人教版高中历史第一轮复习《政治文明历程》专题考试 解析版.docx
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人教版高中历史第一轮复习《政治文明历程》专题考试解析版
第一轮复习《政治文明》专题考试
一、选择题(共20小题)
1.“俄国十月革命不是马克思主义原本意义上的社会主义革命,即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命,而是在俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的。
”该材料反映十月革命的伟大意义在于( )
A.是列宁主义的伟大胜利
B.建立了世界上第一个社会主义国家
C.开创了现代化的新模式
D.推动了殖民地半殖民地的独立运动
2.《世界文明史》:
“如果说希腊人开始倡导理智主义,那么他们也是最先压制它的人。
简言之,他们是这样一个民族——在人类可能会尽力为之的事情上,他们既向别人展示了何以成功,也向别人展示了何以失败。
”材料说明古希腊( )
A.民主制度不够完善
B.直接民主确保人权
C.海外殖民体现霸权
D.尊崇理性道德作用
3.1890年德国皇帝威廉二世要求宰相俾斯麦同意取消一份1852年签署的指令。
这份指令规定,宰相本人不在场或没有宰相同意,大臣们不得向皇帝进行汇报。
但俾斯麦不同意,第二天,这位举世闻名的“铁血宰相”辞职。
据此可知当时的德国( )
A.皇帝独揽行政大权
B.皇帝有权任免官员
C.丞相权力威胁皇帝
D.丞相只对皇帝负责
4.伯利克里说:
“在私人生活中,我们是自由和宽恕的。
但在公家事务中,我们遵守法律。
这是因为这种精神深使我们信服。
”这段话表明古代雅典( )
A.保护雅典人合法权利
B.尊重雅典公民个人意志
C.遵循法律至上原则
D.维护奴隶主贵族利益
5.公元前5世纪末,雅典政治领袖的特点从原来依靠朋友和亲属,转向主要依靠说服人民,形成“新式民主”和“新型政治家”,这一现象形成的主要原因包括( )
①梭伦确立财产等级制②克利斯提尼划分“三一区”③陶片放逐法实施④伯利克里“黄金时代”影响
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.李大钊说:
义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁,这都含着经济上的意味,都有几分是工业经济压迫的反动”。
他主要强调义和团运动( )
A.是一场反侵略的爱国运动
B.具有旧式小生产者的保守性
C.为民族工业发展扫除障碍
D.坚持“扶清灭洋”的方针
7.“诸侯稍微,大国不过十余城,小国不过数十里,上足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师。
而今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻……”材料反应的是( )
A.西周的分封制
B.西汉的郡国制
C.唐朝的藩镇
D.元代的行省制
8.2013年复旦大学课题组发布关于曹操家族DNA研究最新成果。
根据现代基因和古DNA的双重验证,课题组得出最终结论——100%确定曹操家族DNA。
通过比对,证实曹操祖辈墓葬遗骨与现代曹操后人紧密关联,并推断出曹操父亲并非过去所流传的夏侯氏的后人,更不是西汉第二任相国曹参的后人,而很可能是宦官之首曹腾在自己家族内部过继的。
这表明( )
A.民间传说口述历史毫无史学价值
B.史籍记载未经科学考证证实即为野史
C.现代科学可以解决所有历史悬疑
D.科学手段可以提供历史研究新方法
9.根据罗马的习惯和法律,代表共和国权力与尊严的元老贵族不得从事包括航运与金融在内的商业活动。
共和末年,元老们常常通过亲属参与商业活动,同时,大量经商致富的“新人”也进入了元老院。
政治权力便从各种不同的渠道,被引进到流通领域中去。
这里论述的是( )
A.商品经济发展对罗马产生双重影响
B.罗马法具有超越时空的永恒价值
C.元老院职能发生了重大改变
D.公民法比万民法更灵活实用
10.罗马帝国横跨欧亚非三洲,但帝国的行政人员很少。
公元1世纪初只有百人左右,这百人将国家治理得很好。
出现这一现象的主要原因在于( )
A.精简机构后提高行政效率
B.万民法促进了社会的稳定
C.公民法渗透到社会生活的各个领域
D.帝国强大的军队提供了统治保障
11.据《归田录》记载:
……宋京城开封餐饮业很发达,酒店遍布大街小巷,官员却不敢进酒店吃喝。
官员一旦在酒店杯觥交错,不论公款私款,马上就会遭到御史的弹劾,不是罢官免职,就是纪律处分。
这个记载说明宋朝( )
A.遏制官吏横征暴敛
B.注重防止官员腐败
C.草市有完善的饮食服务
D.商业活动不再受官吏直接监管
