单位健康教育工作计划.docx
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单位健康教育工作计划.docx
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单位健康教育工作计划
单位健康教育工作计划范文
单位健康教育工作计划范文一
学校健康教育是学校卫生工作的重要组成部分。
为了进一步落实健康教育工作要求,贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》精神,提高学生的健康水平,特制定本计划。
一高度重视,健全健康教育机制
学校健康教育是整个教育工作中的重要内容,要将健康教育工作纳入本单位年度工作计划设想之中,并制定专项计划,做到机构健全,工作有计划有检查有总结。
二开足上好健康教育课
1学校健康教育要做到开课率课时教材教师和教案考核和评价五落实。
开课率达到100%;义务教育段周课时达到0.5节,配齐教材,做好师资培训工作,教案上课符合相关要求。
2努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。
在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%。
健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。
三重视健康教育师资队伍建设
各校要切实加强对健康教育师资的各种培训,积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持备课,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
四积极开展健康教育宣传活动
各校要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用,办好学校健康教育黑板报和宣传栏,做到经常更换;利用校园广播,坚持经常宣讲健康教育知识;宣传卫生健康知识;开好健康教育讲座,并将生理心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。
五加强教学基础设施建设
按照原国家教委颁发的《学校健康教育评价方案》规定的指标要求,重点改善教学基础设施,使教室采光照明课桌凳厕所宿舍食堂饮水及体育锻炼设施和健康教育器材教具等硬件全面达到指标要求。
六加强学生体质健康监测网络建设
认真做好学生的身体健康监测工作,有针对性地做好学生体质健康指导工作。
按照创卫关于学校六病防治的要求,积极采取有效措施,切实做好小学生近视眼龋齿寄生虫营养不良贫血脊椎弯曲等常见疾病和麻疹腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治工作,确保14岁以下儿童蛔虫感染率必须控制在3%以下。
七认真执行信息报告制度
学校设有兼职传染病和食品安全信息报告员,学校发生群体性发热咳嗽腹泻食物中毒以及麻疹腮腺炎手足口病肺结核等传染性疾病时,应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防控制中心,并做好跟踪信息上报工作。
八切实搞好健康教育评价工作
各中小学要逐条逐项对照《学校健康教育评价方案》规定的20条指标,认真做好考核自评工作,查漏补缺,不断完善,确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准。
九认真做好健康教育建档工作
根据《学校健康教育评价方案》指标及创卫建档目录,重视健康教育工作各种资料的收集归档立卷工作,重视会议记录,广播稿宣传栏及黑板报底稿等资料的及时收集,做到档案资料全面纪实,管理科学规范。
单位健康教育工作计划范文二
一健全组织机构,完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责,组织人员积极参加市区街道组织的各类培训,提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划,加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防保健健康教育计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系,把健康教育工作真正落到实处。
二突出防病重点,开展健教活动
充分发挥健康教育网络作用,组织网络员重点人群有计划有步骤分层次开展预防控制艾滋病结核人感染高致病性禽流感乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病恶性肿瘤糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。
结合实际,制定应对突发公共卫生事件健康教育健康促进工作预案与实施计划,对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
三普及科学健康知识,提高居民群众两率
利用本社区设立的健康教育基地,采取群众喜闻乐见的健教方式,开展一些寓教于乐的健康教育活动。
一是利用爱卫月科普宣传周学习日进行卫生法规健康知识宣传和普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动,引导居民把被动的为疾病花钱转变为主动的为健康投资,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
二是充分发挥社区的标语专栏板报等宣传阵地,宣传卫生常识慢四病的防治等知识,普及与健康相关知识。
三是抓好社区健身队伍的健身活动。
利用活动室等健身场地,定期开展老年健身等活动,组织开展秧歌表演健身晨练活动,丰富居民的业余文化生活。
四是对居民广泛开展控烟教育,做到办公室会议室有明显的禁烟标志,努力落实禁烟制度。
五是以老年人妇女青少年流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育少生优生优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动法制教育工作计划道德教育心理健康教育青春期卫生保健教育等活动。
同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。
努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。
1.卫生教学,传授知识。
(1)课堂健康教育,做到五个有。
即有教材教师教案教时评价。
