山东省惠民县姜楼镇中学九年级历史复习七年级下册检测题解析版.docx
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山东省惠民县姜楼镇中学九年级历史复习七年级下册检测题解析版
山东省惠民县姜楼镇中学九年级历史复习
七年级下册期末检测题
一、选择题(每题2分,计50分)
1.蒙曼副教授在百家讲坛开讲《大隋风云》中说:
“美国学者写过书,影响世界的百人名单中,中国两位皇帝榜上有名,秦始皇与隋文帝。
”对隋文帝建立的丰功伟绩,蒙曼认为“怎么评价都不过分”。
“怎么评价都不过分”的隋文帝的丰功伟绩是()
A.开通大运河B.统一全国C.科举考试采用殿试D.合并州县
【答案】B
.....................
2.某大学教授做客《百家讲坛》,做了“太宗继位”“房谋杜断”等系列讲座。
由此可推断他所讲的主题是()
A.文帝建隋B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世
【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知,“房谋杜断”指的是唐朝时善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦,他们是唐太宗时期的著名宰相,所以“太宗继位”中的太宗应是唐太宗李世民。
唐太宗在位时的年号为“贞观”,所以所讲的主题是贞观之治。
故选B。
3.唐太宗被尊奉为周边各族的“天可汗”。
他之所以能赢得这一“桂冠”,主要是()
A.唐太宗积极吸取隋亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流
B.唐太宗重视官吏的整治,知人善任,广纳贤才,任用少数民族官吏
C.唐太宗实行开明的民族政策,加强与周边民族的密切、和谐的联系
D.唐太宗坚持以民为本,鼓励农耕,减轻人民赋税,开发边疆地区
【答案】C
【解析】依据所学知识可知,唐太宗时期对少数民族采取了比较开明的民族政策。
对少数民族将领能与汉族将领一视同仁,赢得了少数民族将领的尊敬;还大力推行和亲政策;唐太宗的民族政策,大大提高了唐朝中央政权的威望。
所以周边各族尊称唐太宗为“天可汗”。
故选C。
4.唐诗往往折射了当时的时代特征,下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是()
A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶D.千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞
【答案】A
5.利玛窦曾说:
“国家主持的考试对将给每一位有知识的人提供参政的机会。
——秀才相当于学士,举人相当于硕士,而进士相当于博士。
”这种“公开竞争,平等择优”的精神具有超越封建时代的特征,为世界所接纳。
这种制度是
A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制
【答案】C
【解析】根据题干信息“给每一位有知识的人提供参政的机会”,结合所学知识可知,隋文帝时,开始用分科考试的方法来选拔官员。
到隋炀帝时设进士科,考核参选者对时事的看法,这标志着我国科举制度的正式诞生。
选项A分封制在周朝时期是周王室把疆域土地划分给诸侯的一种制度,不符合题意;选项B郡县制,是古代中央集权制在地方政权上的体现,不符合题意;选项D行省制,属于我国省级行政区的设立,始于元朝,不符合题意;因此只有选项C符合题意,故选C。
6.在社会生活上至今还明显保留着唐朝人的某些风尚的国家是
A.印度B.阿拉伯C.朝鲜D.日本
【答案】D
【解析】根据所学可知,日本人隋唐时期积极来华学习,交往密切,派出多批遣唐使,留学生和留学僧。
回国后,模仿唐朝制度,进行政治改革。
日本人受唐朝文化影响很大,比如参照汉字创制日本文字,社会生活上还保留着唐人的某些风尚,比如服饰,茶道、书法、建筑、风俗习惯。
ABC项的国家则没有明显的保留,故选D。
7.近代以来,在中亚地区广泛出土过“开元通宝”、“乾元重宝”、“大历元宝”、“建中通宝”等货币,在西安等地的唐墓中出土了大量的波斯萨珊王朝银币、阿拉伯金币、东罗马查士丁尼二世的“索里德”金币。
这些出土文物说明了
A.唐代中外贸易十分繁盛B.中国古代金币、银币流通时间长,范围广
C.唐代没有统一的货币D.证明唐代日本、新罗与中国交往密切
【答案】A
【解析】材料中的在中亚地区广泛出土的“开元通宝”、“乾元重宝”、“大历元宝”、“建中通宝”等货币,是唐朝时期的货币,而在西安等地的唐墓中出土了大量的波斯萨珊王朝银币、阿拉伯金币、东罗马查士丁尼二世的“索里德”金币。
说明了唐朝时期中国同中亚、欧洲国家的外贸关系十分繁荣,故选A。
8.澶渊之盟后,双方在边境地区开展贸易,宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等。
这直接能说明澶渊之盟()
A.增强了北宋的军事实力B.加强了北宋的边境防御
C.促进了双方的经济交流D.促进了民族融合和国家统一
【答案】C
【解析】题干描述的是宋辽澶渊之盟后双方的贸易状况,属于双方的经济交流,体现不出北宋军事实力的增强,也没有关于北宋加强边境防御的信息,虽然能起到民族融合的作用,但是仍处于政权分立的局面。
故选C。
9.宋朝的对外贸易非常频繁,出海贸易的商人应该向哪个部门报批()
A.市舶司B.中书省C.三司D.十三行
