外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx
- 文档编号:16396987
- 上传时间:2023-07-13
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:36.50KB
外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx
《外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
外研版九年级下Module7模块测试题及答案解析
Module7Englishforyouandme模块综合评价检测
(45分钟 100分)
第Ⅰ卷(共40分)
Ⅰ.听力(10分)
(Ⅰ)录音中有五个句子,听一遍后,选择最佳答语。
(5分)
1.A.Goodlucktoyou. B.Congratulations!
C.Ithinkso.
2.A.Me,too.B.Sorry,Ican’t.
C.Music.
3.A.No,Ididn’t.B.Yes,Ido.
C.Ofcourse.
4.A.Itbelongstome.B.It’sapleasure.
C.No,notatall.
5.A.Yes,Ido.B.IlikeEnglishbest.
C.IprefermathtoEnglish.
(Ⅱ)录音中有一篇短文,听两遍后,补全句中所缺单词。
(5分)
6.Youhavetoplanyourcarefullyifyouwanttodoyourschoolworkbetter.
7.Studyinginausual,quietwillhelpyoudothingsfaster.
8.Whenyousitdowntostudy,putyourintostudying.
9.Themostimportantthingistolistentoyourcarefullyandtotakenotes.
10.It’simportanttoyournotesafterschool.
Ⅱ.单项选择(10分)
1.Myparentsjustcalledme.I’mafraidIhavetohavedinnerwiththem
shoppingwithyoutonight.
A.instead B.insteadofC.ratherthanD.replace
2.—I’mnewhere.
—Don’tworry.I’lldowhatIcanyou.
A.help B.tohelp C.invite D.toinvite
3.IfyouwanttospeakEnglishwell,youneeditasmuchaspossible.
A.practicetospeakB.topracticespeaking
C.practicespeakingD.topracticetospeak
4.—Tomisn’tfeelingverywell.
—Heseemstohaveacoldtheweatherchangessuddenly.
A.beforeB.soC.becauseD.though
5.I’mgoingtotakehimtosomefamousHutongshecanlearnmoreaboutChina.
A.becauseB.whenC.sothatD.asif
6.—WillyoupleasegivethismessagetoHelen?
—Sure.I’llgiveittohershearriveshere.
A.untilB.although
C.beforeD.assoonas
7.Aftertheyfinishedreadingthetext,theytheirexercises.
A.wentonB.wentonwith
C.wentondoingD.wentontodo
8.—IusedMary’spenwithoutherpermission.Unluckily,Ibrokeit.WhatshouldIdo?
—Youmusttellherthetruth.Perhapsshe’llbestillangrywithyou,butyoucanproveyouarehonest.
A.atleastB.afterallC.atonceD.atfirst
9.—WhenareyougoingtoBeijingforyourholiday?
—Ihaven’tdecided.thisSundaynextSundayisOK.
A.Notonly;butalsoB.Neither;nor
C.Either;or
10.ThemovieiswonderfulIwanttoseeitagain.
A.too;toB.so;thatC.as;asD.so;as
Ⅲ.完形填空(10分)
InlearningEnglish,oneshouldfirstpayattentiontolisteningandspeaking.Itisthegroundworkofreadingandwriting.You’dbetter 1 yourbesttospeakwhileyoudomuchlistening.Don’tbe 2 ofmakingmistakes.Butbecarefulnottoletthemstopyoufromimprovingyour 3 .Whileyouaredoingthis,agood 4 istowrite—keepadiary,writenotesorletters.Thenifyoucan,asksomeotherstogothrough 5 youhavewrittenandtellyouwhereitiswrong.Manymistakesinyourspeakingwillbe 6 foundwhenyouwrite.Throughcorrectingmistakes,youcandobetterinlearningEnglish.
Ifyouareslowinspeaking,don’t 7 aboutit.Oneofthehelpfulwaysisreading,eitheraloudortoyourself.Themostimportantthingistochoose 8 interestingtoread.Itcan’tbetoodifficultforyou.Whenyouarereading 9 thisway,don’tstopto 10 thenewwordsifyoucanguesstheirmeaningswhentheyhavenothingtodowiththesentences.Youcandothatsomeothertime.
