远程简报1.docx
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远程简报1.docx
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远程简报1
远程教育月工作简报
第01期
编发单位:
兴义市万屯镇贡新学校 2013年03月14日
一、思想认识
为了进一步抓好农村党员干部现代远程教育在我站点第三批深入学习科学发展观活动中的作用,充分利用远程教育网络信息量大,覆盖面广、方便快捷的特点,发挥作用了作用。
二、工作开展
为了使我站点远程教育设备在工作中能够及时地得到维护和正常使用,搞好农村党员干部培训工作,发挥远程教育设备在第三批深入学习科学发展观活动中的重要作用。
根据上级的统一安排,结合学校的实际情况,在本月我站点及时组织收看了《贵州省基层学习实践科学发展观先进事迹专题片》《黔西南州村官故事集》,认真开展学习实践活动,确保了学习培训的数量和质量。
认党员干部群众观看了《强镇之路—万屯学习实实践科学发展观活动纪实》,并组织开展了学习讨论。
其中党员参学16人,农民群众12人,共计28人。
三、设备情况
1、远程教育设备工作正常。
报:
教育辅导站送:
学校办公室
远程教育月工作简报
第02期
编发单位:
兴义市万屯镇贡新学校 2013年03月26日
为了更好地搞好我校远程教育工作,使远程教育资源更好地进入课堂,服务教育教学,拓宽学生视野,提高教育教学质量,我校远程教育小组在三月份做了以下工作:
一、2013年3月16日制定出了学校远程教育工作计划及学期远程教育工作安排表,并对学校远程教育设施进行了检查、登记。
对出现问题的信息接收电脑进行了维修,3月8日起正常接收远程教育资源。
二、2013年3月16日下午,学校领导传达了县远程教育工作会议精神,根据学校实际,对远程教育工作进行了具体安排,提出了具体要求:
1.定期对设备进行检查登记,如有损坏及时上报解决。
保证远程教育工作的正常开展。
2.45岁以下教师学习制作课件并运用到实际教学中。
加强资源整合,让适合学校、适合学生的课件进入课堂教学。
要求每位教师一学期至少要上两节信息课。
3.对不会运用远程教育资源及不会做课件的教师进行培训。
对班主任及学校教师进行管理及教学方面的培训。
4.远程教育小组根据学校安排,整改学期远程教育安排表。
总之,从学期初开始,要充分利用远教信息、网络教学等新技术,努力转变部分教师的远教观念,帮助学科教师提高信息技术能力,促进学校信息技术教学和学科整合工作的发展,培养学生的创新精神和实践能力,真正发挥好远教资源的重要作用。
远程教育月工作简报
第04期
编发单位:
兴义市万屯镇贡新学校 2013年05月26日
学习杨善洲同志精神
2012年5月8日早上,我村利用远程教育平台,在村远程教育播放室组织村干部、党员、村主任共同收看了“杨善洲同志先进事迹报告会”的视频录像,参会人员共20人。
观看视频后,二村党支部书记强调:
要结合推进创先争优活动,深入学习、大力弘扬杨善洲同志的先进事迹和崇高精神,努力争当让人民满意的好党员、好干部。
报:
教育辅导站送:
学校办公室
远程教育月工作简报
第05期
编发单位:
兴义市万屯镇贡新学校 2013年06月26日
实现资源整合推进课堂教学
为了深化远程教育资源运用,强力推进课堂教学改革,根据学校要求,我校举办了远程教育资源应用优质课大赛各组组织教师积极参与,实行年级组集体备课,并结合本人承担的教育科研课题开展情况,人人上一堂远程教育资源运用课。
学科涉及语文、数学、科学、品德与生活(或品德与社会)、音乐、美术6个学科。
经学校教导处和各年级组长组成的评委小组认真评
在评课时,先由上课教师进行反思性说课,这样就能让听课教师明白他们的设计意图、远程教育资源的准备与运用目的、教学过程中的成败得失等。
然后,由听课教师对他们执教的课程进行有针对性的评价,既总结了成功之处,同时也对需改进的地方提出了中肯的建议。
最后,由学校相关副校长和教导处的同志结合上课情况,进行了针对性较强的培训,让上课教师及听课教师均得到专业引领。
本次活动的开展,一是推进了远程教育资源与学科教学的整合,让优质教育资源真正地走进了课堂,走近了学生;二是充分体现了新课程理念,为推进新课程改革做出了有益的探索;三是广大教师通过具体的课例观摩和接受专题的培训,在校内就能受到较高水平的培训,有利于让全体教师都得到学习和提高。
远程教育月工作简报
第06期
编发单位:
兴义市万屯镇贡新学校 2013年09月26日
村组织远程学习农业技术
由于农村信息面窄,农民学习机会少,农民农业技术都停留在较低的阶段,为提高我村村民农业科学技术,春耕生产来临之际,我村党支部在村远程教育站点组织我村种植大户学习农业技术。
在此次教育活动中,大家分别学习了《实用果蔬栽培》,《玉米病虫害防治》等内容。
在学习过程中,大家积极发言,踊跃提问
报:
教育辅导站送:
学校办公室
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