【答案】A
【解析】本题考查的是宋代的海外贸易状况。
结合所学知识可知,宋朝政府积极鼓励海外贸易,在广州、杭州等地设置市舶机构,管理海外贸易,所以出海贸易的商人应该向市舶司报批。
BCD不符合题意,故选A。
10.下图为我国古代的“瓦子”,取“来时瓦舍,去时瓦解”之意。
它的出现反映了()
A.隋唐科举制度发展B.唐朝民族关系和谐
C.宋代市民文化丰富D.明清工商业繁荣
【答案】B
【解析】根据所学可知,瓦子是娱乐兼营商业活动的场所,与经济文化生活有关,C项符合题意;科举、民族关系均不符合题意;瓦子出现的时期是北宋,而不是明清;ABD三项不符合题意,故选C。
11.现实生活中,刷卡消费已成为时尚,但是纸币仍然发挥着重要作用。
世界上最早的纸币最早出现在北宋的()
A.江苏B.四川C.浙江D.北京
【答案】C
【解析】试题分析:
本题考查的是交子的史实,随着商品经济的发展,北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。
宋时以发行了纸币“会子”纸币的产生,是商品经济高度发达的标志。
考点:
人教版七年级下册・民族政权并立与经济重心的南移・经济重心南移
12.弗兰西斯•培根曾说:
“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。
……以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
”这里的“三种机械发明”是指()
①造纸术②印刷术③火药④指南针
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】B
【解析】依据题干所给信息“第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上”,结合所学可知,题干中的“第一种在文学方面”是指印刷术;“第二种在战争上”是指火药;“第三种在航海上”是指指南针;因此,题文中所说的三种“东西”是指我国古代的印刷术、火药、指南针,B项符合题意;而造纸术与题干三种都不符合,由此可知ACD三项不符合题意。
故选B。
点睛:
本题主要考查古代四大发明的重大意义,属于理解层面,难度比较大。
北宋毕昇发明了活字印刷术,既经济又省时,大大增加了书籍的种类和数量,促进了文化的传播和发展。
宋元时期火药广泛用于军事,改变了单纯依靠大刀、长矛和弓箭作战的局面,使整个作战方式发生了重大变革。
北宋发明指南针,并开始应用于航海,为后来欧洲航海家进行航行提供了重要条件。
13.《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。
下列示意图中,哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到?
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,《史记》的写作范围是从黄帝到汉武帝时期,《资治通鉴》的写作范围是从战国到五代的历史,故两本史书中都包括汉武帝时期的历史,故答案是B。
14.中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是
A.秦B.唐C.元D.清
【答案】C
【解析】试题分析:
本题考查学生对我国历史上少数民族建立的统一政权的认识,根据所学知识:
元朝,1279年灭南宋,统一了中国,是中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权,故本题选C。
考点:
人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立
15.毛泽东在《沁园春·雪》中写道:
“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗只识弯弓射大雕……”这里“一代天骄”的历史功绩是()
A.建立秦朝B.统一蒙古C.开创大一统格局D.建立元朝
【答案】B
【解析】试题分析:
此题考查成吉思汗的相关知识点。
阅读题文所给提示信息:
“一代天骄”的历史功绩,要求选出与之相关的功绩,根据所学知识,一代天骄指成吉思汗,他的主要功绩是统一蒙古,选项中B符合题意,故选B。
考点:
人教版七年级下·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立
16.“夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。
”这反映出元朝为有效统治全国设立的地方行政制度是()
A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制
【答案】D
【解析】试题分析:
本题考查学生提取有效信息的能力和分析理解能力。
抓住题干中的关键词“行中书省”“元朝”,元朝统一全国后,为加强对全国的有效管辖,实行了行省制度,中央设立中书省,地方设立行中书省。
17.穿越时空隧道小明来到明朝,他想参加科举考试,那么他必须准备复习的内容是()
A.唐诗B.策问C.《三国演义》D.四书五经
【答案】D
【解析】试题分析:
本题考查学生对明朝八股取士的识记。
依据课本所学知识可知,明朝沿用隋唐创立的科举考试的办法选拔官吏。
但国家规定,科举考试只能在“四书”“五经”范围内命题,重点考查考生对儒家经典的理解、掌握和运用,应考者不能自由发挥。