12.武昌起义以后,各省代表通过了《临时政府组织大纲》,明确规定实行总统制;1912年3月8日,为限制袁世凯的权力,参议院通过了《中华民国临时约法》,规定实行责任内阁制。
根据宪政原则,参议院的行为( )
A.变更了政体使社会动荡
B.分散了权力导致效率低下
C.防止了专制维护了共和
D.因人设法违背了法治精神
13.“告诉人们,‘他们为什么要斗争’和为什么必须斗争,……他的新的福音书已成为整个文明人类劳动群众的精神财富,……他找到了医治苦难的药方。
他教导人们如何去摧毁作为其他奴役基础的奴役制度。
”“医治苦难的药方”指的是( )
A.空想社会主义
B.马克思主义
C.白由主义
D.凯恩斯主义
14.到2013年底,我国共参加了130多个政府间国际组织,缔结了300多项多边条约,累计派出参加联合国维和官兵和警察l4500多人次。
我国积极参与反恐、防扩散和应对气候变化、金融危机、能源安全等领域的国际合作。
这反映出新时期我国外交的特征之一是( )
A.多边外交日益丰富多彩
B.与世界大国的关系不断发展
C.经济外交取得丰硕成果
D.同发展中国家关系更加巩固
15.《危机中的变革》一书中说:
“中国近代历史巨变的基本分界线,是距今一百多年前的甲午战争。
”下面对“基本分界线”理解正确的是( )
A.突破了封建范畴,向资本主义方向发展
B.中华民族开始了反侵略反封建的革命运动
C.自然经济逐渐解体,民族资本主义产生
D.在“中体西用”思想指导下,开始向西方学习
16.梁章钜《枢垣记略•规制》:
“凡京外王大臣有奉特旨到军机处恭听谕旨恭读朱笔及阅看各处奏折者,方得在军机堂帘内拱立,事毕即出。
其余部院内外大小官员不得擅入。
其帘前窗下,均不许闲人窥视。
满汉章京之值房亦如之。
”这一材料旨在强调军机处( )
A.极具机密性
B.参与军政决策
C.办事效率高
D.办理军政要务
17.孟德斯鸠说:
“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖的。
在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些,但是今天的情况却正好相反。
”下列最能佐证引文中“稍许差些”的是()
A.唐朝完善三省六部制
B.元朝实行行省制度
C.明朝废除丞相制度
D.清朝设置军机处
18.为永远铭记抗日英烈的不朽功勋,大力弘扬爱国主义精神,凝聚实现中华民族伟大复兴的精神力量,2014年9月,民政部公布了首批300名著名抗日英烈与英雄群体名录。
下图为该名录构成示意图,对此认识正确的有( )
①中国共产党是抗日战争的中流砥柱
②抗日英烈群体都牺牲于1937年—1945年间
③中共的敌后战场是抗战中各时期的主战场
④国民党军队在抗战中发挥了重要的作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
19.美国学者洛威尔谈到,英国1688年的政变使詹姆士二世失去了王位,议会逐渐把王权纳入自己囊中,可是并没有因此严重削弱国王在法律上的权力,所以国王在法律上仍旧具有他的前辈们所具有的权力。
对该段材料理解正确的是( )
A.二元制君主立宪制正式建立
B.英国的君主立宪制有名无实
C.政变并没有实现预期的目标
D.英国政治变革具有渐进特征
20.1989年日本出版了一本小册子,书名叫《敢说“不”的日本》,这本书很快畅销美国,引起了美国朝野的震惊,同时也引起了全世界的注意。
该书实际上反映出( )
A.日本与美国成为全方位的竞争对手
B.日本由经济巨人变为政治大国的梦想
C.日本的经济科技实力超过了美国
D.日本右翼势力鼓吹对外扩张
分卷II
二、非选择题(共8小题)
21.唐朝政治新格局。
材料一初,唐因隋制,以……中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。
其后,以太宗尝为尚书令,臣下避不敢居其职,由是仆射为尚书省长官,与侍中、中书令号为宰相。
其品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名。
——欧阳修《新唐书》卷四六
材料二凡有政事,先由中书取旨撰拟诏敕,付门下审覆,再下尚书施行;步骤精密……惟是事权分立,往往发生流弊,尤以中书门下两省,或论难往,各逞意气。
太宗深察其弊,乃令三省长官合署办公,是谓政事堂,此实唐代宰相制度之一进步也。
——严耕望《唐代文化约论》
材料三唐无论社会、经济、选举、交通等,较之西汉,其繁杂程度又何止十倍!
旧体制不足以取新社会,于是政务决策则由丞相一人转为中书门下两省合议,谨慎大政之决策在此行政过程中,宰臣与君主有俱不可得而专擅。
论者徒就君相权力表面之分划而谓唐制为汉制之退步,恐未得设立制度之真情。
——据孙国栋《唐宋史论丛》
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识,指出唐初的中央官制,概述其组织形式。