1.A.have B.send C.make D.try
2.A.sureB.afraidC.proudD.tired
3.A.EnglishB.ChineseC.JapaneseD.French
4.A.startB.ideaC.wayD.manner
5.A.howB.whenC.whyD.what
6.A.happilyB.easilyC.reallyD.slowly
7.A.talkB.fearC.worryD.hurry
8.A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing
9.A.byB.onC.atD.in
10.A.lookatB.lookforC.lookupD.lookover
Ⅳ.任务型阅读(10分)
HowcanyouthinkinEnglish?
Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthepractice,thefootballplayerspasstheballtohisteammatesoverandoveragain,sotheywon’thavetothinkaboutpassingtheballinthegame,theywilljustdoit.YoucantrainyourselftothinkinEnglishinthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywordslikebook,shoeortree.Forexample,wheneveryouseea“book”①youshouldthinkofitinEnglishinyourmotherlanguage.②AfteryouhavelearnedtothinkofwordsinEnglish,you’dbettergoontothenextstep—thinkingofsentencesinEnglish.
③听是学英语的一个非常有用的方法。
Listenfirstanddon’tcaretoomuchaboutwhetheryoufullyunderstandwhatyou’rehearing.Trytosaywhatyouhearasmuchaspossible.Themoreyoulisten,thebetteryoulearn.Afteryoureachahigherlevel,starthavingconversationswithyourselfinEnglish.ThiswillleadyoutothinkinEnglish.
根据短文内容,按要求完成下列任务。
1.在①句的空白处分别填入适当的词,使句意完整、上下文通顺。
2.将②句译成中文。
3.将③句译成英文。
4.在文中找出与“Ifyoulistenmore,you’lllearnbetter.”意思相近的句子。
5.写出或在文中找出最能表达文章大意的句子。
第Ⅱ卷(共60分)
Ⅴ.词汇运用(20分)
(Ⅰ)根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
(10分)
1.It’s10:
15.Wecansayaqpastten.
2.Thefigure100hastwozinit.
3.Ihaveadreamtobeateacher.Imustworkhardto(达到)it.
4.Thereare40studentsintheclassroom,(包括)me.
5.IntheUkraine(乌克兰),afifthofthepopulationareRussian(讲某种语言的人).
(Ⅱ)用所给词的适当形式填空。
(10分)
6.Bruceisoldenough(dress)himself.
7.Mumbaiisan(India)city.
8.Wehavetolookforahotel(live)in.
9.Thenovelis(base)onhistoricalfacts.
10.(be)healthy,weshouldtakemoreexercise.
Ⅵ.完成句子(10分)
1.Whenweareintrouble,weshouldfacethechallenges
worryingaboutourproblems.(代替)
2.你向他借了多少钱?
Howmuchhaveyouhim?
3.我们推迟了比赛,希望天气转好。
Weputoffthematchtheweathergotbetter.
4.胡夫金字塔和十六个帝国大厦一样重。
ThePyramidofKhufuis16EmpireStateBuildings.
5.他还是坚持吸烟,尽管我们建议他戒掉。
Heweadvisedhimtostopsmoking.
Ⅶ.句型转换(10分)
1.WheneverIseeJack,heisreadingabook.(改为同义句)
IseeJack,heisreadingabook.
2.Wepaidattentiontotheimportanceofthemeetingatthebeginning.(改为强调句)
atthebeginningwepaidattentiontotheimportanceofthemeeting.
3.Tomdidn’tgotoschoolbecausehewasill.(改为同义句)
ThereasonTomdidn’tgotoschoolishewasill.
4.WemadeTomstopcrying.(改为被动语态)
Tomwasmadecryingbyus.
5.Thisisthefactory.Myfatherworksinthefactory.(合并成一句)
Thisisthefactorymyfatherworks.
Ⅷ.书面表达(20分)
亲爱的同学,你的初中学习生活马上就要结束了。
请你以“MyEnglishStudy”为题谈一下三年来学习英语的心得体会。
1.要点包括:
你在英语学习中所遇到的困难、解决的办法以及学习感悟。
2.词数要求:
不少于80个词。
MyEnglishStudy
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
听力原文及答案解析
Ⅰ.听力(10分)
(Ⅰ)录音中有五个句子,听一遍后,选择最佳答语。
(5分)
【听力材料】
1.IwillhaveanEnglishspeech013petitiontomorrow.
2.Myfavouriteclassisthehandwritingclass.
3.DoyoulearnEnglishbylisteningtothevideos?