参加科举考试生员的答卷,其行文格式有严格的规定,就是通常所说的“八股文”。
故选D。
考点:
人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·明朝君权的加强
18.“军国大计,罔不总揽。
自雍乾(雍正、乾隆)后百八十年……盖隐然执政之府也。
”这里的“执政之府”是
A.市舶司B.中书省C.锦衣卫D.军机处
【答案】D
【解析】本题考查军机处相关知识,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。
根据题干信息“自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也”结合所学知识可知,雍正年间设置军机处,随后势力逐渐加强,渐渐超过议政王大臣会议和内阁,一切机密大政均归于军机处办理。
军机处总揽军、政大权二端,真正成为执政的最高国家机关。
A项主要负责对外贸易。
不符合题意;B项是唐朝开始设置的,之后负责政事,但明太祖后,为加强中央集权,废中书省和丞相,从此再也没有中书省;C项是明设置军事特务机构,不符合题意。
故选D项。
19.温州民间为了纪念一位抗击倭寇的民族英雄,按照行军打仗时的干粮仿制出一种食品——光饼,你知道纪念的这位抗倭英雄是()
A.戚继光B.霍去病C.卫青D.郑成功
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年,扫平了多年为虐沿海的倭患,确保了沿海人民的生命财产安全;BCD都不是抗倭英雄,所以题干中的光饼是为了纪念戚继光事迹,所以答案选择A
20.郑和下西洋这一历史事件得以实现的主要原因是()
A.明初国力强盛B.海上交通发达C.指南针的应用D.造船技术高超
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,明朝前期,国力强盛,为了促进中外交流,积极遣使到亚非各地,郑和七次下西洋,是明初国力强盛的典型事件,这一事件加强了我国与亚非各国的友好关系。
所以答案选择A
21.作家当年明月的一部《明朝那些事》吸引了大批青少年读者,掀起一股读史热潮,下列史实不可能出现在这部作品中的是()
A.八股取士B.郑和下西洋C.戚继光抗倭D.郑成功收复台湾
【答案】D
【解析】试题分析:
此题考查《明朝那些事》相关的知识点。
阅读题文所给提示信息史实不可能出现在明朝。
结合历史知识分析,选项B郑成功收复台湾,发生在1662年,在清朝时期。
因此只有选项D符合题意,故选D。
考点:
人教版七年级下·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄
22.张平同学正在网上下载“张骞、玄奘、郑和”三人的相关资料进行专题学习,以下符合该专题题目的是()
A.顽强抗战的民族英雄B.开拓新王朝的封建帝王
C.突出贡献的交流使者D.辅佐帝王的有功之臣
【答案】C
【解析】依据所学可知,西汉张骞出使西域,开通了丝绸之路,唐代玄奘西游天竺求取佛经,明代郑和下西洋加强了亚非文化交流,他们的突出贡献是都加强了中外经济文化的交流,C项符合题意,故此题选C。
23.一位外国人曾经这样评价:
“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的”。
在长城修筑史上,哪个朝代修筑长城的规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进?
()
A.秦朝B.隋朝C.元朝D.明朝
【答案】D
【解析】根据题干和所学可知,明长城总长万余里,且形成为一个完整的军事防御体系,明长城多用砖石砌成,十分坚固。
在长城修筑史上,明朝修筑长城的规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更我、为完善,工程质量更为坚固。
历史上秦朝也曾修筑过“万里长城”,但相比明长城,明代的长城更加先进,故选D。
24.清朝时,蒙古族噶尔部首领噶尔丹发动叛乱。
三次率军亲征,平定叛乱,维护了国家统一的清朝皇帝是
A.顺治皇帝B.康熙皇帝C.雍正皇帝D.乾隆皇帝
【答案】B
【解析】依据所学知识可知,准噶尔部地处于伊犁一带,是蒙古之一部。
康熙年间,其领主噶尔丹势力日益强大,打到离北京700里的乌兰布通。
为了维护国家统一,康熙帝先后三次亲征,噶尔丹饮药自尽。
故选B。
25.“路见不平一声吼呀,该出手时就出手,风风火火闯九州哇……”电视剧《水浒传》来自原著小说《水浒传》,请问该电视剧和小说呈现了哪个时期一群传奇英雄的故事()
A.三国B.唐朝C.宋朝D.清朝
【答案】C
【解析】试题分析:
本题主要考查学生对《水浒传》相关史实的准确认识,回顾已学知识可知《水浒传》是由施耐庵作于元末明初,是中国四大名著之一。
全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事,是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。
故选C。
考点:
人教新课标七年级下册·时代特点鲜明的明清文化·明清小说
二.非选择题(26题、27题各13分;28、29题各12分,计50分)
26.阅读材料,完成下列要求。
材料一唐太宗说:
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”
⑴根据材料一,说明唐朝的民族政策。
试举一例说明。
材料二
⑵材料二中的历史人物是谁?