各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材,教材人手一册,教师按课本授课,备好教案,周课时0.5节。
(2)为学生提供心理生理卫生知识教育服务。
各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设心理健康讲座。
建立心理咨询室,开展心理咨询活动,培养少年儿童提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒病毒性肝炎细菌性痢疾等的传播途径和预防措施,了解心血管疾病癌症糖尿病遗传性疾病地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
(4)控烟知识教育。
在办公室公共场所醒目位置设置明显的控烟劝阻吸烟的标志标识。
加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所学生面前吸烟。
大力营造吸烟有害健康的舆论。
(5)食品卫生。
严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。
掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习劳动生活过程中对饮食营养卫生的要求,能设置简单的营养配餐处方。
2.卫生环境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍采光用水安全厕所桌椅配置等均达到国家标准。
在软件上,政策落实,制度到位,急救防灾有预案,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体健康的影响,避免在不利于身体健康的环境(如大雾灰尘噪声等)中进行体育活动等。
提升绿色环保理念,理解可持续发展观。
单位健康教育工作计划范文三
一指导思想:
健全的身体是一个人做人做事做学问的基础。
幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。
健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康为一生的健康赢得了时间。
因此,健康教育不仅要充分考虑到本年级组孩子的年龄特点和个别差异,还要改善幼儿的周围环境,为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
二总目标:
(一)体能方面
1.能运用各项基本动作做游戏。
指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线曲线上走和跑;双脚向上跳投掷爬行等。
2.体育器械的运用及操作。
会玩滑梯荡椅攀登架等大型体育体育器材;会滚球传球;会骑三轮车等。
3.愿意参加各项体育活动及游戏。
(二)良好生活卫生习惯
1.生活自理能力的培养。
会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,懂得不吃零食的道理;能按时睡觉起床进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。
2.生活卫生习惯的培养。
会保持身体各部位的清洁卫生学会盥洗方法;会使用自己的毛巾杯子;能保持周围环境清洁初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。
(三)自我保护
了解过马路坐车,玩户外活动器材时要注意安全;了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳鼻口内;知道不轻信陌生人的道理。
三具体目标:
1.养成幼儿主动参与体育运动的习惯,使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体。
2.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性灵活性。
3.帮助和改进幼儿的走跑跳平投掷衡钻爬动作,攀登等基本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏协调姿势正确。
4.帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;
帮助肥胖儿增加锻炼强度密度,有效控制体重的增加。
5.保持个人卫生,培养独立生活能力和良好的学习习惯。
6.指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。
7.认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法;了解防龋齿及换牙的有关知识。
8.认识有关安全标识,遵守交通规则,注意防止意外事故,培养自我保护能力。
9.能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续跑1分钟。
10.能立定跳远,双脚站立从高35cm处往下跳,助跑跨跳50cm。
11.单手掷沙袋约4米远,2米—4米抛接球。
闭目起踵自转5圈,在高40cm,宽15cm的平衡木上变换手臂动作走。
12.能倒身,缩身钻过50cm高的拱型门,并在垫上前滚翻侧滚翻。
四具体措施:
首先,在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识动作和行为练习讲解示范体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。
其次,在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。
1.结合日常生活进行。
日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。
例如:
怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:
自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。
体格锻炼通过早操运动器材等进行
2.与其他学科结合进行。
使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。
例如:
将健康知识用儿歌形式传授等
最后,在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。
先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,从而来影响个体行为的形成,大家都这样,我也要这样。
再针对个别特殊幼儿多提醒多关心多指导,使所有大班幼儿获得全面的健康教育。
