使自己成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩
在老师和学校的精心培育下,蒲倩岚同学在逐渐长大中越越懂得:
只有努力学
习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。
因为有了这种信念,在爸爸
他*的鼓励和支持下,她总是严格要求自己,虚心接受老师和家长的教育。
在她
身上有一种争强好胜、不服输的精神。
她学习勤奋刻苦,不甘落后。
每天放学回
到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。
遇有难题,她总是积极
思考,查找资料,不搞明白决不罢休。
她的成绩在年级里一直名列前茅,多次获
得学校的&ldqu;三好学生&rdqu;和&ldqu;优秀学生班干部&rdqu;的光荣称号。
二、老师的得力助手
蒲倩岚同学凭着自己很强的组织能力和较好的语言表达能力,被班主任老师一眼
相中,担任了班长一职。
她主动协助老师,处理班级内部事务,帮助同学解决学
习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。
她对班级纪律敢抓敢管,班主
任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势
头消灭在萌芽状态。
平日里,蒲倩岚总会利用余时间组织同学们学习,研讨学习上的&ldqu;疑难杂症&rdqu;
,尤其关注差生和同情弱者。
每到期末,她总会做好复习资料,为同学们复习和
讲解。
她尽心尽力,把自己能寄予的全部教给同学们。
因此,我们班级的风气、
纪律和学习成绩一直良好。
三、同学学习的好榜样
蒲倩岚作为班干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。
她是个
爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习她有自
己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各
科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。
进入高年级阶段以,每次考试,
都取得了优异的成绩。
四、乐于助人,尊老爱幼
她孝顺父母,尊敬老师,是一个懂事的好孩子。
在家里她父母每天起早贪黑,便
主动帮父母分担家务:
扫地、拖地、洗碗、洗衣服、做饭等等。
记得今年冬天,
她看见他*的两只手上长满了冻疮,十分心疼,便用自己积攒下的零花钱给妈
妈买了一支冻疮膏和热水袋。
妈妈十分感动,直夸她是个懂事的好孩子。
暑假,她号召几个周边的好伙伴去帮助孤寡老人。
她们帮老人打扫房间,整理衣
物。
干完活,她们还和老人们聊天,讲故事,老人们被她们逗得开心极了。
以后
,只要一有时间,她就到老人家里帮忙干活,有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌
,跳舞。
五、克服困难,战胜病魔
两年前,因一次意外的车祸,她左腿被缝1针,住院一月之久。
当时,她伤口疼
痛难忍,可一想到张海迪,她依然鼓足勇气独自一人进了手术台,跟父母告别时
,她没掉下一滴眼泪,还不时的笑着安慰父母。
手术后,她就住院了,可她一直
放心不下自己拉下的功,一有空就拿出书温习自己的程。
有时,遇到不懂
的问题便打电话请教老师和同学,甚至还鼓励同学们努力奋进,你追我赶的做学
习的强者。
六、全面发展的好学生
蒲倩岚是一位品学兼优的好学生,具有自己的远大理想和爱国主义情怀。
她性格
活泼,待人真诚,爱好广泛:
写作、游泳、骑自行车、唱歌、跳舞、打羽毛球等
。
如今,蒲倩岚同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的
学海中奋力遨游。
我坚信,在不久的将她一定会成为一个对社会有益的人。
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