他的主要事迹与全国经济重心的南移有何联系?
材料三西藏佛教规定,达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人。
为了避免纷争,清朝建立了金瓶掣(chè)签制度。
该制度规定,达赖或班禅转世时,将几个“灵童”的姓名和生辰分别写在象牙签上,装入瓶内,由驻藏大臣监督掣签确定。
然后报请清廷批准,才能成为合法继承人。
⑶根据材料三并结合所学,说明清政府为加强对西藏地区的管辖采取了哪些措施?
⑷综合上述材料,谈谈你对我国古代民族关系的认识。
【答案】⑴政策:
平等、开明的民族政策。
举例:
把文成公主嫁给松赞干布,唐吐蕃“和同为一家”,会盟等。
(符合题意,举一例即可得分)
⑵人物:
岳飞。
联系:
他所领导的抗金斗争,使南方地区获得相对安定的社会环境,为我国经济重心的南移创造必要条件。
⑶措施:
册封达赖和班禅;建立了金瓶掣签制度;设置驻藏大臣。
⑷认识:
国家的统一,有利于民族的交往与融合;我国古代民族关系有战有和,和是民族关系发展的主流。
【解析】
(1)根据材料一可知,唐太宗对中原汉族和少数民族是一视同仁,“爱之如一”,体现了唐朝平等、开明的民族政策。
具体史实是唐太宗将文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布,促进了唐与吐蕃的友好关系发展,其后还有金城公主入藏,唐蕃会盟等。
(2)第一小问,根据图片和所学可知,图中人物为岳飞;第二小问,根据所学,岳飞的抗金活动,保障了南方的安定,为我国经济重心的南移创造必要条件。
(3)材料中提到达赖和班禅及其继承人转世灵童的选择,提到驻臧大臣金瓶掣签,报请中央批准。
结合所学可知,清朝加强西藏管理的措施有:
册封达赖和班禅;建立了金瓶掣签制度;设置驻藏大臣与达赖班禅共管西藏事务。
(4)根据材料可知,国家的统一,有利于民族的交往与融合;我国古代民族关系有战有和,和是民族关系发展的主流,只有平等和谐的民族关系才能有利于国家统一,政权的巩固和社会的进步。
27.阅读材料,完成下列要求。
材料一英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说:
“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。
⑴唐朝时,对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一,试举两例加以说明。
材料二宋朝海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
宋朝政府鼓励海外贸易,在广州、杭州等地设立市舶司管理海外贸易。
广州、泉州是闻名世界的大商港。
中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
⑵丝绸之路是唐代著名对外交往通道,但到宋代海上贸易兴盛,分析其原因。
材料三使明代初期显得与众不同,但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措,是将帝国的骄傲播向四方,尤其是他们惊人的海上远征。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
⑶材料三中“惊人的海上远征”是指哪一历史事件?
“远征”的目的是什么?
材料四间年外域有人来,宁可求全关不开,人事天时诚极盛,盈虚默念惧增哉。
——《乾隆御制诗》
⑷材料四中乾隆帝“宁可求全关不开”的心态在现实中演化为什么政策?
该政策有何影响?
