高中政治 第七课 第一框 永恒的中华民族精神学案 新人教版必修3.docx
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高中政治第七课第一框永恒的中华民族精神学案新人教版必修3
高中政治第七课第一框永恒的中华民族精神学案新人教版必修3
【学习目标】
1.理解中华文化与中华民族精神的关系,中华民族精神的重要作用、基本内涵、核心,爱国主义的地位、作用、特点、主题。
2.从历史和现实的事例中感受中华民族精神的作用,提高理论联系实际的能力。
3.进一步增强爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,为弘扬民族精神贡献自己的力量。
【重点难点】中华民族精神的基本内涵;中华民族精神的核心。
【课前预习案】
【知识梳理】(具体要求:
详读教材,结合自学讲义考点解读和要求,15分钟内速记重点原理。
建议:
理解记忆法;关键词记忆法;要点记忆法)
一、中华民族之魂
1.阅读课本72页第一段,结合史实,分析说明:
中华文化与中华民族精神关系?
温馨提示:
民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,民族精神是中华优秀文化的结晶。
中华民族精神是在中华文化的基础上形成的。
离开了中华文化,民族精神就失去了根基;而没有了民族精神,中华文化则失去了脊梁。
2.阅读课本72页,归纳:
中华民族精神的作用?
3.阅读课本72页第二段,归纳:
为什么中华民族精神永不泯灭?
二、中华民族精神的基本内涵
1.中华民族精神的内涵:
以为核心,、、、的伟大民族精神。
阅读课本72—74页,了解团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的表现、地位、作用。
温馨提示:
团结统一是指同心同德、顾全大局的互助合作的精神;爱好和平是指友好相处、求同存异的精神;勤劳勇敢是指勤奋劳作、敢于拼搏的精神;自强不息是指奋发向上、不断进取的精神。
试一试:
你能举出有关中华民族精神基本内涵的典故、诗词、格言吗?
团结统一
①内睦者家道昌,外睦者人事济②同胞共气,家国所凭③万众一心,众志成城④郑成功收复台湾⑤“”
爱好和平
①己所不欲,勿施于人②礼之用,和为贵③郑和下西洋④中华民族以“”享誉世界
勤劳勇敢
①克勤于邦,克俭于家②业广唯勤③天道酬勤④不畏强暴⑤勇者不惧
自强不息
①天行健,②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈③路漫漫其修远兮,吾将上下而求索④不怨天,不尤人
⑤、、、
2.中华民族精神的核心:
爱国主义
阅读课本74页第二段至75页第一段,分析说明:
爱国主义的地位、作用、特点、主题?
思考:
爱国主义与爱社会主义是一致的吗?
你知道哪些关于爱国主义的诗词格言?
【预习自测】
1.中华民族精神的基本内涵、重要作用?
2.爱国主义的地位、作用、特点、主题?
【课堂探究案】
【自主探究】(判断正误并说明理由,自主思考完成)
1.民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。
2.自强不息奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
3.中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以,中华民族精神是不变的。
4.爱社会主义是中华民族精神的核心。
【合作探究】(自主思考,写出要点;合作讨论,完善要点;点评点拨,总结规律方法)
活动一抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服重重困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一曲曲爱国主义的壮丽史诗。
在惊天地,泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的杭战精神。
中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节。
不畏强暴血战到底的英雄气概,百折不挠,坚忍不拔的必胜信念。
抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。
阅读材料,运用文化生活知识回答下列问题:
(1)中华民族精神的基本内涵?
(2)抗战精神与中华民族精神的关系?
活动二材料一:
“起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
”无论身在故土还是异国他乡,每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻,深为自己是一名中国人而骄傲,一种强烈的民族自豪感便会油然而生,就像看到“神舟”六号飞向太空,看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱。
材料二:
爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心,既要继承传统,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使以爱国主义为核心的民族精神真正体现传统精神和时代精神。
结合材料一谈谈材料二给我们什么样的启示?
【当堂检测】
1.中华民族精神传承了中华传统文化血脉,已经成为凝聚人心的纽带。
下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是:
A
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至(孔子)
自强不息
B
穷则独善其身,达则兼善天下(孟子)
爱好和平
C
上善若水,水善利万物而不争(老子)
勤劳勇敢
D
政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心(管子)
团结统一
2.爱国主义不是抽象的,而是具体的。
对此理解不正确的是
A.在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵
B.在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的,爱社会主义就是新时期爱国的具体表现
C.爱国主义作为一种民族情感,不同民族有不同的内涵,无明确的具体标准
D.爱国主义通过实际的言行具体体现出来
3.中华民族精神的力量主要表现在
1是维系中华各族人民共同生活的精神纽带
②支撑中华民族生存、发展的精神支柱
③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
④是中华民族之魂
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①③
4.“在复杂多变的环境中,个体必须结成整体,才能求得生存和发展。
”这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华,成为中华民族的______________精神.
A.团结统一 B.爱国主义 C.勤劳勇敢 D.热爱和平
5.中华民族素来以“礼仪之邦”享誉于史。
在当代国际社会中,为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。
这说明中华民族具有精神。
A.团结统一 B.自强不息 C.爱好和平 D.爱国主义
【知识体系构建】(具体要求:
5分钟自主构建知识体系,理解知识间的内在联系)
中华民族之魂
永恒的中华民族精神中华民族精神的基本内涵
高扬爱国主义旗帜
【课后拓展案】
1.中华民族历经苦难而又生生不息。
从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。
这表明,中华民族精神
①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质
③蕴涵着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱
A、①②B、①④C、②③D、③④
2.鲁迅说过:
“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为
民请命的人,有舍身求法的人……”这折射出
A.中华民族精神永不泯灭,贯穿于中华民族历史发展的全过程
B.中华民族是最优秀的民族
C.中华民族精神是世界上最可贵的精神
D.不同的民族精神有不同的时代特色
3.2014年是辛亥革命103周年,辛亥革命时期的仁人志士们为改变中华民族命运进行了艰辛探索和不屈斗争,创造了可歌可泣的伟大业绩,也铸就了弥足珍贵的辛亥革命精神,辛亥
革命精神
A.植根于中华优秀文化之中
B.是中华民族精神的具体体现
C.是社会进步的根本动力
D.是维系中华民族团结的重要纽带
4.爱
国主义是中华民族精神的核心,下列名句中体现出强烈的爱国主义精神的有
①天下兴亡,匹夫有责
②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
③但令身未死,随力报乾坤
④我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.《论语》、《孟子》、《韩非子》、四大名著、鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。
只要我们阅读,就能受到民族精神的熏陶。
材料表明
A.中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
B.只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神
C.所有文化作品中都凝聚着中华民族精神
D.中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中
【我的反思】
第七课第一框永恒的中华民族精神参考答案
【自主探究】
1.×2.×3.×4.×
【合作探究】
活动一
(1)中华民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
(2)以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。
抗战精神集中体现了爱国主义精神,是对中华民族精神的传承和弘扬。
抗战精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。
活动二①中华民族精神的核心是爱国主义。
②爱国主义不是抽象的,而是具体的。
在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
③在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。
建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
④作为青年学生,必须立志做好建设中国特色社会主义的接班人,拥护祖国的统一,从而体现新时期爱国主义的主题。
【当堂检测】
1.A2.C3.A4.A5.C
【课后拓展案】
1.D2.A3.B4.A5.D
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