导学案外研版Module4A Social Survey.docx
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导学案外研版Module4ASocialSurvey
Module4ASocialSurvey—MyNeighbourhood
Period1Introduction,Readingandvocabulary
〖课程学习目标〗学习自主化
1.Grasptheimportantwords,phrasesandsentencestructuresinthisperiod.
2. Understandthedetailsofthetext.
3.Retellthetextusingthekeywords.
4.SumupthemainideaofALiveCity.
5.ImaginethebeautifulsightoftheGulangyuIslandandthentrytodescribeit.
〖课程导学建议〗导学规范化
1.Teachingobjectives:
a.Importantwordsandphrases
b.Importantsentencestructures
2.Learningabilitygoals
Helpstudentstolearnaboutthekeywords&phrasesofthesubjectswhichtheylearned.
EnablestudentstolearnaboutthetopicsaboutJohn’svisittoXiaoLi’shometown—agorgeouscity.
3.Teachingimportantpoints
1).Enablestudentstomasterthevocabularyandphrases.
2).Trainthestudents’readingability.
4.Teachingdifficultpoints
Howtohelpthestudentsunderstandthetext.
5.Teachingmethods
1.)Fastreadingtogetageneralideaofthetext.
2.)Carefulreadingtogetthedetailedinformation.
3.)Asking-and-Answeringtohelpthestudentsunderstandthetext.
4.)Pairorgroupworktomakeeverystudentworkinclass.
6.Teachingaids
Acomputer,aprojectorandataperecorder.
第一层级学习目标:
知识记忆与理解
【知识梳理】
重点
词汇
1._________________(n.)调查
2.________________(adj.)地方的,局部的
3.___________________(n.)城郊,城区→___________________(adj.)城郊的
4.______________________(adj.)有吸引力的;吸引人的→_______________(v)吸引→________________(n.)吸引,吸引力
5.__________________(adj.)幸运的,吉祥的→___________(adv.)→_____________(n.)运气,机会
6.______________(adv.)很,相当
7.__________________(vi.)听起来
8._________________(n.)旅游者,观光客→__________(n.)旅游________(n.)旅游业
9.________________(vt)打扰,烦扰,麻烦
10._______________(n.)租金
11.__________________(n.)地域,区域,行政区
12.______________________(vt.)接近
13.__________________(n.)建筑→________________(n.)建筑师
14.___________________(vi.)饿死→_______________(n.)挨饿;饿死
15._________________(vt.)停车
重点
短语
1.inthe_________of…在……南部
2.onthe____________在三楼
3.______________五层(楼)的
4.onthe_________在沿岸
5.__________theseaside在海边
6._________________修建
重点
句型
1.__________________________________welastsaweachother,youknow.
要知道,自从我们上次见面已经六年了。
2.And_____________________________yourhometown.
并且这是我第一次参观你的家乡。
3._____________theclimate______________?
这里的气候怎么样?
自我校对
重点单词:
1.survey2.local3.suburbsuburban4.attractiveattractattraction5.fortunatefortunatelyfortune6.pretty7.sound8.touristtourtourism9.bother10.rent11.district12.approach13.architecturearchitect14.starvestarvation15.park
重点短语:
1.south2.thirdfloor3.five-storey4.coast5.by6.putup
重点句型:
1.It’sbeensixyearssince2.thisisthefirstI’vevisited
3.What’slike
【自主预习】不看不讲
【课堂预习交流】
Ⅰ.Discussthefollowingquestionsinpairs.
1.Whichisthemostwonderfulpartofthecity?
2.HowdidJohnandXiaoLigotovisitXiaoLi’shometown?
答案:
1.Thewesterndistrict.
2.Inacar.
Ⅱ.Read“ALivelyCity”,andchoosethebestanswer.
1.Whichsentenceisrightfromthetext?
A.XiaoLiandJohnhaven’tseeneachotherfor6years.
B.Therearesomanytouristsinautumn.
C.XiaoLi’shometownisanoldcitythathasnoapartmentblock.
D.Johndoesn’tlikeeatingfish.
2.Whichofthefollowingisthecorrectorderaccordingtothepassage?
①XiaoLiwasverygladtomeetJohnMartin.
②JohnMartinvisitedsomebeautifulcitiesinChina.
③XiaoLitookJohnMartintobuysomepresentsinashoppingmall.
④Theyleftthebusinessdistrictandapproachedtheharbour.