个人健康教育工作计划多篇
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加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格,健康的生理和心理,培养学生勇敢顽强的毅力,艰苦奋斗,团结合作的精神,是我们教师的职责,为此,我将奋斗。
共同阅读个人健康教育工作计划精选5篇,请您阅读。
个人健康教育工作计划1
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次,健康教育工作计划二。
依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行传染病的内容。
选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。
以村为单位进行健康教育讲座,每次讲座前各村卫生室要认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。
讲座照片及资料要存档。
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日、爱耳日、爱眼日、爱牙日等各种健康主题日和辖区重点庙会、集日等时间,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。
全年不少于四次。
要填写活动记录表,活动照片及主题资料要存档。
3、办好健康教育宣传栏
各村卫生室必须有一块不少于二平方米的健康教育宣传栏,每季更换一次宣传内容。
我院必须有两块健康教育宣传栏,每块面积不少于二平方米。
每季对2个健康教育宣传栏更换内容。
将季节多发病、常见病及居民感兴趣的饮食与健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。
每期宣传栏的内容要存档,每期专栏的照片要存档。
4、做好督导
每年对各村卫生室健康教育工作的开展要召开会议进行安排,每年不少于四次,相互交流工作经验,找出存在的不足,安排下一步工作。
对村卫生室的健康教育活动开展情况要进行督导,每年不少于四次,要有督导记录,根据被督导卫生室健康教育工作开展情况,提出合理化建议,促进工作的扎实开展。
5、做好档案管理
在开展健康教育工作的同时,要做好活动记录,相关活动照片、健康教育活动记录表及活动资料要存档。
年底要进行全年的健康教育活动总结,并制定下一年的健康教育活动计划。
个人健康教育工作计划2
为进一步加强我校学生心理健康教育工作,更有效地为广大学生健康成长服务,我校学生心理健康教育在20__年度继续将心理健康活动课、心理健康咨询室及心理健康广播节目等工作落到实处,力争及时发现问题学生,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
因此,我校结合目前的心理健康实际情况,制定20__年度学生心理健康教育工作计划。
具体内容如下:
一、加强学习,提高认识,密切联系班主任和学生家长
进一步学习各级各类文件精神,充分认识学校心理健康教育的重要性和必要性,同时充分利用学校教师资源,密切联系学校教师,特别是班主任的学生教育工作状况,及时了解各班学生思想动态,争取及早发现并疏导学生心理问题。
同时,应加强与家长的联系,更准确全面地了解学生心理状态。
二、继续开展心理健康活动课程
认真踏实地上好心理健康活动课,做好全校学生发展性、预防性心理辅导工作。
高一年级心理健康活动课程由心理辅导教师负责,不少于十个课时,包括亲子教育、正确对待网络、情绪调整、学会选择、问题的解决等技巧教学内容;其他年级由班主任利用主题班会期间适时开展。
三、加强宣传,推进心理咨询工作
要加强对心理咨询服务的宣传,让更多学生乐意走进心理咨询室。
依然坚持心理咨询室开放制度,认真、准时、敬业地做好个别心理辅导工作是本学年心理健康教育工作的重要内容。
心理咨询室继续向全校师生开放并有专职教师值班,工作时心理教师本着以学生为中心、积极、无条件地关注每一个来访学生,并认真做好值班记录和个案记录。
在面对面咨询的基础上,利用和网络对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。
四、深入开展心理健康教育宣传工作
为了进一步营建良好的心理文化氛围,校广播站开设“心灵鸡汤”校园广播节目,宣传心理健康知识,利用心理美文感染学生,塑造健康向上的校园氛围。
同时,利用校黑板报和宣传栏,加强心理健康教育宣传工作。
五、寻找学生心理规律,总结心理健康工作方法
心理健康教育尚处于摸索的阶段,还有许多理念和实践需要全体教师不断的探索,我们应充分利用个体心理咨询及心理健康教育工作积累的丰富经验,总结各年级学生的心理特点,寻找学生健康工作的规律,有针对性地对各年级学生进行心理教育和辅导工作。
同时通过课题研究,以科研引领、促进理论学习和实践探究,也不失为一种好方法。
以上是本学期心理健康工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况不断完善,使计划得到有效的落实。
一切为了孩子,相信通过不懈的努力,学校心理健康活动会愈办愈好。
个人健康教育工作计划3
一、健康教育背景
健康教育是提高居民健康知识,改变健康行为最好的办法,也是基本公共卫生服务的重要工作内容。
为了更好地贯彻落实上级卫生行政部门健康教育工作要求精神,进一步完善农村居民健康教育与健康促进工作体系,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力,制定了20__年度健康教育工作计划。
二、健康教育目标
通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
三、健康教育工作内容
(一)宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》
(二)居民健康教育。
合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
(三)重点人群健康教育。
青少年、妇女、老年人、残疾人、0—36个月儿童母亲等。
(四)重点慢性病和传染病健康教育。
包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。
(五)公共卫生问题健康教育。
包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。
(六)中医中药的预防保健教育。
包括高血压、糖尿病、冠心病、中风后遗症等健康问题的中医中药保健。
四、健康教育形式及次数
(一)举办健康教育讲座以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。
