小学学校法制教育工作总结范文.docx
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小学学校法制教育工作总结范文
小学学校法制教育工作总结范文
我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中,以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有效地促进了我校法制工作的开展。
下面就我校法制教育基本情况报告如下。
一、基本情况
我校是一所九年一贯制学校,共有教学班19个,学生670人。
我校重视法制教育工作,成立领导小组和办公室。
有兼职法制教育教师6人和兼职法制教育辅导员19人(班主任)。
二、主要做法和取得成效
(一)学校一直把德育工作放在首位
加强学生法制教育的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。
在完善和落实德育管理的同时,成立了法制教育领导小组。
组长由校长担任,副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。
根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室,并聘该所纪明深担任我校法制副校长,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作一年上一个新台阶。
(二)注意法制教育与学校教育教学工作的结合
1、加强法制宣传阵地建设。
学校有法制宣传栏4块。
经常利用学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行法制宣传教育。
2、举行一次《中华人民共和国义务教育法》法制讲座和考试活动,使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益。
3、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。
一方面,每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分,对成绩突出的班级颁发文明班级奖旗,给优秀学生颁发纪念品,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行珍惜生命、远离签名活动,校园拒绝邪教签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。
4、建立家校联系制度。
充分利用《家校联系手册》,通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。
学校特别重视后进生的校外表现,让法制副校长、学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。
理解、尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。
5、成立学校护校队。
由校领导、中层管理干部、校警、生活教师等人员组成。
加强学校资产和学生的安全保卫工作。
6、切实做好法制宣传教育工作的经费保障机制。
主要用于印制法制教育宣传资料、横幅,以及法制教育工作加班补助等,每学期费用开支达2000元以上。
三、困难和存在的问题
1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、社会上的网吧、电子娱乐场所对青少年学生有较大危害。
四、法制教育工作的建议。
1、建设有利于青少年健康成长的活动场所,为青少年的继续成长创造必要的条件,将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。
2、集中整治与经常性管理的关系,加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿,从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。
3、一步推行学校聘请法制副校长的经验,通过各种有效形式,对学生进行生动、直观的法制教育。
加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。
4、努力推进家庭教育,举办家长培训班,提高家长素质。
5、强化社区教育、管理功能,把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会,采取各种形式帮助、指导社区组织好在校学生的课余活动,扩大对有不良行为青少年的帮教工作。
学校法制教育工作,是坚持以教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,强化对有不良行为学生的帮教责任制。
高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益,使学校的法制教育工作上了一个新的台阶。
现将本学年的法制教育工作总结如下:
一、加强学习,提高法制意识