A.①②④③B.①②③④C.②①④③D.②①③④
答案:
1.A2.C
【课堂预习导学】问题层次化
Ⅰ.MakethestudentstalkaboutthegorgeouscityofXiaoLi’shometown.
Ⅱ.EncouragetheSstogivethemainideaofthepassageandthetopicsentencesofeachparagraph.
Ⅲ.Encouragethestudentstotalkaboutthepeople,theclimate,thebusinessdistrictandtheharborofthecity.
第二层级学习目标:
技能应用与拓展
〖阅读策略突破〗技能系统化·系统个性化
Ⅰ.Fastreading
ThisdialogueisaboutavisittoXiaoLi’shometown.Readitquicklyandanswerthefollowingquestions.
1.Howlonghaven’tJohnandXiaoLiseeneachother?
2.WheredoesXiaoLilive?
3.Wheredotheyplantohavelunch?
答案:
1.Theyhaven’tseeneachotherforsixyears.
2.HelivesinthenorthwestofXiamen.
3.Inanicelittlefishrestaurant.
Ⅱ.Carefulreading
1.ReadthetextALivelyCitycarefullyandchoosethebestanswer.
1.Itseemsthat______.
A.XiaoLiandJohnMartinhavebeenclassmates
B.XiaoLiandJohnMartinoncelivedinthesamecity
C.XiaoLiandJohnMartinhaveknowneachotherforsixyears
D.JohnMartinandXiaoLiarepenfriends
答案:
C
2.ThefollowingarewhatJohnMartinthinksofXiamenEXCEPT______.
A.fortunateB.livelyC.friendlyD.attractive
答案:
A
3.Thedialoguetakesplacemostprobably______.
A.attheairportB.onGulandyuIsland
C.inthebusinessdistrictD.onthereturningwayfromtheairport
答案:
D
4.Whatdoesn’tXiaoLilikeaboutXiamen?
A.Hotandwetweather.B.Toomanytourists.
C.High-risebuildings.D.Greatshoppingmalls.
答案:
B
5.Ifyouwantthedialoguedevelops,what’sthetalkingtopicforthefollowingdialogue?
A.thefoodofXiamenB.thebeautifulsceneryofXiamen
C.theweatherofXiamenD.thetouringindustryofXiamen
答案:
A
2.Readthetextcarefullyandtrytogetsomedetailsfromthetext.Workinpairsandtrytofinishtheform.
Topic
Mainidea
details
topic
one
JohnMartin’simpressionofXiamen
(1)__________________________________
topic
two
Theclimateinthecity
(2)__________________________________
topic
three
Thebusinessdistrictofthecity
(3)__________________________________
topicfour
Theharbour
(4)___________________________________
答案:
(1.)Xiamenisoneofthemostattractiveplaceshehasbeento.
(2.)Theclimateishotandwetinthesummerandquitecoldinthewinter.
(3.)Therearealotofhigh-risebuildings.Therearesomegreatshoppingmalls,too.
(4.)Itisthemostinterestingpartofthecity.Ithasgotsomereallyprettyparks.
Ⅲ.Postreading
Freetalk.IfyouareaguideinNanchang,youareshowingsometouristsaroundinthecity.Howcanyouintroducethebeautifulcity——Nanchangtothetourists
〖重点难点探究〗技能系统化·系统个性化
重点单词
sound
【寓词于境】
阅读下列句子,注意sound的意思及用法。
Herexplanationsoundsallright(tome).
她的解释(在我听来)似乎没有问题。
Thatsoundsasifyou’renotgoingtotakethejob.
听起来你不准备接受这份工作。
Yourvoicesoundslikethatofalion.
你的声音听起来像是狮子在吼。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现sound是____
(1)_________词,意思是____
(2)__;
答案:
(1)动词;
(2)听起来
【思维拓展】
sound作系动词用时,后接形容词、like介词词组作表语或asif表语从句,也常用“SoundsOK/good”等表示同意对方的建议;没有被动形式。
其他感官动词也可用作系动词,用法与sound相同。
例如:
feel觉得;摸起来有……感觉look看起来 smell闻起来 taste尝起来
【即学即练】
1.完成句子
That___________________you’renotgoingtotakethejob.听起来你不准备接受这份工作。
答案:
soundsasif
2.(2010合肥市高一期中质量检测)
(1)—Whatanoise!
Icanhardlystandit.
—It______asiftheyarehavingapartynextdoor.
