安徽省春秋版语文六年级下学期第一次月考B卷.docx
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安徽省春秋版语文六年级下学期第一次月考B卷
安徽省2020年(春秋版)语文六年级下学期第一次月考B卷
一、我会填(24分)(共12题;共24分)
1.(2分)读拼音,写汉字。
(1)树林里环境yōu yǎ________,树上zhuì mǎn________鲜花,几只羞涩的喜què________,藏在林中,可以看到它们mó hu________的身影。
(2)绿tǎn________似的草原上,偶尔可以听到鞭的轻响和马tí________声,牧民们各色的衣shang________,像一道道彩hóng________。
2.(6分)给划线字选择正确的读音
宇宙________(zhòu zòu) 踩坏________(cǎi chǎi)
增加________(zhēnɡ zēnɡ) 开辟________(bì pì)
3.(1分)(2019·怀化)选出下面词语全部正确的一组是()
A.退色 节奏 乐普 应声而来
B.盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫
C.滇池 旋涡 海鸥 有声有色
4.(3分)看拼音,写词语。
yìngké
páhén
jìxù
kǒudài
________
________
________
________
5.(2分)写出反义词
说谎—________ 慌忙—________ 一贯—________ 不禁—________
6.(4分)读下面的句子,判断停顿是否恰当。
(1)梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。
(2)梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。
(3)未闻/孔雀/是夫子/家禽。
(4)未闻/孔雀/是夫子家/禽。
(5)孔指/以示/儿曰。
(6)孔/指以示儿/曰。
7.(1分)下列说法错误的一项是()
A.本文的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。
B.本文是按照“欣赏肥皂泡的样子——吹肥皂泡——感受肥皂泡的乐趣”的顺序来写的。
C.课文的第4自然段对肥皂泡的形状进行了具体的描述。
D.课文的第5自然段主要写了作者的心情和感受。
8.(1分)找出每组适当的答案填在括号里。
(1)书对书架正如课本对()
A.钢笔
B.文具盒
C.学生
D.书包
(2)树枝对树正如手对()
A.脚
B.身体
C.头
D.腿
9.(1分)为了突出“我”走得慢,用“”表示朗读重音正确的一项是()。
A.要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的 B.要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的拓展创新
10.(1分)下列标点符号使用正确的一句是()。
A.“傻孩子!
"奶奶说:
“月亮怎么会掉进水里呢?
"
B.我问父亲,为什么高粱下边长了这么多花?
C.“哪点不像呢?
”伯父转过头来,微笑着问我。
D.这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。
11.(1分)诗句填空()
四时田园杂兴
(2) (宋)范成大
梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,。
A.早有蜻蜓立上头
B.知有儿童挑促织
C.唯有蜻蜓蛱蝶飞。
D.才了蚕桑又插田
12.(1分)(2020五下·昆山期末)下列说法中不正确的一项是()。
A.《乡村四月》前两句描写了江南农村初夏时节的田野风光。
B.“草船借箭”“赤壁之战”“三顾茅庐”这些故事都与诸葛亮有关。
C.《金字塔夕照》与《不可思议的金字塔》都是通过具体描写来介绍金字塔的。
D.《刷子李》文通过描写曹小三的心理变化,侧面反映了刷子李的高超技艺。
二、我会写(24分)(共7题;共25分)
13.(11.0分)根据课文填空。
(1)人谁无过,过而能改,________。
(2)________,快走踏清秋。
出自唐代诗人________的《________》。
(3)《________》一文,鹰四次打翻杯子,最后鹰被射死了。
成吉思汗得到一个教训:
________。
(4)学完这一册的课文,我从《巩乃斯的马》中见识了________场面;感受了被称为“天下奇观”的________;________的哈尔威船长;明白了水就是________,我们要保护唯一的家园——________知道了面对错误,我们要________也知道了惠特尼的发明是________,它启发我们________。
人闲桂花落,
14.(1分)(2017六上·始兴期末)在语文S版六年级上册课文中我们认识了许多人物,有________的卖火柴的小女孩儿,有胸怀广阔的________……在这数不尽的人物中,我最喜欢________,因为他(她)________。
15.(4分)按要求改写句子。
①解狐不是你的仇人吗?
你怎么会举荐他呢?