(2)根据材料二、三,分析唐代官僚机制运行方式的利弊。
(3)综合上述材料,归纳影响中国古代官僚体制的主要因素。
22.阅读材料,完成下列要求。
材料一明官制,沿汉、唐之旧而损益之。
自洪武十三年罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰之。
而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。
……迨仁、宣朝,大学士以太子经师恩,累加至三孤,望益尊。
而宣宗内柄无大小,悉下大学士杨士奇等参可否。
虽吏部蹇义、户部夏元吉时召见,得预各部事,然希阔不如士奇等亲。
自是,内阁权日重,即有一二吏、兵之长与执持是非,辄以败。
至世宗中叶夏言、严嵩迭用事,遂赫然为真宰相,压制六卿矣。
然内阁之拟票,不得不决于内监之批红,而相权转归之寺人。
——《明史》卷72《职官》
材料二1714年安妮女王去世后,无嗣继承,德国远亲乔治一世入主英国,但他不熟悉英语,对英国事务也不关心。
掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。
1721~1742年,政府工作由罗伯特·沃波尔主持,实际上成为英国的第一任首相。
……1746年,乔治二世否决了时任首相的亨利·配兰的提案,导致配兰率领全体阁员集体辞职。
乔治二世恼羞成怒,任命巴思伯爵为新的财政大臣,但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制,只当了两天的首相就被迫辞职,时称“48小时首相”。
乔治二世被迫请配兰复职并接受了其苛刻条件,由此开创了新的先例。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
(1)根据材料一、二,结合所学知识,分别指出中国和英国内阁的特点及它们出现的背景。
(2)根据材料一、二,结合所学知识,分别指出两国内阁产生的影响有何不同。
23.阅读下列材料,回答问题。
材料中华民国之立法权以参议院行之,参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上可决弹劾之。
临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。
国务员辅佐临时大总统负其责任,国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令须副署之。
——《中华民族临时约法》
本宪法所规定的立法权,应操之于联邦国会,国会包括参议院和公议院……(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。
)行政权应操于美利坚合众国总统。
联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。
——《美利坚合众国宪法》
(1)根据材料并结合所学知识,指出两部宪法文件的不同点。
(2)概括实践结果的差异,并说明实践结果差异的原因。
24.阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一英国历史学家马考莱在总结中世纪英国政治制度时说:
国王的权力虽说很充分,却受三大宪政原则的限制。
这“三大原则”是:
其一,不经议会同意国王不得立法。
其二,不经议会同意国王不得征税。
其三,国王必须按国家法律掌管行政,如果他违背法律,其谋臣及代办官员应负责任。
——陈晓楓、苏艾平《英国封建政治的特质与宪政的生成》
材料二
(1)凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
……(4)凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。
……(6)除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册
材料三英国民主政治的发展完善
渐变1:
1832年议会改革降低了候选人和选民财产资格的限制,新兴工业资产阶级进入议会。
渐变2:
19世纪后半期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。
渐变3:
20世纪初,非贵族出身议员在下院中首次超过半数,是民主化的又一里程碑。
渐变4:
1918年议会通过《人民代表法》,30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。
渐变5:
1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。
——整理自钱乘旦《英国通史》
请回答:
(1)据材料一,指出“中世纪英国政治制度”的重要特点是什么?