我们认真学习了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生日常行为规范》、《学生一日生活常规》等,自觉抵制不良社会风气的影响,养成遵纪守法的良好习惯。
二、加强了教师职业道德教育。
学校开展铸造师魂师德教育讲座,让教师认真履行教书育人的职责,使每个教师都做到热爱教育事业,热爱学生,为人师表,积极促进了我校教师师德师风的提高。
三、多种形式的主题教育活动
我们切实从学生常规教育入手,结合学校校风、班风、学风建设,加强学生行为规范养成教育、公民道德教育等工作,组织丰富多彩的教育活动。
通过中队主题活动、讲座、家长报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的法制教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。
教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了对暂差生的教育转化工作。
在校园内,开展手拉手活动,同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。
对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对暂差生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。
通过大家的努力,这些暂差生都有一定程度的转变。
五、加强司法、社区的联谊工作。
充分发挥社会职能部门的作用,我们通过邀请法制副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对暂差生的转化工作。
六、发挥家长学校作用,提高工作水平
积极利用家长学校,我们采用面授、讲座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育工作,使学生天天进步,健康成长。
电话销售年终工作总结精选
我负责电话销售展台的设计,工作也有一年了,这些日子的努力工作也让我收获很多,下面将这段时间的工作做一总结:
一:
总台工作人员等我们说清楚的本公司的单位及主要的业务,电话一般情况下不转接进主要负责人,这种情况一般会出现以下这几种:
1、你们搭建公司的,我们不需要,直接挂电话。
2、喔,我们今年不参加会展,然后挂电话。
3、我们主要负责人员出差去了,要一个月以后回来。
别的一切不方便告知。
挂电话。
4、你们是搭建公司,你们要不发一份材料过来吧或者发一份邮件过来。
我们看看。
前面的二种情况,常出现,碰到这类的电话,一般的电话销售人员,心里都不舒服,客人一个再见都不会说,差点就说出你们以后不要打电话之类的话题,自己挂下电话也会骂人起来,没办法,没有人是脾气好成这样,发泄吧,下一个电话还是有希望的。
后面二种情况,对于我们电话销售来说,是个希望,但这是表面上的,希望不可能有,一个月以后,会展都开完了,传真或邮件发过去,都会被他们当垃圾处理。
但此类的问题经常出现,本人发现几个比较有效的办法,针对总台,碰到第1个问题,首先,不说出自己是那个单位的,直接到展台负责人,在此之前,要了解客户参加过什么会展,进期客户单位有什么好的事情,总知,了解越详细越好。
总台一定要知道本公司是什么单位,你可以说出是主办方,了解最近的贵单位的展台落实情况,交流一些重要的事情。
话说到这里,电话一般接的进去,如果前台就是负责展台的人,或者他也了解,那可以跟他说说,他们对去年的会展情况满不满意,今年参加的情况现在到那里了,然后问一下他们展台是标准展台,还是大型展台,进一步的了解后,在做详细后的准备。
要知道大型展台才是我们主要客户。
如果前台将电话转进去,那一定要在前台转电话前,问清楚会展负责人的名字,那个部门的,这个很重要,没问到,也不用但心,转进去就一切都好起来了。
第2个问题,一般在客户电话准确性不高时,这是常出现的问题,如果打的连续超过五个电话都是这样的,那自己放下电话调整5分种,看看资料或站起来走动走动,调整一下。
在这个问题上面,自己还是把握住客户的资料,跟同事交流,他们是否参加展会,有些同事的经念比自己足点,多虚心学习,对自己有好处的。
客人说不参加展会不要立刻挂电话,脸皮厚点,再厚点,问几个客人问题,问去年参加过了什么展会?
今年参加那个地方的参会比较多?
明年有没有展会计划?
大概什么时候会出来参展的信息?
但切记,如果不是主要人员,就不要聊下去了,简单的沟通后,礼貌的挂电话,是大客户的那在通过别的渠道沟通,找到主要负责人,就是有希望的。
第3个问题,这类的总台,真的好绝,不拒绝你,但一直挂着你,其实大部份的电话销售都不会一个月后在打过去了,因为会展结束或者跟本没有时间帮客户设计好展台。
他们大不了,在一个月后跟你说,我们的经理现在出门了,也不知道什么时候回来,累吧,还要打电话吗?
很多人都会问自己。
打,打下去也是被经理草草的去处理。
不打,那连希望都没有了。
想起曹操说起的“鸡肋”,打吧,现在社会的竟争可比曹操时代恐怖多了。
但打用什么方法效果最好呢?
各位,自己用自己的经念去处理,不同的问题有不同的答案,但只有一个是不变的,在电话销售里面,每一个电话都是一次希望!
第4个问题,每个电话销售都爱听到的话,因为可以跟经理说,客户今天让我发传真了,偶尔会看到经理满意的点头,朋友们,这是个假象,什么样的情况是假象呢?