(改成陈述句)
②你在军中多年,心目中一定有合适的人选。
(缩句)
③祁黄羊推荐解狐担任中军尉。
(使句子更具体)
16.(2分)按要求完成句子练习。
①枣核说:
“大家都不用愁,我有办法!
”(改为转述句)
②顾客噌的一下子跳起来:
“这么慢啊!
”(体会划线部分表现的情景,仿写句子)
17.(2分)按要求改写句子。
(1)圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(换一种说法,使句意不变)
(2)这是战场上最激烈的一次阵地战。
(改成感叹句)
(3)壮哉,我中国少年,与国无疆!
(用现代汉语把它的意思写出来)
(4)比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。
18.(2分)下面语言不得体的一项是()
A.道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
B.图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.医院——欢迎各界人士光临本院!
19.(3分)按照要求写句子。
(1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!
”
用上“谁……谁……”句式。
________
(2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。
(用不同的词序组成2个句子)
A________
B________
(3)“怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
”
这样自问自答的句子我也会写:
三、阅读积累与运用(22分)(共3题;共22分)
20.(7.0分)阅读下文,回答问题
敬重卑微
①偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
众多蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
④每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在燃烧,一团黑风正沿山脊(jǐ jí)流动;我仿佛听到“噼啪”的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。
⑤_______没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小卑微的蚂蚁家族_______会全军覆没。
⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决定什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?
有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑧世上称得上伟大的东西,往往_______体积,_______精神。
千里之堤(dī tí),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
(1)选择文中括号正确的拼音
山脊________(jǐ jí) 千里之堤________(dī tí)
(2)在第⑤、⑧自然段的括号内填上恰当的关联词
________没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小卑微的蚂蚁家族________会全军覆没。
世上称得上伟大的东西,往往________体积,________精神。
(3)将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?
”改为肯定句,意思保持不变。
(4)第④自然段中“每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________”一句相照应。
用“________”画出这一自然段由事物引起的联想。
(5)第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?
(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
(6)蚂蚁家族“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了________和________这两种精神。
(7)“我”为什么要“敬重卑微”?
(用原文中的句子回答)
21.(6分)阅读文言文,回答问题。
高阳应造屋
高阳应将为室家①,匠②对曰:
“未可也,木尚生③,加涂其上④,必将挠⑤。
以生为室,今虽善,后将必败⑥。
”高阳应曰:
“缘子之言⑦,则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩,涂益干则轻,以益劲任⑪益轻则不败。
”匠人无辞而对,受令而为之。
室之始成也善,其后果败。
(选自《吕氏春秋·卷二十五·别类》)
【注】①室家:
房屋,房舍。
②匠:
古代专指木工。
③生:
这里指木材伐下不久,水分未干。
④涂:
泥。
⑤挠(náo):
弯曲。
⑥败:
毁坏。
⑦缘子之言:
按照您的话。
缘,顺着,按照。
子,对人的尊称,相当于现代汉语中的“您”。
⑧益:
更加,越发。
⑨枯:
干。
⑩劲:
坚固有力。
⑪任:
担负。
(1)解释下面句中划线字的意思。
①高阳应将为室家 为:
________
②以生为室 以:
________
③今虽善 善:
________
④其后果败 果:
________
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①以生为室,今虽善,后将必败。
②匠人无辞而对,受令而为之。
(3)你认为文中的高阳应是个怎样的人?
22.(9.0分)阅读天地。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。
它的嘴很长,上面有一条黑道。
丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。
最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。
它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄西瞧,样子十分警觉。
有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看。
它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立。
不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。
丹顶鹤有真意思!
(1)找出这段话的中心句,写在下面。
(2)这段话写丹顶鹤的外形时,是按什么顺序与的?
(3)按原文填空。
丹顶鹤走起路来姿态很漂亮,腿________,脖子________。
它休息时更是好看。
它________。
四、写作(30分)(共1题;共30分)
23.(30分)在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?
有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?
今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。
注意要用书信的格式,表达真情实感。
参考答案
一、我会填(24分)(共12题;共24分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、我会写(24分)(共7题;共25分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
三、阅读积累与运用(22分)(共3题;共22分)
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
20-6、
20-7、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
四、写作(30分)(共1题;共30分)
23-1、
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