(2)与材料一相比,材料二法案中对议会和国王的权力又做出了怎样的规定?
这对英国政治发展有何影响?
(3)据材料三概括英国民主政治发展的主要趋势。
综合上述材料概括指出近现代英国民主政治发展的特点。
25.阅读材料,完成下列要求。
材料一古希腊作为奴隶占有制社会,具有界限分明的等级秩序。
对内体现为公民、自由人和奴隶的身份划分,对外则体现为希腊人与蛮族的区别。
“希腊人是从根本不同的概念出发去理解和实际承认国际法主体的。
这些概念的基础是将城邦视为独立自主的政治单位,只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。
只有他们才享有充分的权利,然而同样也要对祖国的命运承担责任。
”
——《古希腊国际法人本制度的缺失与反思》
材料二亚里士多德指出平民主义立法能扩大政治参与,把体制外的反对要素纳入体制内,消弭抵触心理。
轮番任期原则通过立法尽力防患权力腐变,对那些“损公自肥”的官员进行严惩,对为政清廉者立法嘉奖,体现了用良法对权力进行法律监督和制约的民权思想。
——《古希腊罗马时期的民权思想对政府公信力建设之启示》
(1)根据材料一,指出古希腊社会政治生活的特点,并结合所学知识分析其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,回答为什么古希腊民主对近代欧美产生了较大影响。
26.民主与法制建设是人类政治文明的重要内容,阅读下列材料,回答问题。
材料一(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。
一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理,统治者不再是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
材料二尽管议会至上,责任内阁制在英国具有持久、强大的影响力,然而理论与现实之间的巨大差距是不容忽视的。
政党制度带来了政府的中心地位,导致的一个持续危险是传统的议会对行政的控制被削弱,而政府对议会的控制则加强。
议案由政府部门控制,由党魁操纵议会通过的立法方式可能危害到法律的公正性。
执政党控制的议会对政府的监督也显得软弱无力,民主可能受到伤害。
——威廉·韦德《行政法》
(1)依据材料一和材料二并结合所学知识,指出材料一中雅典民主政治的局限性。
(2)分析说明材料二中议会在国家政治权力体系中地位呈下降趋势的原因。
27.自由主义是欧洲影响世界的一种伟大思想。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一自由主义是……把个人从阶级、社团或政府的约束中解放出来。
材料二随着19世纪的逝去,自由主义同其他历史运动一样,在性质上起了明显的变化。
……早期的古典的自由主义转为一种更加民主的自由主义。
投票箱前的平等补充了法律面前的平等。
——据《全球通史》
材料三(二战结束后)这种政治经济组织形式如今通常被称为“镶嵌型自由主义”,以表明市场进程和企业活动处于社会和政治约束的网络之中,处于监管的环境之中……新自由主义计划要使资本从这些约束中“脱嵌”出来。
——据《新自由主义简史》
(1)结合材料一,从19世纪以前西欧政治文明发展的角度,指出自由主义取得了哪些重大成果?