1、他不知道你们公司名字(电话中,一般说一次公司名字,90%的新客户是不记得名字的,但知道你是做什么的)。
2、电话交流不超过五句。
3、他没有说他们需不需要。
如果情况相反,朋友高兴一下吧,这是自己辛苦或好运的成果,但记住,这只是个开始。
好吧,我们在谈谈进一步的沟通需要什么吧,是的,千万记住,客户不会交自己的展台给一家业务不熟练的公司,而你代表着公司,把所有的流程都好好的去记住,你的宗旨,要让客户花的钱,最值。
沟通好客户需要的东西,好好的跟设计部门沟通。
但记住,画蛇添足是一句名言,别范这个错误,做的越多,并不会更好。
这种要去承担的负责都是不讨好的。
客户所说的任何一句话,就记在心里。
但有时自己也要有能力去分辨出来客人那些是无关紧要的话。
好好的去发挥自己的能力,一般会展电话销售,得到客户需要看看我们帮他们公司设计的展台,在这里收集,他们公司司的网站,包括一点点的新闻,这也是有帮助的。
交给设计部门,记住,本公司做的设计工作计划及实施永远是最好了的。
这就是我对今年工作中的一点心得,希望各位领导予以斧正!
20xx年即将悄然离去,20xx年走进了我们的视野,回顾20xx年工作历程,整体来说有酸甜苦辣。
回忆起我xx年6月24日进的公司一直到现在,已经工作有了1年多。
今年整个的工作状态步入进了正轨,并且对于我所从事的这个行业有了更加全面的了解,成功合作的客户也是日积月累,同时每次成功合作一个客户都是对我工作上的认可,并且体现了我在职位上的工作价值。
但是整体来说我自己还是有很多需要改进。
以下是我今年总结工作不足之处:
第一:
沟通技巧不具备。
每天接触不同客户而我跟他们沟通的时候说话不够简洁,说话比较繁琐。
语言组织表达能力是需要加强改进。
第二:
针对已经合作的客户的后续服务不到位。
看着自己成功客户量慢慢多起来,虽然大的客户少之又少,但是自己还是在尽心尽力的维护每一位意向比较好的客户,并且达到从意向客户到真正客户为目的。
客户虽然已经签下来了,之前感觉万事大吉了,其实这种想法是非常的不成熟,后来经过几个月的工作,再加上戴总和胡经理都有跟我们开会中重点讲到老客户的维护好与坏的问题。
确实感觉到一个新客户开拓比较难,但是对于已经成功合作的客户其实是比较简单的,比如我有20个老客户,只要很好的维护好了的话,在以后的翻单过程当中肯定会第一时间想到通赢防伪的小周。
那么这样不仅继续给公司创造利润,也是对自己一个工作上的认可。
因此这点我得把目光放长远。
第三:
客户报表没有做很好的整理。
对于我们这个行业来说有旺季和淡季,对于淡季或者临近放假的时候问候客户这些应该做一个很好的报表归纳,而我这方面做的不够好。
确实报表就是每天辛苦劳作的种子,日积月累,需要自己用心的去经营,否则怎么结出胜利的果实呢。
领导只有通过明了的报表才能够知道我今天的工作状态和收获如何,然后有针对性的加以指正和引导。
而我自己也每天做好完整而又详细的报表也可以每天给自己订一个清晰而又有指导性的工作总结以及来日的工作计划,这样工作起来更加有针对性和目的性。
那么也更加如鱼得水。
第四:
开拓新客户量少。
今年我合作成功的客户主要是通过电话销售和网络客服等渠道找到客户,而自己真正找的客户很少,这点值得自己好好的深思一下,有一些大部分原因是为了不错过任何一个主动联系我司的意向强烈客户,因此大部分的时间花在了联系电话销售客户上,而忽略了自己联系上的意向客户。
而自己今年开拓的新客户量不多,这点在明年要很好的改进,并且明年订好一个计划,让自己的时间分配的合理。
达到两不误的效果。
第五:
当遇到不懂的专业或者业务知识时候,不善于主动请教领导,并且未在当天把不懂的变成自己的知识给吸收。
综合以上几点是我在今年的工作中不足之处表现,我会在今后的工作当中加以改进,有句话说的话:
聪明的人不会在同一个地方摔倒两次。
当然谁都愿意做一个聪明的人,所以同样的错误我不会再犯,并且争取做到更好。
望公司领导和同事共同监督我。
一个人有错误不怕,怕的是不知道改正,而我就要做一个知错就改,并且从中把缺点变成自己的优点。
今年整整的一年变化不大,主要工作职责是电话销售,顾名思义就是通过电话达成交易的销售。
而我在这一年里也主要是在公司通过网络、电话来获得跟客户的沟通,工作上听上去每天坐在办公室里,打几个电话或者qq、客服等联系到客户,这样很简单,但是实际上工作量还是有的,每天要跟不同的客户打交道,并且第一时间通过自身的语言来留给客户一个非常好的印象。