A.looksB.soundsC.feelsD.happens
答案与解析:
B句意:
“太吵了,我受不了。
”“听起来好像是邻居在举行宴会。
”Itsoundsasif听起来好像是……,与上一句中的noise在语意上相符。
(2)(2010江苏启东中学高一12月考)Thiskindofcloth______softand______well.
A.isfelt;issoldB.feels;sellsC.feels;issoldD.isfelt;sells
答案与解析:
B句意:
这种布料摸起来柔软,卖得很好。
feels作连系动词,,意为“摸起来……”;sell作不及物动词,意为“卖起来……”,后接副词表示状况。
这两个词都不能用于被动语态。
pretty
【寓词于境】
阅读下列句子,注意pretty的意思及用法。
1.Marialooksmuchprettierwithherhaircutshort.
Maria留短发看起来更漂亮
2.Sheseemedprettysatisfiedwiththeresult
他对那结果似乎相当满意。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现pretty在句子1中是____
(1)_____词,意思是_____
(2)_;在句子2中是___(3)____________词,意思是_____(4)____________.
答案:
(1)形容词
(2)漂亮的(3)副词(4)相当,非常,很
【思维拓展】
pretty可用于修饰形容词或副词,意为“相当;非常;很”,quite,very,rather,fairly也可表示“相当;非常”,但在句中的语气不一样。
从语气的强弱上看,这几个副词的顺序为:
fairly-quite-rather-pretty—very。
【即学即练】
1.完成句子
Theproblemis____________________toexplain.这个问题很难解释清楚。
答案:
prettyhard
2(2011届合肥一中高一段考).-HowisRobert’scooking?
-Oh,________good.Iamquiteimpressed.
A.fairB.prettyC.muchD.verymuch
答案与解析:
B表示“相当好”用prettygood。
若选A可改为fairly;much后面一般跟比较级,可把C或D改为very。
bother
【寓词于境】
阅读下列句子,注意bother的意思及用法。
“Don’tbotheryourdad.He’sgotalottodotonight,”saidMother.
妈妈说:
“别打扰你爸爸,他今晚有好些事情要做。
”
Pleasedon’tbothertogetup.
您就别费事了,不用起来了。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现bother是____
(1)_________词,意思是____
(2)__;
答案:
(1)动词;
(2)烦扰,麻烦
【思维拓展】
bother构成的短语bother(oneself)about为……而操心;为……而费事
botherwithtrifles为小事而烦恼
bothertodo费心做某事
【即学即练】
1.完成句子
Sorryto_________________you,butcanyouexplainthelanguagepointtomeagain?
对不起,打扰了,不过你可以再给我解释一下这个语言点吗?
答案:
bother
2.(2011届北京西城区高一12月月考)Excuseme,MR.Black,butIhaveto_______________youwithafewmathsproblemsatthemoment.
A.askB.botherC.upsetD.share
答案与解析:
B本句中意为用几道数学题打扰某人,故用bother。
approach
【寓词于境】
阅读下列句子,注意approach的意思及用法。
(1)Youmustapproachthebirdveryquietlyoritwillflyaway.
你必须悄悄地走近那只鸟,否则它会飞走的。
(2)Thesummerisapproaching.
夏季即将来临。
(3)Ilikeherapproachtotheproblem.
我喜欢她解决这个问题的方法。
【自我归纳】
通过观察以上句子我们发现approach在句子1,2中是____
(1)_________词,意思是____
(2)__;在句子3中是____(3)___________,意思是_____(4)____________.
答案:
(1)动词;
(2)接近;(3)名词(4)方法
【思维拓展】
approachsb.forinformation向某人了解情况
approachsb.aboutsth.为某事同某人打交道
approach还可作名词用,意为“接近,靠近;通道,入口;方法”,常接介词to。
【即学即练】
1.完成句子
Snowannounced_______________________winter.雪宣告了冬季的来临。
答案:
theapproachof
2.(山东泰安一中2011届高一月考)
(1)Youareallnewcomershere.Trynottomake______tostrangers.
A.waysB.connectionC.meansD.approaches
答案与提示:
Dmakeapproachestosb.接近某人。
(2)Someexpertsoninternationalaffairssuggestedapracticable______totheMiddleproblems.
A.wayB.approachC.meansD.method
答案与解析:
B只能approach后接介词to。
starve
【寓词于境】
阅读下列句子,注意starve的意思及用法。
Thewolfwasstarvedintohangingitself.那只狼被饿得上吊而死。
Everyyear,thousandso
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