(2)据材料二,归纳19世纪以来自由主义呈现的趋势,并分析促成这种趋势的原因。
结合英国的相关史实说明“投票箱前的平等补充了法律面前的平等”。
(3)材料三中“镶嵌型自由主义”指什么?
从政府施政的角度,结合史实说明二战后自由主义发展演变的过程。
(4)通过以上问题的回答,你认为思想的变化受到哪些因素的影响?
28.课程的变化反映了时代的变迁。
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 中世纪后期,神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇,一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育,古典文学和自然科学课程的地位明显提高。
——据《外国教育史》
材料二 课程设置是学校教育制度(学制)的重要内容,在中国近代学制中,与经学相关的中小学课程设置经历了如下变化:
——据《中国近代学制史料》
(1)材料一反映了当时怎样的社会思潮?
这一思潮出现的历史背景是什么?
(2)材料二中“读经讲经课”讲授的是哪个学派的经典?
经学在明清备受尊崇,其原因是什么?
(3)结合材料二,说明这一时期中国社会的变迁。
(要求:
信息提取准确,调动和运用知识合理,逻辑清晰。
)
答案解析
1.【答案】C
【解析】由题干十月革命是“俄国以资本主义方式进行的传导型现代化受到阻碍的背景下发生并取得成功的”,可知题干凸显十月革命的意义在于开创了现代化的新模式,故C项正确;A,B,D三项与题意无关,故A,B,D项错误。
2.【答案】A
【解析】古希腊最突出的成就即建立了民主政治,这是西方民主政治的源头,但该制度只是小国寡民的城邦体制的产物,尤其是直接民主的形式,造成民主权力的误用和滥用,这种不完善的民主制度最终导致古希腊衰落,而题干体现了古希腊的这一矛盾之处,故A项正确;直接民主确保人权体现了古希腊的成功,但与题中“他们既向别人展示了何以成功,也向别人展示了何以失败”不符,故B项错误;海外殖民带有侵略性质,不是人类的共同追求,与题中“在人类可能会尽力为之的事情上”不符,故C项错误;尊崇理性是古希腊思想文化成就,但也不符合“他们既向别人展示了何以成功,也向别人展示了何以失败”,故D项错误。
3.【答案】C
【解析】从材料中德国皇帝要求宰相同意取消一份“宰相本人不在场或没有宰相同意,大臣们不得向皇帝进行汇报”的指令,可知皇帝并不是独揽大权,故A项错误;材料没有体现任免官员,故B项错误;从材料中俾斯麦不同意并辞职,可知宰相权力很大,可威胁皇帝,故C项正确;丞相只对皇帝负责与材料不符,故D项错误。
4.【答案】C
【解析】从材料中“在公家事务中,我们遵守法律。
这是因为这种精神深使我们信服”这段话可以看出,法律已经深入到每个雅典公民的灵魂,成为处理公共事务至高无上的原则。
故答案选C。
5.【答案】B
【解析】题干强调公元前5世纪末雅典的政治领袖从依靠血缘、友情转向依靠人民的支持,这与雅典的民主政治不断完善有关,梭伦确立财产等级制以财产代替出生,克利斯提尼划分“三一区”是以地域取代血缘,伯利克里“黄金时代”充分体现了公民的民主,故①②④正确;陶片放逐法是维护民主的措施,与材料无关,故③错误,选择B项符合题意。
6.【答案】B
【解析】材料反映的是对义和团运动盲目排外的否定,不是赞扬其反侵略的爱国运动,故A项错误;“这都含着经济上的意味,都有几分是工业经济压迫的反动”说明义和团运动在维护旧式小农经济,故B项正确;义和团运动盲目排外,不利于西方先进技术的引进,不利于民族工业发展,故C项错误;材料没有体现义和团的“扶清”,故D项错误。
7.【答案】B