为了让客户对我们公司的产品质量更加信赖,除了公司的报价外,更重要的是一个服务。
要让客户感觉到通赢防伪公司是一个大企业有很好的服务团队,并且就好比是在享受的过程一样,把谈生意的氛围转化为一种朋友之间的友好交流沟通。
并且让意向强烈的客户第一时间能够想到,想到跟通赢防伪公司合作等等这些都是与自己付出辛苦的努力是息息相关,并且作为销售人员来说第一时间要有非常敏锐的嗅觉感觉到客户的需求。
对于意向强烈的客户而言除了很好的电话问候、短信问候、qq问候外还需要有一份工作的热情感染到客户,让客户从自己的行为中感觉到我的真诚。
那么相信客户量也会慢慢积累起来。
班主任工作总结
关于班主任工作总结范文合集7篇
班主任工作总结作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。
本着这个原则我做了如下己方面的工作:
一、对学生进行思想品德教育
(1)思想品德教育
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。
首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。
增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)、选拔培养班干部
班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。
对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。
我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。
而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
(2)、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。
我组织互帮互学活动活动。
学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。
通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。
四、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。
以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。
在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。
如果我再做班主任,一定总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。
不知不觉,20xx/2007年第一学期又走进尾声。
回首这刚过去的一学期,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我的尽心尽责,我每天的辛苦与操心,许多个静静的夜晚在台灯下的耕耘,都可以问心无愧地在这里写下……
这一学期,我担任二
(2)班的班主任,同时任教该班的语文。
由于本学期刘庄小学合并,咱二年级段的三个班重新编班,原本自己已熟悉的孩子分手了,取而带之的是来自4个班级的孩子。
对孩子来说,他们不熟悉新老师的教学方法,而对我来讲,面对不了解的一群孩子,也很难开展因材施教。
作为一个教师,师德是最重要的。
从早上7点多开始,直到傍晚5时多,我总埋头忙碌在工作中,不是为赢得领导的表扬,不是为得到更多的报酬,只是不想误人子弟,只是想用行动证明我是一位人民的教师。
一、做好家校联系工作,促使干好提优补差工作。
这一学期,我根据学校的安排,上好公开课,开好家长会。
让家校联系的书信真正发挥其威力,引导家长更好地配合教育好孩子。
我想,家长能在百忙中挤时间看看自己孩子在课堂上的表现,这样的机会是多么不易。
在家,面对一个孩子,无从比较,谁认为自家孩子笨?
人人都可以争着眼说大话:
我要让孩子在班中冒尖。
然而走进课堂,走进49个孩子中间,对孩子们一堂课的表现的观察、对比后,又能有几个家长还能勇敢地说:
我的孩子特别聪明?