每月举办健康教育讲座不少于1次,每年不少于12次,其中中医中药健康指导讲座不少于4次。
(二)开展公众健康咨询活动在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日,利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。
每年公众健康咨询宣传活动不少于9次,其中中医中药健康咨询活动不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣传专栏,积极开展健康宣传活动,根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新,户外健康教育宣传专栏内容每月更新1次,每次两版,其中中医中药健康教育宣传专栏不少于1期。
(四)积极发放健康教育资料健康教育资料根据实际本地区公共卫生突发应急事件、传染病疫情需要、基本公共卫生项目开展等情况自行印制,包括健康教育折页、健康教育处方和健康小册子等。
放置在卫生院的候诊区、诊室、输液观察室处,供居民免费索取。
每年度提供不少于12种内容的健康教育资料,其中中医中药资料不少于2种。
二是在卫生院正常开诊时间,在候诊区、输液观察室、健康教育区等循环播放健康教育音像资料。
(五)对糖尿病、高血压病人要有针对性的利用门诊、上门访视等医疗卫生服务时开展个体化健康教育和健康技能的健康教育。
五、健康教育工作的组织实施及质量控制方法
根据《国家基本公共卫生服务规范》的健康教育服务规范的相关要求,结合本镇的实际,积极开展健康教育宣传活动。
健康教育活动要有完整的健康教育活动记录,由专人负责收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等数据,包括文字、图片、影音文件等,逐步建立完备的工作档案,以便工作考核和效果评价。
六、健康教育宣传工作需要的设备及材料
健康教育宣传工作需要的设备及材料准备有数码相机、电视机、dvd机、投影仪等基本设施,充分利用机顶盒每天不间断播放健康教育的相关视频。
同时,开展健康讲座前要准备好讲课课件、发放的健康教育资料、健康教育处方以及居民签到表等资料。
七、健康教育时间安排
一月份。
教育重点是春季传染病防治知识讲座及咨询。
二月份。
教育重点是中医药养生知识讲座。
三月份。
结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日。
重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份。
结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日。
重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份:
利用5.3世界哮喘日、5.31世界无烟日。
重点开展吸烟危害等知识教育。
六月份:
结合国际儿童节、爱眼日。
重点宣传儿童保健、远离__等方面的知识。
七月份:
重点开展碘缺乏的预防知识讲座一次,进行肠道疾病知识指导。
八月份。
开展一次夏季防病知识讲座及咨询活动。
九月份。
结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份。
结合全国防治高血压日、世界神精卫生日。
开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份:
结合食品卫生宣传周和
个人健康教育工作计划4
一、本院系心理健康教育工作思路
__学院在校学生工作部心理健康教育中心领导下,设立二级院系心理辅导站,实行辅导员年级负责制,定期对心理出现问题的学生进行排查,秉着健康教育的原则,普及推广心理健康教育知识,妥善处理心理问题危机。
二、落实本年度工作任务
本年度心理健康教育工作由院系心理专干负责规划,具体由院心理协会、心理委员、年级辅导员配合完成。
做到及时规划、认真完成本年度心理健康教育工作任务。
三、扎实做好心理骨干培训
心理骨干作为院系开展心理健康工作的一支重要队伍,20__年度本院系将会继续加强心理骨干队伍的建设。
针对本科生四个年级的不同特点,我院将分年级对舍长、心理委员进行培训以及实践。
大一大二年级,主要以普及心理健康知识为主,掌握基本的心理健康常识,例如心理团辅课的培训,以及讲座学习;大三大四年级以实践为主,在前两年掌握了基本的心理常识后,能在同学当中及时发现危机情况并迅速向辅导员老师汇报。
在针对舍长、心理委员时,学院严格考勤机制,将出勤率作为年底考评的重要依据。
在心理健康教育中心的指导下,结合学院特色,学科特点,数学学院将开展以下三种形式的培训工作:
团体心理辅导、心理讲座、院心理协会组织的学生活动(如读一本心理书,开展心理座谈会)等。
1、团体心理辅导
目的。
通过对心理委员进行团体辅导,让心理委员掌握基础的人际交往技能,帮助同学们更好的处理日常基本心理问题。
掌握基本的团体辅导技巧,在本班内部开展心理团体辅导。
参与人员:
各级心理委员
2、心理讲座
目的。
邀请校内专家开展讲座,尤其是针对新入校的大一、研一学生开展心理知识普及以及危机防御。
本学年度计划开展两场心理讲座。
3、院心理协会组织健康有益的心理健康教育活动季学生活动,详细活动安排在第四部分"心理健康教育活动季"作以说明。
四、心理健康教育活动季
20__年心理健康教育活动季,目前计划分类别、分层次开展心理健康教育活动:
心理专项活动、精品活动、主题活动。
心理专项活动:
说出我们宿舍的故事
宿舍关系展示。
可以使一幅画,可以使一幅照片加上几句温暖的介绍,还可以是一段简短的小视频,都可以作为宿舍文化的展示和窗口。
精品活动:
"我手写我心"网络美文之心理健康月特辑
数院知行社承办"我手写我心"网络美文之心理健康月特辑。
向各院系发送请柬,邀请各院系学生参与。
此次活动不单限于美文,在此期间也会开展拓展活动"悦读书",各院系推荐1—3篇读后感,要求内容积极向上和心理学有关,届时邀请心理健康教育中心老师进行评选。
主题活动:
心理与音乐
如何使用心理学元素进行音乐欣赏音乐欣赏中的心理活动主题讲座,并在讲座后对大家进行音乐放松的体验。
五、夯实心理危机预防与干预体系
1、院系成立二级心理辅导站,实行"一对一"心理危机干预,并将情况及时上报心理健康教育中心,做好档案管理及后续关注工作。
2、除建立"舍长—心理委员建设机制",院系将在各年级成立信息员队伍,此队伍将作为院系心理危机预防的重要力量,做到"勤观察、早知道、早上报、早预防",协助做好心理危机预防与干预工作。
个人健康教育工作计划5
一、指导思想
健
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- 单位 健康 教育工作 计划