【解析】汉初实行郡县制与封国制并存,郡县与封国犬牙交错,材料信息“今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻”正好符合汉初情形,可以判断B为正确选项。
8.【答案】D
【解析】民间传说口述历史有一部分是真实的,说其毫无史学价值过于绝对,故A项错误;野史是相对于官方修纂的正史而言的,判定它的标准不是是否经科学考证,故B项错误;现代科学只是解决了一些历史悬疑,“解决所有”这一说法过于绝对,故C项错误;材料中采用基因鉴定方法确认曹操谱系的描述体现了现代科技手段对历史研究的作用,故D项正确。
9.【答案】A
【解析】一方面“元老们常常通过亲属参与商业活动”“政治权力便……被引进到流通领域中去”,另一方面“大量经商致富的新人也进入了元老院”,说明商品经济对罗马有双重影响,故A项正确;“根据罗马的习惯和法律……元老贵族不得从事包括航运与金融在内的商业活动”,但“共和末年,元老们常常通过亲属参与商业活动”表明已遭到冲击,材料不能体现超越时空的永恒价值,故B项错误;元老院仍然“代表共和国权力与尊严”,故C项错误;应该是万民法比公民法更灵活实用,故D项错误。
10.【答案】C
【解析】 罗马帝国之所以行政人员很少,是因为其完善的法律体系是国家治理的基础,因此,排除A、D两项;从材料中“公元1世纪初”可排除B项,因为万民法形成于公元3世纪,这时候起作用的应该是公民法,故答案为C项。
11.【答案】B
【解析】材料指出,官员一旦在酒店杯觥交错,不论公款私款,马上就会遭到御史的弹劾,说明宋朝注重防止官员腐败,故B项正确;材料没有体现官员横征暴敛,故A项错误;材料体现的是开封餐饮业发达,不是草市情况,故C项错误;材料可以反映宋代商业发达,但主旨主要说明对官员限制,故D项错误。
12.【答案】D
【解析】从总统制到责任内阁制,并没有导致社会动荡,故A项错误;责任内阁制的实行,是为了防止袁世凯独裁专制,没有导致效率低下,故B项错误;宪法上的规定,并不能说明已经防止了专制维护了共和,故C项错误;总统制是针对孙中山而设立,责任内阁制是针对袁世凯而设立,从宪政的原则上讲是因人设法,违背了法治精神,故D项正确。
13.【答案】B
【解析】空想社会主义是主张仍然保留私有制的早期社会主义学说,并不提倡通过暴力革命进行社会变革,与题干中提出要斗争的观点不符,故A项错误;马克思主义学说主张无产阶级联合起来通过暴力革命推翻资产阶级统治,其诞生为无产阶级工人运动的发展提供了理论依据与题干中“告诉人们,‘他们为什么要斗争’和为什么必须斗争”观点相符,故B项正确;自由主义是提倡自由贸易、自由竞争的思想,与题干中的观点不符,故C项错误;凯恩斯主义是国家干预经济的思想,与题干观点不符,故D项错误。
14.【答案】A
【解析】依据材料中“130多个政府间国际组织”、“300多项多边条约”、“联合国维和”的信息归纳可知,这是多边外交的成就,故A项正确;材料中“130多个”“300多项”表明,外交涉及的不可能都是世界大国,故B项错误;“联合国维和”、“反恐”不是经济方面,概念错误,故C项错误;以上外交对象应该包括世界大国、发展中国家、国际组织等,以偏概全,故D项错误。
15.【答案】A
【解析】甲午战争后民族资本主义初步发展,资产阶级力量壮大并登上历史舞台,掀起了维新变法运动和辛亥革命,在甲午战争前的运动只是出于维护封建统治的需要,而甲午战争后的运动则是为了发展资本主义,因而它是“中国近代历史巨变的基本分界线”,故A项正确;中华民族开始反侵略反封建的革命运动始于鸦片战争后,故B项错误;自然经济解体始于鸦片战争后,民族资本主义产生于19世纪60、70年代,不是在甲午战争后,故C项错误;“中体西用”思想是洋务运动的指导思想,出现于第二次鸦片战争后,故D项错误。
16.【答案】
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