【答案】⑴举例:
日本遣唐使和留学生学习唐朝文化,鉴真东渡日
本传播唐文化;玄奘西游(答出两例即可)。
⑵原因:
宋代周边民族政权强大,陆路中断;经济重心的南移,南方相对稳定,有利于海上
贸易;指南针运用和航海技术提高,为海上贸易创造条件。
(答出两点得分)
⑶事件:
郑和下西洋。
目的:
宣扬国威。
⑷政策:
闭关锁国政策。
影响:
一定程度上起到了防止西方殖民者入侵的作用;更大程度上导致中国落后挨打的结果。
【解析】
(1)根据所学可知,唐朝时期实行开放的对外政策,唐政府鼓励外国商人到中国贸易、居住;日本遣唐使和留学生学习唐朝文化,鉴真东渡日本传播唐文化;玄奘西游等都是具体的实例。
(2)根据所学可知,宋代北方民族政权并立,周边民族政权强大,陆路中断;另外,宋代时期,我国的经济重心的南移,南方相对稳定,有利于海上贸易;指南针运用和航海技术提高,为海上贸易创造条件。
(3)第一小问,根据所学可知,明朝时期的海上远征的事件是郑和下西洋;第二小问,远航的目的,根据所学可知,郑和奉命七下西洋是为了宣扬国威,发展与各国的友好关系。
(4)第一小问,根据材料“间年外域有人来宁可求全关不开”是指西方殖民者向东方扩展势力,清政府害怕国家的领土主权受到侵犯,也害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治,所以实行了“闭关锁国”的政策。
第二小问,根据所学可知,该政策一定程度上起到了防止西方殖民者入侵的作用;但更大程度上导致中国未能及时的学习西方的科技和先进的生产技术,逐渐落后于世界,导致了落后挨打的结果
28.阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二
材料三近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。
……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四故宫导游解说:
“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。
”
请回答:
(1)材料一展示的是哪朝创建的什么政治制度?
(2)根据材料二,元朝为了控制辽阔的疆域,在地方上实行了什么制度?
建立这一制度的元朝皇帝是谁?
(3)材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?
(4)材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?
设立于清朝哪个皇帝统治时期?
有什么作用?
(5)以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么?
【答案】
(1)隋代、三省六部制
(2)行省制;元世祖或者忽必烈
(3)废除丞相(宰相)制度
(4)军机处;雍正帝;强化了我国封建君主集权(或加强了君主专制;进一步加强了皇权,提高了办事效率等均可)。
(5)皇权高度膨胀;或中央集权日益加强(意思对即可得分。
)
【解析】
(1)根据材料可知,图中的三省六部是隋朝时期开创的政治制度,三省六部制度。
(2)根据地图中的众多的行省可知,这是元朝时期实行的行省制度,在地方上设立行中书,中央设立中书省。
设立这一制度的是元朝的建立者元世祖忽必烈。
(3)根据材料可知,朱元璋吸取元朝权臣乱政的教训,在中央针对宰相权力过大的情况,采取了废除丞相,权分六部的措施。
(4)根据材料可知,图中的偏方指的是军机房,所指的机构是远征皇帝时期设立的军机处。
根据所学可知,军机处的设立使清朝议政王大臣会议形同虚设,从而加强了皇帝的权力,是我国封建君主专制中央集权强化的标志。
(5)从材料变化可知,从隋朝的三省六部到明朝时废除宰相可知,皇帝的权力再不断的加强。
点睛:
材料围绕隋唐时期、元、明、清管理国家的制度变化,体现君主专制中央集权制度的变迁,解题时围绕材料关键信息解答相应问题,如材料一中的三省和六部,材料二中的元朝疆域图中诸多行省,材料三对权臣乱政,分析明朝对权臣采取的措施,即废除丞相,将宰相的权力,提升六部职权;通过材料四图片和雍正皇帝判断该建筑相关的机构。
最后通过整体分析,古代君主权力的变化特点。
29.中国是一个文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明做出了重大贡献。
【制度篇】材料一:
在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。
这种制度提供了平民可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响,有人称它为古代的“第五大发明”。
(1)材料一中的“这种制度”是什么?
概括这种制度的特点。
材料二:
(元朝疆域)“北与阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”,“汉唐极盛之际不及也”。
(2)概括材料二,你可以获取的主要信息是什么?
元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
【经济篇】货币是经济发展的产物,也是商品经济繁荣的体现。
(3)上图所示的货币是世界上最早的纸币,请说出他的名称和出现的时期。
【科技篇】有西方学者认为,近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国,尤其是公园1000年后的宋元时期的几项重大发明。
(4)列举宋代两项重大科技发明,
【艺术篇】
(5)下图的壁画出自何处?
仔细观察这幅壁画,它向我们传达了哪些历史信息?
【答案】
(1)科举制,通过分科考试选拔官吏,强调以才能作为选官标准。
(2)元朝疆域辽阔,行省制度.
(3)交子,北宋。
(4)活字印刷术、指南针;
(5)敦煌莫高窟。
反映出唐朝社会的经济繁荣,社会稳定,文化昌盛,中外文化的结合,绘画艺术高超,宗教政策宽松,审美情趣的特点等(信息由材料中来,符合题意,回答出两点即可得分)
【解析】
(1)根据材料和所述,隋唐时期通过考试选拔人才的制度是隋炀帝时期创立的科举制;根据材料和所学可知,平民可以通过考试参政说明科举考试是以才能为选拔标注,从考试方式上看,科举制的
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