如何通过一堂课的设计教学,让孩子通过在课堂上互动、表现,赤裸裸地把孩子间的差距:
能说善思的、爱表现自己才华的与只做忠实的听众、不乐意动脑的孩子展现在每个家长面前。
从而让家长更好地了解自己孩子的优缺点,在平时的家教中会取长补短,使家长会、公开课更具实效性。
我大胆开放性地引导孩子自己尝试学习,自己读课文,读后谈感想,自己理解课文,然后出题目考小伙伴。
看动画片,谈小鸟怎么样。
整堂课,把学习主动权教给孩子。
老师主要是引导孩子思,鼓励孩子创造性地说。
课后,家长们都说,孩子们参与得活跃,许多能思会说的同学给家长们留下了深深的印象。
家长会后,家长们普遍都更重视孩子的学习,对孩子的回家作业给予更多的关注,孩子们学习的态度明显端正了了许多。
每月的4张家校联系单,我都针对性地选择班中4位孩子的优点或不足之处,诚恳地告之父母,以获得父母的配合教育,或孩子的进步,让父母及早知道,让父母同乐。
家长会召开,家校联系单的联系,把老师与家长的心紧紧联系在一起,共同去教育好孩子。
它们提优补差工作的的捷径。
社会、家庭把一个个天真活泼,充满朝气的孩子送到学校,交给我们老师,这是对我们当教师的多大信任啊,那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业,乃至于爱我们眼前的每一位学生。
有了对教育事业的爱,有了对班级、对学生的爱,才能凭着认真负责的工作态度,深入、细致地开展工作,用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生。
下面我就谈谈我当班主任一些初浅的看法,希望能起到抛砖引玉的作用:
一、发挥小助手的能力
选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。
所以开学初我利用几节课的时间让学生以文本的形式真实地写出自己的特长,以及以前所任的职务或者现在你想担任的职务,写好后交上来,课后,我再认真分析,推选临时班干,考察一段时间后再民主选主,推选优秀的学生认可的班干。
这样学生自己推选的班干,他们也愿意听从他的管理,班干们也乐于管理,班风自然就好。
我们班上学年推选了王艺颖同学为班长,她虽然不是我们班成绩最好的学生,但她是我们班管理能力最好的班干。
我认为成绩好不一定管理能力好,所以开始我不以成绩来选班干,否则后进生心理有压力,其实有些后进生在劳动、卫生等方面有很高的管理能力,只要我们善于培养,培养其组织能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。
这样班干部就有利于多数学生的全面发展,并积极搞好班风、班纪,班主任自己自然也就轻松了。
为了培养学生的责任感,我特地在班上实行了岗位制。
就是说,每个同学都有自己工作的岗位,有“官”做。
我们班的副班长有好几个,我专门为副班长订出了工作职责,让他们清楚自己每天要管些什么。
除了担任班委工作的学生外,还有一部分学生没有头衔,于是我鼓励大家在班级中寻找“官位”,例如,负责讲台整理卫生工作的是“台长”,负责管理灯的开与关工作的是“灯长”,负责清洁区卫生工作的是“区长”,学生感到很新奇,都来寻找和争当这些“官位”。
由此,每个人都是班级的主人了,班级的各项工作落实在了个人头上,使我更加顺利地开展班级管理工作了。
班主任不可能事事都管到,平时我就很注意培养多名“小老师”的角色。
有时我有事不在学校,这些“小老师”会组织同学学习,布置作业,做作业当中,遇到大面积同学有问题时,“小老师”会走上讲台讲解一番,学生完成作业后,他们还会组织人批改其中的一部分,决不逊色于我这个真正的老师。
使学习井然有序。
每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。
自己管理自己,发挥能力是我们六六班的班风。
二、把班会课利用好
作为班主任一味地说教并不能起到更好的效果,我常常引导学生从身边的事情谈起,让他们自己指出本周表现差的一些学生,差在什么地方,并再提出改正缺点的方法,再指出表现好的学生,好在什么地方,我就及时给予物质(小练习本)和精神上的奖励,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾,更多的时候,我利用班会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。
班会课上,我从不当着全体学生的面指责任何学生,因为六年级的学生特别爱面子,一旦你让他颜面扫地一次,有可能他会记恨你很长时间,这样的后果就是,他再也听不进你的任何说教,甚至产生对抗情绪,严重的破罐子破摔,即你布置的作业我偏不做,你老师让我别干的我偏干。
所以在这里我提醒每位老师,千万别伤了学生的面子。
三、掌握学生的思想动态,做学生的知心朋友。
六年级的学生,正处在身心发育的重要阶段,有时会萌生出许多念头,如厌学、朦胧的男女同学关系、拉班结派打架斗殴等,作为班主任,及时地发现这些问题,进行正面教育。
通过耐心的教育,使这些同学都能把精力投入到学习中去。
平时还要多和学生谈心,了解学生的思想动态
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