4.Whodoesthedictionaryonthedeskbelongto?
5.Whichsubjectdoyoulikebetter,mathorEnglish?
答案:
1~5.AABAC
(Ⅱ)录音中有一篇短文,听两遍后,补全句中所缺单词。
(5分)
【听力材料】
Manystudentswanttolearnbetterandfaster.Herearesometipsfordoingthis.
Tip1 Planyourtimecarefully.Makealistofthingsyouhavetodo.Afteryoufinisheachofthem,youwillfeelgoodaboutyourself,andyouwillbeencouragedtodomore.
Tip2 Findagoodplacetostudy.Itmaybeatableoracornerofyourroom.Stayawayfromgames,radios,MP3playersandtelevisions!
Whenyousitdowntostudy,putyourheartintostudying.
Tip3 Listencarefullytoyourteachersinclass.Itmeanslessworklater.Takingnoteswillalsohelpyourememberwhattheteacherssay.
Tip4 Don’tforgettoreviewyournotesandtheimportantpointsafterschool.Thiswillhelpyouunderstandthenextclass.
答案:
6.time 7.place 8.heart 9.teachers 10.review
Ⅱ.单项选择(10分)
1.【解析】选B。
考查词义辨析。
句意:
父母刚刚给我打电话。
恐怕我要和他们共进晚餐,而不能和你去购物了。
instead单独使用;insteadof后面接动词-ing形式;ratherthan连接动词,前后的动词形式一致;replace是动词,作谓语。
故选B。
2.【解析】选B。
考查动词的辨析和非谓语动词的用法。
由交际情景可知此处表示“我将尽我能做的来帮助你”。
help的意思是“帮助”,invite的意思是“邀请”,此处使用动词不定式表示目的。
故选B。
3.【解析】选B。
考查动词不定式和动名词的用法。
need作实义动词时用法为needtodosth.;practicedoingsth.“练习做某事”。
故答案选B项。
4.【解析】选C。
考查连词辨析。
before“在……之前”;so“所以”;because“因为”;though“尽管”。
空格前句意为“他好像感冒了”和后句“天气变化突然”是因果关系,故选C。
5.【解析】选C。
考查词义辨析。
句意:
我将带他去一些著名的胡同,目的是他能更多地了解中国。
sothat“目的是;为的是”,引导目的状语从句。
故选C。
6.【解析】选D。
考查词义辨析。
根据句意“她一到这里我就给她。
”可知,选择assoonas“一……就”。
故选D。
7.【解析】选D。
考查动词短语的用法。
句意:
他们读完课文,继续做练习题。
表示继续做不同的事,用goontodosth.。
故选D。
8.【解析】选A。
考查词义辨析。
句意:
——没有经过允许,我用了玛丽的钢笔。
不幸的是,我把它弄坏了。
我应该怎么办?
——你必须告诉她真相。
或许她会生气,但是至少可以证明你是诚实的。
atleast“至少”。
故选A。
9.【解析】选C。
考查固定词组辨析。
notonly...butalso意为“不仅……而且……”;neither...nor...意为“既不……也不……”;either...or...意为“或者……或者……”。
句意:
——你什么时候去北京度假?
——我还没决定。
或者这个周日,或者下周日都行。
故选C。
10.【解析】选B。
考查固定句式。
so...that...“如此……以至于……”,引导结果状语从句。
句意:
这部电影如此精彩,以至于我还想再看。
故选B。
Ⅲ.完形填空(10分)
1.【解析】选D。
考查固定短语。
tryone’sbesttodosth.“尽力做某事”是固定搭配。
故选D。
2.【解析】选B。
考查语境理解。
联系上下文可知是不要“害怕”出错。
故选B。
3.【解析】选A。
考查语境理解。
联系上下文可知本文讲的是学习英语的有效方法。
故选A。
4.【解析】选C。
考查语境理解。
联系上下文可知本文讲的是学习英语的有效方法,way意为“方法;方式”。
故选C。
5.【解析】选D。
考查语境理解。
联系上下文可知是让别人来检查一下你“所写的”,what意为“所……的”。
故选D。
6.【解析】选B。
考查语境理解。
联系上下文可知通过写就会很容易发现在说的时候犯的错误。
故选B。
7.【解析】选C。
考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研版 九年级 Module7 模块 测试 答案 解析